Ke hoach xay dung truong hoc than thien

Phòng Giáo dục và Đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nga Sơn Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Trờng trung học cơ sở Nga Lĩnh Nga Lĩnh, ngày tháng 9 năm 2008 Số /KHNL Kế hoạch Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Giai đoạn 2008-2013 Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013. Thực hiện quy định "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" ban hành theo Quyết định số 443/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/8/2008 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. Thực hiện công văn số 109/BCĐ ngày 27/8/2008 của Ban Chỉ đạo xây dựng "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" huyện Nga Sơn. Trờng THCS Nga Lĩnh xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai Xây dựng tr- ờng học thân thiện, học sinh tích cực cho giai đoạn 2008-2013 nh sau: A/ Mục đích, yêu cầu: Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực đợc tiến hành trong thời gian 2008-2013, nhằm: + Huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của chính quyền địa phơng, của các lực lợng giáo dục ngoài nhà trờng để xây dựng nhà trờng xanh, sạch, đẹp; môi trờng trờng học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phơng và yêu cầu của xã hội. + Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và tham gia các hoạt động xã hội. Phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 nhằm đạt đợc các yêu cầu sau: Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm một số yếu kém về CSVC trờng học cụ thể là những yếu kém về nớc sạch, vệ sinh, môi trờng và những điều kiện về CSVC khác phục vụ hoạt động dạy và học. Tăng cờng sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trờng với thái độ tự giác, chủ động và sáng tạo. Phát huy sự chủ động, sáng tạo của CBGV trong việc tham gia các hoạt động giáo dục, trong việc đổi mới phơng pháp giáo dục học sinh. Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia tích cực và có hiệu quả của các tổ chức đoàn thể và cá nhân trong và ngoài nhà trờng trong việc xây dựng CSVC và môi trờng s phạm, cảnh quan trờng lớp học. 1 Phấn đấu trong năm học 2008-2009 đạt 2/3 số tiêu chí trong tổng số 31 tiêu chí đánh giá theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. Các chỉ tiêu cha đạt đợc trong năm học 2008-2009 sẽ phấn đấu đạt đợc chậm nhất trong năm học 2012-2013; phấn đấu để nhà trờng đợc Ban Chỉ đạo cấp trên kiểm tra đánh giá công nhận danh hiệu "Trờng học thân thiện, học sinh tích cực" vào năm 2013. B/ Kế hoạch thực hiện: I- Kế hoạch tổng thể cho cả giai đoạn 2008-2013: Kế hoạch thực hiện đợc chia làm các nhóm công việc cho các giai đoạn sau: 1) Xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp. Nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp đặc biệt quan trọng, có tính chất định hớng cho việc xây dựng bổ sung và hoàn thiện CSVC theo hớng trờng học đạt chuẩn Quốc gia. Trong tháng 10/2008 dới sự lãnh đạo và chủ trì của Thờng vụ Đảng uỷ, UBND xã và BGH nhà trờng có nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trờng lớp, quy hoạch bố trí các công trình phòng học cho giai đoạn 2008- 2013 và định hớng cho đến năm 2015. 2) Xây dựng bổ sung CSVC trờng học xanh, sạch, đẹp đạt tiêu chuẩn của tr- ờng chuẩn Quốc gia: Trên cơ sở quy hoạch, UBND xã xây dựng kế hoạch xây dựng CSVC cho nhà trờng cho cả giai đoạn 2008-2013. Cụ thể nh sau: + Năm 2008-2009: Xây dựng hệ thống nớc sạch dùng chung cho thầy và trò; tu bổ khu vệ sinh đạt yêu cầu quy định. + Năm 2009-2010: Xây dựng khu hiệu bộ cho nhà trờng gồm đủ phòng làm việc của khối hành chính, quản trị đủ tiêu chuẩn quy định theo Điều lệ trờng trung học hiện hành; xây dựng Th viện trờng học đạt chuẩn quy định. + Năm học 2010-2011: Xây dựng đủ phòng học bộ môn đạt tiêu chuẩn quy định ban hành theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. + Năm học 2011-2012: Xây dựng bổ sung hệ thống tờng rào, hoàn thiện khu giáo dục thể chất. Thời gian hoàn thành công việc của các hạng mục công trình trên cho mỗi năm học nói trên là trớc tháng 3 hàng năm, đa vào sử dụng và đợc kiểm tra công nhận vào tháng 4. 3) Xây dựng cảnh quan s phạm và các công trình phụ trợ khác: Hàng năm Ban Giám hiệu nhà trờng cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh phối hợp, có biện pháp huy động sự đóng góp của cha mẹ học sinh và của các tổ chức, cá nhân xây dựng, mua sắm bổ sung cho nhà trờng một số công trình, tài sản, theo định hớng sau: + Các công trình xây dựng cảnh quan trờng học: Vờn hoa, cây cảnh; máy lọc nớc sạch; ghế đá. + Mua sắm bổ sung sách giáo khoa, sách tham khảo cho th viện trờng học. Phấn đấu đến năm 2010 đạt Th viện chuẩn với tổng giá trị các bản sách đạt từ 30 triệu đồng trở lên. 2 Nhà trờng có trách nhiệm bảo quản các công trình trong trờng học luôn sạch; đạt các tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn. 4) Nâng cao chất lợng giáo dục: Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện là nhiệm vụ của nhà trờng. Để hởng ứng cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo", Công đoàn nhà trờng có nhiệm vụ chủ đạo trong công tác giáo dục t tởng nhận thức, nghiệp vụ, tay nghề cho mỗi đoàn viên, giáo viên. Phấn đấu để có tỷ lệ giáo viên giỏi, giáo viên có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh; tỷ lệ học sinh thi đỗ vào lớp 10 các trờng THPT công lập và hiệu quả giáo dục ngày càng cao. 5) Đẩy mạnh phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động ngoại khoá, hoạt động xã hội: Giao cho tổ chức Đoàn thanh niên, Liên đội thiếu niên căn cứ nhiệm vụ cụ thể của mỗi năm học, tổ chức tốt việc đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trờng nh chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ, các hoạt động vui chơi tập thể cho học sinh. Qua các hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh để các em không bị thơng tích do TNGT, điện, nớc và các tai nạn khác; không có các hành vi bạo lực trong trờng học; không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội khác; không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh, ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phơng, thờng xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm; chăm sóc và bảo quản Đài tởng niệm Liệt sỹ xã và các di tích văn hoá khác ở địa phơng. II) Kế hoạch thực hiện trong năm học 2008-2009: Phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực năm học 2008-2009 nhằm đạt đợc một số nội dung sau: 1. Thành lập Ban Chỉ đạo Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực cấp trờng do đồng chí Hiệu trởng nhà trờng trực tiếp làm trởng ban, đồng chí Chủ tịch Công đoàn là Phó trởng ban, các thành viên gồm đại diện các tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội Chữ thập đỏ, đại diện CMHS, giáo viên Tổng phụ trách Đội và giáo viên chủ nhiệm lớp để tổ chức và theo dõi đánh giá phong trào thi đua. 2. Xây dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp. - Đảm bảo tốt vệ sinh trờng học: Trờng và lớp học thờng xuyên sạch sẽ; có nớc uống sạch cho GV và HS; có đủ nhà vệ sinh sạch; đủ ánh sáng cho các phòng học. - Chăm sóc và trồng mới đợc cây bóng mát, cây cảnh, góp phần xây dựng cảnh quan s phạm, môi trờng trờng học. - Có đủ phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế, phòng học đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ, đáp ứng nhu cầu sử dụng của CBGV và học sinh. - Huy động đợc sự đóng góp của cha mẹ học sinh và các lực lợng giáo dục ngoài nhà trờng trong việc xây dựng, tu bổ CSVC, cảnh quan trờng lớp học. 3. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đối tợng học sinh, giúp các em tự tin trong học tập. - Huy động hết số học sinh ra lớp, giảm thiểu thấp nhất tỷ lệ học sinh bỏ học. 3 - Chất lợng và hiệu quả hoạt động dạy và học ngày càng đợc nâng cao, đáp ứng yêu cầu của nhân dân. Phấn đấu có số giáo viên giỏi, học sinh giỏi, học sinh thi đỗ vào các trờng THPT cao hơn năm học trớc. - 100% CBGV gơng mẫu thực hiện "Tát cả vì học sinh thân yêu"; có hành vi ứng xử, giao tiếp văn hoá trong quan hệ giữa thầy với thầy, giữa thầy với trò. 4. Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh. - Đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trờng. Mỗi lớp đều thực hiện nghiêm túc chế độ hát tập thể đầu buổi học, thể dục giữa giờ. - Mỗi tuần tổ chức đợc một hoạt động vui chơi tập thể cho học sinh dới sự quản lý chỉ đạo của giáo viên. - Làm tốt công tác quản lý học sinh. 5. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh: - Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để các em không bị thơng tích do TNGT, điện, nớc và các tai nạn khác. Không có các hành vi bạo lực trong trờng học. Không có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS và các tệ nạn xã hội khác. - Không có sự phân biệt đối xử trong quan hệ nam - nữ; phân biệt giàu nghèo Giáo dục kỹ năng giao tiếp, ứng xử văn hoá cho học sinh. 6. Gắn kết giáo dục đạo đức, văn hoá với giáo dục ý thức công dân, ý thức dân tộc, ý thức thực hiện các hành vi văn hoá cộng đồng. - Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử cho học sinh. - Học sinh có ý thức trong việc tham gia các công tác xã hội ở địa phơng, thờng xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm; chăm sóc và bảo quản Đài tởng niệm Liệt sỹ xã và các công trình văn hóa ở địa phơng. C/ Tổ chức thực hiện: Trên cơ sở kế hoạch chung, Ban Chỉ đạo phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên phụ trách chỉ đạo thực hiện các tiểu ban nhằm thống nhất nội dung, yêu cầu chỉ đạo. Các nội dung chỉ đạo theo 7 tiêu chuẩn quy định tại Quyết định số 443/QĐ-SGD&ĐT ngày 19/8/2008 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. Giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm chỉ đạo, hớng dẫn đơn vị lớp mình thực hiện các tiêu chuẩn quy định trong phạm vi lớp mình phụ trách. Các bộ phận công tác, các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng căn cứ vào các tiêu chuẩn quy định có kế hoạch phối hợp với nhà trờng thực hiện theo kế hoạch trên. Cuối năm học, các tiểu ban, giáo viên chủ nhiệm các lớp sơ kết, đánh giá những kết quả đã đạt đợc, rút kinh nghiệm thực hiện cho những năm học tiếp theo. Có các hình thức thi đua khen thởng đối với những cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao. Đợc sự thống nhất của Đảng ủy, HĐND, UBND xã; Trờng THCS Nga Lĩnh xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, 4 học sinh tích cực giai đoạn 2008-2013 và cụ thể cho năm học 2008-2009. Ban Chỉ đạo của nhà trờng đề nghị CBGV-NV trong đơn vị, các bộ phận công tác có liên quan thực hiện nghiêm túc nội dung kế hoạch. Trong quá trình thực hiện nếu có vớng mắc, đề nghị CBGV nhà trờng có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục. Hiệu trởng Trịnh Hữu Lý ý kiến phê duyệt của Đảng ủy, UBND xã 5 Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Nga Sơn (để BC) - Đảng ủy, HĐND, UBND xã Nga Lĩnh (để BC) - Các thành viên BCĐ (để TH) - Lu VT . phụ trách chỉ đạo thực hiện các tiểu ban nhằm thống nhất nội dung, yêu cầu chỉ đạo. Các nội dung chỉ đạo theo 7 tiêu chuẩn quy định tại Quyết định số 443/QĐ-SGD&ĐT. trong tổng số 31 tiêu chí đánh giá theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. Các chỉ tiêu cha đạt đợc trong năm học 2008-2009 sẽ phấn đấu đạt