*Giôùi thieäu :-Neâu yeâu caàu cuûa tieát chính taû * Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn vieát chính taû.. -Hoûi: Haït luùa non tinh khieát vaø quí giaù nhö theá naøo[r]
(1)
TuÇn 33
Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Tập đọc – Kể chuyện
Cãc kiƯn trêi
I Mục tieâu: A)TĐ:
- Biết đọc phân biệt lời người dân chuyện với lời nhân vật
- Hiểu ND : có tâm biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc bạn thắng đội quân hùng hậu trời , buộc trời phải làm mưa cho hạ giới ( Trả lời CH SGK )
B)KC: Kể lại đoạn chuyện theo lời nhân vật truyện , dựa theo tranh minh họa (SGK )
-HS , giỏi kể lại tồn câu chuyện theo lời nhân vật II.Đồ dùng dạy –học
-Tranh minh họa truyện III Các hoạt động dạy học
TẬP ĐỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kieåm tra cũ
- HS đọc Cuốn sổ tay trả lời câu hỏi
+Hãy nói vài điều lý thú ghi sổ tay Thanh ?
+Vì Lân khun Tuấn khơng nên tự ý xem số tay bạn?
-GV nhận xét , ghi điểm 2 Dạy mới
* Giới thiệu
-HS quan sát tranh miêu tả hình ảnh tranh
-GV gới thiệu truyện
* Hoạt động 1: Hướng đẫn luyện HS đọc. a)GV đọc diễn cảm toàn
b)Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS đọc nối tiếp câu
+GV theo đõi phát lỗi phát âm sai -Luyện đọc đoạn
- Kết hợp giải nghĩa từ:thiên đình ,náo
-3 HS đọc trả lời câu hỏi -HS theo dõi, nhận xét
-HS quan sát tranh , nói nội dung tranh
-HS theo doõi
-Mỗi HS đọc câu nối tiếp hết
(2)đọng,lưỡi tầm sét,địch thủ ,túng ,trần gian -Luyện đọc đoạn theo nhóm
-Đọc
*/Hoạt động :Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung
-HS đọc đoạn
+Vì Cóc phải lên kliện Trời ? -HS đọc đoạn
+Cóc xếp đội ngũ trước đánh trống ?
+Hãy kể lại chiến hai bên -HS đọc đoạn
+Sau chiến thái đợ Trời thé nào? +Theo em ,cóc có điểm đáng khen ? -GV nhận xét ,kết luận câu trả lời HS * Hoạt đông :Luyện đọc lại
-GV chọn đọc lại đoạn 1, hướng dẫn HS luyện đọc
-Cho HS luyện đọc theo nhóm -Các nhóm thi đọc phân vai -GV nhận xét , tuyên dương
-HS luyện đọc theo bàn -2 HS đọc
-HS đọc thầm đoạn -HS trả lời
-HS đọc thầm +HS trả lời +HS thuật lại -HS đọc thầm +HS trả lời +HS phát biểu -HS theo dõi
-HS phân vai luyện đọc theo nhóm -3 nhóm đọc phân vai
-Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay
KỂ CHUYỆN *Hoạt động
- GV nêu nhiệm vụ
-HS kể đoạn câu chuyện theo tranh -HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo tranh
-GV nhận xét , tuyên dương 3 Củng cố - dặn dò
-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe
-Nhận xét tiết học
-HS quan sát tranh minh họa nêu nội dung tranh
-HS tập kể đoạn câu chuyện theo nhóm
- HS kể đoạn
- Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay
-HS phát biểu
(3)I.Mục tiêu :Tập trung vào việc đánh giá :
- Kiến thức , kĩ đọc , viết số có năm chữ số
- Tìm số liền sau số có năm chữ số ; xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; thực phép cộng , phép trừ số có đến năm chữ số ; nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ khơng liên tiếp ) chia số có năm chữ số cho số có chữ số
- Xem đồng hồ nêu kết hai cách khác - Biết giải tốn có đến hai phép tính
II.Đồ dùng dạy –học: Giấy kiểm tra III Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kieåm tra
-Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài :
* Giới thiệu
-Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động :Kiểm tra
-GV chép đề kiểm tra lên bảng
PHẦN I : Mỗi tập có câu trả lới A , B , C , D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
Bài 1: Số liền sau 68 457 : ( điểm )
A 68 467 ; B 68 447 ; .C 68 456 ; D 68 458
Bài :Các số 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : ( điểm )
A 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B 47 816 ; 47 861 ;48 617 ; 48 716 C 47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716
Bài 3: Kết phép cộng 36 528 + 49 347 là : (1 điểm )
A 75 865 B 85 865 C 75 875 D 85 875
Bài : Kết phép trừ 85 371 – 046 là:(1 điểm )
A 76 325 B 86 335 C 76 335 D 86 325
PHẦN : Làm tập sau :
-HS kiểm tra chuẩn bị -HS nghe
(4)Bài Đặt tính tính : ( điểm )
21628 x ; 15250 : Baøi :Tính X : ( điểm )
x : = 17 251 ; 63 784 : x = Bài :Chị Hoa bán 120 m vải ngày Hỏi ngày chị Hoa bán mét vải?(2 điểm )
3.Củng cố -Dặn dò : GV nhận xét tiết học
-HS nhà Làm tập luyện tập thêm Chuẩn bị :Ôn tập số đến 100 000
Thø ba ngµy 24 tháng năm 2012 Chính tả
- Nghe viÕt :CĨC KIỆN TRỜI - Ph©n biƯt: s/x
I Mục tiêu:
- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xuôi - Đọc viết tên nước láng giềng Đông Nam Á ( BT2) - Làm BT3a
-Cĩ ý thức rèn chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy –học : bảng III Các hoạt động dạy học- chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 / Kiểm tra cũ.
-Gọi HS lên bảng làm tập 2a tiết trước - Gv nhận xét cho điểm
2/ Dạy học mới:
*Giới thiệu :-Nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động :Hướng dẫn viết tả. -GV đọc đoạn viết
-Hỏi: Vì cóc kiện Trời?
-Những từ tả viết hoa ? Vì sao?
-Hãy nêu từ khó,dễ lẫn viết tả? -GV đọc HS viết
-HS tự soát lỗi
-GV thu chấm bài, nhận xét
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập chính tả
Bài 2.
-3HS lên bảng làm
-HS theo doõi
-HS theo dõi, 2HS đọc đoạn viết -HS trả lời
-HS ttra lời
-HS tập viết từ khó -HS nghe- viết
(5)-Gọi HS đọc Y/C
-Cho HS tên nước -Gọi HS lên bảng viết
Baøi 3a
-Gọi HS đọc Y/C -Y/C HS tự làm -Lớp nhận xét , bổ sung 3 Củng cố - dặn dị
-Nhận xét tiết học , nhận xét viết HS -HS nhaø laøm baøi 3b
- HS đọcY/C SGK
-HS đọc cá nhân ,cả lớp đọc đồng
-HS viết , lớp viết bảng -1 HS đọcY/C SGK
-4HS lên bảng điền vào chỗ trống -HS tự sửa vào
To¸n
Tiết 162 : ôn tập số đến 100000
I Mục tiêu:
- Đọc , viết số phạm vi 100 000
- Viết số thành tổng nghìn , trăm , chục, đơn vị ngược lại - Biết tìm số cịn thiếu dãy số cho trước
*Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3( a ; cột câu b),Bài 4;HS , giỏi lm thờm BT cũn li
II. Đồ dùng dạy häc
Bảng phụ viết nội dung tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt HS
1.KiÓm tra bµi cị :
-Nhận xét kiểm tra tiết trước 2.Bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi
-Nờu mục tiêu học
* Hot ng1 :Củng cố đọc ,viết số phạm vi 100000
Bµi
-Gọi HS đọc Y/C -Y/C HS tự làm
-GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
+Em cú nhận xét tia số a? -Gọi HS đọc số tia số -Y/C HS tìm qui luật tia số b
Bµi
-Gọi HS đọc đề toán
-GV viết số lên bảng
-GV nhận xét , củng cố cách đọc
* Hoạt động 2 :Củng cố viết số thành tổng nghìn ,trăm,chục, đơn vị ngợc lại.Thứ tự số phạm vi 100000.Tìm số cịn thiếu dãy số cho trớc
Bµi 3a
HS h¸t HS theo dâi
-1 HS c bi
-2 HS lờn bảng làm , HS lớp làm vào nhỏp
-HS phát biểu
-HS đọc -HS phát biểu
-1 HS đọc đề
-HS đọc
(6)-HÃy nêu Y/C tập
-Y/C HS phân tích thành tổng số 9725
-GV cht li cách làm
-Yêu cầu HS tù lµm bµi
-Nhận xét chữa
Bµi 3b:Thực tương tự ba Bµi
-GV gọi HS đọc đề
+Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ?
-Mời HS nhận xét , quy luật dãy số a -Mời HS lên bảng làm
-ý b )và c )HS tự làm
-GV nhận xét , chữa cho điểm
3 Cđng cè – dặn dị
-Nhắc lại kin thc va hc
-HS nhà làm lại bµi tập
-Nhận xét tiết học
-HS đọc
-HS làm theo mẫu
-HS làm , vài HS lên bảng làm
bài
-Lớp nhận xét , chữa -HS đọc
-HS trả lời -HS phát biểu
-1HS làm , lớp làm vào nháp
-HS nghe
Đạo đức
Dành cho địa phơng:
Bảo vệ di tích lịch sử : đền hóa trạch.
I-Mơc tiêu:
-Hs biết tự bảo vệ nhắc nhở ngời giữ gìn bảo vệ di tích lịch sử xà nhà II- Chuẩn bị:
III- Hot động dạy học:
Hoạt động thầy. Hoạt động trò.
1.Kiểm tra cũ : 2.Bài
*Giới thiệu
*H§1: Giíi thiƯu di tích lịch sử xà nhà :Đền hóa Dạ Trạch
- GV dựa vào tài liệu địa phơng giới thiệu cho HS rõ di tích lịch sử Đền Húa D Trch
* HĐ2:Giáo dục HS giữ gìn, bảo vệ di tích lịch sử xà nhà
- Cho Hs tự nêu cách giữ gìn bảo vệ di tích - GV chốt lại việc cần làm để HS nắm đợc biết nhắc nhở ngời có ý thức chung để giúp cho di tích ln đẹp trang nghiêm
3- Củng cố- dặn dò
-Nhc nh HS cú ý thc giữ gìn bảo vệ khu di tích lịch sử
-HS lắng nghe - HS tự nêu
-HS l¾ng nghe
(7)LÀM QUẠT GIẤY TRỊN (tt) I Mục tiêu :LÊy chøng cø 2,3 nhËn xÐt 10
- Biết cách làm quạt giấy tròn
- Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp cách chưa Quạt chưa trịn
*Với HS khéo tay: Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn
- u thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học
Giấy thủ cơng, kéo, bút chì, thước…
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/Kiểm tra cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập
2/Bài
*Giới thiệu :
- Nêu mục tiêu tiết học
*Hoạt động : Thực hành làm quạt giấy trịn - Yêu cầu HS tiếp tục làm hồn thành quạt giấy trịn
* Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - yêu cầu HS trưng bày sản phẩm
-GV chọn vài sản phẩm , hướng dẫn lớp nhận xét , đánh giá
-Chấm điểm sản phẩm HS 3.Củng cố –dặn dò
-Nêu cộng dụng quạt giấy trịn -HS tập làm lại quạt giấy tròn -Chuẩn bị ơn tập
-HS nghe
- HS thực hành theo nhóm tự chọn -HS trưng bày sản phẩm
-HS đánh giá sản phẩm
-HS phát biểu
Thø t ngày 25 tháng năm 2012
Tp c QUAỉ CỦA ẹỒNG nỘI
I Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp hợp lí câu thơ , nghỉ sau câu thơ
-Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “ Mặt trời xanh ” dịng thơ tả vẽ đẹp đa dạng rừng cọ ( Trả lời CH SGK thuộc thơ ) II.Đồ dùng dạy –học
(8)III Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra cũ
-u cầu HS kể lại câu chuyện Cóc kiện Trời
-GV nhận xét , cho điểm 2.Dạy mới
*Giới thiệu
-Nêu yêu cầu tiết hoïc
* Hoạt động 1:Hướng dẫân HS cách đọc. a.GV đọc toàn
b.GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ
-Đọc câu trước lớp -Đọc đoạn trước lớp
-Giải nghĩa từ ngữ bài: nhuần thấm ,thanh nhã ,tinh khiết ,thanh khiết…
-Đọc đoạn nhóm -Đọc tồn
-Cả lớp đọc ĐT
* Hoạt động :Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -HS đọc thầm đoạn
+Những dấu hiệu báo trước mùacốm đến?
-HS đọc thầm đoạn
+Hạt lúa non tinh khiết quý ?
-HS đọc thầm đoạn
+Tìm từ ngữ nói lên nét đặc sắc công việc làm cốm ?
-HS đọc thầm lại
+Vì cốm gọi quà riêng biệt đồng nội ?
-GV nhận xét , bổ sung câu trả lời HS *Hoạt động :Luyện đọc lại
-GV đọc lại đoạn , hướng dẫn HS luyện đọc
-Cho HS luyện đọc
-Cho HS thi đọc trước lớp
-4HS nối tiếp kể
HS theo dõi -HS theo doõi
-Mỗi HS đọc câu hết -4 HS đọc đoạn
-HS nhắc lại -Đọc theo bàn - HS đọc toàn -Cả lớp đọc đồng -HS đọc
+HS trả lời -HS đọc +HS trả lời -HS đọc +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời
-HS theo doõi
-HS luyện đọc theo cặp
(9)-GV nhận xét cho điểm 3 Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung -GV nhận xét tiết học
-HS nhà HTL đoạn thích
To¸n
Tiết 163: ơn tập số đến 100000 (tt) I Múc tieõu :
- Biết so sánh số phạm vi 100 000 - Biết xếp dãy số theo thứ tự định
*Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài 5;HS , giỏi làm thêm Bài
II Đồ dùng dạy học Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ:
-HS lên làm tiÕt trước -GVnhËn xÐt , chữa
2.Bµi míi:
*Giới thiệu mục tiêu học
* Hoạt động 1 : So sánh số phạm vi 100000
Bµi 1
-Gọi HS đọc Y/C -Bài tập Y/C làm ? -Trớc điền dấu ta phải làm ? -Y/C HS làm
-GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
Bµi
-Gọi HS đọc đề toán - Y/C tự HS làm -Gọi HS nhận xột bi
+Vì lại tìm số 42360 số lớn số 41590;41800;42360;41785 -GV nhËn xÐt ,kết luận
* Hoạt động 2: Sắp xếp dãy số theo thứ tự xác định
Bµi 3
-Mời HS đọc Y/C cđa bµi tËp -HS tù lµm bµi
-Dựa vào đâu mà em xết đợc nh -NX HS cho điểm HS
Bµi 4 (HS , giỏi )
Bµi 5
-GV gọi HS đọc đề
-Bài tập Y/C làm ?
-Yêu cầu HS tù lµm bµi
-GV nhận xét , kết luận
-Vài HS đọc HS theo dõi
- HS đọc đề
-HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi -6 HS lên bảng làm ,lớp làm vào nhỏp
-Lp nhận xét , chữa
- HS đọc đề - HS làm miệng
-HS trả lời
- HS đọc đề
-1 HS lªn bảng làm , lớp làm vào bảng
-HS phát biểu
-1 HS đọc đề -HS trả lời
(10)3 Cñng cè - dặn dị -Nêu lại kiến thức vừa ơn -Nhận xét tiết hc
-HS nhà làm lại
-HS nghe
TËp viÕt ÔN CHỮ HOA :Y I Mục tiêu
- Viết tương đối nhanh chữ hoa Y ( dòng ) P,K ( dòng ) viết tên riêng phú yên ( dòng ) câu ứng dụng : Yêu trẻ để tuổi cho ( lần ) chữ cỡ nhỏ
-HS có ý thức rèn chữ viết giữ sách đẹp II.Đồ dùng dạy –học
-Mẫu chữ viết hoaY
-Tên riêng câu tục ngữ dịng kẻ li -Vở TV, bảng con, phấn
III Các hoạt động dạy- học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kieåm tra cũ:
+HS đọc từ ứng dụng câu ứng dụng học tiết trước
+HS viết Đồng Xuân ,Tốt ,Xấu -GV nhận xét cho điểm HS 2 Bài
* Giới thiệu bài:-Nêu mục tiêu tiết học -GV viết đề lên bảng
* Hoạt động : Tập viết bảng - GV Y/V HS đọc viết
-Trong viết chữ cần viết hoa _Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách viết Y -GV Y/C HS viết chữ Y
-Y/C HS đọc từ ứng dụng
-GV giới thiệu Phú Yên tên tỉnh ven biển miền Trung
-Y/C HS viết Phú Yên
-Y/C HS đọc câu ứng dụng -Giảng nghiã câu tục ngữ -HS tập viết :Yêu ,Kính
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào Tập viết
-1HS đọc
-2HS viết Đồng Xuân ,Tốt ,Xấu -HS theo dõi
-1HS đọc -HS nêu
-HS theo dõi nhắc lại qui trình viết chữ,Y
-HS viết vào bảng chữ Y -HS đọc
-HS nghe
-HS viết bảng Phú Yên
-HS đọc -HS nghe
(11)-GV neâu yeâu cầu
+Viết chữ Y ,P,K:1dịng
+Viết tên riêng Phú Yên 1dòng +Viết câu tục ngữ lần
-HS viết
-HS viết GV hướng dẫn viết dúng nét, độ cao khoảng cách chữ * GV chấm nhanh
-Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3 Củng cố,dặn dị
-GV nhận xét tiết học
-Những HS chưa viết xong nhà viết tiếp
-HS nghe
-HS viết vào
Tù nhiªn x· héi
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I Mục tiêu: Sau học, HS có khả :
- Nêu tên đối khí hậu Trái Đất : nhiệt độ , ôn đới , hàn đới *HS , giỏi nêu đặc điểm đới khí hậu
-u thích tìm hiểu khoa học II Đồ dùng dạy học
- Các hình SGK , Địa cầu III Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ
-Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời thời gian ?
- Một năm có ngày , tháng ?một năm chia làm mùa - GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài *Giới thiệu
-Nêu yêu cầu tiết học
-3HS trả lời
* Hoạt động : Làm việc theo cặp Bước :
- GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK trang 124 trả lời theo gợi ý sau :
- HS quan sát trả lời + Chỉ nói tên đới khí hậu Bắc bán
cầu Nam bán cầu
(12)+ Kể tên đới khí hậu từ xích đạo đến Bắùc cực từ xích đạo đến Nam cực
Bước :
- GV gọi số HS trả lời trước lớp - HS trả lời trước lớp - GV HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời
-GV keát luận
* Hoạt động : Thực hành theo nhóm Bước :
- Yêu cầu HS
+Tìm đường xích đạo địa cầu + HS tìm đường xích đạo + Xác định Địa cầu đường ranh giới
giữa đới khí hậu + HS theo dõi
+ Chỉ đới khí hậu địa cầu + Vài HS + Nêu đặc điểm đới khí hậu
Bước :
- Chỉ địa cầu vị trí Việt Nam cho
biết nước ta nằm đới khí hậu ? - HS làm việc nhóm Bước :
- GV yêu cầu nhóm trình bày kết làm
việc nhóm - Các nhóm trình bày kết
- GV nhận xét phần trình bày nhóm -Các nhóm bổ sung -GV kết luận
* Hoạt động : Chơi trị chơi Tìm vị trí đới khí hậu
Bước :
- GV chia nhóm phát cho nhóm hình vẽ tương tự hình SGK trang 124 (nhưng khơng có màu) dải màu (như màu hình SGK trang 124)
- HS chia nhóm nhận đồø dùng
Bước :
- Khi GV hô “bắt đầu”, HS nhóm bắt đầu trao đổi với dán dải màu vào hình vẽ
- HS tiến hành chơi Bước :
- GV đánh giá kết làm việc nhóm
3.Củng cố – dặn dò
-Nhắc lại đặc điểm đới khí hậu -Nhận xét tiết học
-HS ôn
(13)Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Luyện từ câu
nhân hoá
I Muùc tieõu:
- Nhận biết tượng nhân hóa , cách nhân hóa tác giả sử dụng đoạn thơ , đoạn văn ( BT1)
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa ( BT2) II Đồ dùng dạy- học:
- Giấy khỉ to để HS làm tập
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KiÓm tra bµi cị :
-Làm lại tập tiết trước
-Dấu hai chấm dùng để làm ? - GV nhận xét , cho điểm
2/ Bµi míi :
* Giíi thiƯu bµi:-Nêu mơc tiêu nội dung học
* Hoạt ộng 1: Híng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi
-Mời HS đọc Y/C tập -Cho HS thảo luận nhóm -GV chốt lại lời giải
+Sự vật đợc nhân hoá đoạn thơ là:Mầm cây ,Hạt ma ,Cây đào ,: dông,lá gạo,cây gạo
+Tác giả nhân hoá vật từ ngữ ngời ,bộ phận ngời
+Nhân hoá từ ngữ hoạt động,đặc điểm ngời
-Trong hình ảnh nhân hoá trên,em thích hình ảnh nào?Vì sao?
Bài tập 2
-Mi HS c Y/C
-GV chốt lại yêu cầu bi v cho HS làm
-HS trình bày bµi
-GV nhËn xÐt , chấm điểm vài bi ca HS
3 Củng cố - dặn dò:
-GV nhËn xÐt tiÕt häc
-Nh¾c HS cha lµm xong vỊ nhµ lµm tiÕp , chuẩn
bị tiết sau
-HS l¾ng nghe
-2-3 HS nhắc lại đề
-2 HS đọc Y/C vànội dung tập , lớp theo dõi
-HS lm bi theo nhúm
-Đại diện nhóm lên bảng trình bày -Lớp nhận xét , b sung
-HS chép lời giải vào
-HS phát biu
-2HS c Y/C
-HS làm cá nhân -Vi HS trình bày làm -Lớp nhận xét
-Lớp lắng nghe
Toán
TiÕt 164 : «n tËp phÐp tÝnh ph¹m vi 100000
(14)- Biết cộng , trừ , nhân , chia số phạm vi 100 000 - Biết giải toán hai cách
*Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài
II Đồ dùng dạy học Bảng
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt HS
1/KiĨm tra bµi cị:
-HS lên làm tit trc -GVnhận xét ghi điểm HS
2.Bài mới:
* Giới thiệu mục tiêu học
* Hot ng 1: Ôn luyện phép cộng ,trừ nhân chia số phạm vi 100000 (tính nhẩm tính viết )
Bµi1
-Gọi HS đọc Y/C -Bài tập Y/C làm ? -Y/C HS làm
-GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
Bµi
-Gọi HS đọc đề tốn -GV Y/C HS làm
-Y/C HS nêu cách đặt tính thực phép tính
-GV nhËn xÐt , chữa
* Hoạt động 2: Giải tốn có lời văn nhiều cách khác số phạm vi 100000
Bµi 3
-Mời HS đọc tốn
+Có búng ốn ?
+Chuyển lần ?Mi ln bóng
đèn?
+Làm để biết đợc số bóng đèn cũn lại kho ?
-HS tù lµm bµi
-GV NX bµi HS cho điểm HS
3 Củng cốdn dũ
-HS nêu lại cách đặt tính tính
-Nhận xột tit hc
-Về nhà làm lại tp, chun b tit Toỏn sau
-2 HS lên làm bµi -HS theo dâi
-2 HS đọc đề
-HS trả lời -8 HS ln lt lên bảng làm ,cả lớp làm vào bng
-HS giải thích cách tính nhẩm
-HS đọc bi
-8 HS ln lt lên bảng làm ,cả lớp làm vào bng
-HS nờu
-Vài HS đọc đề +HS trả lời
+HS trả lời +HS trả lời
-2 HS lên bảng làm (mi HS cỏch ) lớp làm vµo nháp (nửa lớp làm cách ,
nửa lớp làm cách 2) -Lớp nhận xét , chữa -HS nêu lại
(15)- Biết bề mặt Trái Đất có châu lục đại dương Nói tên vị trí đồ
-Ham thích tìm hiểu tự nhiên II Đồ dùng dạy học
- Các hình Lược đồ hình SGK - Tranh ảnh lục địa đại dương III Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ
- Kể tên đới khí hậu
-Nêu đặc điểm đới khí hậu - GV nhận xét, đánh giá
2 Bài
*Giới thiệu :-Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động : Thảo luận lớp Bước :
- GV yêu cầu HS đâu nước, đâu đất
hình SGK trang 126 - HS theo yêu cầu
Bước :
- GV cho HS biết phần đất phần nước
trên địa cầu - HS theo doõi
- GV hỏi : Nước hay đất chiếm phần lớn bề
mặt Trái Đất ? - HS trả lời
Bước :
- GV giải thích cách đơn giản kết hợp với minh hoạ tranh ảnh để HS biết lục địa, đại dương
-GV Kết luận chung
- HS nghe giải thích
* Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước :
- GV yêu cầu HS làm việc với theo gợi ý : - HS làm việc nhóm + Có châu lục ? Chỉ nói tên châu
lục lược đồ hình
+ Có đại dương ? Chỉ nói tên đại dương lược đồ hình
+ Chỉ vị trí Việt Nam lược đồ Việt Nam châu lục ?
Bước :
(16)viêc nhóm
-GV sửa chữa hồn chỉnh phần trình bày -GV kết luậnchung
* Hoạt động : Chơi trị chơi Tìm vị trí châu lục đại dương
Bước :
- GV chia nhóm ,ø nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi
Bước :
- Khi GV hô “bắt đầu” HS nhóm thi tìm châu lục đại dương đồ
- HS tiến hành chơi Bước :
-GV nhận xét đánh giá, tuyên dương 3.Củng cố – dặn dò
-Nêu lại tên đại dương lục địa Trái Đất
-Nhận xét tiết học
-HS ôn ,chuẩn bị tieỏt sau
-HS neõu laùi
Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 Chính tả
- Nghe viÕt :QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI - Ph©n biƯt : s/x
I Mục tiêu:HS
- Nghe - viết CT ; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT2a
-Có ý thức rèn chữ viết , giữ gìn sách đẹp II Đồ dùng dạy –học
-Bảng viết sẵn nội dung tập 2a III Các hoạt động dạy học- chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra cũ.
-Gọi HS lên bảng viết tên nước Đông Nam Á : Bru - nây, Cam -pu -chia, Đông –ti – mo ,In –đô -nê- xi –a, Lào.
-Gv nhận xét cho điểm 2.Bài
*Giới thiệu :-Nêu yêu cầu tiết tả * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả. -GV đọc đoạn viết
-5HS lên bảng viết
-HS theo dõi
(17)-Hỏi: Hạt lúa non tinh khiết q nào?
-Đoạn viết có câu?
-Hãy nêu từ khó,dễ lẫn viết tả? -GV đọc HS viết
-HS tự soát lỗi
-GV thu chấm ,nhận xét chữa lỗi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả
Bài 2a.
-Gọi HS đọc Y/C -Hs làm việc cá nhân -Mời HS giải câu đố
-GV nhận xét chốt lại lời giải 3 Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học , nhận xét viết HS -Về nhà học thuộc câu đố, làm tập cịn lại
viết
-HS trả lời -HS nêu
-HS tìm tập viết -HS nghe- viết -HS soát
-HS đọcY/C SGK -1HS lên bảng làm
-HS giải câu đố, lớp nhận xét -HS tự sửa
Tập làm văn
GHI CHEP SO TAY I Mục tiêu:
- Hiểu nội dung , nắm ý báo A lơ , Đơ – rê –mon Thần thơng ! để từ biết ghi vào sổ tay ý câu trả lời Đ-rê-mon
-Có ý thức bo v thiờn nhiờn II Đồ dùng dạy - häc
- Tranh ảnh số loài động vật q đợc nêu trơng (nếu có) -HS chuẩn bị sổ tay
-3 tờ giấy khổ A4 III Các hoạt động dạy -học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.KTBC
-HS đọc lại đoạn văn ngắn ,thuật lại rõ,đầy đủ ý kiến bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trờng
-GV nhËn xÐt ,ghi ®iĨm
2 Bài
* Giới thiệu mới:-Nờu mục tiêu tiết học
*Hoạt động 1 : Đọc bỏo
Bµi tËp 1
-Mời HS đọc tập
+ Cho HS đọc theo cách phân vai -GV giới thiệu tranh ảnh loại động, thực
-3 Hs lần lợt đọc
HS l¾ng nghe
HS l¾ng nghe
+1HS đọc lời hỏi Nguyễn Tùng Nam Trần ánh Dơng
+1 HS đọc câu trả lời Đô- rê - mon
(18)vật quí đợc nêu bài(nếu cú )
*Hoạt động 2: Trả lời cõu hỏi
Bµi tËp
-Cho HS đọc Y/C tập -GV nhắc lại Y/C
-Cho HS làm ( GV phát tờ giấy cho HS ) -Cho HS trình bày
-GV nhận xét chốt lại bình chọn bµi ghi tèt nhÊt
3 Cđng cè - dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-Các em nhà ghi chép sổ tay v su tầm tranh ảnh nhà du hành vũ trụ chuẩn bÞ cho tiÕt TLV tíi
-2 HS đọc Y/C tập -Cả lớp theo dõi
-4HS làm vào giấy A4 -Cả lớp làm vào sổ tay
-4 HS dán tờ giấy làm lên bảng lớp
-Mt vài HS đọc viết -Lớp nhận xét
To¸n
TiÕt 165 : «n tËp phÐp tÝnh ph¹m vi 100000( tt) I Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết ) - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị
- Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng tìm thừa số phép nhân *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bi
II Đồ dùng dạy học
tam giác vng (Bộ đồ dùng tốn 3)
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ:
-2 HS lên làm 2a,b -GVnhận xét ghi điểm HS
2.Bài mới:
* Giới thiệu mục tiêu học
* Hoạt động 1: Ôn luyện phép cộng ,trừ nhân chia số phạm vi 100000 (tính nhẩm tính viết )
Bµi
-Gọi HS đọc Y/C +Bài tập Y/C làm ? -Y/C HS làm
-GV nhËn xÐt cho điểm HS
Bài
-Gi HS đọc đề toán - Y/C HS tự làm
-GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS
*Hoạt động :Cng c tỡm thnh phn cha
-2HS lên làm bµi
-Lớp nhận xét
-HS theo dâi
-HS đọc đề
+HS tr¶ lêi -6 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào
bảng
-HS giải thích cách tính nhẩm
- HS đọc đề
-8 HS lªn bảng làm ,cả lớp làm vào
bng
(19)biết phép tính giải toán có lời
văn ;luynxp hình theo mẫu cho tríc
Bµi 3
-Mời HS Y/C cđa bµi tËp
+Bµi tËp Y/C chóng ta làm ? -HS tự làm
-GV nhận xét , chữa Bµi 4
-Gọi HS đọc đề +Bài toỏn cho gỡ ?
+Muốn tìm mua hết tiền , ta làm ?
-HS tù làm
-GV NX HS cho điểm HS
Bài 5(HS , giỏi )
-Cho HS quan sát hình vẽ tự xếp hình theo
mẫu
-GV nhận xét tuyên dương HS xếp 3 Cđng cè - dặn dị
-HS nêu lại cách đặt tính tính -HS nhà làm lại tập
-Nhận xét tiết học
- HS đọc đề -HS trả lời
-2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào
nháp
-HS đọc
-HS trả lời
-HS nêu cách làm
-1HS lên bảng làm ,lớp làm nháp
-HS quan sát hình tự xếp hình