Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại các trung tâm gdnn gdtx cấp huyện tỉnh quảng ngãi

123 17 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động nông thôn tại các trung tâm gdnn gdtx cấp huyện tỉnh quảng ngãi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TR Đ I H C ĐÀ N NG NGăĐ I H CăS ăPH M NGUY NăVĔNăHI N BI N PHÁP QU N LÝ HO TăĐ NG D Y NGH CHOăLAOăĐ NG NÔNG THÔN T I CÁC TRUNG TÂM GDNN ậ GDTX C P HUY N T NH QU NG NGÃI LU N VĔN TH CăSƾ QU N LÝ GIÁO D C Đà Nẵng ậ Nĕm 2018 Đ I H C ĐÀ N NG TR NGăĐ I H CăS ăPH M NGUY NăVĔNăHI N BI N PHÁP QU N LÝ HO TăĐ NG D Y NGH CHOăLAOăĐ NG NÔNG THÔN T I CÁC TRUNG TÂM GDNN ậ GDTX C P HUY N T NH QU NG NGÃI Chuyên ngành : QU N LÝ GIÁO D C Mã s : 8.14.01.14 LU N VĔN TH CăSƾă Ng ih ng d n khoa h c: PGS.TS TR N XUÂN BÁCH Đà Nẵng ậ Nĕm 2018 i M CL C Đ U 1 Lý ch n đề tài Mục đích nghiên c u Khách thể đối tượng nghiên c u Giả thuyết khoa h c Nhiệm vụ nghiên c u Phương pháp nghiên c u Giới h n nghiên c u CH NGă 1.ă C ă S LÝ LU N C A CÔNG TÁC QU N LÝ HO Tă Đ NG D Y NGH CHOăLAOăĐ NG NÔNG THÔN CÁC TRUNG TÂM GDNN ậ GDTX 1.1 T ng quan nghiên c u v năđ .4 1.2 Các khái ni măc ăb n 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.3 Nghề, d y nghề 10 1.2.4 Lao động nông thôn 11 1.2.5 D y nghề cho lao động nông thôn 12 1.2.6 Quản lí ho t động d y nghề cho LĐNT 13 1.3 Các yêu c uăc ăb n v d y ngh choălaoăđ ngănôngăthônătrongăgiaiăđo n hi n 14 1.3.1 Yêu cầu c a CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn 14 1.3.2 Yêu cầu c a phát triển kinh tế - xã hội nông thôn 16 1.3.3 Yêu cầu c a hội nhập kinh tế toàn cầu 17 1.3.4 Đặc điểm c a nguồn lao động nông thôn yêu cầu d y nghề cho lao động nông thôn 19 1.3.5 Xu hướng biến động c a nguồn lao động nông thôn yêu cầu d y nghề cho lao động nông thôn 21 1.4 Qu n lý ho tăđ ng d y ngh t i trung tâm GDNN-GDTX 22 1.4.1 Quản lý mục tiêu d y nghề 22 1.4.2 Quản lý nội dung d y nghề 22 1.4.3 Quản lý phương pháp d y nghề 22 1.4.4 Quản lý ho t động d y h c nghề .23 1.4.5 Quản lý ho t động kiểm tra, đánh giá 23 1.4.6 Quản lý điều kiện hỗ trợ ho t động d y h c nghề 23 M ii 1.5 Các nhân t nhăh ng ho tăđ ngăđƠoăt o ngh choălaoăđ ng nông thôn 24 1.5.1 Các nhân tố điều kiện tự nhiên 24 1.5.2.Các nhân tố điều kiện kinh tế - xã hội 24 Ti u k tăCh ngă1 28 CH NGă2 TH C TR NG QU N LÝ HO TăĐ NG D Y NGH CHO LAO Đ NG NÔNG THÔN T I CÁC TRUNG TÂM GDNN-GDTX C P HUY N T NH QU NG NGÃI 29 2.1 Khái quát v trình kh o sát th c tr ng 29 2.2 Khái quát v t nhiên, tình hình kinh t - xã h i giáo d c ậ đƠoăt o c a t nh Qu ng Ngãi 30 2.2.1 Đặc điểm tự nhiên 30 2.2.2 Đặc điểm kinh tế-xã hội 31 2.2.3 Tình hình giáo dục đào t o 33 2.3 Th c tr ng v ho tăđ ng d y ngh choălđntă trung tâm gdnn ậ gdtx c p huy n t nh Qu ng Ngãi 35 2.3.1.Thực tr ng nguồn lao động nông thôn tỉnh Quảng Ngãi 35 2.3.2 Thực tr ng ho t động d y nghề cho lao động nông thôn t i trung tâm GDNN - GDTX cấp huyện tỉnh Quảng Ngãi 36 2.4 Th c tr ng qu n lý ho tăđ ng d y ngh choălaoăđ ng nông thôn trung tâm GDNN-GDTX c p huy n t nh Qu ng Ngãi 40 2.4.1 Về quản lý mục tiêu d y nghề LĐNT 40 2.4.2 Về quản lý nội dung d y nghề LĐNT .41 2.4.3 Về quản lý phương pháp d y nghề LĐNT 43 2.4.4 Về quản lý ho t động kiểm tra, đánh giá ho t động d y nghề .43 2.4.5 Về công tác đào t o, bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL giáo viên 44 2.4.6 Về phối hợp Trung tâm với lực lượng xã hội khác công tác d y nghề cho LĐNT 46 2.4.7 Về tổ ch c điều kiện hỗ trợ ho t động d y nghề 47 2.5.ăđánhăgiáăchungăv th c tr ng 49 2.5.1 Những mặt m nh 49 2.5.2 Những h n chế 51 2.5.3 Nguyên nhân c a thực tr ng .51 Ti u k tăCh ngă2 .54 CH NGă BI N PHÁP QU N LÝ HO Tă Đ NG D Y NGH CHOă LĐNT T I CÁC TRUNG TÂM GDNN-GDTX C P HUY N T NH QU NG NGÃI 55 3.1.ăĐ nhăh ngăđƠoăt o ngh .55 3.1.1 Quan điểm, mục tiêu, đ nh hướng phát triển d y nghề cho lao động nông thôn c a Đảng, Nhà nước ta giai đo n 55 iii 3.1.2 Dự báo phát triển kinh tế-xã hội, lao động, việc làm nhu cầu d y nghề cho lao động nông thôn tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020 57 3.1.3 Đ nh hướng phát triển d y nghề cho lao động nông thôn tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020 .60 3.2 Nguyên t c xác l p bi n pháp .63 3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 63 3.2.2 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa 63 3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 63 3.2.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 64 3.2.5 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 64 3.3 Các bi n pháp qu n lý ho tăđ ng d y ngh LĐNTă trung tâm GDNN-GDTX 64 3.3.1 Phát triển chương trình d y nghề cho lao động nơng thơn 64 3.3.2 Phát triển đội ngũ cán giáo viên d y nghề 65 3.3.3 Quản lý ho t động giảng d y c a giáo viên 66 3.3.4 Quản lý ho t động h c nghề c a h c viên 67 3.3.5 Đổi hoàn thiện sách khuyến khích đầu tư, huy động nguồn vốn d y nghề cho lao động nông thôn 68 3.3.6 Quản lý, sử dụng CSVC- TBDN nguồn tài có hiệu 69 3.3.7 Tăng cư ng công tác kiểm tra, đánh giá ho t động d y nghề cho lao động nông thôn .71 3.4 M i quan h gi a bi n pháp 71 3.5 Kh o nghi m nh n th c v tính c p thi t tính kh thi c a bi n pháp 72 3.5.1 Mục đích, nội dung, hình th c, đối tượng khảo nghiệm 72 3.5.2 Kết khảo nghiệm 72 Ti u k tăCh ngă3 .77 K T LU N VÀ KHUY N NGH .78 DANH M C TÀI LI U THAM KH O 82 PH L C PL1 QUY TăĐ NHăGIAOăĐ TÀI LU NăVĔN(B n sao) v TR Đ I H C ĐÀ N NG NGăĐ I H CăS ăPH M TRANG THÔNG TIN LU NăVĔNăTH CăSƾ Tên đề tài: QU N LÝ HO Tă Đ NG D Y D Y NGH CHOă LAOă Đ NG NÔNG THÔN T I CÁC TRUNG TÂM GDNN ậ GDTX C P HUY N T NH QU NG NGÃI Ngành: Quản lý giáo dục H tên h c viên: Nguyễn Văn Hiến Ngư i hướng dẫn khoa h c: PGS.TS Trần Xuân Bách Cơ s đào t o: Trư ng Đ i h c Sư ph m – Đ i h c Đà N ng Tóm t t: Đổi giáo dục đào t o nói chung, đổi ho t động d y nghề cho lao động nơng thơn nói riêng u cầu hết s c cấp thiết nhằm đáp ng phù hợp với phát triển kinh tế, xã hội giai đo n Ngoài quan tâm đầu tư c a cấp s vật chất, nhân lực, vật lực quản lý ho t động d y nghề cho lao động nông thôn thiếu t i trung tâm GDNN – GDTX , bối cảnh phát triển nay; nhằm nâng cao chất lượng d y nghề cho lao động nông thôn với mục đích t o ngư i đáp ng ngày cao u cầu cơng nghiệp hóa, đ i hóa hội nhập quốc tế Kết nghiên c u c a đề tài hệ thống hóa vấn đề lý luận để xây dựng khung lý thuyết cho việc nghiên c u đề tài Đồng th i đề tài xác đ nh thực tr ng công tác ho t động d y nghề cho lao động nông thôn t i trung tâm GDNN – GDTX cấp huyện đ a bàn tỉnh Quảng Ngãi Từ xây dựng biện pháp quản lý nhằm góp phần nâng cao chất lượng d y nghề trung tâm cấp huyện, tỉnh Quảng Ngãi đáp ng yêu cầu đổi giáo dục Đề tài bao gồm 07 biện pháp: Phát triển nội dung chương trình d y nghề cho lao động nông thôn Phát triển đội ngũ cán giáo viên d y nghề Quản lý ho t động giảng d y c a giáo viên Quản lý ho t động h c nghề c a h c viên Đổi hồn thiện sách khuyến khích đầu tư, huy động nguồn vốn d y nghề cho lao động nông thôn Quản lý, xử dụng CSVC – TBDN nguồn tài có hiệu Tăng cư ng công tác kiểm tra, đánh giá ho t động d y nghề cho lao động nông thôn Nếu th i gian điều kiện cho phép, ngư i nghiên c u tiếp tục phát triển đề tài theo hướng như: Nghiên c u xây dựng nội dung chương trình, giáo trình d y nghề truyền thống đ a bàn tỉnh Quảng; Nghiên c u xây dựng đề tài quản lý công tác ho t động d y nghề t i s d y nghề đ a bàn tỉnh Quản Ngãi Từ khóa: Ho t động d y nghề Trung tâm GDNN - GDTX D y nghề cho lao động nông thôn Huyện Sơn Tây Ngày 12 tháng 04 năm 2018 Xác nh n c aăgiáoăviênăh ng d n Ng i th c hi năđ tài PGS.TS Tr n Xuân Bách Nguy năVĕnăHi n vi DA NANG UNIVERSITY THE UNIVERSITY OF PEDAGOGY INFORMATION PAGE OF MASTER THESIS Topic name: MANAGEMENT OF VOCATIONAL TRAINING ACTIVITIES FOR RURAL LABOR IN REGULAR LEVELS OF EDUCATION IN QUANG NGAI DISTRICT LEVEL Sector: Educational Management Full name of learner: Nguyen Van Hien Instructor: Assoc Pro ,Dr Tran Xuan Bach Training institution: University of Pedagogy - University of Da Nang Summary: Renovation of education and training in general, as well as renovation of vocational training for rural workers in particular, is an urgent need to meet and be in line with the socio-economic development in the period The current Apart from the investment of all levels in material, human and material resources, the management of vocational training activities for rural laborers can not be lacked at the centers of education and training, in the context of development The current; to improve the quality of vocational training for rural workers with the aim of creating more and more people to meet the requirements of industrialization, modernization and international integration The research results of the thesis have systematized theoretical issues to develop theoretical frameworks for research topic At the same time, the topic of vocational training activities for rural workers in district-level education centers in Quang Ngai province was identified Since then, management measures have been developed to improve the quality of vocational training in district centers, Quang Ngai province to meet the requirements of education reform Topics include seven measures: Develop the content of vocational training programs for rural laborers To develop the contingent of cadres and vocational trainers Manage teaching activities of teachers Manage the trainee's apprenticeship Renovation and improvement of policies to encourage investment, mobilize capital for vocational training for rural labor To manage and use material foundations and vocational training equipment and financial sources effectively Strengthening the inspection and evaluation of vocational training activities for rural laborers If the time and conditions permit, the researcher will continue to develop the topic in the following directions: Studying and developing contents of traditional vocational training programs and curriculums in Quang province; Study on the management of vocational training activities at vocational training centers in the province of Quang Ngai Key words: Vocational training Center for Education - Continuing Education Vocational training for rural workers Son Tay District April 12nd, 2018 Teacher's certification Learner Assoc.Pro.,Dr Tran Xuan Bach Nguyen van Hien vii DANH M C CÁC T Ch vi t t t CBQL CLĐTN CNH, HĐH CSDN CSSX CSVC-TBDN CTĐT ĐTN ĐNGV 10 HV 11 GD-ĐT 12 GDP 13 GNP 14 GV 15 GDNN-GDTX 16 KHKT 17 KT-XH 18 LĐNT 19 LĐ-TB & XH 20 NNL 21 QL 22 QLĐTN 23 QLGD VI T T T ụănghƿa : Cán quản lý : Chất lượng đào t o nghề : Cơng nghiệp hóa, Hiện đ i hố : Cơ s d y nghề : Cơ s sản xuất : Cơ s vật chất, thiết b d y nghề : Chương trình đào t o : Đào t o nghề : Đội ngũ giáo viên : H c viên : Giáo dục đào t o : Tổng sản phẩm quốc nội : Tổng sản phẩm quốc dân : Giáo viên : Giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thư ng xuyên : Khoa h c kỹ thuật : Kinh tế - xã hội : Lao động nông thôn : Lao động –Thương binh xã hội : Nguồn nhân lực : Quản lý : Quản lý đào t o nghề : Quản lý giáo dục viii DANH M C CÁC B NG S hi u b ng 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 3.1 3.2 3.3 Tên b ng Trang Số lượng trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện đ a bàn tỉnh Quảng Ngãi đến cuối năm 2016 Kết khảo sát đánh giá nội dung, chương trình d y nghề Đánh giá trang b CSVS-TBDN trung tâm GDNNGDTX Về m c độ áp dụng đáp ng CSVC-TBDN trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện Về tính đồng CSVS-TBDN trung tâm GDNNGDTX Về chất lượng c a CSVS-TBDN trung tâm GDNNGDTX Đánh giá kết công tác quản lý mục tiêu d y nghề Kết khảo sát công tác quản lý nội dung, chương trình d y nghề Kết khảo sát thực việc đổi phương pháp d y nghề Ho t động quản lý c a trung tâm giảng d y, bồi dưỡng giáo viên Tình hình cán bộ, giáo viên trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện tỉnh Quảng Ngãi đến cuối năm 2016 Nhu cầu đào t o, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghệp vụ d y nghề c a độ ngũ giáo viên Kết khảo sát việc quản lý h c viên h c nghề Kết khảo sát công tác quản lý kết d y nghề Kết điều tra công tác quản lý CSVC – TBDN Dự kiến bố trí lao động làm việc cấu sử dụng lao động ngành kinh tế Tổng hợp kết khảo sát m c độ cấp thiết c a biện pháp quản lý ho t động d y nghề cho LĐNT t i trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện tỉnh Quảng Ngãi Tổng hợp kết khảo sát m c độ khả thi c a biện pháp quản lý ho t động d y nghề cho LĐNT t i trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện tỉnh Quảng Ngãi 36 38 39 39 40 40 41 42 43 43 44 44 47 48 49 59 73 75 ... t động d y nghề cho lao động nông thôn t i Trung tâm GDNN – GDTX cấp huyện 3.2 Đố ượng nghiên cứu Biện pháp quản lý ho t động d y nghề cho lao động nông thôn t i Trung tâm GDNN – GDTX cấp huyện. .. biện pháp quản lý khoa h c, phù hợp với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng hiệu công tác quản lý ho t động d y nghề cho lao động nông thôn Trung tâm GDNN- GDTX cấp huyện c a tỉnh Quảng Ngãi. .. u xây dựng đề tài quản lý công tác ho t động d y nghề t i s d y nghề đ a bàn tỉnh Quản Ngãi Từ khóa: Ho t động d y nghề Trung tâm GDNN - GDTX D y nghề cho lao động nông thôn Huyện Sơn Tây Ngày

Ngày đăng: 12/05/2021, 20:30

Mục lục

  • ho so.pdf

    • 1.

    • 2

      • content.pdf

      • content.pdf

      • 22. bien ban

      • 3. nhan xet 1

      • 4. nhan xét 2

      • 5. TRA LOIt

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan