Ở Việt Nam, các sưu tập cổ vật, nghệ thuật được hình thành khá sớm. Tuy nhiên, các bảo tàng ngoài công lập lại ra đời khá muộn. Phải đợi đến khi có Luật di sản văn hóa (2001); Nghị định số 92/2002/NP.CP ngày 11 tháng 11 năm 2002 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật di sản văn hóa (đã hết hiệu lực).
S (55) - 2016 - B o tšng BẢO TÀNG NGỒI CƠNG LẬP Ở VIỆT NAM NHÌN TỪ KINH NGHIỆM CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI PGS TS PH M MAI HÙNG Tiếp theo kỳ trước Giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động hệ thống bảo tàng ngồi cơng lập Việt Nam Ở Việt Nam, sưu tập cổ vật, nghệ thuật hình thành sớm Tuy nhiên, bảo tàng ngồi cơng lập lại đời muộn Phải đợi đến có Luật di sản văn hóa (2001); Nghị định số 92/2002/NP.CP ngày 11 tháng 11 năm 2002 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật di sản văn hóa (đã hết hiệu lực); Quyết định số 09/2004/QĐ-BVHTT ngày 24 tháng 02 năm 2004 Bộ trưởng Bộ Văn hóa - Thơng tin ban hành Quy chế tổ chức hoạt động bảo tàng tư nhân (đã hết hiệu lực), Quyết định số 156/2005/QĐ.TTg ngày 23 tháng năm 2005 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch tổng thể hệ thống bảo tàng Việt Nam đến năm 2020; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật di sản văn hóa (2009); Nghị định số 98/2010-NĐ.CP ngày 21 tháng năm 2010 quy định chi tiết thi thành số điều Luật di sản văn hóa Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật di sản văn hóa; Thơng tư số 18/2010/TT.BVHTTDL ngày 31 tháng 12 năm 2010 Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch quy định tổ chức hoạt động bảo tàng (áp dụng cho bảo tàng cơng lập bảo tàng ngồi cơng lập), bảo tàng ngồi cơng lập có đủ sở pháp lý để đời hoạt động Đó Bảo tàng Mỹ thuật họa sĩ Sĩ Tốt gia đình, Bảo tàng Mỹ thuật họa sĩ Phạm Thị Ngọc Mỹ, Bảo tàng chiến sĩ cách mạng bị địch bắt tù đày (Hà Nội), Bảo tàng cổ vật Hồng Long (của Hồng Văn Thơng Thanh Hóa), Bảo tàng Khơng gian văn hóa Mường (Hịa Bình), Bảo tàng Kỷ vật chiến tranh (Nam Định), Bảo tàng Cội nguồn (Phú Quốc - Kiên Giang), Bảo tàng Đồng Đình (Đà Nẵng), Bảo tàng Văn hóa Việt (Đà Nẵng), Bảo tàng Chu Lai (Quảng Nam), Bảo tàng đồ sứ ký kiểu thời Nguyễn (Thừa Thiên Huế), Bảo tàng Y dược học cổ truyền (Thành phố Hồ Chí Minh), Bảo tàng Nguyễn Văn Huyên,… Nhìn chung, bảo tàng đời từ năm 2006 đến nay, có tác dụng tích cực việc hạn chế, khắc phục tình trạng thất cổ vật nước ngồi tạo hội để công chúng tiếp cận với phận di sản văn hóa quý giá đất nước”15, góp phần làm cho diện mạo hệ thống bảo tàng Việt Nam khởi sắc đầy đủ Dẫu vậy, Nhìn nhận cách khoa học, khách quan nghiêm túc đến thời điểm này, Việt Nam chưa có bảo tàng ngồi cơng lập có tổ chức máy hồn chỉnh, chưa bảo tàng thực thi đủ đầy nhiệm vụ quy định Thông tư số 18 Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, tầm ảnh hưởng bảo tàng ngồi cơng lập đời sống tinh thần toàn xã hội nhiều hạn chế… Nắm bắt xu phát triển bảo tàng kỷ thứ XXI nhận rõ hạn chế bảo tàng công lập Việt Nam, cho rằng, để nâng cao chất lượng hoạt động phát triển hệ thống bảo tàng ngồi cơng lập Việt Nam, trước mắt lâu dài cần ý tới xu hướng phát triển bảo tàng giải pháp sau đây: 2.1 Xu hướng phát triển bảo tàng kỷ XXI Bảo tàng quan giáo dục văn hóa mang tính chất cơng ích xã hội, không nhằm mục đích lợi 83 Ph m Mai H•ng: B o tšng ngoši c“ng l p 84 nhuận, vừa phục vụ xã hội phát triển xã hội, lại vừa cần phải dựa vào ủng hộ xã hội tiếp tục phát triển Sự ủng hộ xã hội vừa phải có giúp đỡ kinh phí giới công chúng xã hội, lại vừa phải có nguồn tài nhà nước cấp; đồng thời với việc tranh thủ nhiều tốt ủng hộ, giúp đỡ xã hội, bảo tàng (công lập ngồi cơng lập) cần phải kiên đổi mới, cố gắng nâng cao hiệu ích kinh tế để tồn phát triển; phải biết tự “cứu trước trời cứu” Sự phát triển mạnh mẽ khoa học - kỹ thuật ứng dụng tiến khoa học, kỹ thuật vào đời sống làm thay đổi liên tục môi trường xã hội mà bảo tàng tồn tại, theo đó, u cầu khơng ngừng công chúng đặt cho hoạt động bảo tàng Ngày nay, mà tồn cầu hóa kinh tế, đa cực hóa trị, đa ngun hóa văn hóa trở thành xu lớn phát triển hầu hết quốc gia coi trọng tác dụng quan trọng giáo dục văn hóa sinh tồn người Vì thế, bảo tàng cần phải coi “lấy người làm gốc” làm tôn chỉ, phải lấy việc giúp cho phát triển thỏa mãn nhu cầu giải trí người làm nhiệm vụ chủ yếu, kiên trì phục vụ xã hội phát triển xã hội, thích ứng với thay đổi này, sử dụng thành khoa học kỹ thuật Chúng ta nhớ lại, đầu năm 80 kỷ XX, học giả người Nhật - Hạc Điền Tổng Phát Lang, nguyên Ủy viên ICOM, Chủ tịch Ủy ban quốc tế Bảo tàng học (ICOFOM) sức đề xướng việc nghiên cứu kết hợp người (công chúng xã hội) với vật bảo tàng Ông cho rằng: Nghiên cứu khoa học bảo tàng trước trọng đến vật, cho nên, coi việc nghiên cứu kết hợp người với vật vấn đề quan trọng để nêu Bảo tàng cần phải nâng việc nghiên cứu người lên ngang với nghiên cứu vật coi nghiên cứu bảo tàng học đích thực… Đến năm 90 kỷ XX, ngài Matinsun, học giả Thụy Sĩ, nguyên Chủ tịch ICOFOM cho rằng: “Cần phải tập trung nghiên cứu mối quan hệ người vật Đây vấn đề quan trọng nhất” Ông nhấn mạnh: Bảo tàng quan phục vụ xã hội Do đó, bảo tàng cần phải tập trung nghiên cứu mối quan hệ người vật…; và, chất bảo tàng kết hợp người vật theo nhu cầu xã hội kết hợp phản ánh cấu bảo tàng Cũng nói, chất bảo tàng hình tượng hóa quan hệ người với vật”16 Năm 2001, Hội nghị toàn thể ICOM Đại hội toàn thể ICOM khóa XX, họp từ ngày tháng Barcelona - Tây Ban Nha, chủ đề thảo luận Đại hội là: Thay đổi quản lý; Bảo tàng đứng trước thách thức kinh tế xã hội Tại diễn đàn Đại hội, Chủ tịch ICOM - Jacques Perot nêu rõ: “Vấn đề kinh tế xã hội đương đại có ảnh hưởng tới bảo tàng cán bảo tàng Những năm gần đây, bảo tàng tiếp xúc ngày nhanh với vấn đề này, với sách tài mới, với nhận thức việc sử dụng thông tin, mạng dịch vụ điện tử Tất trở thành vấn đề cần phải ý ngày nhiều bảo tàng… Trong trình phát triển lâu dài, hình thức tổ chức chế quản lý bảo tàng có thay đổi Xã hội mà bảo tàng tồn thay đổi Các thành viên ICOM phải nhận thức rằng, bảo tàng cần đặt vào giới biến đổi đa nguyên, đồng thời cần giữ gìn đặc tính riêng Nhân loại bước vào kỷ XXI, thử thách lớn mà bảo tàng phải đối đầu khẳng định: Các bảo tàng người đó, tương lai bảo tàng phụ thuộc vào việc tự nâng cấp, tự phát triển để đáp ứng nhu cầu người Từ nhìn/nhận diện triển vọng nghiệp bảo tàng kỷ XXI, đến đầu kỷ XXI sau: “Lấy người làm gốc”, “Kết hợp người với vật”, “Giúp cho phát triển thỏa mãn nhu cầu giải trí người” xu hướng phát triển quan trọng dĩ nhiên bảo tàng cơng lập, bảo tàng ngồi cơng lập quốc gia khắp hành tinh không tôn trọng xu hướng phát triển nêu 2.2 Giải pháp góp phần nâng cao chất lượng bảo tàng ngồi cơng lập Việt Nam 2.2.1 Nâng cao nhận thức vai trò trách nhiệm bảo tàng ngồi cơng lập Như đề cập phần trên, kinh nghiệm hoạt động bảo tàng giới cho thấy: Các loại hình bảo tàng tồn bình đẳng có hội thành công Tương tự thế, S (55) - 2016 - B o tšng vai trò trách nhiệm bảo tàng xã hội, dù bảo tàng cơng lập, hay ngồi cơng lập giống nhau: quan giáo dục Để hồn thành nhiệm vụ mình, bảo tàng phải đem đến cho người xem hài lòng, niềm thích thú thơng tin, học mang tính giáo dục17 Có thực tế tồn hệ thống bảo tàng Việt Nam nhiều năm là: việc tham quan bảo tàng khách nội địa đa phần gắn với chương trình giáo dục truyền thống, buổi học ngoại khóa, kiện kỷ niệm đặc biệt So với bảo tàng nước có hệ thống bảo tàng phát triển bảo tàng Việt Nam nói chung cịn có phần trì trệ cơng tác marketing, thu hút khách tham quan đến với bảo tàng cách tự nguyện Trong đó, “các bảo tàng có ích chúng sử dụng Nó sử dụng người ta hiểu biết nó”18 Như vậy, nhà sưu tập trước thành lập bảo tàng ngồi cơng lập cần xác định rõ vai trị bảo tàng có chiến lược ngắn hạn, dài hạn cho hoạt động dài lâu bảo tàng Để nâng cao nhận thức công chúng nhà sưu tập vai trò trách nhiệm bảo tàng, cần phải thể chế hóa rõ quy định điều kiện thành lập bảo tàng ngồi cơng lập, quy định hoạt động bảo tàng Đồng thời, tạo điều kiện cho bảo tàng ngồi cơng lập phát triển hoạt động nhằm xây dựng vị cộng đồng 2.2.2 Có sách khuyến khích việc thành lập bảo tàng ngồi cơng lập Quy chế tổ chức hoạt động bảo tàng tư nhân (2004), tạo hành lang pháp lý thuận lợi cho việc hoàn thiện thủ tục hành chính, để việc thành lập bảo tàng tư nhân (từ năm 2010 bảo tàng ngồi cơng lập) đơn giản hóa quy trình thời gian Tuy nhiên, “bên cạnh thiếu thốn sở hạ tầng, kinh phí để xây dựng trì hoạt động…, tâm lý e ngại thành lập bảo tàng rào cản việc phát triển mơ hình Việt Nam Sự dè dặt bắt nguồn từ nghi ngại “độ mở” chế, thủ tục việc cấp giấy phép thành lập bảo tàng”19 Điều cho thấy cần thiết cần phải tiếp tục có sách đổi thủ tục hành khuyến khích chủ sưu tập thành lập bảo tàng Sự đổi thủ tục hành khơng có nghĩa giảm thiểu thủ tục, rút ngắn thời gian, điều quan trọng có hỗ trợ chuyên môn bảo tàng việc thẩm định giá trị sưu tập, có định hướng nghiệp vụ cho trình hoạt động… - Những hỗ trợ thực hữu ích khơng cho việc thành lập bảo tàng mà cho hoạt động bảo tàng ngày đời lâu dài 2.2.3 Có sách khuyến khích việc kết nối hoạt động bảo tàng cơng lập với bảo tàng ngồi công lập So với hệ thống bảo tàng công lập, bảo tàng ngồi cơng lập rõ ràng có lợi nguồn lực, như: không gian, kiến trúc, cảnh quan, nguồn nhân lực, nguồn kinh phí hoạt động… Bên cạnh đó, bảo tàng ngồi cơng lập cần phải có thời gian để dần khẳng định tên tuổi vị Một giải pháp khắc phục tình trạng tăng cường phối kết hợp bảo tàng công lập bảo tàng ngồi cơng lập Sự phối kết hợp khả thi có tác động sách hay can thiệp quan chức lợi ích bảo tàng cơng lập ngồi cơng lập cao lợi ích cộng đồng 2.2.4 Đào tạo nguồn nhân lực Nhân lực cho bảo tàng thông thường đào tạo từ nhiều nguồn khác nhau, tùy thuộc vào loại hình bảo tàng chiến lược hoạt động bảo tàng Đây tình trạng phổ biến nước có hệ thống bảo tàng phát triển giới Việt Nam ngoại lệ Thực tế cho thấy, xã hội phát triển vai trị bảo tàng mở rộng, phạm vi nghề nghiệp hệ thống bảo tàng thay đổi không ngừng, địi hỏi phải trì thường xun việc đào tạo đào tạo lại “Vì cơng tác bảo tàng cần đến nhiều kỹ chuyên môn khác nhau, bảo tàng gồm nhiều hệ thống điều lệ, kỷ luật nghề nghiệp khác nên khơng có đáng ngạc nhiên bảo tàng cần đến phạm vi đào tạo lớn tương đương Mỗi bảo tàng có hội khác tiếp cận với công tác đào tạo kiến thức thuộc nhiều lĩnh vực hoạt động bảo tàng khác Nhu cầu đào tạo cho cán bảo tàng thường giải phạm vi địa phương được”20, điều cho thấy vai trò, trách nhiệm sở đào tạo nhân lực cho 85 Ph m Mai H•ng: B o tšng ngoši c“ng l p 86 ngành Bảo tàng quan chức quản lý bảo tàng Các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp (của ICOM- Hội đồng Bảo tàng quốc tế), phần đề cập đến “Trách nhiệm cá nhân đồng nghiệp nghề nghiệp” xác định rõ: “Đào tạo nhân lĩnh vực hoạt động đặc biệt liên quan đến hoạt động bảo tàng việc làm vô quan trọng phát triển nghề nghiệp tất người cần thực trách nhiệm đào tạo đồng nghiệp thích hợp”21 Cơng tác đào tạo cần xây dựng thành chiến lược dài hạn, với lộ trình khả thi, hợp lý Để xây dựng chiến lược đào tạo, trước hết phải đánh giá lại đội ngũ cán sẵn có, xác định nhu cầu nhân lực, nhu cầu đào tạo đào tạo lại Thực tế công tác đào tạo nước có hệ thống bảo tàng phát triển cho thấy: chiến lược đào tạo có tầm nhìn xa trơng rộng, xác định rõ triển vọng phát triển nghề nghiệp để có giải pháp nhân hợp lý định thành công bảo tàng Chẳng hạn: công tác truyền thông, marketing, công tác giáo dục, công tác kinh doanh phù hợp với bảo tàng nhằm mở rộng thương hiệu bảo tàng đem lại lợi nhuận vốn phát triển từ lâu hệ thống bảo tàng nước phát triển, mẻ hệ thống bảo tàng Việt Nam Do việc học hỏi, tiếp thu học kinh nghiệm từ bảo tàng bạn trình xây dựng chiến lược đào tạo cán vô cần thiết Bên cạnh việc trọng đào tạo kỹ chuyên môn tri thức phục vụ nghề nghiệp, cần trọng đào tạo kỹ mềm, ngoại ngữ, kỹ giao tiếp, kỹ đối ngoại, tổ chức kiện… 2.2.5 Cần có quan chức năng, như: trung tâm thẩm định niên đại cổ vật, trung tâm bảo quản… để hỗ trợ cho hoạt động bảo tàng, có hệ thống bảo tàng ngồi cơng lập u cầu giám định cổ vật làm điều kiện cho việc thành lập bảo tàng ngồi cơng lập rào cản cho phát triển hệ thống bảo tàng ngồi cơng lập Việt Nam Để khắc phục vấn đề này, cần phải sớm có trung tâm có chức năng, nhiệm vụ chuyên môn lĩnh vực giám định cổ vật Bên cạnh đó, bảo tàng ngồi cơng lập gặp nhiều khó khăn cơng tác bảo quản thiếu thốn không gian điều kiện trang thiết bị kỹ thuật cần thiết Một trung tâm bảo quản có chức thực cơng tác bảo quản hướng dẫn kỹ bảo quản (cả bảo quản thông thường bảo quản kỹ thuật) vơ ích dụng bảo tàng ngồi 2.2.6 Tăng cường cơng tác đối ngoại phát triển dự án - kết nối để quảng bá Những năm vừa qua, công tác đối ngoại trọng cấp, ngành, lĩnh vực Đảng Nhà nước đề nhiều chủ trương, biện pháp thiết thực để nâng cao hiệu công tác đối ngoại, phải kể đến Chỉ thị 26-CT/TW ngày 10 tháng năm 2009 Ban Bí thư tiếp tục đổi tăng cường công tác thơng tin đối ngoại tình hình mới, xác định đối ngoại nhiệm vụ hệ thống trị Đối với lĩnh vực bảo tàng, cơng tác đối ngoại đóng vai trị vơ quan trọng, thời kỳ mối quan hệ đa phương Việt Nam với nước ngày mở rộng, khách du lịch quốc tế đến Việt Nam ngày nhiều, yêu cầu công chúng bảo tàng ngày cao Nhiều bảo tàng công lập Việt Nam thực tốt công tác đối ngoại để mặt nhận hỗ trợ có hiệu tài chun mơn từ bảo tàng nước ngồi, từ đại sứ quán, tổ chức phi phủ, mặt khác quảng bá nâng cao vị bảo tàng Các bảo tàng ngồi cơng lập hồn tồn áp dụng mơ hình cách phù hợp cách xây dựng đề xuất để tìm kiếm tài trợ Hiện năm có hàng trăm quỹ phát triển văn hóa kêu gọi đề xuất để tài trợ Việc đưa đề xuất vơ hữu ích kể không nhận tài trợ, lẽ, từ hoạt động này, tên tuổi bảo tàng biết đến phạm vi quốc tế 2.2.7 Song song với việc phát triển bảo tàng, cần trọng đến công tác truyền thông Truyền thông khâu công tác vô quan trọng bảo tàng Nếu khâu công tác bảo tàng hoàn hảo, bảo tàng chưa xây dựng “thương hiệu” mình, chưa cơng chúng biết đến khơng thể coi bảo tàng thành công Phạm vi công tác truyền thông rộng, từ website, ấn phẩm bảo tàng việc phối hợp tổ chức chương trình quảng bá, phát triển công chúng S (55) - 2016 - B o tšng xã hội hóa hoạt động bảo tàng; tổ chức lấy ý kiến đánh giá công chúng hoạt động bảo tàng; xây dựng mạng lưới tổ chức, cá nhân có liên quan để phát triển hoạt động bảo tàng nước; tổ chức kiện để nhiều người biết đến tên tuổi bảo tàng, chí cán bảo tàng “phương tiện” truyền thông hữu hiệu Những năm gần đây, nhiều website tiếng giới, website cho người du lịch TripAdvisor, trang từ điển mở Wikipedia bảo tàng khai thác lợi cách triệt để nhằm thu hút khách tham quan, quảng bá bảo tàng phạm vi quốc tế nước 2.2.8 Tổ chức thực tốt hoạt động dịch vụ Hoạt động dịch vụ bảo tàng yếu tố góp phần quan trọng tạo sức sống bền vững, lâu dài bảo tàng Căn vào điều kiện cụ thể mình, bảo tàng ngồi cơng lập có quyền tổ chức dịch vụ ăn uống, nghỉ ngơi, giải trí; sản xuất sản phẩm lưu niệm, xuất ấn phẩm bảo tàng; tổ chức kiện văn hóa giáo dục, thể thao du lịch; cung cấp thông tin, tư liệu, tư vấn kỹ thuật nghiệp vụ… Cần nhớ rằng, hoạt động dịch vụ bảo tàng phải thiết phù hợp với chức năng, nhiệm vụ bảo tàng phù hợp với văn quy phạm pháp luật có liên quan nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, tham quan, hưởng thụ văn hóa cơng chúng, đơn đặt hàng tổ chức, cá nhân Ở nhiều quốc gia, kể quốc gia có kinh tế phát triển, hệ thống bảo tàng cơng lập có đóng góp to lớn cho nghiệp bảo vệ phát huy di sản văn hóa, tạo cơng ăn việc làm, góp phần thúc đẩy ngành Du lịch góp phần phát triển kinh tế Nâng cao chất lượng phát triển hệ thống bảo tàng ngồi cơng lập việc làm cần thiết, địi hỏi phải có kế hoạch lộ trình xây dựng cẩn trọng Những giải pháp giải pháp cần chưa đủ Để hoạt động bảo tàng ngồi cơng lập thực hiệu quả, động lực thúc đẩy nhà sưu tập thành lập thêm nhiều bảo tàng nữa, địi hỏi phải có chung tay cấp, ngành, nỗ lực nhà sưu tập quan tâm cộng đồng./ P.M.H Chú thích: 15- Nguyễn Thế Hùng, “10 năm thực Luật di sản văn hóa”, Tạp chí Di sản văn hóa, số (40) - 2012, tr 16- Thông tin bảo tàng Trung Quốc, số 11 năm 1994 17- Xem thêm “Vai trò trách nhiệm bảo tàng”, Cẩm nang bảo tàng, sđd, tr 32 18- Cẩm nang bảo tàng, sđd, tr 35 19- http://www.anninhthudo.vn/Thoi-su/Phat-trien-baotang-tu-nhan-Can-xa-hoi-hoa-dung-huong/521263.antd 20- Cơ sở bảo tàng, sđd, tr 516 21- Cẩm nang bảo tàng, Bảo tàng Cách mạng Việt Nam xuất bản, H, 2001, tr 18 Tài liệu tham khảo: 1- Bộ Văn hóa - Thông tin, Quyết định việc ban hành Quy chế kiểm kê vật bảo tàng 2- Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch, Thông tư số 18/1010/TTBVNTTDL ngày 31 tháng 12 năm 2010 quy định tổ chức hoạt động bảo tàng 3- T Ambrose C Paine, Cơ sở bảo tàng, Bảo tàng Cách mạng Việt Nam xuất bản, H, 2000 4- G Edson D Dean, Cẩm nang bảo tàng, Bảo tàng Cách mạng Việt Nam xuất bản, H, 2001 5- Vương Hoằng Quân (chủ biên), Cơ sở bảo tàng học Trung Quốc, Cục Di sản văn hóa xuất bản, H, 2008 6- Kaulen M E (chủ biên), Kossova I M… Sundieva A.A, Sự nghiệp bảo tàng nước Nga, Cục Di sản văn hóa xuất bản, H, 2006 7- Nguyễn Thị Huệ (chủ biên), Cơ sở bảo tàng học (giáo trình dùng cho sinh viên đại học cao đẳng ngành bảo tàng), Nxb Đại học quốc gia, H, 2008 8-http://www.next.go.jp/component/amenu/education/detial.icsfile/afieles/2012/03/27/1.312941.jpdf 9- Museum-Making: Transitioning from private collection to public museum J.T Letowski Đại học George Washington, tháng năm 2010 10- http://www.aamd.org/papers/document/priavate collection 3.pdf 11- http://www.the guardian.artanddesign/2010/jul/11/ modern.art-collection-private-museum 12-http://todayartmuseum.com/ennewsdetails, aspxyear2013&id:109&type:new 13- Thông tin Bảo tàng Trung Quốc, số 11 năm 1994 14- Tạp chí Di sản văn hóa, số 3(40) - 2012 87 ... Cẩm nang bảo tàng, sđd, tr 32 1 8- Cẩm nang bảo tàng, sđd, tr 35 1 9- http://www.anninhthudo.vn/Thoi-su/Phat-trien-baotang-tu-nhan-Can-xa-hoi-hoa-dung-huong/521263.antd 2 0- Cơ sở bảo tàng, sđd,... quan hệ đa phương Việt Nam với nước ngày mở rộng, khách du lịch quốc tế đến Việt Nam ngày nhiều, yêu cầu công chúng bảo tàng ngày cao Nhiều bảo tàng công lập Việt Nam thực tốt công tác đối ngoại... trách nhiệm bảo tàng ngồi cơng lập Như đề cập phần trên, kinh nghiệm hoạt động bảo tàng giới cho thấy: Các loại hình bảo tàng tồn bình đẳng có hội thành công Tương tự thế, S (55) - 2016 - B o tšng