Tải Giáo án Giáo dục công dân lớp 11 bài 7: Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lí kinh tế của nhà nước - Giáo án điện tử môn GDCD lớp 11

3 175 0
Tải Giáo án Giáo dục công dân lớp 11 bài 7: Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lí kinh tế của nhà nước - Giáo án điện tử môn GDCD lớp 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Nêu được khái niệm thành phần kinh tế, tính tất yếu khách quan của sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần ở nước ta.. - Hiểu được khái niệm, nội dung và vai trò của từng thành phần ki[r]

(1)

Bài 7: THỰC HIỆN NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN VÀ TĂNG CƯỜNG VAI TRỊ QUẢN LÍ KINH TẾ CỦA NHÀ

NƯỚC

I Mục tiêu học. 1 Về kiến thức

- Nêu khái niệm thành phần kinh tế, tính tất yếu khách quan tồn kinh tế nhiều thành phần nước ta

- Hiểu khái niệm, nội dung vai trò thành phần kinh tế nước ta

2 Về kĩ năng

- Biết quan sát thực tiễn thấy tồn hoạt động thành phần kinh tế

- Phân biệt thành phần kinh tế đại phương 3 Về thái độ

Tin tưởng ủng hộ đường lối sách Đảng Nhà nước thực kinh tế nhiều thành phần

II Tài liệu phương tiện dạy học. - SGK, SGV GDCD 11

- SGK KTCT Mác-Lênin, câu hỏi tình III Tiến trình dạy học

1 Ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra cũ

? Em phải làm để góp phần vào nghiệp CNH-HĐH đất nước? 3 Học mới

Hiện hàng hoá nhiều, phong phú, đa dạng, chất lượng cao, giá hợp lý, đời sống nhân dân cải thiện Cuộc sống thời kì đổi có nhiều khởi sắc Vậy nguyên nhân dẫn đến thay đổi đó? Đó nội dung nghiên cứu hôm

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Thành phần kinh tế khu vực kinh tế,

kiểu quan hệ kinh tế đặc trưng hình thức sở hữu định TLSX Do thành phần kinh tế tồn hình thức tổ chức kinh tế định, vào QHSX thống trị để xác định thành phần cụ thể

? Vậy theo em thành phần kinh tế có liên quan đến sở hữu gì? thể mối quan hệ gì?

1 Thực kinh tế nhiều thành phần.

a Khái niệm thành phần kinh tế tính tất yếu khách quan kinh tế nhiều thành phần.

- Khái niệm thành phần kinh tế:

+ Có liên quan đến sở hữu tư liệu sản xuất thể mối quan hệ người với việc chiếm hữu tư liệu sản xuất

(2)

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Từ khái niệm thành phần kinh tế ta

cần xem xét TPKT hai mặt

? Khái niệm TPKT xem xét mặt pháp lí thể nào?

? Khái niệm TPKT xem xét mặt kinh tế thể nào? (Mục đích hiệu kinh tế lợi nhuận, lợi tức, lợi tức cổ phần, địa tô…)

? Theo em nước ta có hình thức sở hữu? em hiểu hình thức sở hữu đó?

? Tại thời kì q độ lên CNXH nước ta lại tồn kinh tế nhiều thành phần?

? Ở nước ta có thành phần kinh tế?

Cho học sinh đọc phần “b” sách giáo khoa trang 58 đến trang 60

? Thành phần kinh tế nhà nước dựa hình thức sở hữu gì?

? Thành phần kinh tế nhà nước có vai trị nào?

? Thành phần kinh tế nhà nước có hình thức nào?

? Thành phần kinh tế tập thể dựa hình thức sở hữu gì?

? Thành phần kinh tế tập thể có vai trò nào?

? Thành phần kinh tế tập thể có hình thức nào?

? Thành phần kinh tế tư nhân dựa hình thức sở hữu gì?

? Thành phần kinh tế tư nhân có vai trị nào?

một hình thức Sở hữu định tư liệu sản xuất

- Khái niệm xem xét.

+ Pháp lí: quyền sở hữu tư liệu sản xuất như: chi phối, quản lí, sử dụng, thừa kế, chuyển nhượng…

+ Kinh tế: gắn với mục đích hiệu quả kinh tế sở hữu tu liệu sản xuất

- Các hình thức sở hữu: + Sở hữu nhà nước + Sở hữu tập thể + Sở hữu tư nhân

- Tính tất yếu khách quan tồn tại nền kinh tế nhiều thành nước ta.

+ Về mặt lí luận: thời kì độ đi lên CNXH nước tồn kinh tế hàng hoá nhiều thành phần + Về mặt thực tiễn: số lượng thành phần kinh tế tuỳ nước, thời kì

b Các thành phần kinh tế nước ta. - Thành phần kinh tế nhà nước.

+ Khái niệm: Sở hữu nhà nước TLSX + Vai trò: chủ đạo kinh tế

+ Hình thức: TNTN, ngân sách, NH NN, quỹ dự trữ, DN NN…

- Thành phần kinh tế tập thể.

+ Khái niệm: Sở hữu tập thể TLSX + Vai trị: tảng kinh tế

+ Hình thức: HTX nòng cốt dựa trên nguyên tắc tự nguyện có lợi

- Thành phần kinh tế tư nhân.

+ Khái niệm: Sở hữu tư nhân TLSX và sử dụng lao động làm thuê

+ Vai trị: phát huy nhanh có hiệu quả sức lao động, tay nghề, thời gian lao động…

+ Hình thức: Kinh tế hộ gia đình, kinh tế trang trại, doanh nghiệp tư nhân…

(3)

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt ? Thành phần kinh tế tư nhân có

hình thức nào?

? Thành phần kinh tế tư nhà nước dựa hình thức sở hữu gì?

? Thành phần kinh tế tư nhà nước có vai trị nào?

? Thành phần kinh tế tư nhà nước có hình thức nào?

? Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi dựa hình thức sở hữu gì?

? Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi có vai trị nào? ? Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi có hình thức nào?

+ Vai trị: thu hút vốn, cơng nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lí, sản xuất kinh doanh…

+ Hình thức: liên doanh nhà nước với tư nước…

- Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.

+ Khái niệm: Sở hữu 100% vốn nước ngồi

+ Vai trị: thu hút vốn, cơng nghệ, kinh nghiệm tổ chức quản lí, sản xuất kinh doanh…

+ Hình thức: cơng ty, doanh nghiệp có 100% vốn nước SX-KD Việt Nam…

c Trách nhiệm công dân việc thực KT nhiều thành phần. - Tin tưởng, chấp hành đường lối phát triển kinh tế nhiều thành phần

- Tham gia lao động sản xuất gia đình - Vận động người thân vào SX-KD - Tổ chức SX-KD theo pháp luật - Chủ động tìm kiếm việc làm

4 Củng cố.

- Hệ thống lại kiến thức trọng tâm tiết cho học sinh vẽ sơ đồ thành phần kinh tế

5 Dặn dò nhắc nhở.

Ngày đăng: 27/12/2020, 10:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan