Gián án giáo án số hoc từ tiết 90 đến 101

Ngy son: Ngy ging: Tit 90-Bi: LUYN TP A. MC TIấU: 1.Kin thc: HS đợc củng cố quy tắc thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân. 2.K nng: Có kĩ năng vận dụng quy tắc và các tính chất của tính chất của phép tính nhanh và đúng. 3.Thỏi : Có úc quan sát, phát hiện các đặc điểm của đề bài và có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phơng pháp hợp lí để giải toán. B. PHNG PHP: Nờu v gii quyt vn Luyn tp C. CHUN B: 1.GV: Giỏo ỏn,SGK 2.HS: Hc bi,SGK D. TIN TRèNH LấN LP: I.n nh: 1 II.Bi c: 5 HS1: Viết các phân số sau dới dạng hỗn số : ; 9 17 2 5 HS2: Viết các hỗn số sau dới dạng phân số : ; 3 4 1 2 4 5 III. Bi mi: 1.V: 1 Tit 90-Bi: LUYN TP 2. Trin khai bi: Hot ng ca GV v HS Ni dung GV: Cho HS c bi 99.SGK HS: Thc hin ? Bn Cng ó tin hnh cng phõn s nh th no ? ? Cú cỏch no lm na khụng? HS: Thc hin Bi 99.SGK a) Đổi hỗn số thành phân số rồi cộng b) Có thể cộng phần nguyên vói nhau, phần phân số với nhau. GV: Cho HS đọc bài 101.SGK HS: Thực hiện Gọi 2 HS làm ở bảng HS: Thực hiện GV: Cho HS đọc bài 102.SGK HS: Thực hiện ? Có cách nào làm nhanh hơn nữa không? Nếu có hãy giải thích cách làm đó. HS: Thực hiện GV: Cho HS đọc bài 103.SGK HS: Thực hiện Khi chia một số cho 0,5 ta chỉ việc nhân số đó với 2. Hãy giải thích tại sao lại như vậy? ? Hãy tìm hiểu cách làm tương tự khi chia một số cho 0,25; cho 0,125 và cho ví dụ minh hoạ? HS: Thực hiện GV: Cho HS đọc bài 104.SGK HS: Thực hiện GV: Gọi HS thực hiện. HS: Thực hiện GV: Cho HS đọc bài 112.SBT HS: Thực hiện ? Hãy hoàn thành các phép tính sau? HS: Thực hiện 15 13 3 15 13 5 3 2 5 1 23 3 2 2 5 1 3 3 2 2 5 1 3 =+=       +++= +++=+ )( Bài 101.SGK a) a 8 5 20 8 165 4 15 2 11 4 3 3 2 1 5 === 2 1 1 2 3 38 9 3 19 9 38 3 19 9 2 4 3 1 6 ==== .:: Bài 102.SGK Cách làm khác: 7 6 8 7 6 82 4 3 42 7 3 4 =+=       += Bài 103.SGK a) a : 0,5 = a : 1 2 = a . 2 1 = a . 2 b) a : 0,25 = a . 4 Bài 104.SGK , % = = = 7 28 0 28 28 25 100 , %= = = 26 2 0 4 40 65 5 Bài 112.SBT a) 8 4 11 8 4 8 3 11 2 1 8 3 56 2 1 5 8 3 6 =       ++=       +=+=+ )( b) 3 7 3 7 3 25 7 3 2 7 3 5 =       −+−=− )( 35 26 1 35 9 2 35 9 2 5 2 7 1 3)5( 5 2 3 7 1 5 c) −=       −−=       −−−=       −−+−=+− IV.CỦNG CỐ: Qua từng bài tập V. DẶN DÒ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập 100, 105.SGK Chuẩn bị: Các bài tập tiết sau tiếp tục ôn tập E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 91- Bài: LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN (T1) A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS đợc củng cố quy tắc thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân. 2.K nng: Có kĩ năng vận dụng quy tắc và các tính chất của tính chất của phép tính nhanh và đúng. 3.Thỏi : Có úc quan sát, phát hiện các đặc điểm của đề bài và có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phơng pháp hợp lí để giải toán. B. PHNG PHP: Nờu v gii quyt vn Luyn tp C. CHUN B: 1.GV: Giỏo ỏn,SGK 2.HS: Hc bi,SGK D. TIN TRèNH LấN LP: I.n nh: 1 II.Bi c: Kim tra trong quỏ trỡnh luyn tp III.Bi mi: 1.V: 1 Tit 91- Bi: LUYN TP V CC PHẫP TNH V PHN S V S THP PHN (T1) 2. Trin khai bi: Hot ng ca GV v HS Ni dung GV: Cho HS c bi 106.SGK HS: Thc hin ?Hóy in vo ch trng hon thnh bi tp ? HS: Thc hin GV: Cho HS c bi 107.SGK HS: Thc hin ?Hóy hon thnh bi tp ? HS: Thc hin Bi 106.SGK: Hon thnh cỏc phộp tớnh: 36 9.3 36 4.7 4 3 12 5 9 7 =+ 9 4 36 16 36 271528 == + = Bi 107.SGK : Tớnh 56 5 56 28.17.54).3( 2 1 8 5 14 3 , 8 1 24 3 24 2.73.38.1 12 7 8 3 3 1 , = + =+ == + =+ b a Bi 108.SGK GV: Cho HS đọc bài 108.SGK HS: Thực hiện ?Hãy điền vào chổ trống để hoàn thành bài tập ? HS: Thực hiện ( Hoạt động nhóm 5’) GV: Cho HS đọc bài 110.SGK HS: Thực hiện GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện HS: Thực hiện a) Tính tổng C¸ch 1: + = + = + = = 3 5 7 32 1 3 4 9 4 9 63 128 191 11 5 36 36 36 36 C¸ch 2: + = + = = 3 5 27 20 1 3 1 3 4 9 36 36 47 11 4 5 36 36 b) Tính hiệu C¸ch 1: − = − = − = = = 5 9 23 19 3 1 6 10 6 10 115 57 58 29 14 1 30 30 30 15 15 C¸ch 2. − = − = − = = 5 9 25 27 3 1 3 1 6 10 30 30 55 27 28 14 2 1 1 1 30 30 30 15 Bài 110.SGK 13 3 5 7 4 2 13 3 11 ) 13 3 5 7 4 2( 13 3 11 −−= +−= A 7 4 215 7 4 26 7 4 2) 13 3 5 13 3 11( −+=−= −−= A 14 18 5 11 7 3 11 11 2 11 7 32 11 7 32 11 7 3) 9 4 4 9 4 6( 9 4 4) 11 7 3 9 4 6( =+= ++=+= +−= −+= B IV.CỦNG CỐ: Qua từng bài tập V. DẶN DÒ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập 109, 111,112.SGK Chuẩn bị: LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN (T1) - Ôn bài - Mang máy tính bỏ túi. E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 92 – Bài: LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN (T2) A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS ®îc cñng cè quy t¾c thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n. 2.Kĩ năng: Có kĩ năng vận dụng quy tắc và các tính chất của tính chất của phép tính nhanh và đúng, có kĩ năng sử dụng MTBT để tính nhanh. 3.Thỏi : Có úc quan sát, phát hiện các đặc điểm của đề bài và có ý thức cân nhắc, lựa chọn các phơng pháp hợp lí để giải toán. B.PHNG PHP: Nờu v gii quyt vn Luyn tp C.CHUN B: 1.GV: Giỏo ỏn,SGK 2.HS: Hc bi,SGK D.TIN TRèNH LấN LP: I.n nh: 1 II.Bi c: ? Th no l s nghch o ca mt s? p dng tỡm s nghch o ca cỏc s trong bi tp 111.SGK ỏp ỏn: a) 7 3 b) 3 19 c) -12 d) 100 31 III.Bi mi: 1.V: 1 Tit 92- Bi: LUYN TP V CC PHẫP TNH V PHN S V S THP PHN (T2) 2. Trin khai bi: Hot ng ca GV v HS Ni dung GV: Cho HS c bi 110.SGK HS: Thc hin ? Hóy tớnh giỏ tr cỏc biu thc sau? HS: Thc hin Bi 110.SGK Hóy tớnh giỏ tr cỏc biu thc sau: . . . + + = + + ữ = + = 5 2 5 9 5 1 7 11 7 11 7 5 2 9 5 1 7 11 11 7 5 5 1 1 7 7 D , . . . , . . . . . = = = 2 5 0 7 2 20 0 375 3 28 7 8 375 5 5 20 10 3 1000 28 2 Bi 114.SGK: Tớnh GV: Cho HS đọc bài 114.SGK HS: Thực hiện ? Hãy tính giá trị biểu thức sau: (3,2). , : −   + −  ÷   15 4 2 0 8 2 3 64 15 3 HS: Thực hiện GV: Cho HS đọc bài 115.SBT HS: Thực hiện ? Tính qu·ng ®¬×ng AB? ? Tính thêi gian ®i tõ B vỊ A ? HS: Thực hiện (3,2). , : −   + −  ÷   15 4 2 0 8 2 3 64 15 3 = . : : : − −   + −  ÷     = + −  ÷   − = + − = + − = + = 32 15 8 34 11 10 64 10 15 3 3 24 68 11 4 30 30 3 3 44 11 4 30 3 3 2 4 5 15 8 7 20 20 20 Bài 115.SBT Qu·ng ®¬×ng AB dµi lµ: . , , . , = = 1 26 2 4 26 25 2 4 4 63 (km) Thêi gian ®i tõ B vỊ A lµ : 63 : 30 = = = 63 3 1 2 2 30 30 10 (giê) IV.CỦNG CỐ: Thực hiện tính tổng hợp trên p/số, hỗn số, số thập phân: 3,2 . 3 2 3:) 15 4 28,0( 64 15 −+ − 20 7 20 815 5 2 4 3 11 3 . 15 22 4 3 3 11 :) 15 34 5 4 ( 64 15 . 10 32 = − = − += − += −+ −− = V. DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập: Ơn các dạng bài tập đã làm. Chuẩn bị: KIỂM TRA MỘT TIẾT E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngy son: Ngy ging: Tit 93- Bi: KIM TRA MT TIT(45 PHT) A. MC TIấU: 1.Kin thc: HS đợc kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức trong chng đã học 2.K nng: Kiểm tra các kĩ năng giải toán, kĩ năng thực hiện phép tính 3.Thỏi : Rèn thái độ cẩn thận khi làm bài và khi trình bày một bài toỏn B. PHNG PHP: Kim tra ,ỏnh giỏ. C. CHUN B: 1.GV: Giáo án,SGK Đề kiểm tra + đáp án. 2.HS: Học bài,SGK D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định: 1’ II.Kiểm tra: MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL PHÂN SỐ 3 1,5 2 1 3 4,5 7 7 HỖN SỐ 2 1 1 1.5 3 2.5 SỐ THẬP PHÂN 1 0.5 1 0,5 TỔNG 3 1,5 5 2,5 2 3 11 10 ĐỀ KIỂM TRA A. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta phân số? A. 3,0 4 B. 0 3 C. 0,25 D. 5 2 − Câu 2: Kết quả của phép tính 8 5 8 3 − + − là: A. -1 B. 1 C. 8 2 − D. 8 2 Câu 3: Kết quả của phép tính 9 10 . 5 2 − − là: A. 45 20 − B. 9 4 − C. 9 4 D. 15 10 Câu 4: Số 5 % được viết dưới dạng số thập phân là: A. 0,5 B. 0.05 C. -0,05 D.0,005 Câu 5: Hỗn số 5 4 3 − được đổi ra phân số là: A. 5 11 − B. 5 11 C. 5 19 − D. 5 19 Câu 6: Số nghịch đảo của 7 1 là: A. - 7 1 B. 1 C. 7 D. -7 Câu 7: Trong các phân số sau đây ,đâu là phân số tối giản: [...]... phÈm) 9 §S : 1260 s¶n phÈm IV.CỦNG CỐ: ?Để tìm một số khi biết giá trò p /số m của nó ta làm như thế nào ? n Qua từng bài tập V DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập ơn các dạng bài tập đã làm ở SGK Chuẩn bị: TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ - Học bài - Ơn kí hiệu % - Ơn về phân số E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 100- Bài 16: TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS hiĨu ®ỵc ý nghÜa vµ... tìm giá trò p /số khi biết số đó ta làm ntn? ?So sánh 2 quy tắc trên? Bµi 126 SGK Đáp số: a 10,8 b -3,5 V DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập 127,128,129,130.SGK Chuẩn bị: LUYỆN TẬP - Học bài - Làm các bài tập Hướng dẫn: Bµi tËp 128 SGK Sè kg ®Ëu ®en cÇn nÊu ®Ĩ thu ®ỵc 1,2 kg ®¹m lµ : 1,2 : 24 % = 5 (kg) E.BỔ SUNG BÀI DẠY: ?Để tìm một số khi biết giá trò p /số Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 98-Bài... tiƠn B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề Luyện tập C.CHUẨN BỊ: 1.GV :Giáo án, SGK 2.HS:Học bài ,SGK D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định:1' II.Bài cũ: 7’ 1, Nêu nguyên tắc tìm 1 số khi biết giá trò p /số của nó ? Áp dụng: Tìm số ? biết 25% của nó bằng 25 Ta có : 25 : 25 100 = 25 = 100 100 25 Vậy số cần tìm là : 25 III.Bài mới: 1.ĐVĐ:1' Tiết 99-Bài : LUYỆN TẬP 2.Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS GV: Cho... C CHUẨN BỊ: 1.GV: Giáo án, SGK 2.HS: Học bài,SGK D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định: 1’ II Bài cũ: 5’ Mn chia mét sè nguyªn cho mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo ? 3 TÝnh : 27 : 5 III Bài mới: 1.ĐVĐ:1’ 2 7 số bi của Hùng là 6 viên ,Vậy Hùng có bao nhiêu viên bi ? =>Bài học : Tiết 97-Bài: TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NĨ 2 Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Hoạt động 1: GV: Đọc bài toán, Gọi HS tóm tắt... ®o chiỊu dµi chiỊu dµi cđa h×nh ch÷ nhËt lµ cđa h×nh ch÷ nhËt ®ã ? 3: 4 = GV: Thương của phép chia 3 cho 4 gọi là tỉ số của 3 và 4 ? Vậy tỉ số của hai số a và b là gì? HS:Thực hiện GV : Giới thiệu kí hiệu HS:Theo dỏi ? Hãy lấy VD về tỉ số của hai số ? HS:Thực hiện ? Vậy tỉ số và phân số khác nhau ở điểm nào ? a HS: -NÕu nãi tØ sè th× a vµ b lµ những b sè nguyªn, ph©n sè, sè thËp ph©n a -NÕu nãi ph©n... PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề C.CHUẨN BỊ: 1.GV :Giáo án, SGK 2.HS:Học bài ,SGK D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định:1' II.Bài cũ: 7’ 1, Muốn tìm 1 số khi biết giá trò p /số của nó ta tính ntn? 2, Bt 127 a, Biết : 13,32.7 = 93,24 93,24 : 3 = 31,08 a, Tính số trên biết Giải : Ta có : 13,32 : 3 7 3 7 của nó bằng 13,32 = 13,32 7 3 = 93,24 3 III.Bài mới: 1.ĐVĐ:1' Tiết 98-Bài : LUYỆN TẬP = 31,08 2.Triển khai bài:... HS:Thực hiện GV: Giả sử số HS lớp 6E là 2 bạn x chưa biết, ta cần tìm x Theo bài ra ta có mối quan hệ nh x và các số liệu (27, x 3 = 27 5 3 5 Lớp 6E có? Biết 3 5 *Giải : Gọi số hs lớp 6E là x bạn 3 Ta có: x 5 = 27 => x=? 3 5 x=27, thì ta ? GV: Tổng quát bài toán => Quy tắc Muốn tính số x: khi biết m n của x là a ta tính như thế nào ? *Củng cố quy tắc GV: cho HS phát biểu lại quy tắc và từ đó cho HS làm ?1... soạn: Ngày giảng: Tiết 94 Bài A B C D TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS nhËn biÕt vµ hiĨu quy t¾c t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tríc 2.Kĩ năng: Cã kÜ n¨ng vËn dơng quy t¾c ®ã ®Ĩ t×m gi¸ trÞ ph©n sè cđa mét sè cho tríc 3.Thái độ: Cã ý thøc ¸p dơng quy t¾c nµy ®Ĩ gi¶i mét sè bµi to¸n thùc tiƠn PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề CHUẨN BỊ: 1.GV: Giáo án, SGK 2.HS: Học... 4 5 20  5 IV.CỦNG CỐ: Qua các bài tập V DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập Ơn các bài tập đã làm Chuẩn bị: TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NĨ -Đọc bài -Ơn kĩ lí thuyết bài vừa học E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 97-Bài: TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NĨ A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS nhËn biÕt vµ hiĨu quy t¾c t×m mét sè khi biÕt gi¸ trÞ ph©n sè cđa nã 2.Kĩ năng: Cã kÜ... 3 GV: Cho HS đọc bài 130.SBT HS:Thực hiện Bµi 130 SGK Số cần tìm là : 1 : 3 1 2 = 1 3 2 1 2 =3 IV.CỦNG CỐ: ?Để tìm một số khi biết giá trò p /số Qua từng bài tập V DẶN DỊ: Học bài theo SGK và vở ghi Bài tập 113,134,135,136.SGK Chuẩn bị: LUYỆN TẬP - Học bài - Làm các bài tập E.BỔ SUNG BÀI DẠY: m của nó ta làm như thế nào ? n Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 99-Bài : LUYỆN TẬP A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng . HS c bi 125.SGK HS: Thc hin ? Số tiền lãi một tháng là ? HS: Thc hin ? Số tiền lãi 12 tháng là ? HS: Thc hin ? Vậy sau 12 tháng bố Lan đợc? HS: Thc hin GV:. Bài tập 125.SGK Số tiền lãi một tháng là : 0,58 % . 1000000 = 5800 (đồng) Số tiền lãi 12 tháng là : 12 . 5800 = 69600 (đồng) Vậy sau 12 tháng bố Lan đợc