1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tin 6 tuan 13 14 theo CV 961

12 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 235,5 KB

Nội dung

Để xem nội dung một thư mục hay đĩa có trong máy tính, em cần nháy đúp chuột lên biểu tượng tương ứng của đối tượng này trên màn hình, windows sẽ mở ra một cửa sổ khác cho phép xem thông[r]

(1)

Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy:

6A: / /2010

6B: / /2010

6C: / /2010

6D: / /2010

6E: / /2010

Tiết 25:

BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS

1 Mục tiêu:

a Về kiến thức:

- Giúp học sinh làm quen hệ điều hành Windows

b Về kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng máy tính thành thạo

c Về thái độ:

- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh:

a Giáo viên:

- Giáo án tài liệu có liên quan Bộ máy vi tính

b Học sinh:

- SGK Quyển Tin học lớp đồ dùng học tập

3 Tiến trình dạy:

a Kiểm tra cũ: 6’ * Câu hỏi:

Đường dẫn gì?

* Đáp án:

Đường dẫn dãy tên thư mục lồng đặt cách dấu \, tthư mục xuất phát kết thúc thư mục tệp để đường tới thư mục tệp tương ứng

b Dạy nội dung mới:

(2)

Màn hình làm việc của windows : 15’

a Màn hình nền

? Nút Start nằm đâu hình nền? GV: Khi làm việc với hệ điều hành windows em hình dung hình bàn làm việc em với chồng sách có sẵn

Có cách để biết em mở cửa sổ Windows? Hãy nêu chi tiết cách nhận biết

b Một vài biểu tượng màn hình nền

? Trên hình có biểu tượng ?

- Khi nháy đúp biểu tượng My Computer, “cửa sổ”

Để xem nội dung thư mục hay đĩa có máy tính, em cần nháy đúp chuột lên biểu tượng tương ứng đối tượng hình, windows mở cửa sổ khác cho phép xem thông tin chi tiết

c Các biểu tượng chương trình

Các chương trình ứng dụng cài đặt windows thường có biểu tượng riêng

Trong hình bên biểu tượng số chương trình ứng dụng: Microsoft Word (phần mềm soạn thảo), Paint (phần mềm đồ hoạ), Solitaire (phần mềm trò chơi)

? Muốn chạy chương trình ta làm ?

2 Nút Start bảng chọn Start: 8’

Học sinh trả lời

- HS chọn câu trả lời

(A)Nằm công việc; (A)Nằm góc

hình;

(B) Nằm cửa sổ My Computer

(C) Hãy chọn câu trả lời

- HS trả lời : Dự vào dịng hình

HS trả lời

(3)

? Khi nháy nút Start ta ?

Khi trỏ chuột vào All Program, em khởi động chương trình cài đặt máy Mỗi chương trình có biểu tượng bảng chọn Để chạy chương trình cụ thể em cần nháy chuột biểu tượng tương ứng

Chúng ta làm quen với bảng chọn Start thực hành

3 Thanh công việc: 5’

Thanh công việc thường nằm đâu ? Khi chạy chương trình, biểu tượng xuất cơng việc Em chuyển đổi nhanh chương trình cách nháy chuột vào biểu tượng chương trình tương ứng

4 Cửa sổ làm việc: 7’

- Trong windows Mối chương trình thực cửa sổ riêng; người sử dụng giao tiếp (ra lệnh hay nhận thông tin) với chương trình thơng qua cửa sổ Chính điều gợi ý cho tên gọi hệ điều hành, (windows theo tiếng Anh có nghĩa (các) cửa sổ.)

? Các cửa sổ hệ điều hành windows có điểm chung ?

- bảng chọn (được gọi bảng chọn Start) xuất Bảng chọn chứa lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng windows

- đáy hình

-Mỗi cửa sổ có tên hiển

thị tiêu đề

-Có thể dịch chuyển cửa sổ

cách kéo thả tiêu đề

-Nút thu nhỏ dùng để thu nhỏ cửa

sổ thành biểu tợng công việc

-Nút phóng to dùng để phóng to

cửa sổ hình

-Nút đóng dùng để đóng cửa sổ

kết thúc chơng trình thời

-Thanh bảng chọn chứa nhóm

lệnh chương trình

Thanh cơng cụ chứa biểu tượng lệnh chương trình

(4)

Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK

d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 1’

- Học thuộc

- Làm tập trang 51 - Tiết sau thực hành

Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy:

6A: / /2010

6B: / /2010

6C: / /2010

6D: / /2010

6E: / /2010

Tiết 26:

BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS

1 Mục tiêu:

a Về kiến thức:

- Thực hiên thao tác vào/ hệ thống; - Làm quen với bảng chọn Start;

- Làm quen với biểu tợng cửa sổ

b Về kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng máy tính thành thạo

c Về thái độ:

- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh:

a Giáo viên:

- Giáo án tài liệu có liên quan Bộ máy vi tính

(5)

- SGK Quyển Tin học lớp đồ dùng học tập

3 Tiến trình dạy :

a Kiểm tra cũ: Kết hợp

b Dạy nội dung mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Đăng nhập phiên làm việc

-Log On : 17’

GV yêu cầu HS đọc phần nêu vấn đề phần nội dung /SGK

? Theo em đăng nhập phiên làm việc ? GV giới thiệu: Khi khởi động Windows, hình đăng nhập ban đầu có dạng tương tự hình Thực bước sau để đăng nhập phiên làm việc

- Chọn tên đăng nhập đăng ký; - Nhập mật (nếu cần);

- Nhấn phím Enter

Sau đăng nhập, hình Em thấy đó: biểu tượng, nút Sart, công việc thành phần khác Hoạt động 3: Làm quen với bảng chọn Start: 20’

Khi nháy chuột vào nút Star, em thấy bảng chọn Star tương tự hình bên Hãy nhận biết số khu vực bảng chọn

- Nhập tên mật để máy cho ta làm việc (giống tra khoá vào ổ mở khoá)

Học sinh: Quan sát ý nghe giảng

HS thực hành theo nhóm

- HS quan sát SGK cho biết khu vực bảng chọn star trình bày chức lệnh khu vực

(6)

- GV yêu cầu HS thực hành theo nội dung

mục chứa liệu người dùng My Documents (tài liệu tôi), My Pictures (tranh tôi), My Recent Documents (tài liệu xem gần tôi)

Khu vực 2: All Programs

Nháy nút bảng chọn chương trình cài đặt máy tính

Khu vực 3: Các phần mềm người dùng hay sử dụng thời gian gần

Khu vực 4: Các lệnh vào/ra Windows

Em chọn mục bảng chọn Start cách nháy chuột

c Củng cố, luyện tập: 7’

? Qua ta cần nắm vấn để ? Đăng nhập phiên làm việc - Log On

- Chọn tên đăng nhập đăng ký; - Nhập mật (nếu cần);

- Nhấn phím Enter \

Làm quen với khu vực bảng chọn Start

d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 1’

- Tự thực hành thêm

- Tiết sau tiếp tục thực hành

(7)

6A: / /2010

6B: / /2010

6C: / /2010

6D: / /2010

6E: / /2010

Tiết 27:

BÀI THỰC HÀNH 2:

LÀM QUEN VỚI WINDOWS (TT) 1 Mục tiêu:

a Về kiến thức:

- Thực hiên thao tác vào/ hệ thống; - Làm quen với bảng chọn Start;

- Làm quen với biểu tợng cửa sổ

b Về kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng máy tính thành thạo

c Về thái độ:

- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh:

a Giáo viên:

- Giáo án tài liệu có liên quan Bộ máy vi tính

b Học sinh:

- SGK Quyển Tin học lớp đồ dùng học tập

3 Tiến trình dạy :

a Kiểm tra cũ: Kết hợp

b Dạy nội dung mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: Biểu tượng (14’)

(8)

các biểu tượng):

: Chứa tài liệu người đăng nhập phiên làm việc; : Chứa biểu tượng ổ đĩa;

: Chứa tệp thư mục xoá

Em thực số thao tác với biểu tượng;

* Chọn: Nháy chuột vào biểu tượng; * Kích hoạt : Nháy đúp chuột vào biểu tượng;

* Di chuyển: Nháy chuột để chọn biểu tượng Thực việc kéo thả để di chuyển biểu tượng tới vị trí

Hoạt động 2: Cửa sổ (12’)

Em kích hoạt biểu tượng My Documents My computer hình Nhận biết thành phần cửa sổ tiêu đề, bảng chọn, công cụ, cuốn, nút điều khiển…

* Tìm nút tương ứng để thu nhỏ, phóng to đóng cửa sổ làm việc tương ứng

* Di chuyển cửa sổ cách đưa

Học sinh:

Quan sát ý nghe giảng Xem kỹ hình mơ sách giáo khoa

Thực hành : Lớp chia làm nhóm thực hành

(9)

trỏ lên tiêu đề cửa sổ kéo thả đến vị trí mong muốn

- GV kiểm soat HS thực hành

Hoạt động 3: Kết thúc phiên làm việc-Log Off (8’)

? Để kết thúc phiên làm việc ta làm ?

Hoạt động 4: Ra khỏi hệ thống (5’) ? Trình bày cách máy ?

- HS trả lời thao tác máy Khi làm việc xong, em thực bước sau để kết thúc phiên làm việc:

- Nháy chuột nút Start nháy Log Off Cửa sổ có dạng hình bên

- Nháy nút Log Off Thực bước sau:

- Nháy nút Start

- Chọn Turn Off Computer

Chọn Turn Off

c Củng cố, luyện tập: 5’

? Trình bày cách máy ? Thực bước sau:

- Nháy nút Start

- Chọn Turn Off Computer

Chọn Turn Off

d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 1’

- Học thuộc - Tự thực hành thêm - Tiêt sau ôn tập

(10)

6A: / /2010

6B: / /2010

6C: / /2010

6D: / /2010

6E: / /2010

Tiết 28:

BÀI TẬP 1 Mục tiêu:

a Về kiến thức:

- Giúp học sinh ôn tập làm tập: Chương III Hệ điều hành

b Về kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ luyện gõ nút phím bàn phím cách sử dụng chuột

c Về thái độ:

- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh:

a Giáo viên:

- Giáo án tài liệu có liên quan máy vi tính

b Học sinh

- SGK Quyển Tin học lớp đồ dùng học tập

3 Tiến trình dạy:

a Kiểm tra cũ: khơng KT b Dạy nội dung mới:

(11)

Hoạt động 1: Lí thuyết: 17’

1 Em thử hình dung máy

tính khơng có hệ điều hành điều xảy ra?

2 hệ điều hành phần mềm hay

phần cứng?

3 Hãy nêu khác

hệ điều hành với phần mềm ứng dụng

4 Hệ điều hành có nhiệm vụ

gì máy tính?

5 Phần mềm đợc cài đặt đầu

tiên máy tính?

6 Em liệt kê tài nguyên

máy tính theo hiểu biết

Hoạt động 2: Bài tập (24’)

7 Trong câu sau, câu đúng?

(A) Thư mục chứa tệp tin; (B) Tệp tin chứa

tệp tin khác;

(C) Th mục chứa thư mục con;

(D) Tệp tin chứa thư mục

8 Một thư mục chứa tệp tin?

(a) 1; (b)10;

(c)Không hạn chế số lượng,

phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ Hãy chọn câu trả lời Giả sử đĩa C có tổ chức thơng tin mơ tả hình bên:

- Xảy tình trạng tranh chấp tài nguyên máy tính

- HĐH phần mềm máy tính, phần mềm hệ thống, cài đặt chạy máy tính

- Phần mềm ứng dụng thực nhiệm vụ cụ thể đó, cịn HĐH điều khiển hoạt động MT

- HS trả lời

C:\

thuvien

KHTN

(12)

a) Hãy viết đường dẫn đến tệp Hình.bt

b) Câu “Thư mục THUVIEN chứa tệp tin DAI.bt Hinh,bt” hay sai? c) Thư mục mẹ KHXH

thư mục nào?

d) Thư mục BAIHAT nằm thư mục gốc, hay sai? 10 Em nêu thao tác với tệp thư mục Vì cần thao tác này?

11 Trong đĩa cứng tồn hai tệp hai thư mục có tên giống hay khơng?

Nút Start nằm đâu hình nền?

(D) Nằm cơng việc; (E) Nằm góc

hình;

(F) Nằm cửa sổ My Computer

Hãy chọn câu trả lời

12 Có cách để biết em mở cửa sổ Windows? Hãy nêu chi tiết cách nhận biết

Dai.B T

Hinh BT

Li KHXH Baihat

Trochoi

Học sinh trả lời câu hỏi theo nhóm, sau nhóm trình bày nhận xét lẫn

c Củng cố, luyện tập : 3’

- GV nhận xét ôn tập

- Tuyên dương nhóm thực tốt tập

d Hướng dẫn học sinh tự học nhà : 1’

Ngày đăng: 14/05/2021, 12:21

w