Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh , nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo vi[r]
(1)SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƢỜNG THPT TỪ SƠN
ĐỀ THI KSCL ĐN MƠN HĨA 12 Năm học: 2019 – 2020
Thời gian: 50 phút
Câu 1: Chất sau vừa tác dụng với H2NCH2COOH, vừa tác dụng với CH3NH2?
A NaCl B HCl C CH3OH D NaOH
Câu 2: Chất sau este?
A CH3CHO B C2H5OCH3 C CH3COOC2H5 D CH3COOH
Câu 3: Cho chất X tác dụng với lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sau cạn dung dịch thu chất rắn Y chất hữu Z Cho Z tác dụng với AgNO3 /NH3 thu chất hữu T Cho chất T tác dụng với dung dịch NaOH lại thu chất Y Chất X
A. CH3COOCH=CH2 B HCOOCH=CH2
C HCOOCH3 D CH3COOCH=CH-CH3
Câu 4: Số đồng phân cấu tạo mạch hở có cơng thức C4H8O2 tác dụng với dung dịch NaOH không tác dụng với NaHCO3
A B C D
Câu 5: Loại tơ sau thuộc tơ thiên nhiên
A Nilon-6,6 B Tơ visco C Tơ tằm D Tơ lapsan
Câu 6: Chất phản ứng với Cu(OH)2/OH- điều kiện thường tạo thành sản phẩm có màu tím A saccarozơ B Gly - Ala - Val C glixerol D anđehit axetic Câu 7: Cho X, Y, Z, T chất khác số chất: CH3NH2, NH3, C6H5OH (phenol), C6H5NH2 (anilin) tính chất ghi bảng sau:
Chất X Y Z T
Nhiiệt độ sôi (oC) 182 184 -6,7 -33,4
pH (dung dịch nồng độ 0,001M) 6,48 7,82 10,81 10,12
Nhận xét sau đúng?
A Z CH3NH2 B T C6H5NH2 C Y C6H5OH D X NH3
Câu 8: Dãy sau gồm chất xếp theo thứ tự tăng dần lực bazơ?
A Anilin, metyl amin, amoniac B Anilin, amoniac, metyl amin C Amoniac, etyl amin, anilin D Etyl amin, anilin, amoniac
Câu 9: Để chứng minh glucozơ có nhiều nhóm -OH, người ta s dụng phản ứng sau đây? A AgNO3/NH3, to B CH3OH/HCl C Na D Cu(OH)2, to thường
Câu 10: Phát biểu sau không đúng?
A. Saccarozơ phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3, đun nóng tạo kết tủa Ag B. Glucozơ phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo dung dịch màu xanh lam
C. Khi thuỷ phân hoàn toàn tinh bột thu glucozơ
D. Glucozơ fructozơ đồng phân Câu 11: Tripanmitin có cơng thức
(2)C (C17H33COO)3C3H5 D (C17H31COO)3C3H5 Câu 12: Loại đường sau có nhiều mía:
A mantozơ B glucozơ C saccarozơ D fructozơ
Câu 13: Glyxin có cơng thức cấu tạo thu g n
A CH3NH2 B NH2CH2COOH
C C2H5NH2 D H2NCH(CH3)COOH
Câu 14: Chất sau thuộc loại amin bậc một?
A (CH3)3CNH2 B CH3CH2OH C (CH3)3N D CH3CH2NHCH3
Câu 15: X có công thức cấu tạo CH2 = CH - COOCH3 Tên g i X là:
A vinyl axetat B metyl acrylat C metyl fomat D metyl axetat
Câu 16: Cho este X (C8H8O2) tác dụng với lượng dư dd KOH thu hai muối hữu H2O có tên g i
A metyl benzoat B phenyl axetat C phenyl fomat D benzyl fomat Câu 17: Phát biểu sau sai?
A. Chất béo không tan nước, nhẹ nước tan nhiều dung môi hữu
B. Chất béo lỏng có phản ứng cộng H2
C. Trong công nghiệp, lượng lớn chất béo dùng để điều chế xà phòng glixerol
D. Chất béo rắn tạo nên từ gốc axit béo không no
Câu 18: Cho dãy chất: glucozơ, xenlulozơ, saccarozơ, tinh bột, fructozơ, natri fomat Số chất dãy tham gia phản ứng tráng gương :
A B C D
Câu 19: C3H7O2N + NaOH → ( ) + CH3OH CTCT X
A CH3COONH4 B NH2CH2COONa
C H2NCH2CH2COONa D H2NCH2COOCH3
Câu 20: Cho dãy dung dịch: glucozơ, saccarozơ, etanol, glixerol Số dung dịch dãy phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường tạo thành dung dịch có màu xanh lam
A B C D
Câu 21: Chất không tham gia phản ứng trùng hợp
A caprolactam B stiren C toluen D etilen
Câu 22: Cho phát biểu sau:
(a) Ở nhiệt độ thường, Cu(OH)2 tan dung dịch etylenglicol (b) Ở nhiệt độ thường, C2H4 phản ứng với nước brom
(c) Đốt cháy hoàn toàn CH3COOCH3 thu số mol CO2 số mol H2O (d) Glyxin (H2NCH2COOH) phản ứng với dung dịch NaOH
(e) Ở nhiệt độ thường CH3CHO phản ứng với dung dịch Br2 CCl4 Số phát biểu
A B C D
Câu 23: Dung dịch hợp chất sau không làm đổi màu giấy quì ẩm?
(3)C C6H5ONa D H2NCH2COOH
Câu 24: Thủy phân hoàn toàn mol pentapeptit thu mol glyxin, mol alanin, mol valin mol phelylalanin Thủy phân khơng hồn tồn đipeptit: Val-Phe Tripeptit: Gly-Ala-Val, không thu Gly-Gly X là:
A Gly-Ala-Val-Phe-Gly B Gly-Phe-Gly-Ala-Val
C Gly-Ala-Val-Val-Phe D Val-Phe-Gly-Ala-Gly
Câu 25: Đốt cháy hoàn toàn gam este X lượng O2 vừa đủ, thu 4,48 lít khí CO2 (đktc) 3,6 gam H2O Cơng thức phân t X
A C3H6O2 B C2H4O2 C C4H6O2 D C4H8O2
Câu 26: Cho 0,15 mol H2N-C3H5(COOH)2 vào 175 ml HCl 2M thu dung dịch X Cho NaOH dư vào Sau phản ứng hoàn toàn số mol NaOH phản ứng là:
A 0,5 B 0,7 C 0,65 D 0,55
Câu 27: Cho 7,4 gam hỗn hợp tất chất đồng phân C3H6O2 (đơn chức, mạch hở, có số mol) phản ứng với NaHCO3 (dư) Thể tích CO2 thu (đktc)
A 2,24 lít B 1,12 lít C 0,75 lít D 0,56 lít
Câu 28: Xà phịng hố hồn tồn 14,8 gam hỗn hợp este HCOOC2H5 CH3COOCH3 lượng dung dịch NaOH vừa đủ, đun nóng Khối lượng NaOH cần dùng
A 4,0g B 12,0g C 16,0g D 8,0g
Câu 29: Khối lượng dung dịch HCl 7,3% cần để tác dụng hết với 4,5 gam etylamin là:
A 3,65 gam B 36,5 gam C 7,3 gam D 50 gam
Câu 30: Đốt cháy hoàn toàn m gam chất béo (triglixerit) cần 1,61 mol O2, sinh 1,14 mol CO2 1,06 mol H2O Cho 7,088 gam chất béo tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH khối lượng muối tạo thành :
A 7,612 gam B 7,412 gam C 7,512 gam D 7,312 gam
Câu 31: X tripeptit tạo thành từ aminoaxit no, mạch hở có nhóm COOH nhóm -NH2 Đốt cháy hồn tồn 0,3 mol X cần 2,025 mol O2 thu sản phẩm gồm CO2, H2O, N2 Vậy công thức amino axit tạo nên X
A H2NC3H6COOH B H2NC2H4COOH C H2NCH2COOH D H2N-COOH
Câu 32: Trùng hợp m etilen thu polietilen (PE) với hiệu suất phản ứng 80% Giá trị m
A 1,25 B 0,80 C 1,80 D 2,00
Câu 33: Cho m gam glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3 (đun nóng), thu 21,6 gam Ag Giá trị m
A 18,0 B 9,0 C 36,0 D 16,2
Câu 34: Từ kg gạo nếp (có 81% tinh bột) lên men thu lít cồn 920 ? Biết hiệu suất tồn q trình lên men đạt 80% khối lượng riêng ancol etylic 0,8 g/ml
A 2,116 lít B 2,500 lít C 2,208 lít D 2,000 lít
(4)A 22,35 B 44,65 C 33,50 D 50,65
Câu 36: Xà phịng hố hồn tồn m gam este no, đơn chức, mạch hở E 26 gam dung dịch MOH 28% (M kim loại kiềm) Cô cạn hỗn hợp sau phản ứng thu 24,72 gam chất lỏng X 10,08 gam chất rắn khan Y Đốt cháy hoàn toàn Y, thu sản phẩm gồm CO2, H2O 8,97 gam muối cacbonat khan Mặt khác, cho X tác dụng với Na dư, thu 12,768 lít khí H2 (đktc) Phần trăm khối lượng muối Y có giá trị gần với
A 80,0 B 97,5 C 67,5 D 85,0
Câu 37: Cho a gam hỗn hợp X gồm glyxin, alanin valin phản ứng với 200 ml dd HCl 0,2M, thu dd Y Để phản ứng hết với chất dd Y cần 100 ml dd KOH 1,1M Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp , thu hỗn hợp Z gồm CO2, H2O N2 Cho Z vào bình đựng dd Ba(OH)2 dư, thấy khối lượng bình tăng 14,89 gam Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị a
A 5,53 B 4,27 C 6,23 D 6,51
Câu 38: X tetrapeptit Ala-Gly-Val-Ala, Y tripeptit Val-Gly-Val Đun nóng m (gam) hỗn hợp chứa X Y có tỉ lệ số mol Y tương ứng 1:3 với dung dịch NaOH vừa đủ Phản ứng hoàn toàn thu dung dịch T Cô cạn cẩn thận dung dịch T thu 23,745 gam chất rắn khan Giá trị m
A 68,1 B 18,345 C 17,025 D 19,455
Câu 39: Hỗn hợp X gồm chất có cơng thức phân t CH4O, C5H8O, C7H10O, C3H6O, chúng mạch hở có chung loại nhóm chức Đốt 0,15 mol hỗn hợp X dẫn vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 dư sau phản ứng khối lượng dung dịch giảm 28,38 gam Nếu cho 0,15 mol hỗn hợp vào dung dịch brom dư có gam brom phản ứng?
A 43,2 B 64,8 C 56,7 D 32,4
Câu 40: Cho hỗn hợp X gồm: etan, propilen, benzen, metylaxetat, axit propanoic Đốt cháy hoàn toàn m (g) hỗn hợp X cần dùng 4,592 lít khí O2 (đktc) thu hỗn hợp sản phẩm Cho toàn sản phẩm cháy vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 1M thu 5g kết tủa muối Ca Sau phản ứng thấy khối lượng dung dịch tăng 4,3g Phần trăm số mol hỗn hợp (metylaxetat, axit propanoic) X
A 12,22% B 60% C 87,78% D 40%
ĐÁP ÁN ĐỀ KSCL ĐN MƠN HĨA 12 NĂM HỌC 2019 - 2020
1 B 11 A 21 C 31 C
2 C 12 C 22 A 32 A
3 A 13 B 23 D 33 A
4 D 14 A 24 A 34 B
5 C 15 B 25 B 35 B
6 B 16 B 26 C 36 D
7 A 17 D 27 C 37 D
8 B 18 C 28 D 38 C
9 D 19 B 29 D 39 A
(5)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sƣ phạm đến từ trường Đại h c trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa H c Sinh H c
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
-Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích h c tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dƣỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho h c sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn
đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí h c theo chƣơng trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn h c với nội dung giảng chi tiết, s a tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, s a tập, s a đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- S - Địa, Ngữ Văn, Tin H c Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -