- Phèi hîp víi nhµ trêng tæ chøc thùc hiÖn nhiÖm vô theo NghÞ quyÕt cña Héi CMHS trong §¹i héi ®Çu n¨m häc, thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc trong tõng thêi gian do Ban ®¹i diÖn CMHS t[r]
(1)Phòng GD & ĐT Quỳ Hợp Céng hßa x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Tr
êng THCS NghÜa Xu©n Sè:……….
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Nghĩa Xuân, ngày 5/9/2010
Kế họach
Thực phong trào thi đua
x©y dùng Trêng häc th©n thiƯn häc sinh tích cực Năm học 2010-2011.
A Các xây dựng kế hoạch
1 Ch th s 40/2008/CT-BGDT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013;
2 Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai phong trào thi đua “ X©y dùng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cực trờng phổ thông năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013;
3 Cụng s 1741/BGDT-GDTr ngày 05/3/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hớng dẫn đánh giá kết phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”?
4 Sỉ tay trêng häc th©n thiÖn häc sinh tÝch cùc 2008 – 2013;
Chỉ thị số 25/2008/CT-UBND, ngày 25/11/2008 UBND tỉnh Nghệ An việc phong trào thi đua X©y dùng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”?
6 Kế hoạch số1553/KH- SGD&DDT, ngày 23/8/2008 Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An kế hoạch triển khai phong trào thi đua Xây dựng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc”?
7 Công văn số 551/CV- PGD&ĐT, ngày 12/9/2008 phòng Giáo dục Đào tạo Quỳ Hợp hớng dẫn thực hiện.
8 Kế hoạch liên ngành số 01/KHLN/ HĐ- PGD&DDT- PVH TT DL ngày 10/2/2009 triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiƯn, häc sinh tÝch cùc”?
9 Híng dÉn liªn ngµnh sè 02/HDLN PVH-TT, PGD&ĐT ngµy 18/02/2009 vỊ tỉ chøc thực phong trào xây dựng trờng học thân thiện, häc sinh tÝch cùc.
B Néi dung kÕ ho¹ch I/ Mơc tiªu chung
100% cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh, tổ chức đoàn thể, ngồi trờng hởng ứng tích cực phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” từ đầu năm học 2010-2011; đến cuối năm nội dung trờng học thân thiện, học sinh tích cực đạt đợc đánh giá cao
Trờng học thân thiện nơi mà thành viên bạn, đồng chí, anh em; hoạt động giáo dục trở nên nhẹ nhàng vui tơi, hấp dẫn ngời, học sinh; tránh đợc bất trắc; trờng học gắn bó mật thiết với địa phơng, có chất lợng giáo dục tồn diện với hiệu giáo dục khơng ngừng đợc nâng cao
II KÕ ho¹ch thùc hiƯn
A ban đạo
Ban Chỉ đạo “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” cấp trờng Hiệu
tr-ởng nhà trờng trực tiếp làm Trtr-ởng ban, Phó Hiệu trtr-ởng, Chủ tịch Cơng đồn, bí th chi đồn, tổng phụ trách đội trờng Phó trởng ban, thành viên gồm: Các Tổ trởng, Hội Chữ thập đỏ, Ban đại diện CMHS, giáo viên chủ nhiệm GVBM
B KÕ hoạch cụ thể
Kế hoạch thực Phong trào “X©y dùng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cực năm học 2010 2011 gồm nội dung sau:
1 Xây dựng tr ờng lớp xanh, sạch, đẹp :
(2)- Đảm bảo tốt vệ sinh trờng học: Trờng lớp học ln phải thống mát; nhà vệ sinh đợc sử dụng quy định; bàn ghế lớp học ngắn,Trang trí phịng học theo u cầu trang nhã thẩm mỹ
- Chăm sóc bồn hoa trồng thêm có bóng mát, cảnh, tiếp tục vận động CMHS lớp tặng 01 chậu cảnh, lắp đặt quạt, góp phần xây dựng cảnh quan s phạm, mơi tr-ờng học
- Phịng học đủ ánh sáng( sữa chữa lại hệ thống điện), bàn ghế, đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ, đáp ứng nhu cầu sử dụng CB-GV học sinh
- Tiếp tục huy động đóng góp cha mẹ học sinh lực lợng giáo dục nhà tr-ờng việc xây dựng, tu bổ CSVC, cảnh quan trtr-ờng lớp học
- Nâng cấp sân thể dục, đờng vào mặt trớc sân văn phòng đảm bảo tiện dụng thẩm mỹ
2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa ph ơng, giúp em tự tin học tập:
- Tích cực đổi phơng pháp dạy học theo chơng trình SGK mới, nhng vận dụng phù hợp với học sinh khu vực, đối tợng học, giúp em tự tin hc
- Khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào việc soạn giảng Mỗi tổ KH môn soạn dạy tiết giáo án điện tử/ năm
- Khuyến khích học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng c¸c tiÕt häc
- Các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục khác, học sinh đợc khuyến khích đề xuất ý kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
- Phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phơng huy động tối đa số học sinh đến trờng, giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học, lu ban
- Không ngừng nâng cao chất lợng hiệu hoạt động dạy học, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Phấn đấu nâng cao tỉ lệ chất lợng giáo viên giỏi, học sinh giỏi; nâng cao tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THCS đỗ vào lớp 10
- CB-GV gơng mẫu thể lực phẩm chất Nhà giáo, sống làm việc theo Phơng châm “Tất học sinh thânyêu”; Có hành vi ứng xử, giao tiếp ỳng mc quan h
giữa thầy với thầy, thầy với trò trò với trò
3 Tổ chức hoạt động tập thể vui t ơi, lành mạnh :
- Nhà trờng kết hợp với Đội thiéu niên , Đoàn niên, giáo viên chủ nhiệm hàng năm tổ chức tốt hoạt động văn hóa, thể thao nhà trờng Tham gia tốt phong trào thể thao, văn nghệ địa phơng, huyện, tỉnh tổ chức
- Thông qua buổi hoạt động tập thể nh( Ngoài lên lớp) tổ chức cho học sinh chơi trò chơi giân gian
- Nhân ngày Lễ lớn năm nh Tết trung thu, 20/11, 26/3, tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh qua hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục- thể thao Qua tạo điều kiện cho học sinh phát triển khả t duy, sáng tạo phát huy vai trò cá nhân, ca th
4 Rèn luyện kỹ sống cho häc sinh:
- Rèn luyện cho học sinh kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt nhóm, sinh hoạt tập thể Có ý thức cộng đồng, hợp tác tơng trợ, phát huy trí tuệ cá nhân tập thể hoạt động học tập tu d-ỡng
- RÌn lun cho häc sinh cã ý thøc b¶o vƯ søc khỏe, kỹ phòng chống tai nạn giao thông, đuối nớc tai nạn thơng tích khác
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để em khơng có hành vi bạo lực trờng học Khơng có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS tệ nạn xã hội khác
- Khơng có phân biệt đối xử nam nữ; Giáo dục kỹ giao tiếp, ứng xử có văn hóa cho học sinh.khơng phân biệt giàu nghèo
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa ph ng:
- Tiếp tục chăm sóc Đài tợng niệm liệt sĩ UBND xà Nghĩa Xuân
(3)- Học sinh có ý thức tốt việc tham gia công tác xã hội địa phơng, thờng xun tham gia lao động vệ sinh thơn xóm; chăm sóc bảo quản cơng trình văn hóa địa ph-ơng
c Tỉ chøc thùc hiƯn
1 Đối với Ban giám hiệu:
- T chc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” gắn liền với kế hoạch năm học nhà trờng, kế hoạch chuyên mụn, chỳ trng bin
pháp nâng cao chất lợng giảng dạy giáo dục, triển khai khoán chất lợng từ đầu năm cách khoa học, khả thi
- Tham mu với quyền địa phơng huy động sức mạnh tổng hợp lực lợng ngồi nhà trờng để xây dựng mơi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả; phối hợp với Ban Đại diện CMHS, quan đóng địa bàn, tổ chức tốt hoạt động giáo dục nhà trờng cho học sinh Thực tốt cơng tác XHH giáo dục, cơng khai hóa cơng tác giáo dục nhu cầu xây dựng CSVC, tạo đợc niềm tin lãnh đạo địa phơng, cha mẹ học sinh nhân dân
- Phối hợp với Công đồn thực tốt cơng tác giáo dục t tởng, nhận thức, bồi dỡng nghiệp vụ, tay nghề cho thành viên HĐSP, tổ chức hoạt động phong trào thi đua Hai tốt, thi đua hệ thống Cơng đồn, nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng; phối hợp với Đoàn- Đội tổ chức hoạt động giáo dục, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh giáo viên nhà trờng
-Cuối học kỳ tổ chức đánh giá sơ kết, đánh giá kết đạt đợc, rút kinh nghiệm thực cho học kì Vào cuối năm học, tổng kết phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”, Xét khen thởng cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
2 §èi víi Đoàn TN -Đội thiếu niên tiền phong Hồ ChíMinh:
- Trên sở kế hoạch nhà trờng Đoàn, Đội xây dựng kế hoạch phát động phong trào thi đua ”Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” triển khai đến chi đội đội viên, gắn với kế hoạch công tác Đội năm- tháng- tuần
- Phát động phong trào “Giữ gìn trờng em xanh, sạch, đẹp”; Chơng trình “Học từ thiên nhiên” phong trào “Sạch trờng - đẹp lớp” “ Nói lời hay, làm việc tốt”, “ Đôi bạn tiến” - Chơng trình “Thắp sáng ớc mơ tuổi trẻ Việt Nam”, với thơng điệp “Ni dỡng ớc mơ, xây hồi bão lớn dân giàu, nớc mạnh, xã hội cơng dân chủ, văn minh” Trong đó, bên cạnh nhân vật lịch sử quen thuộc, lựa chọn thêm nhà khoa học, doanh nhân, anh hùng ngời thật, việc thật địa phơng để em học sinh gặp gỡ, trao đổi, giao lu nhằm bồi dỡng, định hớng tơng lai, vun đắp ớc mơ vơn tới Ngồi ra, Đội TNTP Hồ Chí Minh phối hợp với Chi đoàn Thanh niên nhà trờng tổ chức Cuộc thi viết học sinh “Ước mơ em mái trờng thân thiện”
- Tổ chức Cuộc vận động “Học sinh tự rèn luyện”; giới thiệu tổ chức trò chơi dân gian
- Hành trình “Theo dấu chân Bác”, nhằm đẩy mạnh Cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” đoàn viên, đội viên , tổ chức tốt thi tìm hiểu Đảng, Bác Hồ,
- Đồn-Đội có trách nhiệm phối hợp ban thi đua nhà trờng theo dõi đánh giá việc thực nội dung “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”của chi đội, lớp HS
3 Đối với Tổ chuyên môn Tổ Văn phòng-Tổ chủ nhiÖm:
(4)- Tổ chủ nhiệm chịu trách nhiệm việc theo dõi, kiểm tra đánh giá việc thực giáo viên chủ nhiệm lớp Phối hợp, giúp đỡ công tác giáo dục học sinh
- Tổ văn phịng nhà trờng có nhiệm vụ chủ động tham mu xây dựng kế hoạch đảm bảo điều kiện trang thiết bị, sách giáo khoa thiết yếu nhu cầu hoạt động dạy - học giáo dục Theo dõi, kiểm tra nhắc nhở em học sinh thực nghiêm túc nội qui, qui định nhà trờng
- Cuối học kỳ, cuối năm học tổ tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực phong trào thi đua tổ viên; tổ chủ nhiệm tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực phong trào thi đua giáo viên chủ nhiệm v ca cỏc lp
4 Đối với giáo viên;
- Tận tụy, nhiệt tình cơng việc, ln ln hồn thành tốt nhiệm vụ đợc giao, giao tiếp văn minh, lịch sự, đoàn kết thơng yêu học sinh đồng nghiệp, có tính hợp tác cao, góp sức xây dựng môi trờng s phạm tốt đẹp, hiệu giáo dục cao Mỗi cán giáo viên, nhân viên thực gơng sáng đạo đức, tự học sáng tạo.
- Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ hớng dẫn học sinh thực tốt nội dung nêu tiết học giáo dục tập thể, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp, hoạt động ngoại khố; quan tâm tới đối tợng học sinh biệt, học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, giáo dục bình đẳng giới cho học sinh Thờng xuyên phối hợp với CMHS lớp việc giáo dục đạo đức, nâng cao chất lợng học tập cho học sinh
- Khai thác trò chơi dân gian Học sinh, thực tốt sinh hoạt đội tuần - Giáo viên mơn có nhiệm vụ hớng dẫn học sinh thực tốt nội dung có liên quan tiết học mà phụ trách Chú ý đảm bảo mục tiêu tiết dạy Giáo dục kiến thức, kỹ thái độ
- Giáo viên giảng dạy mơn lịch sử có nhiệm vụ hớng dẫn tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hố, cách mạng a ph-ng
5 Đối với hội CHMS nhà tr êng:
- Phối hợp với nhà trờng tổ chức thực nhiệm vụ theo Nghị Hội CMHS Đại hội đầu năm học, thực hoạt động giáo dục thời gian Ban đại diện CMHS trờng đề Tạo đồng thuận cao việc tự nguyện đóng góp tinh thần vật chất xây dựng nhà trờng ngày lớn mạnh
- Cïng nhµ trêng thùc hiƯn tèt phong trào xây dựng cảnh quang nhà trờng
- Phi hợp với nhà trờng hớng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trơng sách giáo dục CMHS nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục học sinh - Phối hợp với nhà trờng tổ chức giáo dục cho học sinh có hạnh kiểm yếu tiếp tục rèn luyện hè địa phơng
- Phối hợp với nhà trờng tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh bỏ học trở lại tiếp tục học; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực nâng cao chất lợng dạy học giáo dục toàn diện học sinh
- Hớng dẫn công tác tổ chức hoạt động cho ban đại diện CMHS cỏc lp
6 Đối với học sinh nhà tr êng:
- Kính trọng thầy cơ, cán nhân viên nhà trờng; đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực tốt điều lệ, nội quy nhà trờng; chấp hành pháp luật Nhà n-ớc;
- Thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ häc tập, rèn luyện theo chơng trình, kế hoạch giáo dục cđa nhµ tr-êng
- Tham gia tốt hoạt động tập thể trờng, lớp, Đội TNTPHCM Đồn TNCS HCM, giúp đỡ gia đình tham gia cơng tác xã hội
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trờng, nơi cơng cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trờng, địa phơng
- Chú ý vào giảng thầy cô giáo - Ghi nhớ điều đợc học
(5)- Hăng hái tham gia vào hình thức học tập - Học đơi với hành
Học sinh có thái độ tích cực cịn phải:
- Các bạn giỏi cần có quan tâm giúp đỡ bạn cịn yếu theo phân cơng hớng dẫn thầy
- Ln có ý thức “ nói lời hay, làm việc tốt”, trau dồi văn hoá ứng xử, lễ phép với ngời lớn tuổi, chan hoà với bạn bè Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm, có tơng trợ, giúp đỡ học tập
- Có ý thức bảo vệ trờng, lớp xanh, sạch, đẹp để rác nơi quy định, có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng, trồng bảo vệ xanh
- Tham gia chăm sóc di tích lịch sử, văn hố địa phơng mình, có ý thức tìm hiểu di tích qua t liệu, sách báo, mạng Internet,… qua ngời am hiểu địa phơng
- Tham gia hoạt động để giới thiệu giá trị tinh thần di tích cho bạn bè, gia đình, khách du lịch, …
- Hăng hái tham gia hoạt động rèn luyện kỹ sống, hoạt động tập thể vui chơi, lành mạnh nhà trờng, Đoàn, Đội tổ chức
- Lựa chọn mơn thể thao hay trị chơi dân gian mà u thích để đề xuất với lớp tổ chức đội, đoàn niên thành lập câu lạc tham gia tích cực trì bền vững CLB
- Giúp đỡ cha mẹ cơng việc nhà, góp phần cộng đồng giữ gìn vệ sinh đờng làng ngõ xóm môi trờng xung quanh đợc xanh, sạch, đẹp
- Tích cực tun truyền an tồn giao thơng, giữ gìn vệ sinh an tồn thực phẩm, chống ma t, bn bán trẻ em, phụ nữ gia đình địa phơng
Trên kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010-2011 Ban đạo nhà trờng đề nghị tổ, phận triển khai thực hiện, CBGV-NV đơn vị, phận cơng tác có liên quan thực nghiêm túc nội dung kế hoạch Trong q trình thực có vớng mắc, đề nghị các thành viên có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục
N¬i gưi -Phòng GD-ĐT Quỳ Hợp
- UBND xà Nghĩa Xuân
-Các thành viên BCĐnhà trờng. -Cụng on
-T trng -Lu văn phòng
Trởng ban đạo Hiệu trởng