Muïc tieâu : YÙ thöùc ñöôïc nhöõng vieäc baûn thaân vaø ngöôøi lôùn trong gia ñình coù theå laøm ñeå phoøng traùnh ngoä ñoäc cho mình vaø cho moïi ngöôøi.. Caùch tieán haønh :.[r]
(1)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY
Mơn : Tự nhiên – xã hội
Bài : PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ.
Tuần : 14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau học, học sinh :
- Nhận biết số thứ sử dụng gia đình gây ngộ độc
- Phát số lý khiến bị ngộ độc qua đường ăn uống
- Ý thức việc thân người lớn gia đình làm, để phịng tránh ngộ độc cho cho người
- Biết cách xử lý thân người nhà bị ngộ độc
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: - Vài vỏ hộp hoá chất, thuốc tây
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’ 2 Bài cũ : 4’
Ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh
3 Bài :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
2’ Hoạt động : Quan sát hình vẽ Mục tiêu : Biết số thuốc sử dụng
trong gia đình gây ngộ độc
- Phát số lý khiến bị ngộ độc qua đường ăn uống
Cách tiến haønh :
+ Bước : Động não
- Kể tên thứ gây ngộ độc qua đường ăn uống
- GV ghi lên bảng
+ Bước : Làm việc theo nhóm
- Trong thứ em kể trên, thứ thường cất giữ nhà ?
- Nhóm quan sát hình 1, nhóm quan sát hình 2, nhóm quan sát hình
+ Bước : Làm việc lớp
10’ Họat động : Quan sát hình vẽ thảo luận Cần làm để phịng tránh ngộ độc
- Mỗi HS nêu thứ
- HS quan sát thảo luận câu hỏi dành cho nhóm
(2)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
Mục tiêu : Ý thức việc thân người lớn gia đình làm để phịng tránh ngộ độc cho cho người
Cách tiến hành :
+ Bước : Làm việc theo nhóm
Yêu cầu nhóm quan sát tiếp hình 4, 5, (SGK) trả lời câu hỏi
- Chỉ nói người làm Nêu tác dụng việc làm
+ Bước : Làm việc lớp
- Yêu cầu HS nêu thứ dễ bị ngộ độc chúng cất giữ đâu nhà - GV kết luận : Như sách GV
7’ Họat động : Đóng vai
Mục tiêu : Biết cách ứng xử thân người khác bị ngộ độc
Cách tiến hành :
+ Bước : Làm việc theo nhóm
- GV nêu nhiệm vụ: Các nhóm đưa tình tập ứng xử, thân người khác bị ngộ độc
- GV treo bảng phụ nêu tình + Bước : Làm việc lớp
- GV kết luận
5’ Họat động : củng cố – dặn dò - Khi bị ngộ độc ta cần phải làm ? - Nhận xét tiết học
- Nhóm quan sát hình 4, 5,
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm theo tình Giáo viên đưa
- HS lên đóng vai
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
(3)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
(4)Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan