h-ëng, t¸c ®éng trùc tiÕp cña truyÖn kÓ d©n gian trong viÖc h×nh thµnh c¸c thÓ lo¹i tù sù trong v¨n häc ViÖt Nam, qua ®ã chØ ra vai trß, søc sèng cña nã trong sù vËn ®éng vµ ph¸t triÓn[r]
(1)Tr-ờng đại học khoa học Xã Hội & Nhân Văn Phạm Thị Trâm
Vai trò văn học dân gian
trong sáng tác số nhà văn
hin i
(DÊu Ên cđa trun cỉ d©n gian
trong số tác giả, tác phẩm tự Việt Nam sau 1945)
Chuyên ngành: VĂN Häc d©n gian M· sè: 5.04.07
Dù thảo Luận án tiến sĩ Ngữ văn
Ng-ời h-íng dÉn khoa häc
1 GS TS Lª ChÝ Quế 2 PGS TS La Khắc Hoà
(2)Lời Cam đoan
Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết luận án trung thực ch-a đ-ợc công bố công trình khác
Tác giả luận án
mục lục
Trang
a phần mở đầu
I Lý chọn đề tài
II Lịch sử vấn đề
III Phạm vi đề tài ph-ơng pháp nghiên cứu 18
B phÇn Néi dung
Ch-ơng I:vai trò truyện cổ dân gian
đời sống văn hóa, xã hội văn học
(3)1.Vai trị văn hóa dân gian nói chung, truyện cổ dân gian nói riêng đời sống xã hội đại
21
1.1 Văn hóa dân gian nói chung, truyện cổ dân gian nói riêng tâm thức ng-ời đại
23
1.2 Văn hóa dân gian nói chung, truyện cổ dân gian nói riêng trình phát triển xà hội
29
2 Vai trß cđa trun cỉ dân gian trình hình thành phát triển văn học
36
2.1 Vai trò truyện cổ dân gian hình thành phát triển thể loại tự văn học ViÖt Nam
37
2.2 Truyện cổ dân gian dấu ấn sáng tạo văn xuôi tự từ 1945 đến
41
Ch-ơng II: truyện cổ dân gian số hình thức mô phỏng, phát triển cốt truyện
trong văn học việt nam giai đoạn tr-ớc 1975
56
1 Nhà văn viết truyện cổ tích 56
1.1 Cổ tích dân gian cổ tích văn học - hai hệ thống nghệ thuật thẩm mĩ t-ơng đồng
56
1.2 Trun cỉ d©n gian chế tác nhà văn 66
1.3 Vai trò truyện cổ dân gian việc hình thành nội dung hình thức truyện cổ tích văn học
75
2 Truyện cổ dân gian vµ xu h-íng tiĨu thut hãa 91
2.1 Cơ sở hình thức h- cấu nghệ thuật 91
(4)A Phần mở đầu
I Lý chọn đề tài
1 Mục đích, ý nghĩa
Văn học dân gian văn học viết hai hệ thống nghệ thuật riêng biệt Chúng tồn độc lập có đặc tr-ng riêng, dẫn đến khả nghệ thuật việc nhận thức tái tạo thực văn học dân gian văn học viết không giống Tuy nhiên, trình tồn phát triển, hai hệ thống nghệ thuật ln ln có ảnh h-ởng tác động qua lại lẫn cách sâu sắc, thúc đẩy văn học dân tộc ngày phát triển
(5)h-ởng, tác động trực tiếp truyện kể dân gian việc hình thành thể loại tự văn học Việt Nam, qua vai trị, sức sống vận động phát triển văn học viết
Chính vậy, đề tài mà chúng tơi lựa chọn, giải tốt có một ý nghĩa quan trọng ph-ơng diện lịch sử văn học. Bởi, thực tế mối quan hệ qua lại văn học dân gian văn học viết diễn vô phong phú, sinh động th-ờng xuyên nảy sinh với phát triển lịch sử văn học, cần đ-ợc tiếp tục nghiên cứu, cần đ-ợc tiếp tục cập nhật thực tiễn lí luận
Dựa kết thực đề tài, luận án đ-a đ-ợc khái quát lí thuyết, đ-ợc quy luật kế thừa tiếp nhận văn học, nhằm đóng góp bổ sung vào hệ thống lí luận chung Trên sở đó, áp dụng cho việc tiếp tục nghiên cứu diễn biến t-ợng văn học giai đoạn
Đề tài mà thực có ý nghÜa thêi sù cÊp thiÕt.
(6)thuẫn gay gắt nan giải Ngay thân ng-ời, phát triển cao nhiều sa vào xu h-ớng lệch lạc, phiến diện, cứng nhắc, đơn điệu, chí vơ cảm tính chất ch-ơng trình hóa điều kiện hõa nặng nề, t³o nên nhửng c°m xũc v¯ thị hiếu “nh±n hiệu”, “đõng hốp” Vậy, l¯m giữ đ-ợc sắc dân tộc, giữ đ-ợc giá trị truyền thống tốt đẹp, giữ đ-ợc cá tính ng-ời, giữ đ-ợc nhửng tr³ng th²i “họn nhiên”, “tứ nhiên” vỗn cõ cða ngưội củng l¯ vấn đề thời Vấn đề đ-ợc Đảng ta thể rõ nghị Hội nghị lần thứ IV Ban chấp hành Trung -ơng Đảng (Khóa VII), việc xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, tâm đẩy lùi ảnh h-ởng xấu từ bên ngồi du nhập; giữ gìn phát huy đ-ợc giá trị truyền thống nhân văn tốt đẹp dân tộc; tiếp thu đ-ợc tinh hoa, t- t-ởng, trình độ đại giới Điều đáng ý là, năm gần đây, n-ớc cơng nghiệp phát triển có xu h-ớng quay giá trị văn hóa dân gian nh- phản ứng tự nhiên phát triển khơng lành mạnh cơng nghiệp n-ớc họ
Bản sắc văn hóa Việt Nam, phần chủ yếu nằm vào phần dân gian - dân tộc, có sáng tác dân gian Chính vậy, giải vấn đề đặt đề tài chắn có tác động tích cực đến tình hình sáng tác việc vận dụng tinh hoa nghệ thuật truyền thống phục vụ cho sống đại, gợi mở nhiều xu h-ớng sáng tạo, xu h-ớng nghiên cứu ngàn h nghệ thuật góp phần xây dựng văn nghệ mới, đậm đà sắc dân tộc
(7)2 Nhiệm vụ đề tài
Dựa mục đích ý nghĩa đề tài, tình hình nghiên cứu Việt Nam, luận án đặt nhiệm vụ cụ thể nh- sau:
- Chỉ đ-ợc vai trò sức sống tiềm tàng truyện cổ, phạm vi ảnh h-ởng, tác động to lớn sâu sắc đời sống văn hóa, xã hội văn học mức độ tổng thể, khái quát
- Luận án đặt nhiệm vụ khảo sát cụ thể tác giả, tác phẩm mà chủ yếu tập trung vào sáng tác nhà văn tiêu biểu để t-ợng Fakelore (là thuật ngữ đ-ợc đặt để gọi chung tác phẩm đ-ợc phóng tác theo khn thức Folklore hay cịn gọi giả dân gian) nhằm
chỉ t-ợngđồng sáng tạo, t-ợng mô phát triển cốt chuyện một cách tuý tác phẩm dân gian; chỉ cách tân nghệ thuật
của nhà văn đại sử dụng văn học dân gian nh- cội nguồn khơi gợi để phản ánh vấn đề thời đại
- Tìm hiểu nét truyền thống đại việc kế thừa sáng tạo nhà văn tác phẩm, xu h-ớng, cấp độ khảo sát
- Xác định đ-ợc mục đích lí giải đ-ợc nguyên nhân xu h-ớng sáng tạo nhà văn quay trở vận dụng kinh nghiệm nghệ thuật truyền thống dân gian thời kì lịch sử khác Đặc biệt giai đoạn lịch sử có biến cố trọng đại Trên sở thấy đ-ợc sức sống tiềm tàng truyện cổ dân gian nói riêng, văn học dân gian nói chung, thấy đ-ợc sứ mạng lịch sử văn học dân gian trình phát triển xã hội, thấy đ-ợc tài sáng tạo ng-ời nghệ sĩ kế thừa tinh hoa nghệ thuật truyền thống, giá trị tinh thần khứ đ-ợc kết tinh văn học
(8)3 Những đóng góp luận án
1 Lần luận án xác định đ-ợc cách cụ thể truyện cổ truyện sáng tác nhà văn hai hệ thống nghệ thuật đặc tr-ng, chuyên biệt nh-ng th-ờng xuyên có tác động ảnh h-ởng sâu sắc lẫn phạm vi rộng lớn, tiến trình lịch sử lâu dài
2 Luận án cơng trình vận dụng lí luận nhiều chiều để khảo sát cách cụ thể hàng loạt hiện t-ợng đồng sáng tạo qua sáng tác số nhà văn khuôn thức nghệ thuật dân gian để bắt ch-ớc, mô phát triển cốt truyện nhằm tạo tác phẩm nghệ thuật theo kiểu có địa tiếp nhận (viết cho thiếu nhi)
3 Luận án cơng trình khảo sát vệt t-ợng nhà văn sau năm 1975 dùng truyện cổ dân gian nh- xuất phát điểm để khơi thông hình thức sáng tạo mới, h-ớng tới mụ c đích phản ánh vấn đề sự, nhân sinh xã hội Việt Nam thời kỳ đổi mới, đánh động nhiều suy ngẫm cho ng-ời đọc đại
II Lịch sử vấn đề
Nh- trình bày trên, mối quan hệ văn học dân gian văn học viết có từ lâu hút quan tâm ý nhiều nhà nghiên cứu Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu n-ớc, n-ớc đ-ợc xuất thành sách đăng tải báo, tạp chí chuyên ngành Tuy nhiên, tính chất giới hạn đề tài nên phần lịch sử vấn đề điểm lại cơng trình tiêu biểu Việt Nam bàn mối quan hệ văn học dân gian - văn học viết từ góc độ lí luận chung qua số tác gia, tác phẩm văn học
(9)Nhìn chung, cơng trình nói khơng trình bày thành hệ thống chuyên sâu, nh-ng rải rác ch-ơng mục, nhà nghiên cứu đề cập đến mối quan hệ văn học dân gian văn học viết thông qua đặc tr-ng văn học dân gian, tính đặc thù phát triển văn học viết mối t-ơng quan với văn học dân gian Việt Nam Gần đây, Đinh Gia Kh²nh cơng trình nghiên cữu “Văn hóa dân gian Việt Nam với phát triển xã hội Việt Nam” củng đánh giá cao sức sống văn hoá dân gian có phận văn học dân gian x± hối đ³i, “vụa chữa đứng nhửng tiềm năng, vụa chữa đựng động lực cho việc không ngừng xây dựng nên giá trị thẩm mĩ mới” [45, tr.160] Khơng nhửng thế, tác giả cơng trình cịn khẳng định ý nghĩa trị xã hội to lớn văn hóa dân gian Tác giả cho r´ng “c²c nh¯ ho³t đống trị, x± hối v¯ tơn gi²o, c²c tồ chữc trị, xã hội tơn giáo lại luôn quan tâm đến vấn đề văn hóa dân gian tìm cách khai thác giá trị văn hóa dân gian mục đích mình”[45, tr.18]
Xem xét tác động ảnh h-ởng văn học dân gian - văn học viết lịch sử từ văn học hình thành, nhà nghiên cứu đ-ợc mối quan hệ sâu sắc hai phận tác động qua lại hỗ trợ lẫn trình phát triển Tuy nhiên mức độ, tính chất ảnh h-ởng cịn tuỳ thuộc vào thời kì lịch sử, thời kì phát triển văn học Chẳng hạn, thời kì đầu, văn học viết gần gũi với văn học dân gian nhiều ph-ơng diện, hình thức vay m-ợn dạng mô phỏng, chép Văn học dân gian lúc nh- chất liệu, nguồn cảm hứng trực tiếp sáng tác văn học Cùng với thời gian, văn học dân gian không tồn văn học viết cách thụ động, bột phát mà trở thành kho báu kinh nghiệm nghệ thuật phong phú cho sáng tạo văn học
(10)Tác giả viết nhìn nhận vấn đề dựa sở lịch sử văn học dân tộc để điều kiện, hoàn cảnh đời, đặc tr-ng thi pháp chung tác động qua lại hai hệ thống nghệ thuật Tác giả viết chất mối quan hệ văn học dân gian - văn hóc viết “l¯ quan hệ t²c động qua lại hai hệ thống thẩm mĩ độc lập, đời tồn tại, phát triển hoàn cảnh, điều kiện cụ thể khác theo quy luật riêng hai có chung thực tiễn đời sống dân tộc, văn hóa dân tộc, chịu chi phối qui luật chung hoạt động sáng tạo nghệ thuật ngôn từ Những chung sở, đồng thời điều kiện văn học dân gian văn học viết ph²t sinh quan hệ t²c đống lẫn nhau” [39, tr.70] Sau kh°o s²t sứ °nh h-ởng văn học dân gian văn học viết, tác gi° cho r´ng “cõ thể nghiên cứu ảnh h-ởng văn học dân gian văn học viết theo nhửng qui mô v¯ cấp đố kh²c nhau”
Mặc dù dừng lại vấn đề có tính chất lí thuyết nh-ng vấn đề mà tác giả đặt có sở khoa học tính thuyết phục cao Có thể nói viết ơng gợi nhiều ý t-ởng cho việc vào nghiên cứu mối quan hệ hai loại hình văn học theo nhiều h-ớng khác nhau, có cơng trình chúng tơi
(11)Tài liệu tham khảo
1 Phan Thị Vàng Anh, Võ Thị Hảo, Lý Lan, Nguyễn Thị Thu Huệ (2001), Truyện ngắn bốn bút nữ, NXB Văn học, Hà Nội H Châu (1970), Bc Họ với nguọn túc ngử ca dân tốc, Tạp chí
Văn học (số 3), tr.49-60
3 Nguyễn Đổng Chi (1956), L-ợc khảo thần thoại Việt Nam, NXB Văn sử địa, Hà Nội
4 Ngun §ỉng Chi (1993), Kho tµng trun cỉ tÝch ViƯt Nam, TËp 1, 2, 3, 4, 5, Viện Văn học, Hà Nội
5 Nguyễn Đổng Chi (s-u tầm biên soạn) (1993), Nghiên cứu truyện cổ tích nói riêng truyện cổ tích Việt Nam Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập I, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Đình Chũ (1980), “Để tiến tới xc nh r rng hn na
vai trò làm văn học dân gian lịch sử văn học dân tốc, Tạp chí Văn học (số 5), tr.86
7 Mai Ngọc Chừ (1998), Văn hóa Đông Nam á, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
8 Nguyễn Văn Dân (2000), Lí luận văn học so sánh, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
9 Chu Xuân Diên (1966), Nh văn v sng tc dân gian, Tạp chí Văn học (số 1), tr.13
10 Chu Xuân Diên (1969), “Vấn đề nghiên cữu văn hóc dân gian đ³i”, Tạp chí Văn học (số 4), tr.34
(12)13 Đặng Anh Đo (1992), Hai hình thữc truyện ngắn nay, Tạp chí Tác phẩm (số 4), tr.57-58
14 Đặng Anh Đào (1995), Biển thuỷ thần, tập Tài năng ng-ời th-ởng thức, Tập bi phê bình v nghiên cữu văn học, NXB Hội nhà văn, Hµ Néi
15 Phan Cự Đệ (1974), Tiểu thuyết Việt Nam đại, tập 1, 2, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp
16 Cao Huy §Ønh (1974), Tìm hiểu tiến trình văn học dân gian Việt Nam, NXB Khoa häc - X· héi, Hµ Néi
17 Trịnh B Đĩnh (1994), Tìm hiểu phong cch dân gian thơ Nôm Nguyễn Khuyến, Tạp chí Văn häc (sè 1), tr.27-30
18 Hà Minh Đức (chủ biên), Tr-ơng Đăng Dung, Phan Trọng Th-ờng (1999), Những vấn đề lí luận lịch sử văn học, Viện văn hc
19 Hà Minh Đức (2000), Sự nghiệp báo chí văn học Hồ Chí Minh, NXB Giáo dục Hà Nội
20 Nguyễn Xuân Đức (1995), Thi pháp truyện cổ tích thần kì ng-ời Việt (tài liệu cho học viện thạc sĩ chuyên ngành Lý thuyết Lịch sử văn học), Tr-ờng ĐHSP Vinh
21 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phê (1997), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
22 Vủ Tỗ Ho (1980), Mỗi quan hệ giửa truyện Nôm bình dân văn hóc dân gian, Tạp chí Văn học (số 4)
23 Nguyễn Văn Hải, Vũ Minh Toàn dịch (1976), Truyện ANDECXEN, NXB Văn học Giải phóng, Hồ Chí Minh
24 Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp đại, NXB Hội nhà văn Hà Nội 25 Tơ Hồi (2000), Đảo hoang, NXB Kim Đồng, Hà Nội 26 Tô Hoài (2000), Truyện nỏ thần, NXB Kim Đồng, Hà Nội 27 Tơ Hồi (2000), Nhà Chử, NXB Kim Đồng, Hà Nội
(13)30 Phạm Hổ (1986), Ngựa thần từ đâu đến, NXB Kim Đồng, Hà Nội 31 Phạm Hổ (1993), Quả tim ngọc, NXB Phụ nữ, Hà Nội 32 Hội văn nghệ dân gian Việt Nam (2000), Góp phần nâng cao chất
l-ỵng s-u tầm nghiên cứu văn hóa văn nghệ dân gian, NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội
33 Hội Văn nghƯ d©n gian ViƯt Nam (2001), Mét thÕ kØ s-u tầm nghiên cứu văn hóa văn nghệ dân gian, NXB Văn hóa - Thông tin, Hà Nội
34 Văn Họng (1985), Chuyện n thần - thức v huyền thoi,
Tạp chí Văn học (số 4), tr.118
35 Nguyễn Thị Huế (1994), “Bước tiến cða lí luận nghiên cứu văn hóc dân gian nhửng năm qua”, Tạp chí Văn học (số 2), tr.38
36 Nguyễn Thị Huế (1999), Những nhân vật xấu xí mà tµi ba trun cỉ tÝch ViƯt Nam, NXB Khoa häc X· héi
37 I.Putilốp B.N, Ph-ơng pháp luận nghiên cứu lịch sử so sánh Folklore, Phan Ngọc dịch (bản đánh máy), Th- viện Viện văn học
38 Ngun Xu©n KÝnh (1994), “VỊ viƯc sõ dúng ca dao thơ trử tình nay, Tạp chí Văn học (số 11), tr.44-47
39 Lờ Kinh Khiên (1980), “Mốt sỗ vấn đề lí thuyết chung quan hệ văn hóc dân gian v¯ văn hóc viết”, Tạp chí Văn học (số 1), tr.69
40 Đinh Gia Khánh (1968), Sơ tìm hiểu vấn đề truyện cổ tích qua truyện Tấm Cám, NXB Vn hc, H Ni
41 Đinh Gia Khánh (1973), Văn hóa dân gian Việt Nam bối cảnh văn hóa Đông Nam á, NXB Khoa học XÃ hội, Hà Nội 42 Đinh Gia Khnh (1977), Để cõ thể nắm bắt thức chất ca văn
hóc dân gian, Tạp chí Văn học (số 6), tr.76
(14)44 Đinh Gia Khánh (1989), Truyện hay n-ớc Việt, NXB Thông tin, Hà Nội
45 Đinh Gia Khánh (1995), Văn hóa dân gian với phát triển cđa x· héi ViƯt Nam, NXB ChÝnh trÞ Qc gia, Hà Nội
46 Đinh Gia Khánh (chủ biên), Chu Xuân Diên, Võ Quang Nhơn (2000), Văn học dân gian ViƯt Nam, NXB Gi¸o dơc
47 Vị Ngäc Khánh (1991), Dẫn luận nghiên cứu Folklore Việt Nam, NXB Së Gi¸o dơc Thanh Hãa, Thanh Hãa
48 Vđ Ngãc Kh²nh (1998), “Trun cå tÝch ph²t triĨn”, T¹p chí Văn học (số 3), tr.28
49 Lê Đình Kỵ (1991), Đỗi thoi với dân gian v bn lĩnh ca ng-ời viết, Tạp chí Văn học (số 5), tr.30
50 Ngô Tự Lập (1898), Mộng du truyện khác NXB Văn học, Hà Nội
51 Đặng Thanh Lê (1982), “Tụ mốt kiệt t²c văn hóc - suy nghĩ quan hệ °nh hường giửa văn hóc dân gian v¯ văn hóc viết”,
T¹p chí Văn học (số 1), tr.47-55
52 ng Thanh Lê (1983), “Họ Xuân Hương - Bài thơ Mời trầu, cộng đồng truyền thống cá tính sáng tạo mối quan hệ văn hóc dân gian v¯ văn hóc viết”, Tạp chí Văn học (số 5), tr.68-79
53 Phong Lê (1997), Văn học hành trình kỉ XX, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
54 Phan Trãng Ln (2001), “T°n m³n vỊ s÷c hÊp dẫn ca tứ sứ qua truyện ngắn đầu tay ca Bo Vủ, Hội thảo tự học 2001, Đại học S- phạm Hà Nội, Khoa Ngữ văn, tr.373
55 Đặng Văn Lung (1969), “Điểm qua ý kiến mốt sỗ t²c gi° x ung quanh vấn đề văn hóc dân gian đ³i”, Tạp chí Văn học (số 6), tr.59
(15)57 Đặng Văn Lung (1982), Nguyễn Đình Chiểu v văn hóc dân gian, Tạp chí Văn häc (sè 4), tr.49-57
58 Nguyễn Đăng Mạnh, Lại Ngun Ân, V-ơng Trí Nhàn, Trần Đình Sử, Ngơ Thảo (1996), Một thời đại văn học, NXB Văn hc
59 L-u Sơn Minh (1999), M-a sâm cầm (tập truyện ngắn), NXB Trẻ thành phố Hồ Chí Minh
60 M.Bakhtin (1995), Thi ph¸p tiĨu thut, Tr-êng viÕt văn Nguyễn Du xuất bản, Hà Nội
61 Nguyễn Đăng Na (1986), Tìm hiểu quan điểm biên son v ph-ơng pháp biên soạn Việt điện u linh tập ca Lý Tế Xuyên,
Tạp chí Văn học (số 1), tr.130-143
62 Nguyễn Đăng Na (1991), “Thơ Họ Xuân Hương với văn hóc dân gian”, Tạp chí Văn học (số 2), tr.36-43
63 Niculin (1996), “Vai trß míi ca cỗt truyện cồ, Tạp chí Văn học
(số 1), tr.46
64 Phan Đăng Nhật (1983), “Khơi thêm nguọn văn nghệ dân gian truyền thống để góp phần phát triển văn hóc viết đ³i”, Tạp chí Văn hóa dân gian (số 1)
65 Bïi M¹nh Nhi (chủ biên), Hồ Quốc Hùng, Nguyễn Thị Ngọc Điệp (1999), Văn học Việt Nam, văn học dân gian, công trình nghiên cứu, NXB Giáo dục, Hà Nội
66 Nhiều tác giả (2001), Văn học 10, T1, phần Văn học Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội
67 Nhiều tác giả (2001) Hội thảo tự học 2001, Đại học S- phạm Hà Nội
68 Nhiều tác giả (2001), Đêm b-ớm ma, NXB Văn học, Hà Nội 69 Tăng Kim Ngân (1983), Nghiên cữu Folklore theo típ v môtíp,
(16)70 Tăng Kim Ngân (1995), Khi niệm cỗt truyện v sứ phân biệt giửa cỗt truyện truyện kể dân gian, Văn hóa dân gian
(số 3), Hà Nội, tr.16 - 20
71 Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận mới, NXB Văn hóa - Thông tin
72 Phạm Xuân Nguyên (s-u tầm biên soạn) (2001), Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp, NXB Văn hóa - Thông tin, Hà Nội
73 Bùi Văn Nguyên (1999), Bn yếu tỗ văn hóc dân gian Truyền kì mn lúc ca Nguyễn Dử, Tạp chí Văn học (số 11), tr.52
74 Vũ Ngọc Phan, Tạ Phong Châu, Phạm Ngọc Hy (1977), Hợp truyển thơ văn Việt Nam, tập 1, Văn học dân gian, NXB Khoa häc X· héi, Hµ Néi
75 Vđ Ngóc Phan (1965), ảnh h-ởng qua lại Truyện Kiều thơ ca dân gian Việt Nam, Tạp chí Văn học (số 12), tr.40-43 76 Võ Quảng (1982), Bài học tốt, NXB Kim Đồng, Hà Nội
77 Lê Chí Quế (chủ biên), Võ Quang Nhơn, Nguyễn Hùng Vĩ (1993), Văn học dân gian Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
78 H Công Ti (1989), Để nghiên cữu quan hệ giửa văn hóc dân gian v văn hóc viết, Tạp chí Văn học (số 5), tr.46 - 49 79 Vân Thanh (1999), Phác thảo văn học thiÕu nhi ViÖt Nam, NXB
Khoa häc x· héi, Hà Nội
80 Phạm Minh Thảo, Bùi Xuân Mỹ (1998), Các nhà văn kể chuyện cổ tích (tập 1, 2), NXB Văn hóa - Thông tin, Hà Nội
81 Nguyễn Huy Thắng (1996), Nguyễn Thị Hạnh (s-u tầm biên soạn), Nguyễn Huy T-ởng toàn tập, NXB Văn học, Hà Nội 82 Nguyễn Huy Thiệp (2000), Th-ơng cho i bc, Truyn ngn,
NXB Văn hóa - Thông tin, Hà Nội
(17)84 Nguyn Trọng Thuật (2001), Quả d-a đỏ, NXB Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh
85 Trần Hửu Thung (1978), Tụ nguọn văn hóc dân gian, Tạp chí Văn học (số 5), tr.56
86 Phạm Thị Trâm (1996), Truyện cổ dân gian sáng tác các nhà văn đại, Luận án Thạc sĩ Đại học S- phạm Vinh 87 Đỗ Bình Trị (1978), Nghiên cứu tiến trình lịch sử hc
dân gian Việt Nam, Tr-ờng ĐHSP Hµ Néi I, Hµ Néi
88 Đổ Bình Trị (1989), “Mấy ý kiến vấn đề nghiên cữu quan hệ giửa văn hóc với văn hóc dân gian”, Tạp chí Văn học (số 1), tr 51 - 57
89 Ngun Phị Trãng (1968), “Phong vÞ ca dao dân ca thơ Tỗ Hửu, Tạp chí Văn học (sè 11), tr.13-21
90 Vỏ Quang Tróng (1995), “Mốt v¯i đặc điểm cða truyện cồ tích văn hóc quan hệ thể lo³i với truyện cồ tích dân gian,
Văn hóa dân gian (số 2), tr.47 50
91 Võ Quang Trọng (1997), Vai trò văn học dân gian văn xuôi đại Việt Nam, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội 92 Nguyễn Kh²nh To¯n (1995), “Vai trị văn hóc dân gian văn
häc ViÖt Nam nãi chung, truyÖn Kiều nói riêng, Tạp chí văn học (số 11), tr.1-19
93 Nguyễn Quỗc Tuý (1994), Thi php dân gian thơ Nguyễn Bính, Tạp chí Văn học dân gian (sè 1), tr.70
94 Ho¯ng Tiến Tứu (1971), “Mấy suy nghĩ bước đầu phương ph²p nghiên cữu văn hóc dân gian”, Tạp chí Văn học (số 4), tr.116 95 Ho¯ng Tiến Tứu (1990), “Văn hóc dân gian Việt Nam với văn
phong cða Chð tÞch Hä Chí Minh, Tạp chí Văn hóa dân gian,
(số 1), tr 16-18
(18)97 ViÖn Khoa học xà hội Việt Nam, Viện Văn hóa dân gian (1990),
Văn hóa dân gian, ph-ơng pháp nghiên cøu, NXB Khoa häc x· héi, Hµ Néi
98 V Prop, Folklore thực tại, Chu Xuân Diên dịch (bản đánh máy)
99 Hồ Vang (1966), Sự tích ngày đẹp trời, NXB Hội nhà văn Hà Nội
100 Bảo Vũ (1999), Mây núi thái hàng, tập truyện ngắn, NXB Hội nhà văn, Hà Nội
101.Trần Ngọc V-ơng (1997), Văn học Việt Nam Dòng riêng nguồn chung, NXB Giáo dục, Hà Nội
102 Uû ban Khoa häc X· héi ViÖt Nam, Viện Văn hóa dân gian (1989), Văn hóa dân gian lĩnh vực nghiên cứu, NXB Khoa học XÃ hội, Hµ Néi
103 Nguyễn Khắc Xương (1986) “T°n Đ¯ v¯ văn hóc dân gian”, Tạp chí Văn học (số 6), tr.63-78