Ông tốt nghiệp khoa Ngữ văn Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay là Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội) năm 1957. Từ năm 1957 đến nay ông công tác giảng dạy tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, lần lượt đảm nhiệm các chức vụ Trưởng bộ môn lý luận văn học; Phó chủ nhiệm Khoa Ngữ văn; Chủ nhiệm Khoa Báo chí.
GS HÀ MINH ĐỨC I Sơ lược lí lịch Năm sinh: 1935 Nơi sinh: Thanh Hoá Học hàm: Giáo sư Chức danh: Giảng viên Cao cấp Đơn vị công tác nay: Khoa Văn học Thời gian cơng tác Trường: từ 1958 Ơng tốt nghiệp khoa Ngữ văn Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay Đại học Khoa học xã hội Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội) năm 1957 Từ năm 1957 đến ông công tác giảng dạy Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, đảm nhiệm chức vụ Trưởng môn lý luận văn học; Phó chủ nhiệm Khoa Ngữ văn; Chủ nhiệm Khoa Báo chí Từ 1995 đến tháng năm 2003 ông kiêm nhiệm công tác Viện Văn học, Viện trưởng Viện Văn học kiêm Tổng biên tập Tạp chí Văn học Ơng cịn giữ chức vụ thành viên Ủy ban Giáo dục toàn quốc (từ 1998); Ủy viên Hội đồng lý luận - phê bình văn học nghệ thuật Trung ương (từ tháng năm 2003); Hội viên Hội nhà văn Việt Nam; Hội viên Hội nhà báo Việt Nam II Các cơng trình khoa học Các báo khoa học Trần Đông, người chiến sĩ mặt trận văn nghệ Nghiên cứu Văn học, số 9/1960 Nhân đọc Mấy vấn đề nguyên lí văn học Nguyễn Lương Ngọc Nghiên cứu Văn học, số 3/1961 Đọc Ánh sáng phù sa Nghiên cứu Văn học, số 9/1961 Võ Huy Tâm Những người thợ mỏ Nghiên cứu Văn học, số 4/1962 Những yếu tố tích cực văn học thực thời kì 1939 – 1945 Tạp chí Văn học, số 9/1963 Về tập Trai làng Quyền Nguyễn Đình Dũng Tạp chí Văn học, 1965 Về khả phản ánh thực hồi kí – nhân đọc Sống Anh Tạp chí Văn học, số 10/1965 Cần đánh giá cho sát giá trị tác phẩm văn học Tạp chí Văn học, số 11/1968 Tiểu thuyết Miền Tây Tơ Hồi Tạp chí Văn học, số 2/1969 10 Mấy suy nghĩ nhân đọc Bàn đấu tranh tư tưởng lịch sử văn học Việt Nam đại (1900 – 1945) Vũ Đức Phúc Tạp chí Văn học, số 2/1971 11 Truyện ngắn miền Nam phát triển cách mạng Tạp chí Văn học, số 3/1972 12 Đọc Vì văn nghệ – Việt Nam Xuân Trường Tạp chí Văn học, số 2/1972 13 Truyện kí Hồ Chủ tịch, tác phẩm làm mở đường cho văn học giai cấp vơ sản Tạp chí Văn học, số 3/1974 14 Xuân Diệu chặng đường thơ cách mạng Tạp chí Văn học, số 2/1975 15 Những thơ Bác viết tuổi thơ Tạp chí Văn học, số 1/1975 16 “Bắc Nam sum họp xuân vui hơn” Tạp chí Văn học, số 1/1976 17 Thơ ca đề tài xây dựng chủ nghĩa xã hội Tạp chí Văn học, số 2/1977 18 Anh sống cho sống cho thơ Tạp chí Văn học, số 1/1987 19 Tìm hiểu quan điểm Hồ Chủ tịch đồng chí lãnh đạo Đảng thơ ca Tạp chí Văn học, số 2/1978 20 Nghĩ sức sáng tạo thơ (Nhân đọc Thơ Việt Nam 1945 – 1975) Tạp chí Văn học, số 2/1979 21 Nhân dịp Viện Văn học Tạp chí Văn học 20 tuổi Tạp chí Văn học, số 1/1979 22 Văn học Việt Nam chống Mĩ cứu nước Tạp chí Văn học, số 3/1980 23 Nhớ anh Hồng Trung Thơng Tạp chí Văn học, số 1/1988 24 Về truyện ngắn Hồ Chủ tịch Tạp chí Văn học, số 3/1981 25 Nam Cao đơi nét nghệ thuật sáng tạo tâm lí Tạp chí Văn học, số 6/1982 26 Những thơ viết chiến thắng Điện Biên Phủ Tạp chí Văn học, số 3/1984 27 Thơ Sóng Hồng Tạp chí Văn học, số 1/1985 28 Chủ tịch Hồ Chí Minh bàn tính chân thực nghệ thuật Tạp chí Văn học, số 3/1986 29 Xuân Diệu nói hai tập: Thơ thơ Gửi hương cho gió Tạp chí Văn học, số 12/1995 30 Tế Hanh chặng đường thơ Cách mạng Tạp chí Văn học, số 6/1996 31 Điêu tàn tâm hồn thơ Chế Lan Viên Tạp chí Văn học, số 10/1996 32 Một tiếng thơ hùng tráng vang vọng thời Tạp chí Văn học, số 12/1996 33 Nhà thơ đối thoại thơ Tạp chí Văn học, số 3/1997 34 Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh văn nghệ Tạp chí Văn học, số 5/1997 35 Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh báo chí Tạp chí Văn học, số 5/1998 36 Cái đẹp cảm hứng thơ ca Hồ Chí Minh Tạp chí Văn học, số 9/1998 37 Tiểu phẩm văn học báo chí Ngơ Tất Tố Tạp chí Văn học, số11/1998 Các giáo trình, chuyên khảo, sách tham khảo Nam Cao nhà văn thực xuất sắc Nxb Văn hoá, 1961 Tác phẩm văn học Nxb Giáo dục, 1962 Loại thể văn học,Nxb Giáo dục, 1962 Nguyễn Huy Tưởng (nghiên cứu, viết chung với Phan Cự Đệ) Nxb Văn học, 1966 Thơ ca Việt Nam – hình thức thể loại (viết chung với Bùi Văn Nguyên) Nxb Khoa học Xã hội, 1968, 1971, 1999 Nhà văn tác phẩm (phê bình – tiểu luận) Nxb Văn học, 1971 Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại (lí luận) Nxb Khoa học Xã hội, 1974, 1997, 1998 Thực tiễn cách mạng sáng tạo thi ca(phê bình – tiểu luận) Nxb Văn học, 1977 Nhà văn Việt Nam tập 1(nghiên cứu – viết chung với Phan Cự Đệ) Nxb Đại học, 1979 10 Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhà thơ lớn dân tộc (nghiên cứu) Nxb Khoa học Xã hội, 1979, 1995, 1997, 2000 11 Kỉ yếu chiến tranh cách mạng xây dựng chủ nghĩa xã hội (nghiên cứu) Nxb Quân đội Nhân dân, 1980 12 C.Mac-Ph.Anghen – V.I.Lênin số vấn đề lí luận văn nghệ Nxb Sự thật, 1982 – 1995 – 2000 13 Nhà văn Việt Nam, tập II (nghiên cứu – viết chung với Phan Cự Đệ) Nxb Đại học, 1983 14 Tác phẩm văn Chủ tịch Hồ Chí Minh(nghiên cứu) Nxb Khoa học Xã hội 1985, 1996, 1997, 2000 15 Thời gian trang sách (phê bình, tiểu luận) Nxb Văn học, 1987 16 Mấy vấn đề lí luận văn nghệ nghiệp đổi (chủ biên) Nxb Chính trị Quốc gia, 1990 17 Về cách mạng thi ca (biên soạn – chủ biên Huy Cận) Nxb Giáo dục, 1991, 1997 18 Lí luận văn học (chủ biên) Nxb Giáo dục, 1992 (đã tái lần thứ 7) 19 Báo chí – vấn đề lí luận thực tiễn (chủ biên) Nxb Giáo dục, 1993, 1997 20 Nguyễn Bính thi sĩ đồng quê (nghiên cứu) Nxb Giáo dục, H 1994, 1996, 1997 21 Thời gian nhân chứng (3 tập, chủ biên) Nxb Chính trị Quốc gia, tập I (1994), tập II (1997), tập III (2001) 22 Một thời đại thơ ca (nghiên cứu) Nxb Khoa học Xã hội, 1996 23 Vị giáo sư ẩn sĩ đường (bút kí) Nxb Văn học, 1996 24 Nam Cao – đời văn tác phẩm (nghiên cứu) Nxb Văn học, 1997 25 Khảo luận văn chương (nghiên cứu) Nxb Khoa học Xã hội, 1997, tái 1997 26 Văn học Việt Nam đại (bình giảng phân tích tác phẩm) Nxb Thanh niên, 1997 Nxb Khoa học Xã hội 1998, 1999, 2000 27 Nhà văn nói tác phẩm (biên soạn- chủ biên) Nxb Văn học, 1997, 1998, 2001 28 Chặng đường văn học Việt Nam (tiểu luận) Nxb Chính trị Quốc gia, 1998 (chủ biên) 29 Đi tìm chân lí nghệ thuật (tiểu luận phê bình) Nxb Văn học, 1998, 2000 30 Đi hết mùa thu (thơ) Nxb Văn học, 1999 31 Báo chí Hồ Chí Minh – Chuyên luận tuyển chọn Nxb Chính trị Quốc gia, 2000 32 Văn thơ Hồ Chí Minh (tiểu luận) Nxb Khoa học xã hội, 2000 33 Sự nghiệp báo chí văn học Hồ Chí Minh (nghiên cứu) Nxb Giáo dục, 2000 34 Cơ sở lí luận báo chí – Đặc tính chung phong cách Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000 35 Ba lần đến nước Mĩ (tập bút kí) Nxb Văn học, 2000 36 Ở ngày đông (thơ) Nxb Văn học, 2001 GIÁO SƯ HÀ MINH ĐỨC VỚI CÁC CƠNG TRÌNH VỀ VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Cơng trình: Cụm cơng trình Văn học Việt Nam đại Lý luận văn học: Về văn học đại: Nam Cao, đời văn tác phẩm; Khảo luận văn chương Về lý luận văn học: Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại; C.Mác, Ph.Ănghen, V.I.Lênin số vấn đề lý luận văn nghệ Tác giả: GS Hà Minh Đức Cụm cơng trình Văn học Việt Nam đại Lý luận văn học GS Hà Minh Đức gồm cơng trình sau: - “Nam Cao, đời văn tác phẩm” (192 trang), nghiên cứu đời sống hoạt động văn học Nam Cao, tác phẩm Nam Cao đường tới chủ nghĩa thực (phần I); sáng tác Nam Cao thời trước sau cách mạng tháng Tám (Phần II III); nông thôn sáng tác Nam Cao (Phần IV) Từ năm 1961, tác giả phát phong cách nhà văn tài Nam Cao, đưa khái niệm “Nhà văn thực” nói Nam Cao bút thực xuất sắc văn học Việt Nam đại - “Khảo luận văn chương” mắt vào năm 1998, chuyên luận khái quát phong trào thơ mới, văn hoá lãng mạn (1930 - 1945), kịch nói thời kỳ đầu hình thành phát triển, quan điểm thơ văn Chủ tịch Hồ Chí Minh, nghiệp văn chương tác giả: Tố Hữu, Xuân Diệu, Huy Cận, Chế Lan Viên, Nam Cao, Nguyễn Huy Tưởng, Tế Hanh, Tơ Hồi 10 nghiên cứu khoa học công phu, nội dung phong phú với ý kiến sâu sắc có ích cho xây dựng lịch sử văn học Việt Nam từ năm 1930 đến cuối kỷ XX - “Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại” (402 trang) cơng trình ơng hồn thành cho xuất vào năm 1974, gồm chương, với nội dung xác định quan điểm đắn thơ; nhà thơ - tơi nhân vật trữ tình thơ; tính khuynh hướng thơ ca; cảm xúc suy nghĩ thơ; truyền thống sáng tạo thơ; hình thức thơ Các vấn đề, luận điểm nêu cơng trình mang tính hệ thống chặt chẽ, tồn diện, sâu sắc có tính thuyết phục - “C.Mác, Ph.Ănghen, V.I.Lênin số vấn đề lý luận văn nghệ” Nhà xuất Sự Thật xuất năm 1982, đề cập tới nội dung: Mác, Ănghen số vấn đề lý luận văn nghệ; quan hệ văn nghệ đời sống xã hội; tính giai cấp, tính Đảng, tính dân tộc sáng tạo nghệ thuật; giới quan – thực đời sống - trình phát triển văn học; điều kiện lịch sử đóng góp Lênin lý luận văn nghệ; nhận thức Macxit vấn đề đặc trưng văn học nghệ thuật; nguyên tắc tính Đảng văn học; nhiệm vụ xây dựng văn hoá vấn đề kế thừa di sản văn hố cũ Có thể nói cơng trình nêu lên luận điểm lý luận văn nghệ, có tác động khơng nhỏ tới hoạt động văn nghệ nước ta Trong toàn tác phẩm GS Hà Minh Đức, cụm công trình gồm cơng trình nói chùm hoa đẹp nhất, Nhà nước tặng Giải thưởng Nhà nước năm 2000 GS Hà Minh Đức sinh ngày 3.5.1935, quê Vĩnh Lộc, Thanh Hóa, Nhà giáo Nhân dân GS Hà Minh Đức văn phòng lúc Viện trưởng Viện Văn học GS Hà Minh Đức: Một đời nghiên cứu giảng dạy văn chương Việt Nam Ngày 18/02/2012 tới diễn Lễ trao Giải thưởng Hồ Chí Minh Giải thưởng Nhà nước đợt năm 2010, USSH đăng lại viết PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái GS.NGND Hà Minh Đức – 12 nhà khoa học nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt GS.NGND Hà Minh Đức Hà Nội, tháng 02/2012 Ảnh: Thành Long Cả đời ông, ông hiểu rõ muốn giảng dạy thật tốt văn chương Việt phải nghiên cứu thật kĩ lưỡng vấn đề đặt từ trình phát triển thực tiễn văn chương Việt – q trình đại hố diễn lòng văn chương Việt từ hàng trăm năm Việc nghiên cứu nhà nghiên cứu phải diễn giải sâu sắc viết – thật sâu sắc, hòng mong dạy bục giảng đại học thật lơi cuốn, có chiều sâu thông tuệ, với đối tượng sinh viên đại học khoa Ngữ văn, lại thuộc trường đại học lớn nước Việt Nam dân chủ cộng hoà lúc giờ: Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội Lại vào thời điểm ông tốt nghiệp xuất sắc trường này, giữ lại làm thầy giáo, cịn đầu xanh tuổi trẻ Đó cách nghĩ cách quan niệm xác trường hợp cá nhân ông Và khơng thể khơng thấy, bên đó, diện ảnh hưởng lớn từ bậc thầy mà ông thụ giáo, đời ơng ln kính trọng: Hồi Thanh, Đặng Thai Mai, Nguyễn Khánh Toàn… Trong lần tự công việc nghiên cứu văn chương Việt Nam đại, vốn đòi hỏi nhiều tâm huyết mình, ơng cho ơng ln muốn tìm nghiên cứu vấn đề đích thực văn học Việt Nam, vừa mang ý nghĩa thời sự, lại vừa phải đảm bảo chiều sâu khoa học lâu dài GS Hà Minh Đức sinh năm 1935 Thanh Hoá Ông nguyên Chủ nhiệm Khoa Báo chí Truyền thơng – Trường ĐHKHXH&NV Ơng xét giải thưởng Hồ Chí Minh KH&CN năm 2010 cho cụm cơng trình: Sự nghiệp văn học, báo chí Hồ Chí Minh số vấn đề lí luận, thực tiễn văn hố, văn nghệ Việt Nam, bao gồm nhóm cơng trình Sự nghiệp văn thơ Hồ Chí Minh, báo chí Hồ Chí Minh (chun luận tuyển chọn) nhóm cơng trình Tự lực văn đoàn: trào lưu tác giả (phần chuyên luận); Một văn hoá văn nghệ đậm sắc dân tộc với nhiều loại hình nghệ thuật phong phú Khi đặt vấn đề nghiên cứu nghiệp văn chương Chủ tịch Hồ Chí Minh, GS Hà Minh Đức có góc nhìn riêng, vừa khoa học lại vừa thời Bởi thế, dù nghiên cứu sau học giả: Đặng Thai Mai, Hoài Thanh, thi sĩ Xuân Diệu, Chế Lan Viên… thơ văn xuôi Hồ Chí Minh, GS Hà Minh Đức tìm cách khai thác riêng cách xử lí tư liệu riêng, lại giúp đỡ chí tình nhà thơ Hồng Trung Thơng, năm 1979, cơng trình nghiên cứu ơng “Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà thơ lớn dân tộc” đời NXB Khoa học Xã hội, đích thân giám đốc NXB Phạm Hựu đồng ý đặt hàng, sau nghe GS Đức thuyết phục ý tưởng nghiên cứu Theo ông tự đánh giá, cơng trình chưa thật hay, nghiên cứu vấn đề chu đáo, nêu vấn đề tương đối dư luận chấp nhận Năm 1985, đà nghiên cứu, ông viết tiếp “Tác phẩm văn Hồ Chí Minh” GS Nguyễn Khánh Tồn quan tâm khích lệ, viết lời tựa cho tập sách, với khẳng định sách viết nghiêm túc, dù thấy số vấn đề cần phải nói thêm văn chương Hồ Chí Minh GS Hà Minh Đức bồi hồi nhớ lại lúc đó, vừa biết ơn người thầy mình, vừa hiểu “xin chữ “cụ” Nguyễn Khánh Tồn hồn tồn khơng phải việc dễ” Song GS Hà Minh Đức không dừng công việc nghiên cứu nghiệp văn nghệ Chủ tịch Hồ Chí Minh Khi khoa Báo chí trường ĐH KHXH&NV Hà Nội, với cương vị Chủ nhiệm khoa Báo, ông lại thấy phải tiếp tục nghiên cứu nghiệp báo chí Bác Hồ Ơng lại vượt khó, viết tiếp cơng trình thứ ba: “Báo chí Hồ Chí Minh” tránh trùng lặp, ông nghiên cứu phong cách báo chí độc đáo cụ Hồ kết hợp hài hoà hai trục: trục thời gian năm tháng trục vấn đề báo chí mà cụ Hồ sắc sảo phát Chỉ ngun ba cơng trình nghiên cứu chun biệt nghiệp viết văn, viết báo cụ Hồ làm nên thành công đáng kể GS Hà Minh Đức bước đường nghiên cứu giảng dạy Song, ơng chứng tỏ cần mẫn nghiên cứu nhiều Theo phương pháp nghiên cứu riêng quan niệm riêng, GS Hà Minh Đức nghiên cứu sâu Thơ Mới, dù trước ông đồng thời với ông, không nhà nghiên cứu cày xới vấn đề Không nản lịng, ơng tự biết cịn nghiên cứu tiếp có ý kiến riêng Thơ Mới Ơng tâm sự: “Thực tơi cảm thấy vấn đề nghiên cứu mà người làm khơng xong, chí thời làm khơng xong mà phải làm nhiều thời điểm Và thời điểm triển khai quan điểm theo cách ngày rộng, sâu thẳng thắn so với khứ, điều kiện xã hội khách quan chưa phù hợp với cách làm vậy” Viết vấn đề Tự lực Văn đồn giai đoạn văn học 1932 – 1945 ơng có khuynh hướng phương pháp nghiên cứu qn với ơng Về thái độ, GS Hà Minh Đức cho thời điểm văn chương, ơng nhận thức viết nhận thức Nhưng ơng phải nhận “dư luận văn chương chục năm qua nhiều lúc bị theo yêu cầu nóng xã hội nên không tránh khỏi bồng bột, thiếu khách quan Có lúc tơi nhiều bị chi phối chừng mực thôi” Và ông chủ trương viết lịng mình, khơng viết khác điều ơng suy nghĩ, tránh thái quá, muốn khen điều đáng khen chê điều đáng chê Về ơng khơng chấp nhận nói ngược với mình, ln thận trọng viết vấn đề mà theo đuổi nghiên cứu đời Thành Long/USSH GS Hà Minh Đức trả lời vấn VTV cụm cơng trình tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh Ơng tự cho rằng, hai cơng trình nghiên cứu Thơ Mới Tự lực Văn đồn ơng đầu tư tâm sức lớn viết với hứng thú nghiên cứu lớn Và ông biết rõ, sách tài liệu tham khảo bổ ích cho sinh viên lan truyền tới họ hứng thú nghiên cứu đáng kể họ ngồi học giảng đường không giảng đường đại học Tự nhận pha chút hài hước, ông bảo ông nông dân cần cù cánh đồng nghiên cứu chữ nghĩa văn chương, nhiều gặt hái, song tự biết thích khơng nhiều tác phẩm viết biết chúng có nhiều ý nghĩa học sinh viên đại học văn khoa Ơng thích “Thơ vấn đề thơ đại” mình, với lí “đây mà tơi viết cơng phu, sách riêng, (không đứng chung “Sự phát triển thơ ca – hình thức thể loại” với GS Bùi Văn Ngun”, dù ơng thích) loại sách lí luận, tái lần! Ông vui vẻ tự thú: “Nam Cao tác phẩm” tơi thích Tơi người viết sách nghiên cứu Nam Cao Hay “Tơ Hồi – Đời văn tác phẩm” vừa nghiên cứu văn chương, vừa kỉ niệm với nhà văn Tơ Hồi gần gũi giúp đỡ nhiều… Rồi “Chủ tịch Hồ Chí Minh – nhà thơ lớn dân tộc”, “Tác phẩm văn Chủ tịch Hồ Chí Minh” tái đến lần thứ 8… Có điều đặc biệt nghiên cứu GS Hà Minh Đức việc ơng “rẽ dịng” ngoạn mục sang lĩnh vực sáng tác: ông làm thơ, viết kí sự, tuỳ bút… vào năm tháng bước vào tuổi trung niên, ông hết mùa thu đời để thấy mùa đơng:”Bây cịn lại mùa đơng/Và anh giữa/Năm tháng qua ngày đơng thêm giá lạnh/Mùa đông buồn làm bạn với cô đơn…” Bên cạnh nghiên cứu, buổi lên lớp giảng bài, hướng dẫn sinh viên làm khoá luận, học viên làm luận văn, nghiên cứu sinh làm luận án… ông gặp thơ ca niềm an ủi ơng cho lối khỏi dịng luận để trở với cách an nhiên, hài hồ Khơng tình cờ chút ông cho đời đến tập thơ nhận nhiều cảm tình từ người thưởng ngoạn Thi sĩ Huy Cận khen thơ Hà Minh Đức chân cảm dồn nén Nữ sĩ Anh Thơ đọc nhiều lần thơ ông khen thơ ông đại, viết theo thể thức tự Các thi sĩ Vũ Đình Minh, Mã Giang Lân, Hữu Thỉnh dành cho thơ ơng tình kẻ tri âm Và thế, ơng giải phóng lượng mà ơng khơng ngờ tiềm ẩn trái tim mình, ngồi phẩm chất người đời mải miết nghiên cứu giảng dạy văn chương Việt định số phận Và ông, GS Hà Minh Đức xứng đáng với danh vị, chức vị, giải thưởng cao quý mà Nhà nước dành cho ông: Giáo sư, Nhà giáo nhân dân, giải thưởng Nhà nước Giải thưởng Hồ Chí Minh cho thành tựu nghiên cứu giảng dạy suốt nửa kỉ ông… PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái (USSH) Giáo sư Hà Minh Đức nguyên Viện trưởng Viện Văn học, nguyên chủ nhiệm Khoa báo chí Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội Ông sinh ngày tháng năm 1935 Vĩnh An, Vĩnh Lộc, Thanh Hóa Q trình cơng tác Ơng tốt nghiệp khoa Ngữ văn Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay Đại học Khoa học xã hội Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội) năm 1957 Từ năm 1957 đến ông công tác giảng dạy Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, đảm nhiệm chức vụ Trưởng môn lý luận văn học; Phó chủ nhiệm Khoa Ngữ văn; Chủ nhiệm Khoa Báo chí Từ 1995 đến tháng năm 2003 ông kiêm nhiệm công tác Viện Văn học, Viện trưởng Viện Văn học kiêm Tổng biên tập Tạp chí Văn học Ơng cịn giữ chức vụ thành viên Ủy ban Giáo dục toàn quốc (từ 1998); Ủy viên Hội đồng lý luận - phê bình văn học nghệ thuật Trung ương (từ tháng năm 2003); Hội viên Hội nhà văn Việt Nam; Hội viên Hội nhà báo Việt Nam Tác phẩm xuất Những cơng trình in riêng Nhà văn tác phẩm (1971) Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại (1974) Thực tiễn cách mạng sáng tạo thi ca (1976) Nam Cao - đời văn tác phẩm (1986) Thời gian trang sách (1987) Khảo luận văn chương (1987) Nguyễn Bính thi nhân đồng quê (1996) Đi tìm chân lý nghệ thuật (1998) C Mác, Ph Anghen, V.L Lênin số vấn đề lý luận văn học (nghiên cứu, 1982) Văn thơ Hồ Chí Minh (nghiên cứu, 2000) Văn chương - tài phong cách (2001) Những cơng trình in chung (chủ biên) Lý luận văn học (1992) Những vấn đề lý luận lịch sử văn học (1999) Báo chí - vấn đề lý luận thực tiễn (1997) Nhìn lại văn học Việt Nam kỷ XX (2002) Bản sắc đại tác phẩm Vũ Trọng Phụng (2003) Ngồi cơng trình nghiên cứu, ơng cịn tác giả số tập thơ hồi ký, bút ký Giải thưởng Giải thưởng nhà nước văn học - nghệ thuật Huân chương lao động hạng Nhà giáo nhân dân Giải thưởng nhà nước nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn Giải thưởng Hồ Chí Minh khoa học xã hội năm 2012 ... 2010, USSH đăng lại viết PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái GS.NGND Hà Minh Đức – 12 nhà khoa học nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt GS.NGND Hà Minh Đức Hà Nội, tháng 02/2012 Ảnh: Thành Long Cả đời ông, ông... tác phẩm GS Hà Minh Đức, cụm cơng trình gồm cơng trình nói chùm hoa đẹp nhất, Nhà nước tặng Giải thưởng Nhà nước năm 2000 GS Hà Minh Đức sinh ngày 3.5.1935, quê Vĩnh Lộc, Thanh Hóa, Nhà giáo Nhân... GS Hà Minh Đức văn phòng lúc Viện trưởng Viện Văn học GS Hà Minh Đức: Một đời nghiên cứu giảng dạy văn chương Việt Nam Ngày 18/02/2012 tới diễn Lễ trao Giải thưởng Hồ Chí Minh Giải thưởng Nhà