Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN19: Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em lứa tuổi mầm non nhằm mang lại cho các cháu rất nhiều lợi ích về mặt sức khỏe, giáo dục và cả văn hóa xã hội, giúp các cháu sớm có một cơ thể cường tráng, lành mạnh về trí tuệ cũng như thể lực, sớm có ý thức và khả năng thích nghi với cuộc sống, làm chủ bản thân, sống tích cực và hướng đến những điều lành mạnh cho chính mình cũng như cho cộng đồng. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
Bài thu hoạch BDTX module GVMN 19: Tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em lứa tuổi mầm non 1. Ý nghĩa của việc giáo dục kĩ năng sống Giáo dục kỹ sống cho trẻ mầm non nhiệm vụ ngành giáo dục triển khai thực tốt trường mầm non Tùy theo lứa tuổi, cháu bắt đầu làm quen với kỹ giao tiếp, thích nghi, khám phá giới xung quanh, kỹ tự chăm sóc thân, kỹ tạo niềm vui, tự bảo vệ mình, kỹ làm việc nhóm, kỹ tự số tình phù hợp với lứa tuổi Những học với yêu cầu khác cô giáo thực lứa tuổi để cháu tiếp thu thực Ví dụ lứa tuổi từ 3-4 tuổi, trẻ mẫu giáo học kỹ chào hỏi, lễ phép với người lớn, biết cám ơn xin lỗi Một số kỹ tự phục vụ tự xúc ăn, tự uống nước, tự mặc áo quần số kỹ vệ sinh cá nhân đơn giản rửa tay xà phòng trước ăn sau vệ sinh Kỹ khám phá giới nhận biết cách gọi tên đồ dùng cá nhân, đồ dùng gia đình, cách nhận biết việc, mối quan hệ gần gũi với trẻ sống Lớn lên thêm chút, cháu học kỹ bảo vệ tránh xa nơi nguy hiểm, bảo vệ môi trường, vệ sinh miệng, thể, kỹ tự phục vụ tự mặc quần áo, xếp áo quần để nơi qui định… Các kỹ làm việc nhóm giải tình đơn giản sống Lý thuyết đôi với thực hành thông qua nhiều hoạt động hỗ trợ tổ chức theo thời khóa biểu định hàng tuần chương trình giáo dục, khiến cho trẻ cảm thấy hứng thú với học theo phương pháp học mà chơi, chơi mà học Những học từ trường mẫu giáo giúp trẻ phát triển tâm sinh lý lứa tuổi, có sức khỏe tốt, tự tin, mạnh dạn để học tập sống tích cực, phát huy tốt khả sở trường Câu chuyện chúng tơi số cháu tuổi trường Mầm non Ánh Dương xung quanh điều đơn giản gia đình, trường học, thơng tin sở thích cá nhân cháu chứng tỏ điều giáo nói thật Nhiều cháu tỏ mạnh dạn giao tiếp với người lạ, hiểu trả lời câu hỏi nhanh, nội dung Kỹ sống yếu tố quan trọng điều khiển ý thức hành vi người Giáo dục kỹ sống cho trẻ mầm non mang lại cho cháu nhiều lợi ích mặt sức khỏe, giáo dục văn hóa xã hội, giúp cháu sớm có thể cường tráng, lành mạnh trí tuệ thể lực, sớm có ý thức khả thích nghi với sống, làm chủ thân, sống tích cực hướng đến điều lành mạnh cho cho cộng đồng Giáo dục năm đầu đời có ý nghĩa cho đời Giáo dục mầm non viên gạch có ý nghĩa quan trọng cho năm đời bé 2. Dạy kĩ năng sống gì cho trẻ? Trong thực tế, từ chào đời, trẻ học cách thích ứng với mơi trường giai đoạn Những kinh nghiệm kích thích khác tạo lộ trình não – trí nhớ Từ trẻ bước đi, nói chuyện bắt đầu tương tác với môi trường chúng, bạn thiết lập để dạy cho trẻ kĩ sau đây: Vệ sinh Công việc nhà Tiền Dịch vụ cộng đồng Cam kết Điều độ Hậu hành động Suy nghĩ cho thân Hãy phân chia thành nhóm tuổi khác để bạn có ý tưởng vè thích hợp cho bạn Trẻ trước tuổi đến lớp Là trẻ nằm độ tuổi từ đến tuổi Chúng đi, nói chuyện hiểu Bé độ tuổi từ 2-4 Dưới ví dụ kỹ để dạy trẻ độ tuổi Vệ sinh: Bắt đầu dạy trẻ ngồi bô Trong việc này, bé gái thường dễ dạy bảo bé trai đừng từ bỏ Thưởng cho trẻ chúng làm việc tiếp tục tác động tới chúng thiếu Ngồi ra, dạy trẻ đánh rủa tay thích hợp Cơng việc nhà: Nếu trẻ chơi với đồ chơi sau chúng có khả cất trở lại nơi thích hợp Điều giới hạn đồ chơi Chúng đặt quần áo bẩn giỏ đựng đồ chúng thay quần áo Điều độ: Thiết lập lịch trình cho việc xem truyền hình, chơi, ngủ trưa vui chơi hàng ngày Ngay chúng muốn tiếp tục thêm điều đó, hướng chúng sang việc làm khác để chúng biết phân chia thời gian chúng suốt ngày Điều quan trọng trẻ đến tuổi học Trẻ mẫu giáo Con bạn sẵn sàng tới trường học Chúng bắt đầu sử dụng kĩ mà bạn dạy cho chúng học hỏi từ bạn lớp giáo viên Với tác động mới, hội tốt để trẻ củng cố chúng học nhà Vệ sinh: Trẻ em chơi với dễ dàng truyền vi trùng Xin dạy trẻ rửa tay sau hắt hơi, cách sử dụng vòi rửa phòng tắm phịng chơi Trẻ em có nhận thức đầy đủ phận thể chúng để học cách tự mặc đồ vào buổi sáng Công việc nhà: Khi trẻ đến trường, chúng cần phải chuẩn bị sẵn sàng thứ cần thiết ngày Một lần dạy chúng đặt đồ vật nơi thích hợp: đồ chơi, tráng miệng, quần áo vật dụng tương tự Sử dụng biểu đồ thi đua với ngơi để đánh dấu chúng hồn thành Biến trở nên thật vui vẻ để khiến trẻ quan tâm tới việc giúp đỡ dọn dẹp nhà cửa Hậu quả: Trẻ độ tuổi quan tâm đến Khi bạn dạy chúng kĩ chia sẻ dọn dẹp, đưa hình phạt chúng khơng thực cơng việc Trẻ bị phạt nghịch ngợm khuya buộc ngủ sớm Kỷ luật dẫn đến hiểu biết sai Nếu chúng hành động khơng thích hợp, vấn đề để chúng biết hành vi dẫn đến việc bị kỷ luật .. .Kỹ sống yếu tố quan trọng điều khiển ý thức hành vi người Giáo dục kỹ sống cho trẻ mầm non mang lại cho cháu nhiều lợi ích mặt sức khỏe, giáo dục văn hóa xã hội, giúp... thích nghi với sống, làm chủ thân, sống tích cực hướng đến điều lành mạnh cho cho cộng đồng Giáo dục năm đầu đời có ý nghĩa cho đời Giáo dục mầm non viên gạch có ý nghĩa quan trọng cho năm đời bé... Trẻ? ?trước? ?tuổi? ?đến lớp Là trẻ nằm độ tuổi từ đến tuổi Chúng đi, nói chuyện hiểu Bé độ tuổi từ 2-4 Dưới ví dụ kỹ để dạy trẻ độ tuổi Vệ sinh: Bắt đầu dạy trẻ ngồi bô Trong việc này, bé gái thường