- Giúp các trường THCS trong tỉnh (ñaëc bieät laø vuøng saâu , vuøng xa , vuøng haûi ñaûo) tháo gỡ khó khăn lúng túng trong việc tổ chức cho giáo viên và học sinh tự làm đồ dùng dạy học[r]
(1)BẢN THUYẾT MINH THIẾT BỊ DẠY HỌC TƯ LÀM Tên thiết bị dạy học tự làm:
MƠ HÌNH PHÂN TỬ RƯỢU ETYLIC Tên tác giả: Tổ KHTN
Đơn vị trường:THCS Đông Hà - Huyện Quản bạ - Tỉnh Hà Giang I/ Thông tin chung:
Dụng cụ thí nghiệm thực nghiệm mơn hĩa học dùng cho học sinh THCS chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu đổi phương pháp dạy học mơn cĩ thể sáng tạo số dụng cụ thí nghiệm góp phần giải thiếu hụt thiết bị , tạo kiến thức cho học sinh cách vững ham thích sáng tạo học sinh
II/ Công dụng (chức năng) thiết bị dạy học tự làm:
Góp phần giáo dục cho học sinh đức tính sáng tạo , cần cù, tiết kiệm, góp phần thực chủ trương tái chế chất thải, bảo vệ môi trường
- Giúp trường THCS tỉnh (đặc biệt vùng sâu , vùng xa , vùng hải đảo) tháo gỡ khĩ khăn lúng túng việc tổ chức cho giáo viên học sinh tự làm đồ dùng dạy học, chủ động giải vấn đề thiếu hụt thiết bị thí nghiệm biên chế học sinh lớp đơng trường THCS vùng sâu , vùng xa thiếu thiết bị dạy học mơn hóa học
III/Quy trình thiết kế thiết bi dạy học tự làm: 1.Nguyên tắc cấu tạo:
Nguyên vật liệu:
Xốp, ống truyền, dây nhôm, bột màu 2.Cách làm:
Cát xốp thành khối cầu có kích thước tương ứng sau: hai khối cầu to bôi màu vàng tương ứng với nguyên tử cacbon, khối cầu nhỏ bôi màu tím tương ứng với nguyên tử oxi,6 khối cầu nhỏ bôi màu xanh tương ứng với nguyên tử hiđro ( bôi màu tùy ý để dễ phân biệt) sau lắp ghép hình (Hình 5.2a SGK Hoùa 9/ trang 137
IV/ Hướng dẫn khai thác sử dụng:
Ở tác giả muốn khắc sâu cho HS năm cơng thức cấu tạo rượu etylic” 44 “Rượu etylic” Hoá học 9 (Hình 5.2a SGK Hóa 9/ trang 137
- Cách sử dụng : Lắp khối cầu theo hình vẽ 44 “Rượu etylic”