Ở Trung Quốc những thế kỉ cuối tr.CN, sản xuất phát triể, xã hội phân hóa đã dẫn đến sự hình thành của xã hội phong kiến.. Chế độ phong kiến ở Trung Quốc được xác lập và phát triển qua c[r]
(1)Trường THPT Lý THường Kiệt Giáo án giảng dạy lớp 10 Người soạn: Đỗ Thị Loan Ngày soạn: 7/10/2010
Chương III: Trung Quốc thời phong kiến Bài 5: Trung Quốc thời phong kiến I. Mục tiêu học:
Sau học xong bài, Hs đạt được:
1 Kiến thức:
- Hs hiểu hình thành chế độ phong kiến Trung Quốc
- Hs biết nét bật tình hình kinh tế, trị thời Tần, Hán, Đường, Minh, Thanh
- Hs biết thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến - Hs hiểu khái niệm chế độ phong kiến
2 Tư tưởng:
- Hs thấy tính chất phi nghãi xâm lược triều đại phong kiến Trung Quốc
- Hs biết quý di sản văn hóa
- Hs hiểu ảnh hưởng văn háo Trung Quốc đến Việt Nam
3 Kĩ năng:
- Hs biết phân tích kiện rút kết luận - Hs biết liên hệ, so sánh kiện - Hs biết vẽ sơ đồ
II. Thiết bị dạy- học:
- Sơ đồ máy nhà nước phong kiến: thời Tần-Hán, thời Minh-Thanh - Một số tranh ảnh: Vạn lý Trường thành, cố cung, đồ gốm sứ Trung Quốc - Một số tư liệu: thơ Đường hay, tiểu thuyết hay thời Minh-Thanh
III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1 Kiểm tra cũ:
Câu 1: Bản chất dân chủ cổ đại gì?
Câu 2: Tại nói hiểu biết khoa học đến trở thành khoa học?
2 Giới thiệu mới:
(2)3 Tổ chức dạy học:
Hoạt động dạy học Kiến thức bản
- Hỏi: Thời cổ đại quốc gia cổ đại Trung Quốc đời đâu?
- Hỏi: Cơ cấu xã hội cổ đại phương Đông gồm tầng lớp nào?
- Gv dẫn dắt để Hs hiểu phân hóa giai cấp xã hội Trung Quốc
- Gv giải thích thời kì xuân thu-chiến quốc
- Hỏi: Sự phân hóa giai cấp nông dân diễn nào?
- Gv kết luận: Như xã hội phong kiến có giai cấp chủ yếu đại chủ nơng dân, với quan hệ bóc lột địa tơ
-Gv giải thích hình thành xã chế độ phong kiến
-Hỏi: Tổ chức máy quyền thời Tần-Hán tổ chức nào?
1 Sự hình thành chế độ phong kiến: a,
Sự hình thành xã hội phong kiến:
- Cuối thời xuân thu-chiến quốc (TkVIII-Tk III)sự xuất công cụ sắt diện
tích mở rộng, xuất tăng
xã hội có phân hóa, hình thành giai
cấp mới: địa chủ, nông dân
+ Địa chủ gồm quan lại có nhiều ruộng đất, nơng dân giàu
+ Nơng dân bị phân hóa: Nơng dân giàu địa chủ
Nơng dân có ruộng đất Nông dân tự
canh
Nông dân ruộng đất nơng dân
lĩnh canh
Nộp thuế, lao dịch cho nhà nước
- Quan hệ bóc lột địa tơ địa chủ nông dân lĩnh canh thay cho quan hệ cũ
Xã hội phong kiến hình thành
b.
Sự hình thành chế độ phong kiến:
- Năm 221 tr.CN, Tần nước có tiềm lực kinh tế, quân mạnh thống Trung Quốc, Tần Thủy Hồng lên ngơi vua chế độ phong kiến hình thành
- Sau 15 năm, năm 206 tr.CN Lưu Bang lập nhà Hán, chế độ phong kiến tiếp tục xác lập
(3)- Gv giải thích mơ hình máy quyền
- Hỏi: Em có nhận xét máy chính quyền thời Tần-Hán?
-Gv kết luận: tổ chức cịn đơn giản, mang tính chất địa phương, chưa hồn chỉnh - Gv yêu cầu Hs lập bảng theo nội dung sau:
Triều
đại Chínhtrị Kinhtế Xã hội Ngoạigiao - Gv giải thích số khái niệm: Chính sách qn điền, chế độ tơ-dung-điệu, sách đóng cửa,
- Gv giải thích cho Hs biết sách ngoại giao Trung Quốc: muốn bành trướng bên ngồi theo đuổi sách xâm lược nước lân cận có Việt Nam Nêu số kháng chiến chống ngoại xâm dân tộc: khởi Nghĩa Khúc Thừa Dụ (chống Đường), Kháng chiến chống Tống, kháng chiến chống quân Minh, kháng chiến chống qn Thanh,
- Gv giải thích tình hình xã hội phong kiến Trung Quốc Sự phát triển suy vong mội triều đại mang tính quy luật hưng thịnh suy vong Do mâu thuẩn xã hội gay gắy hay không
Trung ương:
Vua
(quyền lực tối cao)
Thừa tướng Thái úy quan khác (quan văn) (quan võ)
Đia phương: Quận (Thái thú)
Huyện (Huyện lệnh) - Tuyển quan lại tiến cử
- Đối ngoại: xâm chiếm Triều Tiên đất đai người Việt cổ
2 Sự phát triển chế độ phong kiến Trung Quốc dười thời Đường-Minh-Thanh:
(4)Các triều đại
Chính trị Kinh tế Xã hội Ngoại giao
Nhà Đường (618-907)
- Từng bước hồn chỉnh quyền từ trung ương đến địa phương nhằm tăng cường quyền lực tuyệt đối cho hoàng đế + Lập thêm chức Tiết độ sứ(thân tộc, công thần) cai quản vùng biên cương + Tuyển dụng quan lại thi cử (con em điạ chủ)
Phát triển toàn diện: + Nơng nghiệp: sách qn điền, chế độ tơ-dung- điệu Ruộng tư phát triển
+ Thủ công nghiệp thịnh đạt: có xưởng thủ cơng đơng người làm + Ngoại thương: hình thành đường tơ lụa biển, bn bán với nước ngồi làm cho ngoại thương khởi
sắc -Trongđoạn đầu củagiai thời kì hình thành phát triển đời sống nhân dân cải thiện nhiều
- Cuối triều đại, giai cấp thống trị tăng cường bóc lột nhân dân, tơ thuế nặng nề, đời sống nhân dân khổ cực
-Tiếp tục sách xâm lược: Nội Mơng, Tây Vực, Triều Tiên, An Nam, … lãnh thổ mở rộng
- Nhà Minh (1368-1644) - Nhà Thanh (1644-1911)
Quan tâm đến việc xây dựng chế độ quân chủ chuyên chế tập quyền việc: + Bỏ chức Thái úy Thừa tướng, vua nắm quân đội
+ Lập Bộ quan Thượng thư phụ trách bộ: Lễ, Binh, Hình, Cơng, Lại, Hộ
+ Các trực tiếp đạo quan tỉnh
Minh-Thanh:
+ Nơng nghiệp có bước cải tiến kĩ thuật canh tác, mở rộng diện tích, sản lượng lương thực tăng
+ Thủ công nghiệp: mầm mống kinh tế TBCN xuất hiện: hình thành cơng xưởng thủ công (trong nghề làm gốm,giấy,dệt,,)quan hệ làm thuê
+Thương nghiệp: thành thị mở rộng, động đúc trung tâm trị, kinh tế lớn (Bắc Kinh, Nam Kinh) + Nhưng sách “đóng cửa” triều đình phong kiến hạn chế bn bán với nước
Nhà Minh-Thanh mở rộng bành trướng bên ngồi có xâm lược Đại Việt thất bại
Nhà Thanh: Củng cố máy quyền thực hiện:
+ Chính sách áp dân tộc + Mua chuộc thu hút người Hán vào máy quan lại
(5)Bài 5: Trung Quốc thời phong kiến (Tiết 2) I Tổ chức dạy-học:
1 Kiểm tra cũ:
Câu 1: Chế độ phong kiến Trung Quốc hình thành nào?
Câu 1: Sự thịnh trị củ chế độ phong kiến thời Đường biểu nào?
2 Tổ chức dạy học:
Hoạt động dạy học Kiến thức bản
- Gv dẫn dắt: Dưới thời phong kiến, Trung Quốc đạt nhiều thành tựu văn hóa rực rỡ độc đáo lĩnh vực: Nho giáo, Sử học, văn học, Kiến Trúc, Khoa học-kĩ thuật, …
- Hỏi: Hãy trình bày thành tựu trên lĩnh vực tư tưởng chế độ phong kiếnTrung Quốc?
- Hỏi: Em có nhận xét hệ tư tưởng Nho giáo?
- Gv nhận xét: Nho giáo nêu lên chuẩn mực đạo đức, quan hệ xã hội, góp phần giúp ổn định xã hội buổi đầu hình thành xã hội phong kiến Đồng thời nội dung Nho giáo bảo vệ cho chế độ phong kiến tập quyền với quy tắc khắt khe, bảo thủ
- Hỏi: Trên lĩnh vực sử học, văn học, kiến trúc có bật?
- Gv giới thiệu số thành tựu: + Bộ sử kí Tư Mã Thiên
+ Một số tác phẩm thơ Đường + Hồng Lâu Mộng
4 Văn hóa Trung Quốc thời phong kiến:
- Nho giáo:
+Giữ vai trò quan trọng lĩnh vực tư tưởng, sở lý luận, tư tưởng phục vụ cho nhà nước pk tập quyền
+Đến đời Tống Nho giáo phát triển, nhà Tống tôn sùng nhà nho
+ sau này, học thuyết Nho giáo trở nên lỗi thời, bảo thủkìm hãm phát triển
xã hội
- Phật giáo:
+Thịnh hành thời Đường Các nhà sư Trung Quốc tìm đến Ấn Độ để học giáo lý, nhà sư Ấn Độ đến Trung Quốc truyền đạo
+Kinh Phật dịch in tiếng Hán, chùa xây dựng nhiều nơi - Sử học:
+ Thơi Tần-Hán: sử học trở thành khoa học độc lập,Tư Mã Thiên với sử kí, Ban Cố có Hán thư…Thời Đường thành lập quan gọi Quốc Sử quán
+Thời Minh-Thanh: sử học có nhiều tác phẩm iếng
(6)- Hs trình bày phát minh lớn của người Trung Quốc (đã chuẩn bị nhà).
Hỏi: Em có nhận xét thành tựu văn hóa phong kiến Trung Quốc?
- Gv mở rộng: Do chế độ cai trị Trung Quốc Việt Nam, nên văn hóa Việt Nam văn háo Trung Quốc có giao lưu tiếp biến Văn hóa nước ta nhiều chịu ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc
Trung Quốc Thơ ca thời Đường có bước phát triển nhảy vọt, đạt đến đỉnh cao nghệ thuật, với thi nhân tiếng: Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị… +Thời Minh-Thanh xuất loại hình văn học “Tiểu thuyết chương hồi” với kiệt tác như: Thủy Hử (Thi Nại Am), Tam Quốc diễn nghĩa (La Quán Trung)…
-Khoa học-kĩ thuật:
+Nhiều thành tựu rực rỡ lĩnh vực toán học, thiên văn y học…
+ Người Trung Quốc có nhiều phát minh quan trọng văn minh nhân loại: giấy, kĩ thuật in, la bàn thuốc súng -Nghệ thuật kiến trúc: Đã đạt đuợc thành tựu bật với cơng trình như: Vạn lý Trường thành, Cố cung,những tượng phật sinh động
IV. Củng cố bài:
Câu 1: Hãy trình bày hình thành phát triển chế độ phong kiến Trung Quốc Câu 2: Vì cuối triều đại có khởi nghĩa nơng dân?