Ra sức học tập, rèn luyện phát huy truyền thống hiếu hoc để đền đáp công ơn thầy, cô giáo và trở thành người có ích cho xã hội3. II.[r]
(1)Trường THPT Đạ Tông Giáo án HĐ NGLL10
Tuần: NS: 15-11-10
Tháng: 11 ND:18-11-10 CHỦ ĐỀ THÁNG 11:
THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
THỜI LƯỢNG: TIẾT
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: giúp HS
1 Kiến thức: Hiểu rõ nội dung ý nghĩa truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo dân tộc Khắc sâu nhận thức vai trị cơng ơn người thầy giáo nghiệp trồng người, phồn vinh phát triển đất nước
2 Kĩ năng:Xác định trách nhiệm người học sinh việc phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo
3 Thái độ: Có thái độ kính trọng biết ơn thầy giáo Có hành vi ứng xử mực, tơn trọng thầy, cô giáo Ra sức học tập, rèn luyện phát huy truyền thống hiếu hoc để đền đáp công ơn thầy, cô giáo trở thành người có ích cho xã hội
II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Nội dung:
- Truyền thống hiếu học lịch sử dân tộc ta - Các biểu truyền thống hiếu học
- Ý nghĩa truyền thống hiếu học xã hội , đất nước học sinh - Khái niệm truyền thống tôn sư trọng đạo
- Ý nghĩa truyền thống tôn sư trọng đạo
- Người học sinh phải làm để phát huy truyền thống hiếu học truyền thống tôn sư trọng đạo? nội dung xây dựng thành câu hỏi, vấn đề cụ thể để học sinh trao đổi, thảo luận
2 Hình thức:
- Tổ chức thi hỏi đáp trực tiếp
- Thảo luận nhóm đan xen tiết mục văn nghệ
- Chia tổ thi đấu – loại trực tiếp – chọn tổ xuất sắc khen thưởng
III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ. 1 Phương tiện hoạt động:
- Máy chiếu, máy tính xách tay, loa, giảng điện tử, giáo án - Giấy A4, bút chì bảng phụ
2 Chuẩn bị giáo viên:
- Chuẩn bị câu hỏi tình trắc nghiệm
- Xây dựng thể lệ thi, nội dung yêu cầu thi để phổ biến cho HS chuẩn bị - Chuẩn bị phần thưởng cho đội chủ đề tháng để dặn dò HS
3 Chuẩn bị học sinh:
- Mỗi to cử bạn tham gia
- Chuẩn bị kiến thức truyền thống hiếu học tôn sư trọng đạo
- Mỗi lớp tự đặt tên cho đội tham gia làm bảng đề tên đội - Chuẩn bị số hát chủ đề nói thầy cơ, bạn bè trường lớp
IV NỘI DUNG CỦA HOẠT ĐỘNG:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG PHÂN CÔNG PHƯƠNG
(2)Trường THPT Đạ Tông Giáo án HĐ NGLL10
TIỆN
Mở đầu: Người điều khiển nêu lí mục đích
hoạt động, giới thiệu đại biểu tham dự (nếu có) Dẫn chương trình: (MC) mic, chiếu Hoạt động 1: giao lưu với học sinh tiêu biểu
của trường
* Các vấn đề cần giao lưu:
- Những băn khoăn thân phương thức hành động để đạt kết tốt học tập rèn luyện ngày
- Những bí để đạt mong muốn - Những dự định thân phấn đấu học tập rèn luyện cấp học – cấp THPT
* Câu hỏi gợi ý để giao lưu:
- Bạn học để đạt kết tốt vậy?
- Bí giúp bạn giải tập khó? - Người ta thướng nói “Học thầy khơng tầy học bạn” Vậy bạn vận dụng câu tục ngữ nào? - Năm học bắt đầu, bạn trở thành gương học tập cho lớp Bạn chia vài bí khơng?
- Có thể trước bạn người bình thường kiên trì cố gắng, bạn vượt lên trở thành học sinh tiêu biểu Hãy kể vài nét trình phấn đấu bạn
- GV CB lớp liên hệ, mời HS tiêu biểu trường chọn HS lớp giao lưu với tư cách người tiêu biểu Người mời phải chuẩn bị phần báo cáo mình, GVCN xem xét góp ý thêm
- MC mời HS tiêu biểu trường lên giao lưu - Mỗi tổ định 1-2 HS chuẩn bị sẵn câu hỏi ý kiến phát biểu để tạo khơng khí sơi nỏi buổi giao lưu
- CBL chuẩn bị vài quà tặng mang ý nghĩa kỉ niệm với HS tiêu biểu
- Chuẩn bị vấn đề cần hỏi tranh luận buổi giao lưu
- Quà tặng
Hoạt động 2: Những dịng cảm xúc thầy, giáo
1 Ca ngợi công lao thầy , cô giáo:
- GV cho HS viết đoạn văn ngắn để ca ngợi công lao thầy, cô giáo
- GV gợi ý cho HS viết
- HS phát biểu trước lớp viết - GV nhận xét – đánh giá
2 Về ý nghĩa xã hội nghề thầy giáo.
- Nghề thầy giáo thể tính mơ phạm người giáo viên
- Nghề thầy, cô giáo nghề cao quý
- Tìm hiểu số gương nhà giáo học sinh tiêu biểu dân tộc, địa phương
- Toàn lớp tham gia viết
- Tập hợp viết, sưu tầm
- MC đọc viết tiêu biểu cho toàn lớp nghe
- MC nêu ý nghĩa xã hội nghề thầy giáo - Chiếu số hình ảnh gương thầy, cô giáo tiêu biểu
- Trang trí lớp
- Bảng phụ giấy A4, bút chì
- Máy chiếu, máy tính, hình ảnh, trình chiếu
Hoạt động 3: kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
1 Truyền thống tôn sư trọng đạo
- Khái niệm truyền thống tôn sư trọng đạo
- Những biểu truyền thống tôn sư trọng đạo xưa
- Lớp chia tổ phân công nhiệm vụ:
+ Tổ 1: chuẩn bị hình thức trang trí lớp
+ Tổ 2: phiếu ghi câu hỏi chuẩn bị đáp án trả lời
- Hệ thống câu hỏi đáp án
- Giấy A4, bút chì, phiếu ghi
(3)Trường THPT Đạ Tông Giáo án HĐ NGLL10 - Ý nghĩa truyền thống tôn sư trọng đạo
việc giáo dục học sinh nói riêng tồn xã hội nói chung
- Giá trị nhân văn, giá trị xã hội truyền thống Tôn sư trọng đạo
2 Ngày Nhà giáo Việt Nam
- Lịch sử Ngày Nhà giáo Việt Nam
- Ý nghĩa xã hội Ngày NGVN người dân nói chung, với học sinh nói riêng
- Trách nhiệm thái độ học sinh thầy, cô giáo
+ Tổ 3: Mời thầy, cô giáo dạy môn lớp tham gia
- Ban văn nghệ lớp chuẩn bị số tiết mục văn nghệ xếp thành chương trình biểu diễn
- Khăn trải bàn, bình hoa
- Hệ thống âm tiết mục văn nghệ Kết thúc: GVCN đánh giá chung nội dung
chủ đề
- Chốt lại kiến thức trọng tâm
- GVCN nhận xét- đánh gia
V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG.
- GVCN nhận xét ưu, nhược, tuyên dương, phê bình - Rút kinh nghiệm cho lần tổ chức sau
- Chủ đề hoạt động tháng 12:Thanh niên với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, với nội dung sau:
+ Thanh niên nhiệm vụ phòng chống tệ nạn xã hội
+ Trách nhiệm niện học sinh việc góp phần xây dựng đất nước