Bài giảng Quản lý nhà nước về văn hóa - Huỳnh Văn Tới

29 23 0
Bài giảng Quản lý nhà nước về văn hóa - Huỳnh Văn Tới

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Vai trò của văn hóa trong phát triển, nội dung quản lý nhà nước về văn hóa,... là những nội dung chính trong bài giảng "Quản lý nhà nước về văn hóa". Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA HUỲNH VĂN TỚI (Theo giáo trình “QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC” HVHC QG ban hành) Huỳnh Văn Tới NỘI DUNG CHÍNH I VH & VAI TRỊ CỦA VH TRONG PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM VAI TRÒ CỦA VH TRONG PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO Huỳnh Văn Tới NỘI DUNG CHÍNH ĐỐI TƯỢNG QL YÊU CẦU CỦA QL II NỘI DUNG QLNN VỀ VĂN HÓA TỔ CHỨC BỘ MÁY NỘI DUNG QL 5.KIỂM TRA, GIÁM SÁT Huỳnh Văn Tới I.I KHÁI NIỆM CULTUS (gieo trồng) AGRICULTURE (Nông nghiệp) 文文 CULTURE (Văn hóa) THEO CÁI ĐẸP Vì lợi ích mười năm: Trồng cây! Vì lợi ích trăm năm: Trồng người! Huỳnh Văn Tới I.I KHÁI NIỆM TỪ CÁC ĐỊNH NGHĨA VỀ VĂN HĨA: • • • • Sự sáng tạo giá trị tích lũy Của người Vì phát triển người Gắn với cộng đồng người Huỳnh Văn Tới Toàn thể thành tựu loài người sản xuất, xã hội tinh thần Sự hiểu biết vật hay cách xử tích luỹ việc học tập có hệ thống thấm nhuần đạo đức phép tắc lịch Văn minh TỰ ĐIỂN TIẾNG VIỆT (NXB KHXH, Hà Nội – 1997, trang 1154) Huỳnh Văn Tới “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người mới sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, dụng cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” (HỒ CHÍ MINH TỒN TẬP, NXB CTQG, 2000, tập 3, trang 431) Huỳnh Văn Tới “Văn hóa tổng thể sống động hoạt động sáng tạo (của cá nhân cộng đồng) khứ Qua kỷ hoạt động sáng tạo hình thành nên hệ thống giá trị, truyền thống, thị hiếu - đặc tính riêng dân tộc” ĐỊNH NGHĨA CỦA UNESCO (Tổ chức văn hóa, giáo dục, khoa học Liên hiệp quốc) Huỳnh Văn Tới THẢO LUẬN • Tính đại? Internet ? • Tính văn hóa? Internet phương tiện kỹ thuật đại người: Huỳnh Văn Tới Thế giới gần lại, người dễ xa ra! I.I VAI TRÒ CỦA VH TRONG PHÁT TRIỂN GIÁ TRỊ TINH THẦN ĐỘ NG LỰ C VĂN HÓA KINH TẾ PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU VĂN HÓA GIÁ TRỊ Huỳnh Văn Tới CHẤT VẬT CON NGƯỜI 10 ĐƯỜNG LỐI QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG ĐH ĐH VIII VIII (1996): (1996): XD XD và PT PT nền văn văn hóa hóa tiên tiên tiến, tiến, đậm đậm đà đà BSDT, BSDT, XD XDcon người ngườiVN VN về tư tư tưởng, tưởng, đạo đạo đức, đức, tâm tâm hồn, hồn, tình tình cảm, cảm, lối lốisống, sống,XD XDmơi mơitrường trườngVH VHlành lànhmạnh mạnh NQ NQ TW5 TW5 (khóa (khóa VIII): VIII): Làm Làm cho cho văn văn hóa hóa thấm thấm sâu sâu vào vào toàn toàn bộ đời đời sống sống và hoạt hoạt động động xã xã hội, hội, vào vào từng người, người, từng gia gia đình, đình, từng tập tập thể thể và cộng cộng đồng, đồng, từng địa địa bàn bàn dân dân cư, cư, vào vào mọi lĩnh lĩnh vực vực sinh sinh hoạt hoạtvà quan quan hệ hệ con người, người, tạo tạo ra trên đất đất nước nước ta ta đười đười sống sống tinh tinh thần thần cao cao đẹp, đẹp, trình trình độ độ dân dân trí trí cao, cao, khoa khoa học học phát phát triển, triển, phục phục vụ vụ đắc đắc lực lực sự nghiệp nghiệp cơng cơng nghiệp nghiệp hóa, hóa, hiện đại đại hóa hóa vì mục mục tiêu tiêu dân dân giàu, giàu, nước nước mạnh, mạnh, xã xã hội hội công công bằng, bằng, văn văn minh, minh, tiến tiến bước bước Huỳnh Văn Tới 15 vững vữngchắc chắclên lên CNXH CNXH ĐƯỜNG LỐI QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG Đại Đại hội hội IX IX (2001): (2001): Hướng Hướng mọi hoạt hoạt động động văn văn hóa hóa vào vào việc việc xây xây dựng dựng con người người VN VN phát phát triển triển toàn tồn diện diện về chính trị, trị, tư tư tưởng, tưởng, trí trí tuệ, tuệ, đạo đạo đức, đức, thể thể chất, chất, năng lực lực sáng sáng tạo, tạo, có có ýý thức thức cộng cộng đồng, đồng, lòng lòng nhân nhân ái, ái, khoan khoan dung, dung, tơn tơn trọng trọng nghĩa nghĩa tình, tình, lối lối sống sống có có văn văn hóa, hóa, quan quan hệ hệ hài hài hoà hoà trong gia gia đình, đình,cộng cộngđồng đồngvà vàxã xãhội hội Đại Đại hội hội XX (2006): (2006): Tiếp Tiếp tục tục phát phát triển triển sâu sâu rộng rộng và nâng nâng cao cao chất chất lượng lượng nền văn văn hóa hóa VN VN tiên tiên tiến, tiến, đậm đậm đà đà bản sắc sắc dân dân tộc, tộc, gắn gắn kết kết chặt chặt chẽ chẽ và đồng đồng bộ hơn với với phát phát triển triển kinh kinh tế tế xã xã hội, hội, làm làm cho cho văn văn hóa hóa thấm thấm sâu sâuvào vàomọi mọilĩnh lĩnhvực vựccủa củađời đờisống sốngxã xã hội hội Huỳnh Văn Tới 16 TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC CÁ NHÂN GIA ĐÌNH ĐẢNG VH CÁCH MẠNG CON NGƯỜI THẤM SÂU M Ụ C TIÊ CNXH TINH THẦN CAO ĐẸP DÂN TRÍ Huỳnh CAOVăn Tới LĨNH VỰC ĐỊA BÀN U TINH HOA NHÂN LOẠI CỘNG ĐỒNG QUAN HỆ KHOA HỌC PHÁT TRIỂN DG – NM – 17 CB – DC - VM I.I TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA 3.Văn Vănhóa hóamới mới bảo bảo tồn, tồn, phát phát huy huy truyền truyền thống thống Đa Đa dạng dạng trong thống thốngnhất 2.Đảm Đảmbảo bảodân dânchủ, chủ, tự tựdo docho chosáng sángtạo tạo vàhoạt hoạtđộng độngVH VH 1.CT CT––KT KT––VH VH dưới dướisự sựlãnh lãnhđạo đạo củaĐảng Đảng QUAN ĐIỂM & TƯ TƯỞNG 5 Nâng Nâng cao cao tính tính chiến chiến đấu: đấu: Bảo Bảo vệ vệ giá giá trị trị cao cao đẹp, đẹp, chống chốngphi phivăn vănhóa hóa 4.Kế Kếthừa thừaphát pháthuy huygiá giá trị trịVH VHdân dântộc tộc––giao giao lưu, lưu,tiếp tiếpthu thutinh tinhhoa hoa VH VHnhân nhânloại loại 6.Xã Xãhội hộihóa hóa(chống (chống thương thươngmại mạihóa hóahoạt hoạt động độngvăn vănhóa) hóa) Huỳnh Văn Tới 18 THẢO LUẬN Tình “In sang băng lậu” Quản lý nhà nước nào? • Tư tưởng văn hóa • Hành vi văn hóa? Huỳnh Văn Tới 19 II II ĐỐI TƯỢNG QUẢN LÝ HOẠT HOẠTĐỘNG ĐỘNG VĂN VĂNHÓA: HÓA: Hành Hànhvivi Định Địnhlượng lượng Nhận Nhậnthấy thấy Kết Kếtquả quảcụ cụthể thể Dự Dựđoán đoánđược… được… LỄ HỘ BẢO I TỒN, BẢO TÀNG VĂN HĨA NGHỆ THUẬT THƠNG TIN, CỔ ĐỘNG, BÁO CHÍ, TUN TRUYỀN, QUẢNG CÁO TƯ TƯỞNG VĂN HĨA ĐẠO ĐỨC, LÝ TƯỞNG, LỐI SỐNG,TẬP QUÁN Huỳnh Văn Tới LÒNG YÊU NƯỚC, NHÂN ÁI, PHÁP LUẬT …20 II II ĐỐI TƯỢNG QUẢN LÝ • Quản lý nhà nước văn hóa quản lý hoạt động văn hóa sách pháp luật • Gắn chặt với công tác giáo dục tư tưởng vận động, tuyên truyền • Kết hợp quản lý nhà nước kinh tế Huỳnh Văn Tới 21 II II YÊU CẦU Thực quyền lực Nhà nước gắn liền với công tác tư tưởng Trách nhiệm Nhà nước:Minh bạch, công bằng, Chức quản lý gắn với phục vụ, trách nhiệm nhà nước gắn với trách nhiệm cộng đồng Phát huy dân chủ, bảo đảm quyền, lợi ích, trách nhiệm tham gia dân Đảm bảo tính đa dạng thống văn hóa đa dân tộc Kết hợp hài hịa hiệu kinh tế, trị, văn hóa quản lý Huỳnh Văn Tới 22 NỘI DUNG QUẢN LÝ II II A XÂY DỰNG HỆ THỐNG PHÁP LUẬT QUẢN LÝ THỐNG NHẤT BẰNG PHÁP LUẬT CÔNG ƯỚC & LUẬT QUỐC TẾ HỘI HỘINHẬP NHẬP WTO WTO LUẬT CHO CÁC LĨNH VỰC 12 12LĨNH LĨNHVỰC VỰC CỤ CỤTHỂ THỂ Huỳnh Văn Tới NHỮNG ĐIỀU CẤM 55ĐIỀU ĐIỀUCẤM CẤM 23 II II NỘI DUNG QUẢN LÝ B BAN HÀNH VÀ THỰC THI HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH 1.Sáng Sángtạo tạogiá giátrị trịvăn văn hóa hóa 2 Bảo Bảo tồn, tồn,phát pháthuy huytài tàisản sản văn văn hoá hoá 3 Phát Pháttriển triển văn văn hóa hóa cơsở sở 4.Giao Giaolưu lưu văn văn hóa hóaquốc quốc tế tế Huỳnh Văn Tới 24 B BAN HÀNH VÀ THỰC THI HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH II II NỘI DUNG QUẢN LÝ 5 Hiện Hiện đại đại hóa hóa kỹ kỹ thuật thuật và phương phương pháp pháp sản sản xuất, xuất, phân phân phối phối sản sản phẩm phẩmvăn văn hoá hoá 6.Đào Đào tạo, tạo,phát pháttriển triển đội độingũ ngũ trí trí thức, thức,văn văn nghệ nghệsĩ sĩ 7.Đảm Đảmbảo bảongân ngân sách, sách,điều điều kiện kiện pháp pháplýlýcho chophát pháttriển triển văn văn hóa hóa 8.Nâng Nângcao caotính tính tự tựquản quản vàphân phân cấp cấpquản quản lýlý văn văn hóa hóa Huỳnh Văn Tới 25 C ĐẦU TƯ VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH II II NỘI DUNG QUẢN LÝ PHÂN PHÂNBỔ BỔ NGÂN NGÂNSÁCH SÁCH Giáo Giáodục dục Khoa Khoahọc học Văn Vănhóa hóa nghệ nghệthuật thuật LĨNH LĨNHVỰC VỰC ƯU ƯUTIÊN TIÊN Hoat Hoatđộng độngnghệ nghệthuật thuật Nghiên Nghiêncứu, cứu,sưu sưutầm, tầm, bảo tồn, bảo tàng bảo tồn, bảo tàng Thư Thưviện, viện,xuất xuấtbản, bản, NGUỒN NGUỒNNGÂN NGÂN SÁCH SÁCH Ngân Ngânsách sáchNhà Nhànước nước Phi PhiChính Chínhphủ phủ Của dân Của dân CƠ CƠCHẾ CHẾQUẢN QUẢN LÝ LÝ Huỳnh Văn Tới Theo Theophân phâncấp cấpquản quản lý lý CT CTmục mụctiêu: tiêu:Bộ Bộ VHTT VHTTvà vàSở SởVHTT VHTT 26 TỔ CHỨC BỘ MÁY II II ĐÀI TH VN BỘ VHTT UBND TỈNH (TP) SỞ VHTT UBND HUYỆN (TP,TX) PHÒNG VHTT UBND XÃ (P,TT) BAN VHTT Huỳnh Văn Tới ĐÀI TIẾNG NÓI VN SÓNG, MẠNG? 27 II II KIỂM TRA, GIÁM SÁT KIỂM TRA PHỊNG NGỪA HOẠT ĐỘNG VĂN HỐ TƯ TƯỞNG VĂN HĨA GIÁM SÁT Huỳnh Văn Tới 28 CÂU HỎI: • Trình bày suy nghĩ quản lý Nhà nước hoạt động Internet nay! • Trình bày suy nghĩ quản lý nhà nước văn hóa hội nhập WTO? Huỳnh Văn Tới 29 ... cấpquản quản l? ?lý văn văn hóa hóa Huỳnh Văn Tới 25 C ĐẦU TƯ VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH II II NỘI DUNG QUẢN LÝ PHÂN PHÂNBỔ BỔ NGÂN NGÂNSÁCH SÁCH Giáo Giáodục dục Khoa Khoahọc học Văn Vănhóa hóa. .. TRUYỀN, QUẢNG CÁO TƯ TƯỞNG VĂN HÓA ĐẠO ĐỨC, LÝ TƯỞNG, LỐI SỐNG,TẬP QUÁN Huỳnh Văn Tới LÒNG YÊU NƯỚC, NHÂN ÁI, PHÁP LUẬT …20 II II ĐỐI TƯỢNG QUẢN LÝ • Quản lý nhà nước văn hóa quản lý hoạt động văn. .. thương thươngmại mạihóa hóahoạt hoạt động độngvăn vănhóa) hóa) Huỳnh Văn Tới 18 THẢO LUẬN Tình “In sang băng lậu” Quản lý nhà nước nào? • Tư tưởng văn hóa • Hành vi văn hóa? Huỳnh Văn Tới 19 II

Ngày đăng: 14/05/2021, 20:30

Mục lục

    QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA

    TỰ ĐIỂN TIẾNG VIỆT (NXB KHXH, Hà Nội – 1997, trang 1154)

    (HỒ CHÍ MINH TOÀN TẬP, NXB CTQG, 2000, tập 3, trang 431)

    ĐỊNH NGHĨA CỦA UNESCO (Tổ chức văn hóa, giáo dục, khoa học của Liên hiệp quốc)

    Tình huống “In sang băng lậu” Quản lý nhà nước thế nào?

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan