GA 5 tuan 333435

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò.. * HS khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật , biết nhấn giọng những từ ngữ , hình ảnh mang tính nghệ thuật.. -GV cho đi[r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33

Thứ Môn

Tên dạy

2

Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học

Sinh hoạt Đội

Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Ơn tập tính diện tích thể tích số hình Tác động người đến môi trường rừng

3 ToánLT&câu Kể chuyện

Luyện tập

Mở rộng vốn từ: Trẻ em Kể chuyện nghe, đọc

4 Tập đọcToán Tập làm văn LTV

Sang năm lên bảy Luyện tập

Ôn tập tả người

Rèn đọc Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em

5

ATGT Tốn LT&câu LTV Chính tả Khoa học LTT GDNGLL

Ôn tập

Một số dạng tốn học

Ơn tập dấu câu( Dấu ngoặc kép) Luyện viết Sang năm lên bảy Trong lời mẹ hát

Tác động người đến mơi trường đất Luyện giải tốn

Hồ bình hữu nghị

6 ToánTập làm văn HĐTT

Luyện tập

(2)

Thứ hai ngày tháng năm 2010

SINH HOẠT ĐỘI I-Chào cờ

II-Sinh hoạt đội

- Ôn đội hình đội ngũ

- Ôn múa hát tập thể - Cho HS chơi trò chơi dân gian

Tuân 33: Tập đọc : Tiết 65: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM

I/ Mục tiêu:

-Biết đọc văn rõ ràng , rành mạch phù hợp với giọng độc văn luật -Hiểu nội dung điều luật Bảo vệ chăm sóc Giáo dục trẻ em ( Trả lời câu hỏi SGK )

II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ ( SGK ) III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KT bài: Những cánh buồm.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hiểu Hoạt động 1: Luyện đọc -Chia đoạn: đoạn

-HD từ khó, câu khó: “Điều 15” -Đọc diễn cảm

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung Câu hỏi ( SGK )

Câu hỏi ( SGK )

+Điều luật nói bổn phận trẻ em? Câu hỏi ( SGK )

Câu hỏi ( SGK )

*GV đặt câu hỏi rút ý nghĩa

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Y/c HS tìm từ nhấn giọng qua đoạn -HD đọc diễn cảm đoạn: Điều 21

-Tổ chức thi đọc diễn cảm

-2HS đọc bài+ trả lời câu hỏi

-Đọc nối tiếp, luyện đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ

-Đọc nối tiếp-Luyện đọc N2 -1HS đọc

-Điều 15, 16, 17 -Đặt tên:

Điều 15: Quyền trẻ em chăm sóc bảo vệ sức khoẻ

Điều 16: Quyền học tập trẻ em Điều 17: Quyền vui chơi, giải trí trẻ em

+Điều 21

-HS đọc nội dung bổn phận trẻ em qui định trong điều 21

-HS đọc lại bổn phận liên hệ thân: Ví dụ: Trng bổn phận nêu, tơi tự thấy thực tốt bổn phận thứ thứ ba……

*HS rút ý nghĩa -Đọc nối tiếp đoạn -Tìm từ nhấn giọng

Đ1: Có quyền Đ2:Có quyền Đ3: Có quyền Đ4: Bổn phận

(3)

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò. -Liên hệ, giáo dục

-Tiết sau: Sang năm lên bảy

-Tham gia thi đọc diễn cảm ( Tuỳ HS chọn)

Tuần 33: Luyện từ câu: Tiết 65: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM I/ Mục tiêu:

- Biết hiểu thêm số từ ngữ trẻ em ( BT1, BT2 )

- Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em ( BT3 ) ; hiểu nghĩa thành ngữ , tục ngữ nêu BT4

II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1/ Bàicũ: KT bài:Ơn tập dấu câu

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Hướng dẫn tập: Bài tâp 1: Đề ( SGK )

Bài tập 2: Đề ( SGK )

*Tổ chức HS đọc thuộc thànhngữ, tục ngữ chọn

3/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học

-Về nhà học chuẩn bị bài: Ôn tập dấu câu

-2HS trả lời câu hỏi + VBT -Đọc đề- Xác định yêu cầu- N2

Ý c-Người 16 tuổi xem trẻ em -Đọc đề-Xác định yêu cầu-N4

+Trẻ, trẻ con, trẻ …Khơng có sắc thái nghĩa coi thường hay coi trọng

+Trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng , thiếu niên… Có sắc thái coi trọng

+Con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con…Có sắc thái coi thường Đặt câu:

*Thiếu nhi măng non đất nước -Đọc đề- Xác định yêu cầu- CN

+Trẻ em tờ giấy trắng +Lũ trẻ ríu rít bầy chim non +Trẻ em tương lai đất nước

+Trẻ em hôm nay, giới ngày mai…… -Đọc đề- Xác định yêu cầu- VBT

a) Tre già măng mọc b) Tre non dễ uốn c) Trẻ người non

d) Trẻ lên ba nhà học nói

(4)

Thứ tư ngày tháng năm 2010

Tuần 33: Tập đọc: Tiết 66: SANG NĂM CON LÊN BẢY

I/ Mục tiêu : - Biết đọc diễn cảm thơ , ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự

- Hiểu điều người cha muốn nói với : Khi lớn lên từ giã tuổi thơ , có sống hạnh phúc thật bàn tay gây dựng lên ( Trả lời câu hỏi SGK, thuộc khổ thơ cuối

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KT bài: Luật bảo vệ…trẻ em.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Tìm hiểu Hoạt động 1: Luyện đọc -Chia khổ: khổ

-HD từ khó, câu khó: “Đi qua…tay con” -Đọc diễn cảm thơ

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung. Câu hỏi ( SGK )

Câu hỏi ( SGK ) Câu hỏi ( SGK )

+Bài thơ nói với em điều gì?

*Đặt câu hỏi rút ý nghĩa

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. -Y/c Hs tìm từ nhấn giọng qua đoạn -HS đọc diễn cảm : Đoạn 1,2

- HS giỏi đọc thuộc diễn cảm thơ

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: -Liên hệ, giáo dục

-2HS đọc + trả lời câu hỏi

-Đọc nối tiếp,luyện đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ

-Đọc nối tiếp, luyện đọc N2 -1HS đọc

-Đó câu thơ khổ khổ +Khổ 1: Giờ lon ton…với +Trong giới tuổi thơ…như người -Qua thời thơ ấu em khơng cịn sống giới tưởng tượng…với -Con người phải giành lấy hạnh phúc cách khó khăn hai bàn tay, không dễ dàng …thần thoại , cổ tích +Thế giới trẻ thơ vui đẹp giới truyện cổ tích.Khi lớn lên, dù phải từ biệt giới đẹp đẽ gầy dựng nên

*HS rút ý nghĩa -Đọc nối tiếp khổ -Tìm từ nhấn giọng

K1: K2: K3: giành lấy, hai bàn tay

-Luyện đọc diễn cảm CN-Đọc diễn cảm N2

(5)

-Tiết sau: Lớp học đường

Tuần 33: Luyện từ câu: Tiết 65: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU NGOẶC KÉP ) I/ Mục tiêu:

- Nêu tác dụng dấu ngoặc kép làm tập thực hành dấu ngoặc kép - Viết đoạn văn khoảng câu có dùng dấu ngoặc kép ( BT3 )

II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KT bài: MRVT: Trẻ em.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập Bài tập 1: Đề ( SGK )

*HS đọc lại nhiều lần đoạn văn viết

-Về nhà học chuẩn bị sau:

2HS trả lời câu hỏi+ VBT -Đọc đề- Xác định yêu cầu- N2 Tác dụng dấu ngoặc kép:

1/Dấu ngoặc kép đánh dấu ý nghĩ nhân vật

2/ Dấu ngoặc kép đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật

-Đọc đề- Xác định yêu cầu-N4

Lớp chúngtơi tổ chức bình chọn “Người giàu có nhất” Đoạt danh hiệu thi cậu Long, bạn thân tơi.Cậu ta có “ gia tài” khổng lồ sách loại: sách bách khoa trí thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách tập toán tiếng Việt , sách dạy chơi cờ vua, sách dạy tập y-ô-ga, sách dạy chơi đàn oóc…

-Đọc đề -Xác định yêu cầu- VBT Ví dụ:

1/ Bạn Hạnh, tổ trưởng tổ tôi, mở họp thi dua thông báo “ chúa chát”

-Dấu ngoặc kép đánh dấu từ dùng với ý nghĩa đặc biệt

(6)

MRVT: Quyền bổn phận

Tuần 33: Chính tả: (Nghe viết) : Tiết 33: TRONG LỜI MẸ HÁT I/ Mục tiêu :

- Nghe viết tả : Trong lời mẹ hát, trình bày hình thức thơ tiếng

- Viết hoa tên tổ chức , đơn vị quan nước ta II/ Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết tên quan , đơn vị tronh đoạn văn : Công ước quyền trẻ em ( BT2 )

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1/ Bài cũ: Yêu cầu HS viết : Trường Tiểu học Bế Văn Đàn , Trường Trung học sở Đoàn Kết

2/ Bài mới: a Giới thiệu b Tìm hiểu

Hoạt động 1: HD HS viết tả - Đọc tả

- Bài Trong lời mẹ hát nói gì? - Luyện viết từ khó bảng :

- Đọc cho HS viết

- Đọc cho HS soát lại - Hướng dẫn HS chấm Hoạt động 2: Thực hành Bài tập2 :

- Yêu cầu HS viết tên quan đơn vị đoạn văn SGK

- Nêu cách viết tên quan đơn vị HĐ nối tiếp:

- Nhận xét tiết học

- 1HS lên bảng viết – lớp viết bảng

- Lớp theo dõi SGK

- Ca ngợi lời hát , lời ru mẹ có ý nghĩa quan trọng sống đứa trẻ

- HS bảng viết, lớp viết bảng : ngào , nhịp võng , chịng chành , cục tác , nơn nao , chắp ,

- Nghe viết vào tập - Soát lỗi

- Đổi chấm bút chì Sửa lỗi lề

- Đọc đề , nêu yêu cầu

- N2 - Ủy ban Nhân quyền Liên hợp quốc , Liên minh Quốc tế Cứu trợ , Tổ chức Ân xã Quốc tế

(7)

Chuẩn bị bài: Nhớ viết: Sang năm lên bảy

đầu phận )

Tuần 33: Kể chuyện: Tiết 33: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/Mục tiêu :

- Kể câu chuyện nghe, đọc việc gia đình , nhà trường xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình , nhà trường xã hội Hiểu biết trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện

II/ Đồ dùng dạy học :

-1 số sách truyện báo, truyện đọc lớp viết bổn phận trẻ em III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ :

- KT: Kể chuyện : nhà vô địch 2/ Bài mới: a.Giới thiệu b Tìm hiểu

Hoạt động 1: HD HS tìm hiểu đề - Viết đề, gạch từ ngữ cần ý - Gọi HS đọc gợi ý

* GDHS tình cảm với gia đình - Kiểm tra chuẩn bị HS nhà Hoạt động : Thực hành kể chuyện - Tổ chức kể theo nhóm đơi

- Cho HS thi kể trước lớp

- Nhận xét khen HS kể hay nêu ý nghĩa câu chuyện

Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét tiết học

- Về chuẩn bị : đọc trước đề gợi ý tiết kể chuyện chứng kiến tham gia

- HS

- Đọc đề SGK

- HS đọc gợi ý SGK - Đọc nối tiếp gợi ý

- HS nối tiếp nói trước lớp tên câu chuyện kể

- Kể theo cặp trao đổi ý nghĩa câu chuyện

(8)

Tuần 33: Tập làm văn: Tiết 65: ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI I/ Mục tiêu :

- Lập dàn ý văn tả người theo đề gợi ý SGK

- Trình bày miệng đoạn văn cách rõ ràng , mạch lạc dựa dàn ý lập

II/ Đ DDH:

- Tranh vẽ ảnh chụp chân dung cô giáo , người địa phương III/ Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ:

- Nêu dàn chung tả người 2/ Bài mới:

Hoạt động : Hướng dẫn HS lập dàn theo đề SGK

- Viết đề lên bảng

Hoạt động : Tập nói nhóm theo dàn lập

HĐ nối tiếp: - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau: Tả người ( kiểm tra viết)

- HS nêu

- Đọc đề - nêu yêu cầu - HS đọc gợi ý SGK

- N2 - lập dàn theo nhóm đề SGK.VD : Tả cô giáo em

a) Mở : - giới thiệu cô giáo tên ? dạy em hồi lớp ?

b) Thân :

- Tả hình dáng : chiều cao khoảng , nước da , mái tóc , dáng , khn mặt , đơi tay

- Tả tính tình : em , người xung quanh

- Cô dạy dỗ em ? để lại kỉ niệm đáng nhớ

c) Kết : Nêu tình cảm em giáo , em làm để vui lịng - N2 - Thực hành luyện nói

Tuần 33: Luyện đọc : LUẬT BẢO VỆ , CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM I Mục tiêu :

(9)

- Củng cố nội dung ý nghĩa văn II- Nội dung

- HS đọc lại

- Luyện đọc từ khó: sức khỏe , khám bệnh , chữa bệnh nghệ thuật , đoàn kết , khuyết tật , an tồn giao thơng , tài sản

( Bài văn nói điều 15, 16, 17, 21 luật bảo vệ , chăm sóc giáo dục trẻ em ) - Luyện đọc diễn cảm N2

- Thi đọc diễn cảm theo điều điều Tuần 33: Tập làm văn: Tiết 66: TẢ NGƯỜI (Kiểm tra viết) I/ Mục tiêu :

- HS viết văn tả người theo đề gợi ý SGK Bài văn rõ nội dung miêu tả, cấu tạo văn tả người học

II/ Đ DDH: - Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy học :

1/ Bài cũ:

- Nêu dàn chung tả người 2/ Bài mới: a Giới thiệu b Tìm hiểu bài

Hoạt động : Hướng dẫn HS làm - Viết đề lên bảng

* Lưu ý: Các em viết đề văn SGK /152

Hoạt động : Thực hành

- Nhắc HS cách trình bày, ý tả, dùng từ đặt câu

- Thu

HĐ nối tiếp: - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau : Trả văn tả cảnh

- HS nêu

- Đọc đề - nêu yêu cầu đề văn SGK/152

- HS đọc gợi ý SGK

- số HS giới thiệu đề chọn tả

(10)

Tuần 33: Tốn: Tiết 161: ƠN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH

I/ Mục tiêu:

-Thuộc cơng thức tính diện tích, thể tích số hình học Vận dụng tính diện tích thể tích hình thực tế

II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập” 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn bài HĐ 1: Ơn lí thuyết

- Y/c HS nêu lại cách tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích HHCN

- Y/c HS nêu quy tắc cvà cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích HLP

HĐ 2: Thực hành HS K-G làm 1 Bài 2/ Đề ( SGK)

Bài 3/ Đề ( SGK)

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nêu lại diện tích thể tích HHCN, HLP

- Về nhà làm BT1 Tiết sau: Luyện tập

- HS + VBT

- HS nêu quy tắc lên ghi lại cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích HHCN HLP

* Đọc đề nêu y/c - N4

a) Thể tích hộp: 1000(cm3) hay 1dm3

b) Diện tích toàn phần hộp hay DT giấy màu cần dùng là: ( 10 x10 ) x = 600 (cm3)

Đáp số: a) 1dm3 ; b) 600 cm3

* Đọc đề nêu y/c - VBT Giải

Thể tích bể là: x 1,5 x = (m3 )

Bể đầy nước sau: : 0,5 = ( giờ)

(11)

Thứ ba ngày tháng năm 2010

Tuần 33: Toán: Tiết 162: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:

- Biết tính diện tích thể tích trường hợp đơn giản II/ Đồ dung dạy học:

Bảng phụ

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1/ Bài cũ: KT “Ơn tập tính DT, TT số hình”

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

- Y/c HS tính DTXQ, DTTP, TT hình LP HHCN sau lên ghi kết vào trống

Bài 2/ Đề ( SGK) HS K-g làm c) Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nêu lại cách tính DTXQ,DTTP, TT HHCN, HLP

- Về nhà làm BT3 Tiết sau: Luyện tập chung

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - N2 - Đáp số:

a)

576cm2 49 cm2

864cm2 73,5cm2

1728 cm3 42,875cm3

b)

140 cm2 2,04 m2

236 cm2 3,24 m2

240 cm3 0,36 m3

* Đọc đề nêu y/c – N4

- Tính d/ tích đáy bể :1,5 x 0,8 = 1,2 ( m2)

- Tính chiều cao bể: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m)

Đáp số: 1,5 m

(12)

Tuần 33: Toán: Tiết 163: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muc tiêu:

- Biết thực hành tính diện tích thể tích hình học. II/ Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

1/ Bài cũ:

KT 2,3 VBT

2/ Bài mới: a) Giới thiệu b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

Bài 2/ Đề ( SGK) HS K-G làm 3 c) Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nhà làm lại tập

- Về nhà làm BT3 Tiết sau: Một số dạng toán đặc biệt học

- HS + VBt

- Tính nửa chu vị HCN: 160 : = 80 (m) - Chiều dài HCN: 80 – 30 = 50 (m) - Diện tích HCN: 30 x 50 = 1500 ( m2 )

- Số kg rau thu hoạch là: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) Đáp số: 2250 kg * Đọc đề nêu y/c – N4

- chu vi đáy HHCN: (60 +40) x2= 200 (cm)

- Chiều cao HHCN: 6000 : 200 = 30 (cm)

(13)

Thứ năm ngày tháng năm 2010

Tuần 33: Toán: Tiết 164: MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu:

- Biết số dạng tốn học; biết giải tốn có liên quan đến tìm số trung bình cộng , tổng hiệu

II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

1/ Bài cũ:

KT 2,3 VBT 2/ Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn HĐ 1: Ơn lí thuyết

- Y/c HS nêu số dạng toán học từ trước đến Nếu HS nêu cịn thiếu GV bổ sung

HĐ 2: Thực hành Bài 1/ Đề ( SGK)

- HD HS đưa tốn dạng tìm hai số biết tổng hiệu hai số

HS K-G làm

HĐ 3: Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nêu lại cách tìm hai số biết

- HS + VBT

- Nêu số dạng tốn học như: tìm số TBC, tìm hai số biết tổng hiệu hai số đó… ( SGK) * Đọc đề nêu y/c - N2

- Tính thứ ba người được: ( 18 + 12 ) : = 15 (km)

- Trung bình người được:

( 18 + 12 + 15 ) : = 15 ( km ) Đáp số: 15 km

- Tính nửa chu vi ( tổng CD CR)

120 : = 60 ( m)

- Chiều dài: (60 + 10 ) : = 35 (m) - Chiều rộng: 35 - 10 = 25 (m)

-Diện tích mảnh đất: 35 x 25 = 875 (m2

)

(14)

tổng hiệu chúng

- Về nhà làm BT3 Tiết sau: Luyện tập

Thứ sáu ngày tháng năm 2010

Tuần 33: Toán: Tiết 165: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:

- Biết giải tốn có dạng học II/ Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ:

KT 1,3 VBT

2/ Bài mới: a) Giới thiệu b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

- Gợi ý: Bài dạng tốn “ Tìm hai số biết hiệu tỉ hai số đó”

- Đây dạng toán quan hệ tỉ lệ, HS giải cách rút đơn vị

c) Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nêu lại cách tính tỉ số % - Về nhà làm BT4 Tiết sau: Luyện tập

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - N2 DT tam giác BEC:

DT tứ giác ABED:

13,6 cm2

Vậy diện tích tứ giác ABED là: 13,6 x = 40,8 (cm2 )

Diện tích tam giác BEC là: 13,6 x = 27,2 ( cm2 )

Diện tích tứ giác ABCD là: 40,8 + 27,2 = 68 ( cm2 )

Đáp số: 68 cm2

* Đọc đề nêu y/c - Bảng con

(15)

Tuần 33: Khoa học: Tiết 65: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG

I Mục tiêu :

- Nêu nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá - Nêu tác hại việc phá rừng

II Đồ dùng dạy học:

- Hình trang 134, 135 SGK - Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

A.Bài cũ:

- Điều xảy gnười khai thác tài nguyên thiên nhiên cách bừa bãi thải môi trường nhiều chất độc hại ?

B.Bài mới:

*Hoạt động1: Quan sát thảo luận Câu 1: Con người khai thác gỗ phá rừng để làm ?

Câu 2: Nguyên nhân khác khiến rừng bị tàn phá ?

* Hoạt động 2: Thảo luận

- Câu 1:

+ Hình 1:Cho thấy người phá rừng để lấy đất canh tác, trồng lương thực,cây ăn công nghiệp

+ Hình 2: Cho thấy người phá rừng để lấy chất đốt ( làm củi, đốt than, ) + Hình 3: Cho thấy người phá rừng để lấy gỗ xây nhà, dống đồ đạc dùng nhiều vào việc khác - Câu 2:

(16)

- Việc phá rừng dẫn đến hậu ? Liện hệ đến thực tế địa phương bạn ( khí hậu, thời tiết có thay đổi ; thiên tai , )

- GV tuyên dương đội thắng

C.Củng cố, dặn dò:

Chuẩn bị : Vai trị mơi trường

- Hậu việc phá rừng :

+ Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy thường xuyên

+ Đất bị xói mịn trở nên bạc màu + Động vật thực vật quý giảm dần, số lồi bị tuyệt chủng số lồi có nguy bị tuyệt chủng - HS tự liện hệ

- HS đọc mục Bạn cần biết

Tuần 33: Khoa học: Tiết 66: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT

I Mục tiêu :

- Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp thối hóa

II Đồ dùng dạy học: - Hình trang 136, 137 SGK

- Có thể sưu tầm thơng tin gia tăng dân số địa phương mục đích sử dụng đất trồng trước

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ:

- Con người khai thác gỗ phá rừng để làm ?

- Nguyên nhân khác khiến rừng bị tàn phá ?

B.Bài mới:

*Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Nhóm trưởng điều khiển nhóm quan sát hình 1, trang 136 SGK để trả lời câu hỏi :

+ Hình cho biết người sử dụng đất trồng vào việc ?

+ Nguyên nhân dẫn đến thay đổi nhu cầu sử dụng ?

* Hoạt động 2: Thảo luận

- Nêu tác hại việc sử dụng phân

(17)

bón hóa học, thuốc trừ sâu, đến mơi trường đất

- Nêu tác hại rác thải môi trường đất

- Em cịn biết ngun nhân làm cho mơi trường đát bị suy thối ? C.Củng cố, dặn dị:

Chuẩn bị : Tác động người đến mơi trường khơng khí nước

- Việc sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu làm cho mơi trường đất trồng bị suy thối Đất trồng bị nhiễm khơng cịn tơi xốp, màu mỡ sử dụng phân chuồng, phân bắc, phân xanh - Rác thải làm cho môi trường đất bị nhiễm , bị suy thối đất

- Chất thải cơng nghiệp nhà máy, xí nghiệp làm đất suy thoái

- Rác thải nhà máy, bệnh viện, sinh hoạt,

Tuần 33: Luyện tập tốn: LUYỆN GIẢI TỐN I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ rèn luyện tính chu vi, diện tích, thể tích số hình học, vận dụng giải tốn

I- Nội dung

Bài 1/ Một khu vườn trồng ăn hình chữ nhật có chiều dài 150m, chiều rộng 32 chiều dài

a) Tính chu vi khu vườn

b) Tính diện tích khu vườn với số đo mét vuông, héc – ta

Bài 2/ Một sân gạch hình vng có chu vi 36 m Tính diện tích sân gạch

Bài 3/ Một phịng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m chiều cao m Người ta quét vôi trần nhà bốn tường phía phịng Biết diện tích cửa 7,5 m2, tính diện tích cần qt vơi.

Bài 4/ Một hình lập phương có cạnh cm a) Tính thể tích hình

b) Nếu dán giấy màu tất mặt hình cần cm2 giấy màu ?

-Giáo dục ngồi lên lớp: HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I- Mục tiêu:

(18)

II- Nội dung hình thức hoạt động: 1- Nội dung:

Giáo dục HS biết u q hồ bình biết hợp tác với bạn bè quốc tế III- Chuẩn bị hoạt động:

1- Phương tiện:

Tranh ảnh hồ bình bạn bè quốc tế Tổ chức:

- hát chủ đề hồ bình hữu nghị: Thiếu nhi giới liên hoan - IV- Tiến hành hoạt động:

1- Hoạt động 1:

Hát hát có liên quan đến chủ điểm Tuyên bố lý

Giới thiệu chương trình 2- Hoạt động 2:

- Em biết hồ bình?

- Đồn kết với bạn bè quốc tế đem lại lợi ích gì?

-Em làm để thể tình đồn kết với bạn bè quốc tế Hoạt động văn nghệ:

v- Đánh giá rút kinh nghiệm: 1- Đánh giá:

*Ưu điểm:

Tuyên dương em tham gia tốt GV trao phần thưởng

Tuần 25: An tồn giao thơng: ƠN TẬP I-Mục tiêu

Củng cố kiến thức học an tồn giao thơng II-Các hoạt động dạy học

Hoạt động GV Hoạt động HS

HĐ1: Ôn tập

Cho HS nhắc lại nguyên nhân gây TNGT

Nêu cách phòng tránh TNGT

Khi đến trường em cần chọn đường để phòng tránh TNGT? Để đảm bảo ATGT tham gia giao thông em cần phải làm gì?

HĐ nối tiếp: Nhận xét tiết học

- không phần đường quy định, phóng nhanh vượt ẩu, lấn chiếm vỉa hè lòng đường,

- hàng sát lề đườmg bên phải, khơng chơi bóng lịng đường, HS tự nêu

- chấp hành luật GTĐB

Luyện đọc viết : ( Ctả n/viết ) SANG NĂM CON LÊN BẢY I Mục tiêu :

(19)

II Đồ dùng dạy học : - Bảng , bảng phụ III Hoạt động dạy học :

* HD HS thực hành :

- Đọc đoạn viết

- Nêu ý nghĩa đoạn viết ? - HD viết từ khó :

- Nhắc nhở HS cách trình bày viết : Viết rõ ràng , trình bày theo khổ thơ , viieets theo thể thơ chữ - Đọc cho HS viết

- Đọc dò lại - HD chữa lỗi

- Chấm số , nhận xét , tuyên dương - Sửa chữa số từ HS viết sai lỗi qua chấm

* Qua viết , em có mơ ước điều ? * Dặn dị : Về chuẩn bị sau : Chính tả nhớ viết : Sang năm lên bảy

- Cả lớp đọc thầm theo

- Thế giới tuổi thơ vui đẹp , em tự tìm lấy hạnh phúc đơi bàn tay

- lon ton , mn lồi , , bao điều , đời thật , khó khăn , giành lấy

- Nghe , viết vào tập - Soát lại

- Chữa lỗi theo cặp

- Rút kinh nghiệm viết - Được vui , hạnh phúc nhiều tuổi thơ

SINH HOẠT LỚP

1 Ban cán đánh giá chung tình hình lớp tuần qua GVnhận xét:

 Ưu điểm:

+ Đi học chuyên cần + VS lớp, khu vực tốt + Nề nếp đảm bảo

+ Sách vở, dụng cụ đầy đủ + Phát biểu xây dựng sôi + Nề nếp tự quản tốt

 Tồn tại:

+ Đi học buổi chiều sớm

+ Chưa nề nếp học giáo viên môn 3.Kế hoạch tuần 34

+ Học chương trình tuần 34 + Thi học sinh giỏi

+ Hoàn thành khoản tiền đầu năm + Ôn tập thi học kì

+ Tổ trực

(20)

Thứ hai ngày10 tháng năm 2010

SINH HOẠT ĐỘI I-Chào cờ

II-Sinh hoạt đội

- Ơn đội hình đội ngũ

- Ôn múa hát tập thể - Cho HS chơi trò chơi dân gian

Tuần 33: Tập đọc: Tiết 67: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG

I/ Mục tiêu :- Biết đọc diễn cảm văn , đọc tên riêng nước -Hiểu nội dung : Sự quan tâm tới trẻ cụ Vi-ta-li hiếu học Rê – mi( Trả lời câu hỏi 1, 2, )

II/ Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ ( SGK ) III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KT bài: Sang năm lên bảy

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc -Chia đoạn: đoạn

-HD từ khó, câu khó: “ Một hơm…đi” ọc diễn cảm văn

-2 HS đọc bài+ Trả lời câu hỏi

-Đọc nối tiếp, luyện đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ

(21)

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung. Câu hỏi ( SGK )

Câu hỏi ( SGK )

+Kết học tập Ca-pi Rê-mi khác nào?

Câu hỏi ( SGK )

Câu hỏi ( SGK ) Dành cho HS giỏi *GV đặt câu hỏi rút ý nghĩa

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Y/c HS tìm từ nhấn giọng qua đoạn HD đọc diễn cảm đoạn: Đoạn

Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: -Liên hệ, giáo dục

-Tiết sau: Nếu trái đất thiếu trẻ em

-Rê-mi học chữ đường hai thầy trò hát rong kiếm sống

-Lớp học đặc biệt: Học trị Rê-mi chó Ca-pi, sách miếng gỗ mỏng khắc chữ… , đường

+Ca-pi đọc, lấy chữ mà thầy giáo đọc lên…

+Rê-mi lúc đầu học tới Ca-pi có lúc quên mặt chữ…

-Lúc túi Rê-mi có đầy miếmg gỗ…-Bị thầy chê trách … Rê-mi không dám nhãng…-Khi thầy hỏi có thích học hát khơng…

-Trẻ em cần dạy dỗ học hành *HS rút ý nghĩa

-Đọc nối tiếp khổ -Tìm từ nhấn giọng

Đ1: đầy Đ2: biết lấy Đ3: muốn học nhạc không?

-Luyện đọc diễn cảm N2-Đọc diễn cảm N2

-Tham gia thi đọc diễn cảm (Tuỳ HS chọn)

Tuần 34: Luyện từ câu: Tiết 67: MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN

I/ Mục tiêu:

- Hiểu nghĩa tiếng quyềnđể thực BT1 ; tìm từ ngữ bổn phận BT2; hiểu nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam làm BT3

- Viết đoạn văn khoảng câu theo yêu cầu BT4 II/ Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

Hoạt động thày Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KT bài: Ôn tập dấu câu.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Hướng dẫn tập Bài tập 1: Đề ( SGK )

-2HS trả lời câu hỏi+ VBT -Đọc đề- Xác định yêu cầu- N2

a) Quyền điều mà pháp luật xã hội công nhận cho hưởng, làm dược đòi hỏi:- Quyền lợi, nhân quyền

(22)

Bài tập 4: Đề ( SGK)

*Cho HS đọc nối tiếp sau HS hoàn chỉnh

-Về nhà học chuẩn bị sau: Ôn tập dấu câu ( Dấu gạch ngang )

Từ đồng nghĩa với bổn phận là:

Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận

-Đọc đề-Xác định yêu cầu- CN a) Năm điều Bác Hồ dạy nói bổn phận thiếu nhi

b) Lời Bác dạy thiếu nhi trở thành qui định nêu điều 21 Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em

-Đọc đề- Xác định u cầu- VBT

Ví dụ: Út Vịnh cịn nhỏ có ý thức trách nhiệm công

dân.Không Vịnh tôn trọng qui định an tồn giao thơng mà cịn thuyết phục bạn không chơi dại thả diều đường tàu Vịnh nhanh trí, dũng cảm cứu sống em nhỏ Hanhg động Vịnh thật đáng khâm phục Chúng em cần học tập theo Vịnh

Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010

Tuần 33: Tập đọc: Tiết 68: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON I/ Mục tiêu:

-Đọc diễn cảm thơ , nhấn giọng chi tiết , hình ảnh thể tâm hồn ngộ nghĩnh trẻ thơ

-Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến trân trọng người lớn trẻ em ( Trả lời câu hỏi 1, 2, )

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KT bài: Lớp học đường.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Tìm hiểu Hoạt động 1: Luyện đọc -Chia khổ: khổ

-HS từ khó, câu khó: “Khổ 3” -Đọc diễn cảm văn

Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung. Câu hỏi ( SGK )

- HS đọc bài+ Trả lời câu hỏi

-Đọc nối tiếp, luyện đọc từ khó,câu khó, giải nghĩa từ

-Đọc nối tiếp, Luyện đọc N2 -1HS đọc

(23)

Câu hỏi ( SGK )

*Nét vẽ ngộ nghĩnh bạn có chứa đựng điều sâu sắc

Câu hỏi ( SGK )

* GV đặt câu hỏi rút ý nghĩa

Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. -Y/c HS tìm từ nhấn giọng qua đoạn -HD đọc diễn cảm đoạn: Đoạn

-Tổ chức thi đọc diễn cảm Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: -Liên hệ, giáo dục

-Tiết sau: Ơn tập ( Tiết )

tỏ lịng kính trọng lhi công vũ trụ Pô-pốp…

-Qua lời mời xem tranh….: Anh nhìn xem.Anh nhìn xem!

Qua từ ngữ biểu lộ thái độ ngạc nhiên vui sướng: Có đâu đầu tơi to …

-Tranh vẽ bạn nhỏ ngộ nghĩnh: Đầu phi công to đứa trẻ lớn *Vẽ nhà du hành vũ trụ đầu to, bạn có ý nói anh thơng minh

-Người lớn làm việc trẻ *HS rút ý nghĩa

-Đọc nối tiếp khổ -Tìm từ nhấn giọng

K1: Trẻ K2: To thế, giới K3: biến mất, vô nghĩa -Luyện đọc diễn cảm CN-Đọc diễn cảm N2

-Tham gia thi đọc diễn cảm (Tuỳ HS chọn)

Tuần 33: Luyện từ câu: Tiết 67: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( DẤU GẠCH NGANG )

I/ Mục tiêu:

- Lập bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang ( BT1 ) , tìm câu gạch ngang ( BT1 ) , tìm dấu gạch ngang nêu tác dụng chúng ( BT2 ) II/ Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KTB: MRVT: Quyền và…phận.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập Bài tập 1: Đề ( SGK )

-2HS trả lời câu hỏi+ VBT -Đọc đề- Xác định yêu cầu- N2 *Tác dụng dấu gạch ngang: a)Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại

b) Đánh dấu phần thích câu c) Đánh dấu ý đoạn liệt kê

-Đọc đề- Xác định yêu cầu-N4

(24)

-Về nhà học chuẩn bị sau: Ơn tập cuối kì II

trong câu: Có chỗ:

Chào bác-Em bé nói với tơi.( thích lời chào em bé, em chào “ Tôi”

Cháu đâu vậy?- Tơi hỏi em ( thích lời hỏi lời “ Tôi”

*Tác dụng 1: Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoạị : Trong tất trường hợp lại, dấu gạch ngang sử dụng với tác dụng *Tác dụng 3: Đánh dấu ý đoạn liệt kê: Khơng có trường hợp

Tuần 33: Chính tả : ( Nhớ viết ) Tiết 34: SANG NĂM CON LÊN BẢY I/ Mục tiêu :

- Nhớ viết tả " Mai đến hết ", trình bày hình thức thơ tiếng

- Tìm tên quan , tổ chức đoạn văn viết hoa tên riêng ( Bt2 ) , viết tên quan, xí nghiệp , công ty…ở địa phương (BT3 ) II/ Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học:

1/Bài cũ:

Kiểm tra từ khó : Trong lời mẹ hát

2/ Bài mới: a Giới thiệu b Tìm hiểu Hoạt động : HD viết tả - Hãy nêu ý nghĩa đoạn viết :

* GDHS giữ gìn hạnh phúc tuổi thơ - HD viết từ khó:

- Cả lớp viết bảng

- HS đọc thuộc đoạn viết Lớp đọc thầm

(25)

- GV thu chấm

- GV nhận xét – Ghi điểm Hoạt động : Thực hành Bài tập 2:

- Nêu lại cách viết tên quan đơn vị hành

Bài tập3:

Nhắc: Khi làm BT em dựa vào cách viết tên đơn vị , quan

Củng cố dặn dò :

- Hãy nêu lại cách viết đơn vị quan hành

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau : Ôn tập cuối năm

, khó khăn , giành lấy , , -Tự nhớ viết

- Chữa theo cặp

- Đọc đề - nêu yêu cầu

- N2 - Hội nghị Quốc gia trẻ em

Việt Nam

- Ủy ban Bảo vệ Chăm sóc trẻ em Việt Nam

- Bộ Giáo dục Đào tạo - HS đọc ghi nhớ

- Đọc đề - nêu yêu cầu - Hoạt động lớp ( vt )

+ Trường Tiểu học Trần Đình Tri + Khu Văn hóa thơn Mỹ Tây + Nhà Văn hóa xã Đại Phong

Tuần 34: Kể chuyện: Tiết 34: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

I/Mục tiêu :

- Kể câu chuyện việc gia đình , nhà trường xã hội chăm sóc , bảo vệ thiếu nhi kể câu chuyện lần em bạn tham gia công tác xã hội - Biết trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện

II/ Đồ dùng dạy học : -chuẩn bị câu chuyện III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ :

- KT: Kể chuyện nghe đọc theo yêu cầu tiết trước

2/ Bài mới: a.Giới thiệu b Tìm hiểu

Hoạt động 1: HD HS tìm hiểu đề - Viết đề, gạch từ ngữ cần ý

- HS

(26)

- Gọi HS đọc gợi ý

* GD tình cảm gia đình qua đề SGK - Kiểm tra chuẩn bị HS nhà

* Nên chọn việc làm mà em thường chứng kiến lớp địa phương em để kể theo gợi ý

Hoạt động : Thực hành kể chuyện - Tổ chức kể theo nhóm đơi

- Cho HS thi kể trước lớp

- Nhận xét khen HS kể hay nêu ý nghĩa câu chuyện

Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét tiết học

- Về chuẩn bị : Ôn tập cuối năm

- HS đọc gợi ý SGK - Đọc nối tiếp gợi ý

- HS nối tiếp nói trước lớp tên câu chuyện kể

- Kể theo cặp trao đổi ý nghĩa câu

chuyện

- Đại diện nhóm lên thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện kể, lớp nhận xét

Tuần 34: Tập làm văn: Tiết 67: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I/ Mục tiêu :

- Nhận biết sửa lỗi văn ; viết lại đoạn văn cho hay II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ

` Bài :

Hoạt động 1: Nhận xét chung

- Đưa bảng phụ viết đề văn tiết kiểm tra viết : Một đề /SGK /144 - Đặt câu hỏi HS xác định yêu cầu đề

- Nêu ưu điểm làm - Nêu thiếu sót hạn chế

- Thông báo điểm cụ thể

Hoạt động 2: Hướng dẫn chữa lỗi chung - Gọi số HS lên sữa lỗi

nhận xét khẳng định HS sữa (nếu sửa sai GV sửa lại cho đúng)

- Hướng dẫn HS sửa lỗi

- Hướng dẫn học sinh học tập đoạn

- 1HS đọc đề

- HS xác định y/c đề - Lắng nghe

- vài HS lên bảng lớp sửa lỗi - Lớp nhận xét

(27)

văn hay, văn hay

- GV đọc đoạn văn hay, văn hay -Hướng dẫn HS viết lại đoạn văn

Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học

- Những em viết chưa đạt nhà viết lại văn

- Chuẩn bị: Trả văn tả người

bài văn cách dùng từ, sử dụng phép nhân hoá so sánh…

- Chọn đoạn văn viết chưa hay, chưa đạt viết lại cho hay

Tuần 33: Luyện Tiếng Việt: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN I Mục tiêu :

- Củng cố quyền bổn phận trẻ em học tuần 33

- Thực hành viết đoạn văn nói lên suy nghĩ em chủ nhân đất nước II Nội dung

1 Nêu quyền bổn phận trẻ em ? - Các quyền :

+ Quyền chăm sóc bảo vệ sức khỏe

+ Quyền khám chữa bệnh mà không đóng tiền viện phí

+ Quyền học tập , khơng đóng học phí học sinh tiểu học công lập - Các bổn phận :

+ Yêu quí , kính trọng , hiếu thảo + Chăm học tập , giữ vệ sinh

2 Tập viết đoạn văn nói lên suy nghĩ em chủ nhân đất nước Nhận xét tiết học

Tuần 34: Tập làm văn: Tiết 68: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I/ Mục tiêu :

- Biết rút kinh nghiệm cách viết ; nhận biết sửa lỗi ; viết lại đoạn văn cho hay

II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ

(28)

1/ Bài cũ:

- Kiểm tra dàn văn tả người ` Bài : a Giới thiệu b Tìm hiểu Hoạt động 1: Nhận xét chung

- Đưa bảng phụ viết đề văn tiết kiểm tra viết : đề SGK/152

- Đặt câu hỏi HS xác định yêu cầu đề

- Nêu ưu điểm làm - Nêu thiếu sót hạn chế

- Thơng báo điểm cụ thể

Hoạt động 2: Hướng dẫn chữa lỗi chung - Gọi số HS lên sữa lỗi

nhận xét khẳng định HS sữa (nếu sửa sai GV sửa lại cho đúng)

- Hướng dẫn HS sửa lỗi

- Hướng dẫn học sinh học tập đoạn văn hay, văn hay

- GV đọc đoạn văn hay, văn hay -Hướng dẫn HS viết lại đoạn văn

- Những em viết chưa đạt nhà viết lại văn

- Chuẩn bị: Ôn tập cuối năm

- HS đọc

- HS đọc đề - HS xác định y/c đề - Lắng nghe

- vài HS lên bảng lớp sửa lỗi - Lớp nhận xét

- Đọc lời nhận xét GV tự sửa lỗi, đổi cho để sửa lỗi VBT - Lắng nghe, thảo luận với bạn bè hay đáng học đoạn văn, văn cách dùng từ, sử dụng phép nhân hoá so sánh…

- Chọn đoạn văn viết chưa hay, chưa đạt viết lại cho hay

Tuần 25: An tồn giao thơng: ƠN TẬP I-Mục tiêu

Củng cố kiến thức học an toàn giao thông II-Các hoạt động dạy học

HĐ1: Ôn tập

(29)

Khi đến trường em cần chọn đường để phòng tránh TNGT? Để đảm bảo ATGT tham gia giao thơng em cần phải làm gì?

lòng đường,

- hàng sát lề đườmg bên phải, khơng chơi bóng lịng đường, HS tự nêu

Luyện tiếng Việt: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN I Mục tiêu :

- Củng cố , luyện tập , thực hành viết văn tả người - Thực hành tả người thân em

II Các hoạt động dạy học

* Hướng dẫn HS thực hành số nội dung sau :

- Bài văn tả người gồm có phần ? - Nêu nội dung phần ?

- Phần thân em cần tả đặc điểm ?

- Hãy lập dàn chi tiết cho văn tả cảnh quê em vào mùa gặt

- Viết văn tả người cho dàn chi tiết em vừa lập

- Nhận xét , đánh giá , cho điểm

- Có phần

- Mở , thân , kết

- Tả hình dáng , tính tình , hoạt động người em định tả

- Hoạt động N2

+ Mở : Giới thiệu người định tả ( mẹ em bố em )

+ Thân :

a Tả hình dáng : ( chiều cao , nước da, mái tóc , dáng , )

b Tính tình :

- vui vẻ , hòa đồng với người , người xung quanh yêu mến , giúp đỡ người xung quanh

c Hoạt động : ( Nếu tả người hoạt động ) , động tác làm việc em q/sát + Kết : Nêu tình cảm em người thân

Hoạt động lớp ( vt ) - Vài HS đọc dàn làm Tuần 34: Luyện tập tốn: ƠN CÁC DẠNG TỐN ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố số dạng toán học, vận dụng giải toán II/ Hoạt động dạy học:

1/ Ơn lí thuyết:

- Y/c HS nêu lại số dạng toán học

(30)

2/ Thực hành:

Bài 1/ Một hàng ngày thứ bán 25m vài, ngày thứ hai bán 28 m vài, ngày thứ ba bán nửa hai ngày đầu Hỏi trung bình ngày hàng bán mét vải ?

Bài 2/ Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 150m Chiều dài chiều rộng 20 m Tính diện tích mảnh đất

Bài 3/ Một phịng học hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m, chiều cao 4m Người ta muốn quét vơi trần nhà bốn tường phía phịng Biết diện Tích cửa 6,5 m2 , tính diện tích cần qt vơi.

-Giáo dục ngồi lên lớp: HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I- Mục tiêu:

Giáo dục HS biết u q hồ bình biết hợp tác với bạn bè quốc tế II- Nội dung hình thức hoạt động:

1- Nội dung:

Giáo dục HS biết yêu bình biết hợp tác với bạn bè quốc tế III- Chuẩn bị hoạt động:

1- Phương tiện:

Tranh ảnh hồ bình bạn bè quốc tế Tổ chức:

- hát chủ đề hồ bình hữu nghị: Thiếu nhi giới liên hoan - IV- Tiến hành hoạt động:

3- Hoạt động 1:

Hát hát có liên quan đến chủ điểm Tuyên bố lý

Giới thiệu chương trình 4- Hoạt động 2:

- Em biết hồ bình?

- Đồn kết với bạn bè quốc tế đem lại lợi ích gì?

-Em làm để thể tình đồn kết với bạn bè quốc tế Hoạt động văn nghệ:

v- Đánh giá rút kinh nghiệm: 1- Đánh giá:

*Ưu điểm:

Tuyên dương em tham gia tốt GV trao phần thưởng

SINH HOẠT LỚP

3 Ban cán đánh giá chung tình hình lớp tuần qua GVnhận xét:

 Ưu điểm:

+ Đi học chuyên cần + VS lớp, khu vực tốt + Nề nếp đảm bảo

(31)

+ Nề nếp tự quản tốt  Tồn tại:

+ Đi học buổi chiều sớm

+ Chưa nề nếp học giáo viên môn 3.Kế hoạch tuần 35

+ Học chương trình tuần 35 + Hoàn thành khoản tiền đầu năm +Tổng kết năm học

Tuần 34 : Toán: Tiết 166: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:

- Biết giải toán chuyển động II/ Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

(32)

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập” VBT 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài

b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

- Y/c HS nêu lại cách tìm vận tốc, quãng đường thời gian

- HS làm theo cách khác như: Cùng quãng đường, vận tốc ô tô gấp hai lần vận tốc xe máy thời gian gấp lần nên thời gian xe máy là: 1,5 x = ( giờ)

Ơ tơ đến trước xe máy là: - 1,5 = 1,5 ( giờ)

HS giỏi làm

c) Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nêu lại cách tính vận tốc, quãng đường thời gian

- HS giỏi nhà làm BT3.Tiết sau:

Luyện tập

- HS

* Đọc đề nêu y/c – N2 a) 30 phút = 2,5 Vận tốc ô tô : 120 : 2,5 = 48 (km / giờ) b) Nửa = 0,5

Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe là:

15 x 0,5 = 7,5 (km)

c) Thời gian người là:

: = 1,2 ( giờ) hay 1giờ 12 phút * Đọc đề nêu y/c – N4

- Vận tốc ô tô: 90 : 1,5 = 60 (km/giờ)

- Vận tốc xe máy: 60 : = 30 (km/giờ)

- Thời gian xe máy quãng đường AB là:

90 : 30 = ( giờ)

- Ơ tơ đến B trước xe máy khoản thời gian:

- 1,5 = 1,5 ( giờ) hay 30 phút

Đáp số: 30 phút * Đọc đề nêu y/c HD cách tính - Tính tổng vận tốc hai tơ: Ta có sơ đồ:

VT ô tô từ A:

VT ô tô từ B: 90km/giờ

Tổng số phần VT ô tô từ A:

VT ô tô từ B là:

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010

Tuần 33: Toán: Tiết 167: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:

- Biết giải tốn có nội dung hình học II/ Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

(33)

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập” 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

HS K-G làm Bài 3/ Đề ( SGK)

- Y/c HS nêu lại cách tính diện tích hình thang, chiều cao hình thang

- Về nhà làm BT2, BT3c Tiết sau: Ôn tập về biểu đồ

- HS

* Đọc đề nêu y/c – N2 Tính chiều rộng: m

Diện tích nhà: 48 (m2 ) hay 4800

dm2

Diện tích viên gạch: 16 dm2

Số gạch cần dung: 4800 : 16 = 300 (viên)

Số tiền mua gạch là:

20 00 x 300 = 000 000 (đồng ) Đáp số: 000 000 đồng b) 41m 31 m * Đọc đề nêu y/c – VBT

a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ( 84 + 28 ) x = 224 (cm) b) Diện tích hình thang EBCD là: ( 84 + 28 ) x 28 : = 1568 ( cm2 )

Tuần 33: Tốn: Tiết 168: ƠN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I/ Mục tiêu:

- Biết đọc số liệu đồ, bổ sung tư liệu bảng thống kê số liệu… II/ Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

(34)

2/ Bài mới: a) Giới thiệu b) HD thực hành Bài 1/ Đề ( SGK)

- Y/c HS nêu số cột dọc biểu đồ gì?, tên người hang ngang ?

- Y/c HS làm giải thích chọn đáp án

- Y/c HS nhà tập vẽ lại biểu đồ

- Về nhà làm BT2b Tiết sau: Luyện tập chung

* Đọc đề nêu y/c – Cá nhân

a) Có HS trồng cây: Lan; Hồ; Liên; Mai ; Dũng

- Lan trồng cây; Hoà trồng - Liên trồng cây; Mai trồng - Dũng trồng

b) Hồ trồng c) Mai trồng nhiều d) Mai liên trồng nhiều Dũng

e) Các bạn trồng bạn Liên là: Lan; Hào; Dũng

* Đọc đề nêu y/c – N2 a) Hàng“cam”: Hàng “chuối”: 16 Hàng “ Xoài”:

* Đọc đề nêu y/c - VBT Đáp án : Khoanh vào C

Hình quạt biểu thị số HS thích đá bóng lớn nửa hình trịn Vậy số HS thích đá bóng lớn hơn:

40 : = 20 ( HS)

Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010

Tuần 33: Toán: Tiết 169: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết: thực phép tính cộng, trừ; vận dụng tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết phép tính

II/ Đồ dung dạy học: Bảng phụ

(35)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Bài cũ: KT “Ôn tập biểu đồ”

Bài 2/ Đề ( SGK) Bài 3/ Đề ( SGK)

Hs K-G làm 4,5 3- Củng cố, dặn dò

- Y/c HS nhà tự làm BT4, BT5 - Tiết sau: Luyện tập chung

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - Bảng con b) 10085 c) 515,97

* Đọc đề nêu y/c – N2 a) x = 3,5 b) 13,6 * Đọc đề nêu y/c – N4 - Tính đáy lớn: 250 (m) - Tính chiều cao: 100 (m) - Tính diện tích mảnh đất:

( 250 + 150 ) x 100 : = 20 000 (m2 )

hay Đáp số: 20 000 m2 hay ha

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010

Tuần 33: Toán: Tiết 170: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết : Thực phép tính nhân, chia vận dụng để tìm thành phần chưa biết phép tính; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm

II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

(36)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập chung”VBT

HS K-G làm cột 2,3

Bài 2/ Đề ( SGK) HS K-G làm cột Bài 3/ Đề ( SGK)

- HS làm theo cách khác như: Tính % ngày thứ ba bán :

100 % - ( 35 % + 40% ) = 25 % Tính số đươờngbán ngày thứ ba: 2400 x 25 : 100 = 600 (kg) HS K-G làm

c) Củng cố, dặn dị

- Y/c HS nêu cách tính % số BT4 Tiết sau: Luyện tập chung

- HS

* Đọc đề nêu y/c - Bảng con a) 23905 ;

b) 151 ; c) 4,7

d) 15 phút ; * Đọc đề nêu y/c – N2 Chẳng hạn :

a) x = 50 c) x = 1,4 d) x = * Đọc đề nêu y/c – N4

- Tính số kg đường bán ngày đầu: 2400 : 100 x 35 = 840 (kg) - Tính số kg đường bán ngày thứ hai: 2400 : 100 x 40 = 960 (kg)

- Tính số kg đường bán ngày thứ ba:

2400 – ( 840 + 960 ) = 600 (kg) Đáp số: 600 kg

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34

Thứ Môn

Tên dạy

Chào cờ Tập đọc

(37)

2

Toán Khoa học

Luyện tập

Tác động người đến môi trường nước, không khí

3 TốnLT&câu Kể chuyện

Luyện tập

Mở rộng vốn từ: Quyền bổn phận

Kể chuyện chứng kiến tham gia

4 Tập đọcToán Tập làm văn LTV

Nếu trái đất thiếu trẻ em Luyện tập chung

Trả văn tả cảnh

Ôn luyện Mở rộng vốn từ: Quyền bổn phận

5

ATGT Tốn LT&câu LTV Chính tả Khoa học LTT GDNGLL

Ôn tập

Luyện tập chung

Ôn tập dấu câu: Dấu gạch ngang Luyện viết đoạn văn

Sang năm lên bảy

Một số biện pháp bảo vệ mơi trường Ơn luyện số dạng tốn học Hồ bình hữu nghị

6 ToánTập làm văn HĐTT

Luyện tập chung Trả văn tả người Đánh giá cuối tuần

35 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2009.

Tập đọc: ÔN TIẾT

I/ Mục tiêu: - Đọc trơi chảy , lưu lốt tập đọc học , tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn học ; thuộc 5- thơ , đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn

- Biết lập bảng tổng kết chủ ngữ , vị ngữ theo yêu cầu BT2

II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên TĐ& HTL 15 tuần + Bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học:

(38)

1/ Bài cũ: KTB: Nếu trái đất…trẻ con. 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài.

b) Kiểm traTĐ& HTL(1/4 HS) -GV gọi HS lên bốc thăm

-Gv đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc -Gv cho điểm theo HD Vụ tiểu học * HS giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật , biết nhấn giọng từ ngữ , hình ảnh mang tính nghệ thuật

Bài tập 2:

-Về nhà học chuẩn bị sau: Ơn tập học kì II ( Tiết 2)

-2 HS đọc Trả lời câu hỏi -HS bốc thăm có ghi tên -HS trả lời câu hỏi theo nội dung

-Đọc đề- Xác định yêu cầu- N2 *Kiểu câu : Ai nào?

-Câu hỏi:- Ai ( gì, gì)? -Thế nào?

-Cấu tạo: -Danh từ ( cụm danh từ ) -Đại từ

+Tính từ ( cụm tính từ ) +Động từ ( cụm động từ ) *Ví dụ: Cánh đại bàng khoẻ *Kiểu câu: Ai gì?

-Câu hỏi: -Ai ( gì, gì)? -Là ( , gì)? -Cấu tạo: -Danh từ ( cụm danh từ ) -Là + danh từ ( cụm danh từ ) *Ví dụ: Chim cơng nghệ sĩ múa tài ba

Kể chuyện : ÔN TIẾT I/ Mục tiêu :

- Đọc trôi chảy , lưu loát tập đọc học , tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn học ; thuộc 5- thơ , đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn

(39)

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1/ Bài cũ: KTB: Ơn tập tiết 1.

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra TĐ-HTL(1/4HS) -GV gọi HS lên bốc thăm

-GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc -GV cho điểm theo HD Vụ tiểu học Bài tập 2:

-Về nhà học chuẩn bị sau: Ôn tập học kì II ( Tiết )

-2HS đọc trả lời câu hỏi -HS bốc thăm có ghi tên TĐ -HS trả lời câu hỏi theo nội dung -Đọc đề- Xác định yêu cầu-N2 Các loại trạng ngữ:

*Trạng ngữ nơi chốn

-Câu hỏi: Ở đâu?

-Ví dụ: Ngồi đường, xe cộ lại mắc cửi

*Trạng ngữ thời gian:

-Câu hỏi: Khi nào? Mấy giờ?

-Ví dụ: Sáng sớm tinh mơ, nông dân đồng

*Trạng ngữ nguyên nhân:

-Câu hỏi: Vì sao? Nhờ đâu? Tại sao?

-Ví dụ: Vì vắng tiếng cười, vương quốc họ buồn chán kinh khủng

*Trạng ngữ mục đích:

-Câu hỏi: Để làm gì? Vì gì?

-Ví dụ: Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng *Trạng ngữ phương tiện:

-Câu hỏi: Bằng gì? Với gì?

-Ví dụ: Với đôi bàn tay khéo léo, Dũng nặn trâu đất y thật

Luyện từ câu: ÔN TIẾT I/ Mục tiêu:

(40)

- Biết lập bảng thống kê nhận xét bảng thống kê theo yêu cầu BT2, BT3 II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên TĐ& HTL + bảng phụ.

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KTB: Ơn tập học kì II ( Tiết 2)

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài

b) Kiểm tra TĐ& HTL(1/4 HS) -GV gọi HS lên bốc thăm

-GV đặt câu hỏi đoạn đoạn,bài học -GV cho điểm theo HD Vụ tiểu học Bài tập 2:

-2HS Trả lời câu hỏi+ VBT -HS bốc thăm có ghi tên -HS trả lời câu hỏi theo nội dung -Đọc đề-Xác định yêu cầu- N2 *Kết thống kê

1) Năm học 2)Số trường 3)Số học sinh 4)Số giáo viên 5) Tỉ lệ HS DTTS

2000-2001 13859 9741100 355900 15,2%

2001-2002 13903 9315300 359900 15,8%

2002-2003 14163 8815700 363100 16,7%

2003-2004 14346 8346000 366200 17,7%

2004-2005 14518 7744800 362400 19,1%

*So sánh bảng thống kê lập với bảng liệt kê SGK , em thấy có điểm khác nhau?

Bài tập 2:

-Về nhà học chuẩn bị sau: Ôn tập ( Tiết )

*BTK cho thấy kết có tính so sánh rõ rệt năm học,.Chỉ nhìn cột dọc, thấy số liệu có tính so sánh

-Đọc đề-Xác định yêu cầu-N4 a) Tăng

b)Giảm

c) Lúc tăng lúc giảm d)Tăng

(41)

- Lập biên họp ( theo yêu cầu ôn tập ) thể thức , đầy đủ nội dung cần thiết

II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KTB: Ôn tập ( Tiết )

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn tập Bài tập 1: Đề ( SGK )

-Về nhà học chuẩn bị sau: Ôn tập học kì II ( Tiết )

-2HS Trả lời câu hỏi+ VBT -Đọc đề- Xác định yêu cầu-N4 -Ví dụ:

Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập-Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP ( LỚP 5C ) 1.Thời gian, dịa điểm:

-Thời gian:16 30 phút, ngày18/5/ 2006 -Địa điểm: Lớp 5c-Trường TH –TĐT 2.Thành viên tham dự:Các chữ dấu câu

3.Chủ toạ, thư kí: -Chủ toạ: Bác chữ A -Thư kí: Chữ C

4.Nội dung họp:

-Bác chữ A phát biểu: Mục đích họp- tìm cách giúp đỡ Hồng khơng biết chấm câu.Tình hìmh nay: Vì Hồng hồn tồn chấm câu nên viết câu vô nghĩa

-Anh dấu chấm phân tích nguyên nhân:… -Đề nghị bác chữ A cách giải phân việc: Từ nay, Hoàng ……

-Tất chữ dấu câu tán thành ý kiến -Cuộc họp kết thúc 17 giờ30 phút

18/5/2006

Người lập BB kí Chủ toạ kí

(42)

I/ Mục tiêu:

-Học sinh lắp mơ hình tự chọn -Tự hào mơ hình lắp ráp

II/ Đồ dùng dạy học: -Vật mẫu mơ hình tự chọn + Bộ lắp ráp III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: KTB: Lắp rô-bốt ( Tiết )

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu bài:

Hoạt động 1: HS chọn mơ hình lắp ráp -GV tổ chức N6 lựa chọn mơ hình lắp ráp -GV kiểm tra bổ sung

Hoạt động 2: Thực hành lắp ráp. a) Chọn chi tiết theo hướng dẫn SGK b) Lắp phận

Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm 3/ Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

-Bài sau: Lắp mơ hình tự chọn ( Tiết )

-2 HS trả lời câu hỏi+ VBT

-N6 chọn chi tiết lắp ráp theo hướng dẫn SGK

-N6 chọn chi tiết thực hành lắp ráp

(43)

Kĩ thuật: LẮP MƠ HÌNH TỰ CHỌN ( TIẾT ) I/ Mục tiêu: -Học sinh cần phải:

-Lắp mơ hình tự chọn

-Tự hào mơ hình lắp ráp

II/ Đồ dùng dạy học: -Bộ lắp ráp mơ hình + Mọit mơ hình lắp ráp sẵn III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thày Hoạt động trị 1/ Bài cũ: KTB: Lắp mơ hình tự chọn (1)

2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Tìm hiểu

Hoạt động 1: HS chọn mơ hình lắp ráp. -GV tổ chức HS tự chọn mơ hình lắp ráp theo gợi ý SGK

-GV yêu cầu HS quan sát nghiên cứu kĩ mô hình hình vẽ SGK mà mơ hình chọn

Hoạt động 2: HS tự thực hành lắp mô hình chọn

a) Chọn chi tiết b) Lắp phận

c) Lắp ráp mơ hình tự chọn

Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm

-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm theo nhóm

-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục tiêu SGK

3/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau: Tiết

-2 HS trả lời câu hỏi+ VBT

N6: Chọn mơ hình lắp ráp -HS quan sát SGK

-N6: Chọn chi tiết theo SGK -N6: Thực hành lắp

(44)

Tập đọc : ÔN TIẾT 5 I/ Mục tiêu :

- Đọc trôi chảy , lưu loát tập đọc học , tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn học ; thuộc 5- thơ , đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn

- Đọc thơ : Trẻ Sơn Mỹ , tìm hình ảnh sống động thơ

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tên đọc cho HS bốc thăm - Phiếu học tập nhóm

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: Đánh giá viết tiết 2 Bài : a Giới thiệu

b Tìm hiểu 3 Thực hành :

Bài : Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Gọi tên HS lên bốc thăm đọc

- Kiểm tra ¼ số học sinh lớp - Nhận xét ghi điểm

Bài : Đọc thơ sau trả lời câu hỏi : - Bài thơ gợi hình ảnh sinh động trẻ em Hãy miêu tả hình ảnh mà em thích

- Tác giả quan sát buổi chiều tối ban đêm vùng quê ven biển giác quan ?

- Hãy nêu hình ảnh chi tiết mà em thích tranh phong cảnh

* HS giỏi cảm nhận vẻ đẹp số hình ảnh thơ ; miêu tả hình ảnh vừa tìm

4 Củng cố dặn dị: - Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị sau : Ôn tiết

- Bốc thăm chọn đọc - Cá nhân đọc

- Đọc, nêu yêu cầu đề

- Đọc thầm thơ SGK/166

- N2 - Hình ảnh em thích : sóng ồn tóc bết đầy nước mặn ,vỏ ốc biển , gió ù ù hoa xương rồng đỏ chói , vầng mây , võng dừa tiếng chó sủa , mùi rơm nồng - Các giác quan ; mắt , mũi , tai ,

(45)

Thứ tư ngày 13 tháng năm 2009

Tập làm văn : ÔN TẬP 6 I/ Mục tiêu :

- Nghe viết tả đoạn thơ : Trẻ Sơn Mỹ , tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút , trình bày thể thơ tự

- Viết đoạn văn khoảng câu ( dựa vào nội dung hình ảnh gợi từ thơ

Trẻ Sơn Mỹ )

II/ Đồ dùng dạy học: - Vở BT III/ Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: KT đọc Nhận xét kiểm tra đọc

2 Bài mới: a Giới thiệu b Tìm hiểu 3 Luyện tập:

Bài :

- Đọc tả cho HS viết Trẻ Sơn Mỹ ( từ đầu hạt gạo trời )

- HD chữa lỗi

- Thu chấm , nhận xét kết Bài :

- Hãy viết đoạn văn khoảng câu tả đám trẻ chơi đùa chăn trâu , chăn bò ; tả buổi chiều tối đêm yên tĩnh vùng biển làng quê

- Cho điểm , tuyên dương

- Đọc thư viết hay để tham khảo 4 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- 4HS

- Nghe viết tả - Chữa theo cặp

- HS chọn yêu cầu để viết đoạn văn

- Hoạt động lớp ( vt )

- Đọc đoạn văn cho bạn nghe -Nhận xét bạn

- Bình chọn bạn viết hay

(46)

Luyện từ câu : ÔN TIẾT I Mục tiêu :

- Kiểm tra đọc : Đọc trôi chảy , lưu loát tập đọc học , tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn học ; thuộc 5- thơ , đoạn thơ dễ nhớ ; hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn

II Đồ dùng dạy học: - Vở BT

III.Hoạt động dạy học:

Bài cũ : KT đọc

2 Bài : a Giới thiệu b Tìm hiểu 3 Luyện tập :

- Cho HS đọc thầm Bài luyện tập SGK/168 - GDHS yêu cảnh đẹp thiên nhiên góp phần BVMT

- Làm phần B trang 169 - Chữa

Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu đọc lại ý - Nhận xét tiết học

- HS

- Đọc thầm 15 ph - Làm VBT, chọn ý - Trình bày bài, nhận xét

(47)

Tập làm văn : ÔN TIẾT I Mục tiêu :

- Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ HKII :

+ Nghe viết tả ( tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút ) khơng mắc q lỗi , trình bày hình thức thơ ( văn xi )

+ Viết văn tả người theo nội dung yêu cầu đề II Đồ dùng dạy học:

- Vở BT

III Hoạt động dạy học:

Bài cũ : Nhận xét làm tiết Bài : a Giới thiệu

b Tìm hiểu Luyện tập : Giới thiệu đề bài:

Em miêu tả cô giáo ( thầy giáo) em học mà em nhớ

- Yêu cầu HS nêu ghi nhớ dàn tả người

- Yêu cầu giới thiệu người định tả, làm cơng việc

- Tổ chức làm Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Bài sau : Kiểm tra cuối kì

- Đọc, nêu yêu cầu đề - Trình bày ghi nhớ, nhận xét

- Giới thiệu người định tả : VD : Cô giáo chủ nhiệm em học tập đọc -Làm VBT thời gian 35 ph

(48)

Luyện đọc viết : ƠN TẬP ( ơn tập đọc tả ) I Mục tiêu : - Củng cố kĩ viết tả

- Rèn kỹ đọc cho HS II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Hoạt động dạy học :

* Hướng dẫn HS ôn tập :

- Tổ chức bốc thăm : Đọc trả lời câu hỏi tập đọc từ tuần 19 dến tuần 27 - Yêu cầu nêu chủ điểm , tên , tác giả , nội dung

- Kiểm tra học thuộc lịng từ tuần 19đến 27

- Luyện viết tả từ khó tập đọc học

* Dặn HS ôn tập chuẩn bị cho thi kiểm tra kì

- HS đọc cá nhân

- Nêu ý nghĩa tập đọc

- VD : Chủ điểm giữ người công dân : + Tên : Người công dân số Một + Tác giả : Hà Văn Cầu - Vũ Đình Phong

+ Nội dung : Ca ngợi lịng u nước tâm tìm đường cứu nước Bác Hồ

(49)

Luyện đọc viết : ÔN TẬP ( luyện từ câu + tập làm văn ) I Mục tiêu : - Củng cố quan hệ từ , cặp quan hệ từ

- Củng cố văn tả cối II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Hoạt động dạy học :

* Hướng dẫn thực hành nội dung sau:

- Tìm cặp từ quan hệ câu sau :

+ Vì trời nắng nên em phải thường xuyên tưới hoa

+ Nếu Lan chăm học bạn cô giáo khen

+ Khơng Hồng học giỏi mà bạn cịn hát hay

- Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống : + Có nới

+ Xấu gỗ , nước sơn

+ Mạnh dùng sức , dùng mưu + khoe , xấu che

- Tìm từ ngữ nói trách nhiệm người công dân :

- Nêu hành động bảo vệ an ninh trật tự :

- Luyện viết đoạn văn miêu tả mà em thích

* Dặn HS ơn tập chuẩn bị cho thi kiểm tra kì

- N 2

+ Vì nên + Nếu

+ Khơng mà + Có nới cũ

+ Xấu gỗ , tốt nước sơn

+ Mạnh dùng sức ,yếu dùng mưu + Tốt khoe , xấu che

- bảo vệ đất nước , xây dựng đất nước , chiến đấu nghiệp giả phóng dân tộc , giữ gìn bình n thơn xóm

(50)

HĐNGLL : KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÈ I Mục tiêu :

- HS tổ chức lập kế hoạch hoạt động hè

- Tổ chức múa hát hát múa ca ngợi mùa hè II Chuẩn bị :

- Bảng đăng kí thực kế hoạch hoạt động hè III Hoạt động dạy học :

Hoạt động : Kế hoạch hoạt động hè lớp

- GV nêu số kế hoạch cụ thể , học sinh bàn bạc thống kế hoạch

Hoạt động :

*Tổ chức sinh hoạt văn nghệ - Chia nhóm thi văn nghệ Củng cố dặn dị :

- Nhận xét tiết học - Tổng kết cuối năm

- Tham gia sinh hoạt câu lạc địa phương

- Cùng thơn xóm qt dọn đường làng , vệ sinh nơi dân cư em

- Tham gia bạn xóm chủ đề mùa hè

(51)

T35 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết thực hành tính giải tốn có lời văn II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

(52)

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập chung” 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài

b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

- Lưu ý HS thừa số dấu gạch ngang bị gạch hết tử số phân số kết tính

Bài 4/ Đề ( SGK) HD HS giỏi nhà làm

c) Củng cố, dặn dò - Y/c HS nhà làm tập

- Về nhà làm BT1d, 2b, HS giỏi làm BT4.Tiết sau: Luyện tập chung

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - Bảng con a) 79 ; b) 1522 ; c) 43,6 * Đọc đề nêu y/c – N2 a) 38

* Đọc đề nêu y/c – N4 - Tìm diện tích đáy bể bơi: 22,5 x 19,2 = 432 (m2 )

- Tính chiều cao mực nước bể: 414,72 : 432 = 0,96 (m)

- Tính tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực nước bể là: 45

-Chiều cao bể bơi: 0,96 x

4

=1,2 (m) Đáp số: 1,2 m

* Đọc đề nêu y/c – HD cách tính : a) Vận tốc thuyền xi dịng Qng sơng thuyền xi dịng 3,5

b) Vận tốc thuyền ngược dòng Thời gian thuyền ngược dòng để 30,8km

Thứ ba ngày 18 tháng năm 2010

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

(53)

II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập chung” 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài

b) HD luyện tập Bài 1/ Đề ( SGK)

Bài 2/ Đề ( SGK) Bài 3/ Đề ( SGK)

Bài 4/ Đề ( SGK) HD nhà làm - Lưu ý HS làm theo cách khác

Bài 5/ Đề ( SGK) Hd nhà làm

- Y/c HS nhà thực thiện lại tập - Về nhà làm BT 2b, BT4,5 Tiết sau:

Luyện tập chung

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - Bảng con a) 0,08 ; b) 39 phút * Đọc đề nêu y/c - Bảng * Đọc đề nêu y/c – N2

- Tính số HS gái lớp: 19 + 2= 21 (HS) - Tính số HS lớp: 19 + 21= 40 (HS) - Tỉ số % HS trai HS lớp: 47,5 % - Tỉ số % HS gái HS lớp: 52,5 % Đáp số: 47,5 % 52,5 % * Đọc đề nêu y/c – HD cách tính : - Sau năm thứ số sách thư viện tăng: - Sau năm thứ sách thư viện có tất cả: - Sau năm thứ số sách thư viện tăng thêm:

- Sau năm thứ số sách thư viện có tất cả:

* Đọc đề nêu y/c – HD cách tính : - HS vẽ sơ đồ: Vận tốc xi dịng vận tốc ngược dịng, sau đó:

- Tính vận tốc dịng nước:

- Vận tốc tàu thuỷ nước lặng

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

(54)

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập chung” 2/ Bài mới: a) Giới thiệu

b) HD luyện tập Phần 1

Bài1/ Đề ( SGK) Bài 2/ Đề ( SGK) Phần 2:

c) Củng cố, dằn dò:

- Y/c HS nhà làm thêm tập toán in - Về nhà làm BT3 ( phần , BT2 ( phần ) Tiết sau: Luyện tập chung

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - Bảng con Khoanh vào C

Khoanh vào C

Ghép mảnh tô màu HV hình trịn có bán kính 10cm, chu vi hình trịn chu vi phần khơng tơ màu

a) Diện tích phần tô màu là: 10 x10 x 3,14 = 314 ( cm2 )

b) Chu vi phần không tô màu là: 10 x x 3,14 = 62,8 ( cm)

Đáp số: a) 314 cm2; b) 62,8 cm

Thứ năm ngày 20 tháng năm 2010

(55)

I/ Mục tiêu:

- Biết giải toán chuyển động chiều; tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật

II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học:

1/ Bài cũ: KT “ Luyện tập chung” 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) HD luyện tập Phần 1:

- Y/c HS nêu kết phần lí giải Bài 2/ Đề ( SGK)

Bài 3/ Đề ( SGK) c) Củng cố, dặn dị:

- Về nhà ơn tập để chuẩn bị thi HK II -

Về nhà làm thêm tập phần Tiết sau : Ôn tập thi HK II

- HS + VBT

* Đọc đề nêu y/c - Bảng Khoanh vào C

* Khoanh vào A

Vì thể tích bể cá

60 x 40 x 40 = 96 000 ( cm3) hat 96 dm3;

thể tích nửa bể cá : 96 : = 48 ( dm3)

Vậy cần đổ vào bể 48 l nước * Khoanh vào B

Tuần 25: An tồn giao thơng: ÔN TẬP I-Mục tiêu

Củng cố kiến thức học an tồn giao thơng II-Các hoạt động dạy học

HĐ1: Ôn tập

Khi đến trường em cần chọn đường để phòng tránh TNGT? Để đảm bảo ATGT tham gia giao thông em cần phải làm gì?

- khơng phần đường quy định, phóng nhanh vượt ẩu, lấn chiếm vỉa hè lòng đường,

- hàng sát lề đườmg bên phải, không chơi bóng lịng đường, HS tự nêu

HĐNGLL : PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC 19/5

I Mục tiêu :

(56)

- Tổ chức múa hát hát múa ca ngợi Bác II Chuẩn bị :

- Bảng đăng kí thi đua III hoạt động dạy học :

Hoạt động : Tổ chức phát động phong trào thi đua chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5

Hoạt động :

*Sinh hoạt tìm hiểu ngày 19 tháng - Ngày 19/5 ngày ?

- Để kỉ niệm ngày sinh nhật Bác , em làm ?

- Tổ chức văn nghệ ca ngợi Bác

- Dặn HS chuẩn bị sau: Kế hoạch hoạt động hè

- Chia tổ nhóm để đăng kí thi đua

- Đăng kí thi đua qua mơn kiểm tra cuối kì II

- Các tổ nộp danh sách số điểm đăng kí - Ngày sinh nhật Bác

Tổ chức thi đua học tập tốt làm theo điều Bác dạy

Định dạng
Số trang	56
Dung lượng	621,5 KB