Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện phú thiện tỉnh gia lai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYÊN CÔNG CỰ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÚ THIỆN TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - Năm 2017 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN CÔNG CỰ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÚ THIỆN TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY Chuyên ngành Mã số : Quản lý giáo dục : 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN QUANG GIAO Đà Nẵng - Năm 2017 iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i LỜI CAM ĐOAN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG ix MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 1.1 TỔNG QUAN NHỮNG NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA LUẬN VĂN 1.2.1 Nhân lực, nguồn nhân lực 1.2.2 Quản lý, quản lý nguồn nhân lực, quản lý giáo dục 10 1.2.3 Đội ngũ giáo viên THCS 13 1.2.4 Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên THCS 14 1.2.5 Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS 15 1.3 PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 16 iv 1.3.1 Cơ hội thách thức phát triển ĐNGV THCS bối cảnh đổi giáo dục 16 1.3.2 Vị trí, vai trò giáo viên THCS bối cảnh đổi giáo dục 18 1.4 NỘI DUNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 24 1.4.1 Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THCS 24 1.4.2 Tuyển dụng đội ngũ giáo viên THCS 26 1.4.3 Sử dụng đội ngũ giáo viên THCS 27 1.4.4 Kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên THCS 28 1.4.5 Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS 29 1.4.6 Tạo động lực đảm bảo thực chế độ sách đội ngũ giáo viên THCS 30 1.5 NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS 32 1.5.1 Các yếu tố khách quan 32 1.5.2 Các yếu tố chủ quan 33 TIỂU KẾT CHƯƠNG 34 CHƯƠNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 36 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI 36 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 36 2.1.2 Tình hình phát triển kinh tế - xã hội 37 2.1.3 Tình hình phát triển GD & ĐT 37 2.2 KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 40 2.2.1 Mục đích khảo sát 40 2.2.2 Nội dung khảo sát 40 v 2.2.3 Đối tượng, địa bàn khảo sát 40 2.2.4 Tổ chức khảo sát 41 2.2.5 Xử lý số liệu viết báo cáo hiệu khảo sát 42 2.3 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI 42 2.3.1 Thực trạng nhận thức CBQL, GV công tác phát triển đội ngũ giáo viên THCS 42 2.3.2 Đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 43 2.4 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐNGV THCS HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 46 2.4.1 Thực trạng quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 46 2.4.2 Thực trạng tuyển dụng đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 47 2.4.3 Thực trạng sử dụng đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 49 2.4.4 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 51 2.4.5 Thực trạng đánh giá đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 54 2.4.6 Thực trạng thực chế độ, sách đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 56 2.5 ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THCS HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI 58 2.5.1 Mặt mạnh 58 2.5.2 Hạn chế 59 2.5.3 Thời 60 2.5.4 Thách thức 60 vi TIỂU KẾT CHƯƠNG 61 CHƯƠNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 63 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 63 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 63 3.1.2 Ngun tắc đảm bảo tính hệ thống tồn diện 63 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 63 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 64 3.1.5 Nguyên tắc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 64 3.2 CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐNGV THCS HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 65 3.2.1 Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở 65 3.2.2 Đổi công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên trung học sở 67 3.2.3 Bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên trung học sở hợp lý, hiệu 70 3.2.4 Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học sở 72 3.2.5 Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên trung học sở 77 3.2.6 Tăng cường tạo động lực làm việc cho đội ngũ giáo viên trung học sở 80 3.3 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC BIỆN PHÁP 82 3.4 KHẢO NGHIỆM TÍNH CẤP THIẾT VÀ KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP 83 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 83 3.4.2 Lựa chọn đối tượng khảo nghiệm 84 3.4.3 Quá trình khảo nghiệm 84 3.4.4 Kết khảo nghiệm 84 TIỂU KẾT CHƯƠNG 88 vii KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC PL1 viii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CB : Cán CBQL : Cán quản lý ĐNGV : Đội ngũ giáo viên GD : Giáo dục GD & ĐT : Giáo dục Đào tạo GV : Giáo viên HS : Học sinh NNL : Nguồn nhân lực QLGD : Quản lý giáo dục THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông UBND : Ủy ban nhân dân ... triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 6.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai đáp ứng yêu cầu đổi giáo. .. Cơ sở lý luận phát triển phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Phú Thiện, tỉnh. .. thực trạng phát triển ĐNGV THCS huyện Phú Thiện, tỉnh Gia Lai 36 CHƯƠNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN PHÚ THIỆN, TỈNH GIA LAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 2.1