Đề cương ôn tập môn Vật lí lớp 11 Học kì 2 năm học 2018-2019

Đặt một khung dây dẫn hình chữ nhật có dòng điện chạy qua trong từ trường sao cho mặt phẳng khung dây vuông góc với các đường cảm ứng từ như h nh vẽ thì lực từ có tác dụng.. làm khung [r]

ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP MƠN VẬT LÍ LỚP 11 HỌC KÌ NĂM HỌC 2018-2019

I MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1. Từ phổ hình ảnh

A đường mạt sắt minh họa cho hình ảnh đường sức từ từ trường

B đường cong biểu diễn trao đổi vật chất hai nam châm với C đường cong biểu diễn di chuyển điện tích đặt vào từ trường D đường mạt sắt minh họa quỹ đạo điện tích vật nhiễm từ Câu 2. Dây dẫn mang dịng điện khơng tương tác với

A điện tích di chuyển B nam châm đứng yên C điện tích đứng yên D nam châm di chuyển

Câu 3. Suất điện động cảm ứng mạch kín tỉ lệ với A độ lớn từ thông qua mạch

B tốc độ chuyển động mạch từ trường C độ lớn cảm ứng từ từ trường

D tốc độ biến thiên từ thông qua mạch Câu 4. Phát biểu sau không đúng?

A Qua điểm từ trường vẽ đường sức từ B Đường sức từ nam châm thẳng tạo xung quanh đường thẳng C Đường sức dày nơi có cảm ứng từ lớn, đường sức thưa nơi có cảm ứng từ nhỏ D Các đường sức từ đường cong kín

Câu 5. Từ trường khơng có tính chất

A đường sức song song cách

B cảm ứng từ nơi C lực từ tác dụng lên dòng điện

Câu 6. Độ lớn lực Lorexơ tính theo cơng thức

A f = qvB B f = |q|vB sin α C f = |q|vB tan α D f = |q|vB cos α Câu 7. Chiều lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động tròn từ trường

A trùng với chiều chuyển động hạt đường tròn B hướng tâm quỹ đạo hạt tích điện dương C hướng tâm quỹ đạo hạt tích điện âm D ln hướng tâm quỹ đạo

Câu 8. Tính chất từ trường

A gây lực từ tác dụng lên nam châm lên dịng điện đặt B gây lực hấp dẫn lên vật đặt

C gây lực ma sát tác dụng lên điện tích chuyển động D gây chuyển động cho điện tích đứng n xung quanh

Câu 9. Phát biểu sau không đúng? Người ta nhận từ trường tồn xung quanh dây dẫn mang dịng điện

A có lực tác dụng lên dòng điện khác đặt song song B có lực tác dụng lên kim nam châm đặt song song

C có lực tác dụng lên hạt mang điện chuyển động dọc theo dây D có lực tác dụng lên hạt mang điện đứng yên đặt gần dây Câu 10. Phát biểu sau chưa xác?

A Tương tác hai dịng điện tương tác từ

B Cảm ứng từ đại lượng đặc trưng cho từ trường mặt gây lực từ C Nam châm đứng yên không tương tác từ với điện tích đứng yên D Nam châm chuyển động có tương tác từ với điện tích đứng yên Câu 11. Phát biểu sau đúng?

A Từ trường có đường sức đường trịn từ trường dòng điện tròn tạo B Các đường sức từ trường đường cong cách

C Các đường sức từ đường cong khép kín chúng khơng giao

A dòng điện thẳng dài đường thẳng song song với dòng điện B dòng điện tròn đường tròn

C dòng điện tròn đường thẳng song song cách

D dòng điện thẳng dài đường trịn có tâm nằm dây dẫn Câu 13. Tương tác tương tác từ

A tương tác hai nam châm B tương tác hai dây dẫn mang dòng điện C tương tác điện tích đứng yên D tương tác nam châm dòng điện

Câu 14. Nếu hai dây dẫn song song có dịng điện c ng chiều chạy qua th A hai dây đ y

B hai dây khơng đ y khơng hút C hai dây hút đ y tùy theo khoảng cách D hai dây hút

Câu 15. Theo quy tắc bàn tay trái chiều ngón cái, ngón chiều A Dòng điện lực từ B Lực từ dòng điện

C Vecto cảm ứng từ dòng điện D Từ trường lực từ

Câu 16. Độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dịng điện chạy qua đặt vng góc với đường sức từ thay đổi

A cảm ứng từ đổi chiều B dòng điện đổi chiều

C cường độ dòng điện thay đổi D dòng điện từ trường đồng thời đổi chiều

Câu 17. Một đoạn dây dẫn dài 1,5m mang dòng điện 10A, đặt vng góc từ trường có độ lớn cảm ứng từ 1,2T Dây dẫn chịu lực từ tác dụng

A 18 N B 1,8 N C 1800 N D 180 N

Câu 18. Một dịng điện đặt từ trường vng góc với đường sức từ, chiều lực từ tác dụng vào dòng điện không thay đổi

A đảo chiều dòng điện B đảo chiều cảm ứng từ

C đồng thời đảo chiều dòng điện cảm ứng từ D quay dịng điện góc 90° quanh đường sức từ

A vng góc với dịng điện

B vng góc với vectơ cảm ứng từ

C vng góc với dịng điện vectơ cảm ứng từ D song song với vectơ cảm ứng từ

Câu 20. Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dịng điện đặt từ trường khơng tỉ lệ thuận với A cường độ dòng điện dây B chiều dài đoạn dây

C góc hợp đoạn dây đường sức từ D độ lớn cảm ứng từ

Câu 21. Thành phần nằm ngang từ trường trái đất 3.10–5 T, thành phần thẳng đứng nhỏ Một đoạn dây dài 100m mang dịng điện 1400A đặt vng góc với từ trường trái đất chịu tác dụng lực từ

A 2,2 N B 3,2 N C 4,2 N D 5,2 N

Câu 22. Một đoạn dây dẫn dài 5cm đặt từ trường vng góc với véctơ cảm ứng từ Dịng điện có cường độ 0,75A qua dây dẫn lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn 3.10–3

N Cảm ứng từ từ trường có giá trị

A 0,8 T B 0,08 T C 0,16 T D 0,016 T

Câu 23. Một đoạn dây dài ℓ đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5T hợp với đường cảm ứng từ góc 30° Dịng điện qua dây có cường độ 0,5A, lực từ tác dụng lên đoạn dây 4.10–2 N Chiều dài đoạn dây dẫn

A 32 cm B 3,2 cm C 16 cm D 1,6 cm

Câu 24. Đặt khung dây dẫn hình chữ nhật có dịng điện chạy qua từ trường cho mặt phẳng khung dây vng góc với đường cảm ứng từ h nh vẽ lực từ có tác dụng

A làm dãn khung B làm khung dây quay C làm nén khung D nâng khung dây lên

Câu 25. Độ lớn cảm ứng từ tâm vịng dây trịn có bán kính R mang dòng điện I A B = 2.10–7.I/R B B = 2π.10–7.I/R C B = 2π.10–7.I.R D B = 4π.10–7.I/R Câu 26. Chọn đáp án sai

A Một dây dẫn có dịng điện đặt song song với đường cảm ứng từ khơng chịu tác dụng lực từ B Dây dẫn có dịng điện đặt vng góc với đường cảm ứng từ lực từ tác dụng lên dây cực đại C Giá trị cực đại lực từ tác dụng lên dây dẫn dài ℓ có dịng điện I đặt từ trường B Fmax = IBℓ

D Dây dẫn có dịng điện đặt song song với đường cảm ứng từ lực từ tác dụng lên dây F = IBℓ B

Câu 27. Nếu số vòng dây, chiều dài ống dây tăng lên hai lần cường độ dòng điện qua ống dây giảm bốn lần độ lớn cảm ứng từ điểm bên lịng ống dây có dịng điện qua

A không thay đổi B giảm lần C giảm lần D tăng lên lần

Câu 28. Hai điểm M N gần dòng điện thẳng dài, cảm ứng từ M lớn cảm ứng từ N lần Kết luận sau

A rM = 4rN B rM = rN/4 C rM = 2rN D rM = rN/2

Câu 29. Trong hình vẽ sau, hình vẽ biểu diễn sai hướng véc tơ cảm ứng từ tâm vòng dây

dòng điện vòng dây tròn mang dòng điện

A B C D

Câu 30. Một đoạn dây dẫn dài cm đặt từ trường vng góc với vectơ cảm ứng từ Dịng điện chạy qua dây có cường độ 0,75 (A) Lực từ tác dụng lên đoạn dây 3.10–2 N Cảm ứng từ có độ lớn

A 0,4 T B 0,8 T C 1,0 T D 1,2 T

Câu 31. Nếu cường độ dòng điện vòng dây tròn tăng lần đường kính vịng dây tăng lần cảm ứng từ tâm vịng dây

A không thay đổi C tăng lên lần B tăng lên lần D giảm lần

Câu 32. Một điểm cách dây dẫn dài vô hạn mang dịng điện 20cm th có độ lớn cảm ứng từ 1,2T Một điểm cách dây dẫn 60cm th có dộ lớn cảm ứng từ

A 0,4 T C 3,6 T B 0,2 T D 4,8 T

Câu 33. Hai ống dây dài có số vịng dây, đường kính ống gấp đơi đường kính ống hai Khi ống dây có dịng điện 10A th độ lớn cảm ứng từ lòng ống 0,2T Nếu dòng điện ống hai 5A th độ lớn cảm ứng từ lòng ống hai

A 0,1 T B 0,2 T C 0,05 T D 0,4 T

Câu 34. Một ống dây có 500 vịng, chiều dài 50 cm Biết từ trường lịng ống dây có độ lớn 2,5.10–3 T Cường độ dòng điện qua ống dây có giá trị

A 0,2 A B 10 A C 2,0 A D 20 A

Câu 35. Tại tâm dòng điện tròn gồm 100 vòng, người ta đo cảm ứng từ B = 62,8.10–4 T Đường kính vịng dây 10cm Cường độ dòng điện chạy qua vòng

A 5,0 A B 1,0 A C 10 A D 0,5 A

B I

B

I I B

Câu 36. Cho dịng điện có cường độ I = A chạy dây dẫn thẳng dài vô hạn Cảm ứng từ điểm cách dây r = 10 cm có độ lớn

A 2.10–6 T B 2.10–5 T C 5.10–6 T D 0,5.10–6 T

Câu 37. Cảm ứng từ dòng điện thẳng điểm N cách dòng điện 2,5cm 1,8.10–5T Tính cường độ dịng điện

A 1,00A B 1,25A C 2,25A D 3,25A

Câu 38. Một khung dây trịn gồm 24 vịng dây, vịng dây có dòng điện cường độ 0,5A chạy qua Cảm ứng từ tâm khung 6,3.10–5 T Bán kính khung dây

A 0,10 m B 0,12 m C 0,16 m D 0,19 m

Câu 39. Tính cảm ứng từ tâm hai vòng dây dẫn đồng tâm, bán kính vịng R1 = cm, vòng R2 = 16cm, vòng dây có dịng điện cường độ I = 10A chạy qua Biết hai vòng dây nằm mặt phẳng hai dòng điện chiều

A 98 μT B 108 μT C 118 μT D 128 μT

Câu 40. Một dịng điện có cường độ I = A chạy dây dẫn thẳng, dài Cảm ứng từ dòng điện gây điểm M có độ lớn B = 4.10–5 T Điểm M cách dây khoảng

A 25 cm B 10 cm C 5,0 cm D 2,5 cm

Câu 41. Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách 32 cm khơng khí, cường độ dịng điện chạy dây thứ I1 = A Điểm M nằm mặt phẳng hai dòng điện, ngồi khoảng hai dịng điện cách dịng thứ hai cm Để cảm ứng từ M khơng th dịng điện dây thứ hai có

A cường độ A chiều với I1 B cường độ A ngược chiều với I1 C cường độ A chiều với I1 D cường độ A ngược chiều với I1

Câu 42. Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách cách 40 cm Hai dây có hai dòng điện c ng cường độ I1 = I2 = 100 A, chiều chạy qua Cảm ứng từ điểm M mặt phẳng hai dây, cách dòng I1 đoạn 10 cm, cách dòng I2 đoạn 30 cm có độ lớn

A B = T B B = 2,0.10–4 T C B = 24.10–5 T D B = 13,3.10–5 T

Câu 43. Hai dây dẫn thẳng dài song song cách khoảng cố định 42cm Dây thứ mang dòng điện 3A, dây thứ hai mang dòng điện 1,5A hai dòng điện chiều, điểm mà cảm ứng từ không nằm

Câu 44. Lực Lorent tác dụng lên hạt mang điện tích q > chuyển động với vận tốc v từ trường có cảm ứng từ hợp với vận tốc góc α

A f = qvB.cos α B f = q.v.cos α / B C f = qvB.sin α D f = qv.sin α / B

Câu 45. Một điện tích 10–6 C bay với vận tốc 104 m/s xiên góc 30° so với đường sức từ vào từ trường có độ lớn 0,5 T Độ lớn lực Lorent tác dụng lên điện tích

A 2,5 mN B 25 N B 35,4 mN D 2,5 N

Câu 46. Chiều lực Lorent phụ thuộc

A Chiều chuyển động hạt mang điện B Chiều đường sức từ C Điện tích hạt mang điện D Cả yếu tố

Câu 47. Độ lớn lực Lorent tính theo cơng thức

A f = qvB B f = |q|vB sin α C f = |q|vB tan α D f = |q|vb cos α

Câu 48. Một hạt proton có vận tốc vo bay vào từ trường theo phương song song với đường sức từ A động proton tăng

B tốc độ proton giảm dần

C hướng chuyển động proton không đổi

D tốc độ không thay đổi hướng chuyển động proton thay đổi Câu 49. Chọn đáp án sai

A Từ trường không tác dụng lực lên điện tích chuyển động song song với đường sức từ B Lực Lorent đạt giá trị cực đại điện tích chuyển động vng góc với từ trường C Quỹ đạo chuyển động electron tác dụng lực Lorent đường tròn

D Độ lớn lực Lorent tỉ lệ thuận với độ lớn điện tích vận tốc chuyển động hạt mang điện

Câu 50. Đáp án sau sai

A Lực tương tác hai dòng điện song song nằm mặt phẳng chứa hai dây dẫn

B Khi hạt mang điện chuyển động vng góc với đường sức từ trường đều, lực Lorent nằm mặt phẳng quỹ đạo chuyển động hạt

C Lực từ tác dụng lên khung dây mang dịng điện có mặt khung vng góc với đường sức từ có xu tác dụng làm khung quay

D Lực từ tác dụng lên đoạn dây mang dòng điện có phương vng góc với đoạn dây

Câu 51. Một proton bay vào từ trường theo phương hợp với đường sức 30° với vận tốc ban đầu 3.107 m/s, độ lớn cảm ứng từ B = 1,5T Lực Lorent tác dụng lên proton

Câu 52. Một hạt α mang điện tích q = 3,2.10–19 C bay vào từ trường có B = 0,5T hợp với hướng đường sức từ 30° Lực Lorent tác dụng lên hạt có độ lớn 8.10–14 N Vận tốc hạt bắt đầu vào từ trường

A 107 m/s B 5.106 m/s C 5.105 m/s D 106 m/s

Câu 53. Một electron chuyển động với vận tốc 2.106 m/s vào từ trường B = 0,01 T chịu tác dụng lực Lorent 16.10–16 N Góc hợp véctơ vận tốc hướng đường sức từ trường

A 60° B 30° C 90° D 45°

Câu 54. Một diện tích S đặt từ trường có cảm ứng từ B, góc vectơ cảm ứng từ vectơ pháp tuyến α Từ thơng qua diện tích S tính theo cơng thức

A Φ = BS sin α B Φ = BS cos α C Φ = BS tan α D Φ = BS cot α Câu 55. Chọn câu phát biểu

A Vịng dây dẫn kín quay quanh trục trùng với đường sức từ vng góc với mặt phẳng vịng dây xuất dịng điện cảm ứng

B Khi từ thơng qua mạch kín biến thiên, mạch có dịng điện cảm ứng

C Khi mạch kín chuyển động song song với đường sức từ có dịng điện cảm ứng xuất mạch

D Khi mạch kín chuyển động cho mặt phẳng khung vng góc với đường sức từ xuất dịng điện cảm ứng

Câu 56. Một khung dây kín đặt từ trường Từ thông qua mặt phẳng khung lớn A Mặt phẳng khung dây song song với đường cảm ứng từ

B Mặt phẳng khung dây vng góc với đường cảm ứng từ C Mặt phẳng khung dây hợp với đường cảm ứng từ góc 60° D Mặt phẳng khung dây hợp với đường cảm ứng từ góc 45°

Câu 57. Một vịng dây diện tích S đặt từ trường có cảm ứng từ B, góc tạo vectơ cảm ứng từ vectơ pháp tuyến vòng dây α Để từ thơng qua vịng dây có giá trị  = BS

A α = 0° B α = 60° C α = 30° D α = 90°

Câu 58. Một khung dây dẫn hình chữ nhật có kích thước cm × cm đặt từ trường cảm ứng từ B = 5.10–4 (T) Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng khung góc 30° Từ thơng qua khung dây

A mWb B 0,3 mWb C 30 μWb D 60 μWb

Câu 59. Độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín tỉ lệ thuận với A tốc độ biến thiên từ thông qua mạch B độ biến thiên từ thông

Câu 60. Một khung dây phẳng có diện tích 20 cm² gồm 100 vòng dây đặt từ trường có vectơ cảm ứng từ vng góc với mặt phẳng khung dây có độ lớn 2.10–4 (T) Cho từ trường giảm đặn đến khoảng thời gian 0,01 s Suất điện động cảm ứng xuất khung

A 40 V B 4,0 V C 0,4 V D 4,0 mV

Câu 61. Từ thông Φ qua khung dây biến đổi, khoảng thời gian phút từ thông giảm từ 1,2Wb xuống 0,6Wb Suất điện động cảm ứng xuất khung có độ lớn

A 0,02 V B 0,6 V C 1,2 V D 0,01 V

Câu 62. Suất điện động tự cảm ống dây tỉ lệ với

A từ thông cực đại B điện trở ống dây

C cường độ dòng điện chạy qua D tốc độ biến thiên cường độ dịng điện

Câu 63. Một ống dây có hệ số tự cảm L = 0,1 H, cường độ dòng điện qua ống dây giảm đặn từ A khoảng thời gian s Suất điện động tự cảm xuất ống khoảng thời gian

A 0,03 V B 0,04 V C 0,05 V D 0,06 V

Câu 64. Một ống dây có chiều dài 50 cm có 1000 vòng dây Tiết diện ngang ống dây 10cm² Hệ số tự cảm ống dây

A 25,2 μH B 62,8 mH C 2,51 mH D 0,251 H

Câu 65. Một dây dẫn có chiều dài xác định ống dây dài ℓ tiết diện S, có hệ số tự cảm 0,2mH Nếu lượng dây dẫn ống có tiết diện chiều dài tăng lên gấp đôi th hệ số tự cảm ống dây

A 0,1 H B 0,1 mH C 0,4 mH D 0,2 mH

Câu 66. Một tia sáng từ khơng khí vào nước có chiết suất n = 4/3 với góc tới i = 45° Góc khúc xạ A r = 32° B r = 64° C r = 42° D r = 48,5°

Câu 67. Một tia sáng từ khơng khí vào nước có chiết suất 4/3 góc tới 45° Góc lệch tia khúc xạ so với tia tới

A. D = 32° B. D = 13° C. D = 45° D. D = 7,7°

Câu 68. Tia sáng truyền từ không khí vào chất lỏng, với góc tới 45° góc khúc xạ 30° Chiết suất chất lỏng

A 1,732 B 1,414 C 1,333 D 1,500

Câu 69. Một tia sáng truyền khơng khí tới gặp mặt thống chất lỏng có chiết suất n = 1,414 Dưới góc khúc xạ r tia phản xạ vng góc với tia tới?

Câu 70. Tia sáng từ thủy tinh có chiết suất 1,5 vào nước có chiết suất 4/3 Điều kiện góc tới i để khơng có tia khúc xạ nước

A i ≥ 62°44’ B i < 62°44’ C i ≥ 41°48’ D i ≥ 48°35’

Câu 71. Vật thật AB cao 1,2cm đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ có độ tụ đp cách thấu kính 10cm Ảnh thu

A thật, cao 2,4cm B thật, cao 2,0cm C ảo, cao 2,4cm D ảo, cao 2,0cm

Câu 72. Vật thật AB đặt vng góc với trục thấu kính cách thấu kính 30cm; cho ảnh ảo A’B’ cách thấu kính 10cm Thấu kính có tiêu cự

A –7,5cm B –15cm C 7,5 cm D 15 cm

Câu 73. Vật sáng AB đặt vng góc trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm cho ảnh thật cao gấp lần vật Vật cách thấu kính khoảng

A 100cm B 45cm C 75cm D 125cm

Câu 74. Vật thật AB cao 2cm đặt thẳng góc với trục thấu kính hội tụ cách thấu kính 20cm thu ảnh rõ nét cao 3cm Tiêu cự thấu kính

A 10cm B 20cm C 30cm D 12cm

Câu 75. Một vật phẳng AB cao cm đặt vng góc với trục thấu kính phân kỳ, ảnh vật cao cm cách vật 40 cm Vị trí vật ảnh

A d = –80cm; d’ = 40cm B d = 80cm; d’ = –40cm C d = 80cm; d’ = 40cm D d = 40cm; d’ = –80cm

Câu 76. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 12cm Vật thật AB đặt vng góc với trục thấu kính cho ảnh thật, lớn vật cách vật 64cm Vật cách thấu kính

A 48cm B 16cm C 24cm D 36cm

Câu 77. Một người cận thị đeo kính có độ tụ –1,5 đp th nh n rõ vật xa mà điều tiết Khoảng thấy rõ lớn người

A 50 cm B 67 cm C 150 cm D 300 cm

Câu 78. Một người mắt cận đeo sát mắt kính –2 dp thấy rõ vật vô cực mà không điều tiết Điểm CC khơng đeo kính cách mắt 10 cm Hỏi đeo kính, người thấy điểm gần cách mắt bao nhiêu?

A 15,0 cm B 16,7 cm C 12,5 cm D 8,33 cm

Câu 79. Một người viễn thị có điểm cực cận cách mắt 50cm Để nhìn rõ vật gần cách mắt 25cm, người cần đeo sát mắt kính có độ tụ ?

A –4 đp B +4 đp C +2 đp D –2 đp

A Tia khúc xạ tia tới nằm mặt phẳng tới

B Tia khúc xạ tia tới nằm khác phía so với pháp tuyến điểm tới

C Với môi trường suốt định sin góc khúc xạ ln tỉ lệ với sin góc tới D Tia khúc xạ ln lệch gần pháp tuyến so với tia tới

II MỘT SỐ CÂU HỎI TỰ LUẬN

Bài Hai dây dẫn dài đặt song song cách 6cm không khí, có hai dịng điện ngược chiều với độ lớn I1 = A; I2 = A

a Xác định cảm ứng từ N cách I1 đoạn 6cm, cách I2 đoạn 12cm b Xác định vị trí điểm có cảm ứng từ tổng hợp

Bài Cho dây dẫn thẳng dài vơ hạn mang dịng điện I = A đặt khơng khí a Xác định độ lớn cảm ứng từ M dây r = cm

b Tìm tập hợp điểm N cho cảm ứng từ N có độ lớn B’ = 10–5 T

Bài Một đoạn dây dẫn thẳng MN dài cm có dịng điện I = A đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5 T Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10–2 N Tính góc α tạo dây cảm ứng từ

Bài Một dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng dài Tại điểm M cách dây khoảng 10cm có cảm ứng từ B = 2.10–5 T T m cường độ dòng điện dây

Bài Cuộn dây trịn bán kính R = 5cm có 20 vịng dây, đặt khơng khí có dịng điện I chạy qua vòng dây Từ trường tâm O vòng dây B = 5.10–4 T Tính I

Bài Cuộn dây trịn có bán kính R = 2π cm, gồm N = 100 vịng dây, đặt khơng khí Biết dịng điện I = 0,4A chạy qua vịng dây Tính cảm ứng từ tâm vịng dây

Bài Hai dây dẫn thẳng song song đặt khơng khí cách cm có hai dòng điện chiều I1 = A; I2 = A Xác định cảm ứng từ điểm M cách I1 đoạn 10cm, cách I2 đoạn 5cm

Bài Hai vịng dây có bán kính R = cm, đặt đồng tâm cho mặt phẳng vịng dây vng góc Cường độ dòng điện chạy qua hai vòng dây c ng độ lớn A Xác định cảm ứng từ tổng hợp tâm vòng dây

Bài Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt song song khơng khí cách khoảng d = 2m Dòng điện hai dây dẫn chiều c ng cường độ I = 10 A

a Xác định độ lớn cảm ứng từ B điểm M cách hai dây dẫn r1 = 2m r2 = 4m

b Tìm vị trí mà cảm ứng từ tổng hợp không

a Xác định độ lớn suất điện động cảm ứng khung b Xác định chiều cường độ dòng điện khung

Bài 11 Một ống dây điện hình trụ lõi chân khơng, chiều dài l = 20cm, có N = 1000 vịng dây, diện tích vịng dây S = 100cm²

a Tính độ tự cảm L ống dây

b Dòng điên qua cuộn cảm tăng từ đến 5A 0,1s Tính suất điện động tự cảm xuất ống dây

Bài 12 Một tia sáng truyền từ khơng khí vào khối suốt có chiết suất n = 1,732, góc tới i = 60° a Xác định góc khúc xạ

b Tính góc lệch D tạo tia khúc xạ tia tới

c Nếu cho góc tới i biến thiên từ 0° đến 90° góc khúc xạ r góc lệch D biến thiên nào? Bài 13 Cho thấu kính L có độ tụ D = đp

a Xác định tiêu cự thấu kính

b Xác định vị trí, tính chất độ lớn ảnh vật AB cao 2cm, vuông góc với trục chính, cách L 30 cm

c Tìm vị trí vật trước kính để ảnh tạo vật gấp lần vật

Bài 14 Một người có khoảng cực cận 17cm điểm cực viễn vô cực Người quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự 5cm Mắt đặt cách kính 11cm

a Phải đặt vật phạm vi trước kính ngắm chừng

b Tính số bội giác kính trường hợp người ngắm chừng vô cực ngắm chừng điểm cực cận? c Năng suất phân mắt người quan sát 1’ Tính khoảng cách ngắn hai điểm mà mắt người quan sát phân biệt hai điểm ngắm chừng cực cận

Bài 15 Một người già bị cận nhìn rõ vật nằm khoảng cách mắt từ 0,45m đến 1,05m

a Để nhìn rõ vật xa mà mắt điều tiết người phải đeo kính có độ tụ bao nhiêu? đeo kính th điểm cực cận cách mắt bao nhiêu?

Website HOC247 cung cấp mơi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội

dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi

về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng

khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường

PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác

TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học

sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng,

TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

W