Bài giảng Logic học đại cương: Bài 5 - TS. Lê Ngọc Thông

Bài giảng Logic học đại cương - Bài 5: Các quy luật cơ bản của tư duy Logic hình thức giúp cho sinh viên xác định được khái niệm về quy luật, quy luật tư duy; cơ sở hình thành, nội dung, cách vận dụng từng quy luật của logic hình thức.

LOGIC HỌC ĐẠI CƯƠNG Giảng viên: TS Lê Ngọc Thông v1.0015106212 11 BÀI CÁC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA TƯ DUY LOGIC HÌNH THỨC Giảng viên: TS Lê Ngọc Thơng v1.0015106212 MỤC TIÊU BÀI HỌC • Về kiến thức:  Giúp cho sinh viên xác định khái niệm quy luật, quy luật tư  Trình bày sở hình thành, nội dung, cách vận dụng quy luật logic hình thức • Về kỹ năng: Vận dụng hiểu biết quy luật logic vào việc phân tích, giải thích tượng theo quan điểm khoa học • Về thái độ: Hình thành rèn luyện sinh viên thái độ  Hứng thú với việc quan sát biểu đánh giá tư  Quan tâm tới việc vận dụng hiểu biết quy luật vào việc học tập, rèn luyện ứng xử v1.0015106212 CÁC KIẾN THỨC CẦN CĨ • • Xã hội học đại cương; Tâm lí học đại cương; • Những ngun lí chủ nghĩa Mác – Lênin v1.0015106212 HƯỚNG DẪN HỌC • Xem giảng đầy đủ tóm tắt nội dung • Tích cực thảo luận diễn đàn đặt câu hỏi có thắc mắc Làm tập luyện thi trắc nghiệm theo yêu cầu • v1.0015106212 CẤU TRÚC NỘI DUNG 5.1 5.2 v1.0015106212 Định nghĩa quy luật logic Các quy luật tư logic 5.1 ĐỊNH NGHĨA VỀ QUY LUẬT LOGIC v1.0015106212 5.1.1 Tư logic 5.1.2 Hình thức tư tưởng quy luật tư 5.1.3 Quy luật tư 5.1.4 Định nghĩa quy luật logic 5.1.1 TƯ DUY LOGIC • • Tư logic tư suy nghĩ hợp lí  yêu cầu với logic hình thức cần:  Vạch quy luật, quy tắc logic, hình thức tư duy, kết cấu logic tư tưởng…  Xây dựng phương pháp hình thức hóa  Làm sáng tỏ chất tư logic - trình vận động tư tưởng tuân theo quy luật logic, để suy nghĩ xác, qn, phi mâu thuẫn có Tư logic tư suy nghĩ đạt chân lí  yêu cầu với logic biện chứng cần:  Vạch quy luật, nguyên tắc biện chứng, hình thức, nội dung tư tưởng…  Xây dựng phương pháp biện chứng…  Làm sáng tỏ chất tư biện chứng - trình vận động tư tưởng tuân theo quy luật biện chứng, để suy nghĩ khách quan, toàn diện, lịch sử – cụ thể… v1.0015106212 5.1.1 TƯ DUY LOGIC • Hệ thống kết  yêu cầu với tư logic:  Vừa mang tính logic, vừa mang tính biện chứng  Tư biện chứng (tư vươn tới chân lí) phải bao hàm tư logic (tư hợp lí)  Logic biện chứng đối lập khơng loại trừ logic hình thức  Khi xây dựng tư tưởng, để phản ánh đối tượng đứng im tương đối thực, tư logic chủ yếu tác động lên kết cấu logic tư tưởng cho suy nghĩ xảy cách hợp lí mà khơng quan tâm đến nội dung v1.0015106212 5.1.2 HÌNH THỨC CỦA TƯ TƯỞNG VÀ QUY LUẬT CỦA TƯ DUY • Logic hình thức quan tâm đến hình thức tư tưởng Đó cấu trúc, phương pháp liên kết, thứ tự xếp thành phần khác tư tưởng (1) Con người phải chết (2) Sinh viên người sáng tạo Socrate người Quang sinh viên - Socrate phải chết Quang người sáng tạo S P X S - Hình thức tư tưởng hay suy luận thu lược bỏ nội dung cụ thể tư tưởng hay suy luận X P • Quy luật tư mối liên hệ phổ biến, bên trong, chất, lặp lặp lại tư tưởng trình tư  Khi xét mối liên hệ trình tư bỏ qua nội dung cụ thể ta quy luật hình thức  Bản chất quy luật tư phản ánh quy luật tượng khách quan 10 v1.0015106212vào tư 5.1.4 ĐỊNH NGHĨA QUY LUẬT LOGIC • Quy luật logic mối liên hệ chất, tất nhiên, phổ biến, ổn định hình thức logic tư tưởng hình thành trình phản ánh giới khách quan Kết hoạt động nhận thức Khơng mang tính Phản ánh trạng thái ổn định tương đối vật Làm sở cho thao tác tư xác (http://triethoc.edu.vn/vi/chuyen-de-triet-hoc/phan-khoa-triet-hoc/logic-hoc/ cac-quy-luat-co-ban-cua-tu-duy_234.html) v1.0015106212 12 5.2 CÁC QUY LUẬT LOGIC v1.0015106212 5.2.1 Quy luật đồng 5.2.2 Quy luật không mâu thuẫn 5.2.3 Quy luật triệt tam (bài trừ thứ ba) 5.2.4 Quy luật lí đầy đủ 13 5.2.1 QUY LUẬT ĐỒNG NHẤT • • Nội dung: Một tư tưởng, định hình, phải ln trình tư A=A Căn quy luật phản ánh tính ổn định, xác định tư duy:  Trong trình hình thành, tư tưởng (khái niệm, phán đốn, lí thuyết, giả thuyết…) thay đổi, hình thành xong khơng thay đổi  Nếu tiếp tục thay đổi logic hình thức coi tư tưởng khác  Tính ổn định điều kiện cần cho q trình tư  Tuyệt đối hóa mặt biến đổi tư tưởng khơng thể tư  Một ý kiến phải có nội dung khơng đổi trình tranh luận, trình bày ý kiến, chứng minh quan điểm… (một trình tư duy), vào để xét đốn sai, hợp lí hay bất hợp lí… v1.0015106212 14 5.2.1 QUY LUẬT ĐỒNG NHẤT (tiếp theo) • Yêu cầu quy luật  Tư tưởng sáng tỏ: phạm vi, điều kiện trình tư  Yêu cầu 1:  Một từ dùng suy luận với nghĩa nhất, khái niệm, tư tưởng… không thay đổi nội dung  Nếu tư tưởng xuất nhiều lần trình tư tất lần xuất phải có nội dung, giá trị chân lí  Từ ngữ, tư tưởng dùng với nghĩa, nội dung giá trị chân lí  Vi phạm yêu cầu này, tư không quán, lẫn lộn người khác không hiểu  Yêu cầu 2:  Những từ ngữ khác có nội dung, tư tưởng tương đương mặt logic, có giá trị chân lí, phải đồng với trình suy luận  Vi phạm yêu cầu này, không rút thông tin cần thiết Ví dụ: Tác giả Truyện Kiều người làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh, cần biết quê quán nhà thơ Nguyễn Du Nếu ta không đồng nhà thơ Nguyễn Du với tác giả Truyện Kiều khơng thể suy luận để biết v1.0015106212 15 5.2.1 QUY LUẬT ĐỒNG NHẤT (tiếp theo)  Yêu cầu 3:  Phạm vi ứng dụng phải cụ thể hóa Đồng khơng đồng dựa vào hiểu biết, dựa vào trình độ văn hóa chủ thể tư duy, dựa vào bối cảnh tư Bởi vì, xét cho cùng, quy luật đòi hỏi phải đồng thứ không đồng  Các loại đồng khác nhau: Đồng tư tưởng với tư tưởng (1); Đồng tư tưởng với đối tượng thực (2); Đồng đối tượng thực với đối tượng thực (3)  (1) sở cho (3) Điều làm cho phạm vi ứng dụng quy luật mở rộng nhiều v1.0015106212 16 5.2.1 QUY LUẬT ĐỒNG NHẤT (tiếp theo)  Yêu cầu 4:  Không nhầm lẫn quy đồng tư hình thức với quy luật tượng khách quan  Quy luật đồng không phủ định ngun lí vật tượng ln ln vận động, biến đổi  Tư hình thức phản ánh tượng khách quan đứng im tương đối, tách rời Một tượng khách quan tư phản ánh từ nhiều góc độ, tạo nên nhiều đối tượng tư Nếu hai vật A B có chung tính chất tư phản ánh tính chất chung tạo thành hai đối tượng khác đồng dù chúng khơng hồn tồn giống (trong mối quan hệ định)  Yêu cầu 5:  Nghiêm cấm ngụy biện: Cố tình đánh tráo khái niệm, đánh tráo đối tượng để phục vụ cho ý đồ sai trái, thiếu hiểu biết, nắm không đầy đủ nội hàm ngoại diên khái niệm, thuật ngữ, kí hiệu chun mơn…  Trong văn bản, ngành khoa học cần phải định nghĩa, thích rõ ràng tất khái niệm, thuật ngữ, kí hiệu riêng v1.0015106212 17 5.2.1 QUY LUẬT ĐỒNG NHẤT (tiếp theo) • • • Những vi phạm quy luật:  Sử dụng từ đồng âm, từ nhiều nghĩa (đánh tráo khái niệm): Vật chất tồn vĩnh viễn Ví dụ: Bánh mì vật chất  Bánh mì tồn vĩnh viễn  Đồng hóa tư tưởng khác (đánh tráo nghĩa tư tưởng): Cái anh khơng tức anh có Ví dụ: Anh khơng sừng  Vậy anh có sừng  Khác biệt hóa tư tưởng (trong dịch thuật, triển khai văn ) Ý nghĩa quy luật  Đảm bảo cho tư mạch lạc, rõ ràng, xác;  Tránh rơi vào tự mâu thuẫn, luẩn quẩn;  Tránh bế tắc tư Kết luận: Quy luật đồng quy luật vô quan trọng logic hình thức Nếu quy luật khác số hệ logic hình thức khơng số hệ logic hình thức khác chưa xây dựng hệ logic hình thức có giá trị mà quy luật đồng khơng v1.0015106212 18 5.2.2 QUY LUẬT KHƠNG MÂU THUẪN • • Nội dung: Hai phán đoán mâu thuẫn nhau, trái ngược khơng thể Trong có phán đoán sai  (A   A) Căn quy luật phản ánh tính khơng mâu thuẫn tư  Tư phản ánh tượng khách quan thời điểm khơng thể có trường hợp đối tượng vừa có, lại vừa khơng có tính chất  Mâu thuẫn mâu thuẫn hình thức, khơng phải mâu thuẫn biện chứng Mâu thuẫn hình thức khơng thể có logic hình thức nghiên cứu tư với tư cách phản ánh vật tượng thực khách quan đứng im, tách rời v1.0015106212 19 5.2.2 QUY LUẬT KHÔNG MÂU THUẪN (tiếp theo) • Yêu cầu quy luật  tư tưởng đắn: Phạm vi, điều kiện trình tư  Yêu cầu 1: Quá trình tư không chứa mâu thuẫn trực tiếp không lúc vừa khẳng định vừa phủ định điều  u cầu 2:  Q trình tư khơng chứa mâu thuẫn gián tiếp (giữa tư tưởng hệ tư tưởng)  Khẳng định (hay phủ định) vấn đề >< phủ định (hay khẳng định) hệ vấn đề  Nếu khẳng định lí thuyết tương đối hẹp Einstein khơng thể phủ nhận cơng thức E = mc2  Yêu cầu 3:  Rèn luyện tư nhiều để nâng cao khả phát mâu thuẫn suy luận thân người khác  Khi phát thấy không ổn suy luận – khả chứa mâu thuẫn gián tiếp cần đặt liên tiếp câu hỏi để người suy luận trả lời mâu thuẫn trực tiếp v1.0015106212 20 5.2.2 QUY LUẬT KHƠNG MÂU THUẪN (tiếp theo) • • Các trường hợp sau không vi phạm quy luật phi mâu thuẫn:  Khẳng định dấu hiệu đồng thời phủ định dấu hiệu khác đối tượng ấy;  Hai phán đoán hai đối tượng;  Khẳng định phủ định thuộc tính đối tượng hai thời điểm;  Đối tượng tư tưởng xét quan hệ khác Ý nghĩa quy luật phi mâu thuẫn:  Giúp tránh mâu thuẫn tư duy, đảm bảo tính chặt chẽ, mạch lạc tư tưởng, sử dụng quy luật để chứng minh, bác bỏ luận đề phương pháp chứng minh phản chứng  Tơn trọng quy luật phi mâu thuẫn điều kiện cần để tránh mâu thuẫn tư  Lênin “tính mâu thuẫn logic” - tất nhiên, điều kiện tư logic đắn – không tồn việc phân tích kinh tế việc phân tích trị v1.0015106212 21 5.2.3 QUY LUẬT TRIỆT TAM (BÀI TRỪ CÁI THỨ 3) • • • Nội dung: Một phán đoán, nhận định hoặc sai khơng thể có giá trị thứ ba khác (A  A) Quy luật trừ thứ xuất phát từ:  Bản chất trình tư logic;  Bản thân đối tượng phản ánh;  Phương cách gián tiếp đối tượng chủ thể tư Yêu cầu quy luật  Yêu cầu 1:  Luật trung yêu cầu người không né tránh thừa nhận tính chân thực hai phán đốn có quan hệ phủ định nhau, khơng tìm kiếm phán đốn thứ ba khác  Từ cho thấy, vấn đề cụ thể, tư tưởng cụ thể sai vừa vừa sai không không sai v1.0015106212 22 5.2.3 QUY LUẬT TRIỆT TAM (BÀI TRỪ CÁI THỨ 3)  Yêu cầu 2: Quy luật triệt tam không cho phép người ta tránh né vấn đề trả lời câu hỏi Nó khơng cho phép trả lời lấp lửng, nước đơi, mà địi hỏi câu trả lời dứt khốt Ví dụ: Một niên kiếm việc làm hỏi có biết ngoại ngữ hay khơng trả lời “có” “khơng”, tất câu trả lời khác khơng có giá trị •  u cầu 3:  Không đồng quy luật triệt tam với hệ hai quy luật đồng quy luật không mâu thuẫn (quy luật trừ thứ logic giá trị mà thôi)  Trong thực tiễn, người ta ứng dụng quy luật triệt tam để chứng minh phản chứng Ý nghĩa quy luật: Giúp đoán tư duy, đảm bảo tính chặt chẽ, mạch lạc tư tưởng, sử dụng quy luật để chứng minh, bác bỏ luận đề phương pháp chứng minh phản chứng v1.0015106212 23 5.2.4 QUY LUẬT LÍ DO ĐẦY ĐỦ • Nội dung: Một tri thức, tư tưởng coi đắn, chân thực chúng chứng minh, nghĩa xác định đầy đủ lí • Căn cứ:  Quy luật phản ánh tính có cứ, tính chứng minh tư duy;  Tư cấu thành từ chuỗi tư tưởng Những tư tưởng trước làm sở cho tư tưởng sau, tư coi chặt chẽ, có logic;  Dựa quy luật tự nhiên quy luật nhân – quả: Mọi vật tượng có nguyên nhân (hiện thực) Yêu cầu quy luật:  Yêu cầu 1: Trong thực tế, đòi hỏi làm việc trình bày vấn đề theo trình tự định  Yêu cầu 2: Quy luật đòi hỏi tư tưởng, ý nghĩ chân thực, đắn cần phải chứng minh, phải có đủ  Những kiện thực tế, điều khoa học chứng minh thực tiễn xác nhận  Những chân lí, lí logic thực tiễn xác nhận • v1.0015106212 24 5.2.4 QUY LUẬT LÍ DO ĐẦY ĐỦ  Yêu cầu 3:  Bất tư tưởng, phán đoán, lập luận sử dụng làm tiền đề cho phép suy luận thân chúng phải có giá trị chắn chân thực  Không tiền đề phải chứng minh chặt chẽ chân thực, mà tập hợp kiện, sở, tiền đề phải đầy đủ  Ngăn cấm tiếp nhận tri thức cách vu vơ, thiếu  Tiếp nhận tri thức lịng tin theo kiểu tơn giao tiếp nhận tri thức sở tin đồn, vào dư luận… vi phạm luật lí đầy đủ  Yêu cầu 4:  Cần tuân thủ để phân biệt tư khoa học tư phản khoa học Trong khoa học, giả thuyết, luận điểm chưa chứng minh khơng sử dụng làm luận trình chứng minh Kết luận:  Tuân thủ nghiêm quy luật trình bày giúp suy nghĩ trình bày tư tưởng cách rõ ràng, xác, ngắn gọn, mạch lạc, dễ hiểu  Ứng dụng quy luật này, dễ dàng phát sai lầm suy luận người khác để phản bác, để vạch trần ngụy biện, để tránh sai lầm  • v1.0015106212 25 TĨM LƯỢC CUỐI BÀI Trong nghiên cứu nội dung sau: • Định nghĩa quy luật logic; • Các quy luật logic: Quy luật đồng nhất, quy luật không mâu thuẫn, quy luật triệt tam, quy luật lí đầy đủ v1.0015106212 26 ... (http://triethoc.edu.vn/vi/chuyen-de-triet-hoc/phan-khoa-triet-hoc /logic- hoc/ cac-quy-luat-co-ban-cua-tu-duy_234.html) v1.00 151 06212 12 5. 2 CÁC QUY LUẬT LOGIC v1.00 151 06212 5. 2.1 Quy luật đồng 5. 2.2 Quy luật không... yêu cầu • v1.00 151 06212 CẤU TRÚC NỘI DUNG 5. 1 5. 2 v1.00 151 06212 Định nghĩa quy luật logic Các quy luật tư logic 5. 1 ĐỊNH NGHĨA VỀ QUY LUẬT LOGIC v1.00 151 06212 5. 1.1 Tư logic 5. 1.2 Hình thức tư... việc học tập, rèn luyện ứng xử v1.00 151 06212 CÁC KIẾN THỨC CẦN CĨ • • Xã hội học đại cương; Tâm lí học đại cương; • Những ngun lí chủ nghĩa Mác – Lênin v1.00 151 06212 HƯỚNG DẪN HỌC • Xem giảng