KE HOACH XAY DƯNG TRUONG CHUAN

PHÒNG GD&ĐT THỦ THỪA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH MỸ THẠNH B Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc ________ _____________ Mỹ Thạnh, ngày 3 tháng 2 năm 2010 KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1 Căn cứ Quyết định số 32/ 2005/QĐ-BGD ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ GDĐT: Về việc ban hành qui chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia. Căn cứ tình hình thực tiễn, đơn vị Trường Tiểu Học Mỹ Thạnh B xây dưng kế hoạch xây dựng trường đạt quốc gia mức độ 1 như sau: * TIÊU CHUẨN I: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Kết quả ĐG Đạt/ chưa đạt Biện pháp thực hiện các tiêu chí chưa đạt Kết quả ( năm đạt) 1. Thực hiện các nhiệm vụ quản lý: a. Kế hoạch phát triển nhà trường: có đủ các kế hoạch quản lý và kế hoạch các bộ phận theo quy định. b. Hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, các tổ chuyên môn, quản lý công tác của giáo viên nhân viên và công tác hành chánh theo quy định trong điều lệ trường Tiểu học và pháp lệnh công chức. c. Quản lý và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy học và cho các hoạt động giáo dục khác d. Lưu trủ đầy đủ hồ sơ sổ sách phục vụ cho công tác quản lý của nhà trường. e. Thực hiện công tác quản lý tài chính theo quy định f. Không có giáo viên cán bộ, nhân viên nào bị kỷ luật trong những năm vừa qua. 2. Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng: Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Tất cả các tiêu chí đều đạt được vào năm 2010 1 a) Hiệu trưởng: - Năm vào Đảng: 01-02-1999 - Trình độ đào tạo: Cử nhân Tiểu học - Số năm dạy học: 6 năm - Số năm làm công tác quản lý: 17 năm - Trình độ chính trị: Trung cấp lý luận chính trị - Đã qua lớp bồi dưỡng quản lý trường học năm 1998. - Phẩm chất đạo đức, lối sống , ngôn tác phong phù hợp ngành nghề , tư tưởng vững vàng, nhiệt tâm trong công tác. - Sức khỏe tốt luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao. b) Phó hiệu trưởng thứ nhất: - Trình độ đào tạo: Cử nhân Tiểu học - Năm vào Đảng: 12/10/2007 - Số năm dạy học: 8 năm - Số năm làm công tác quản lý: 6 năm - Trình độ chính trị: Chưa qua lớp tập trung - Đã học lớp bồi dưỡng Quản lý Giáo dục 2002. - Phẩm chất đạo đức, lối sống tốt. Làm tốt công tác chuyên môn . - Có sức khỏe hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 3. Các tổ chức, đoàn thể và hội đồng trong trường: - Trường đã có 1 chi bộ Đảng sinh hoạt tại đơn vị từ năm 2008, số Đảng viên hiện tại là 05. Các Đảng viên luôn thể hiện vai trò nồng cốt, tiên phong đi đầu trong các hoạt động và phong trào. - Hội đồng trường được thành lập vào năm 2009 và đang từng bước đi vào hoạt động hiệu quả. - Tổ chức công đoàn hoạt động theo kế hoạch chung của ngành. Xây dựng được khối đoàn kết nội bộ. - Hoạt động Đội: Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp, tích cực tham gia các phong trào do trường và trên tổ chức. Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt 2 - Nhà trường luôn phát huy tính dân chủ, thể hiện qua các cuộc họp Liên tịch, họp hội đồng, sinh hoạt tổ, họp chuyên môn…. 4. Chấp hành sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền địa phương và của Phòng GD – ĐT a. Tập thể CBGV-NV Nhà trường luôn chấp hành tốt chủ trương, đường lối, Nghị quyết và chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước. Phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể, UBND xã và các ban ngành đoàn thể địa phương thực hiện tốt công tác phổ cập GDTH-CMC và PCGD- ĐĐT, và thực hiện tốt nhiệm vụ dạy và học. b. Chấp hành theo sự chỉ đạo về chuyên môn nghiệp vụ của PGD, của ngành và báo cáo tình hình giáo dục của nhà trường cho lãnh đạo Phòng kịp thời, chính xác. Đạt Đạt Đạt * TIÊU CHUẨN 2: ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Đạt 1) Số lượng và trình độ đào tạo: a. Tổng số giáo viên là 14 người. Chia ra: BGH: 2 ; giáo viên trực tiếp giảng dạy: 8 giáo viên/4 nữ; TV-TB: 1, Tổng phụ trách: 1; Kế toán: 01; Bảo vệ-tạp vụ: 01. b. Nhà trường dạy đủ các môn theo quy định của ngành giáo dục. c. Trình độ CBGV giáo viên: + Đạt chuẩn: 5/10. Tỉ lệ: 50.0 % + Trên chuẩn: 4/10. Tỉ lệ:40.0 % Tỉ lệ giáo viên/ lớp: 1,33 2) Phẩm chất đạo đức và chuyên môn nghiệp vụ: a. Tất cả CBGV-NV đều có phẩm chất đạo đức, lối sống tốt phù hợp ngành nghề. Kinh tế gia đình khá ổn định, có trách nhiệm với công việc được giao. Quan tâm Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt 3 đến chất lượng giáo dục học sinh. b. Số GV đăng ký đạt chiến sĩ thi đua cấp cơ sở là: 2 c. Hầu hết giáo viên đều được dự 3 tiết dạy và xếp loại tốt và được đánh giá tốt về các mặt công tác trong năm d. Không có GV xếp loại yếu về chuyên môn, nghiệp vụ. 3) Hoạt động chuyên môn: a. Tổ tổ chuyên môn có tổ chức hoạt động theo quy định mỗi tháng sinh hoạt 2 lần từng bước nâng dần chất lượng dạy học. b. Nhà trường tổ chức định kỳ các hoạt động: - Sinh hoạt chuyên đề, thao hội giảng được thiết lập theo kế hoạch năm và thực hiện đúng thời gian qui định. Ngoài ra còn tổ chức giáo viên tham gia giao lưu học tập rút kinh nghiệm theo kế hoạch của cụm chuyên môn - Giáo viên lên lớp đều có soạn bài, chuẩn bị ĐDDH, ngoài ĐD sẳn có còn làm ĐDDH theo kế hoạch. 4) Kế hoạch đào tạo và bồi dưỡng: a. Nhà trường luôn tạo điều kiện để giáo viên tham gia các lớp Đại học. có 7 giáo viên đang tham gia học. Khi CBGV này tốt nghiệp thì toàn trường sẽ có 9/10 đạt trình độ đại học. (Chỉ trừ trường hợp GV thư viện là không đạt chuẩn do tuổi lớn nên không có điều kiện tham gia học tập được) b. Có 100% CBGV thực hiện bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng trong hè theo quy định của ngành giáo dục c. Có 100 % CB –GV tham gia học tập chính trị hè viết đủ bài thu hoạch và trường có kế hoạch cụ thể để thực hiện. Cán bộ, giáo viên, công nhân viên xây dựng chương trình hành động học tập và làm theo Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt 4 tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. * TIÊU CHUẨN III: CƠ SỞ VẬT CHẤT TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC ( Trường đang kiến nghị ngành cấp trên đầu tư xây dựng các phòng chức năng, hàng rào khuôn viên và các trang thiết bị cho các phòng chức năng theo quy định) Chưa đạt . Khuôn viên, sân chơi, bãi tập (điểm chính): - Diện tích khuôn viên nhà trường là: 6.834m 2 , bình quân: 38,8m 2 /1 học sinh. - Diện tích sân chơi khoảng 4.000m 2 . Có trồng cây che bóng mát nhưng độ che phủ ít vì cây còn nhỏ. Diện tích sân bóng đá trên 800 m 2 2) Phòng học: - Trường hiện có 6 lớp, sĩ số học sinh là 176 em. Bình quân: 29.33HS/lớp - Có 10 phòng học, mỗi lớp 1 phòng. Với diện tích tối thiểu là 64 m 2 / phòng. 3) Thư Viện: Hiện tại sử dụng tạm phòng học với kích thước 48 m 2 . - Thư viện hoạt động thường xuyên : Mỗi tháng đều có giới thiệu sách theo chủ đề, sách mới và sách chuyên môn cho giáo viên. 4).Các phòng chức năng: Chưa có 5) Phương tiện, thiết bị giáo dục: a. Trong phòng học: Mỗi phòng học có đủ bộ bàn ghế giáo viên, đủ bộ bàn ghế cho học sinh. Có hệ thống quạt, đèn, bảng chống lóa và trang trí đúng qui định. ( PGD đã có kế hoạch cấp bàn HS) Mỗi lớp đều được trang bị thiết bị giáo dục theo danh mục tối thiểu và có tủ chứa thiết bị. Đạt Đạt Đạt Đạt Chưa Đạt Chưa đạt Đạt Kiến nghị về cơ sở vật chất. Trường cần được tiếp tục đầu tư các hạn mục như sau: 1. Đầu tư xây dựng các phòng chức năng theo quy định cho đơn vị. 2. Làm hàng rào khuôn viên, cổng trường điểm chính. 3. Làm sân bóng đá. Trường đã có diện tích nhưng chưa được san lấp cát để có thể đá bóng được. 4. Cấp các thiết bị vui chơi ngoài trời. 5. Cấp bàn ghế học sinh và bàn ghề giáo viên theo quy định. Xây dựng xong theo nhu cầu là đạt chuẩn 5 Có 1 bộ máy chiếu dành cho dạy học ứng dụng Công nghệ thông tin. Dự kiến sẽ lấp đặt ở 1 phòng cố định để GV có thể dạy hằng ngày. b. Thiết bị ngoài trời: Đã đề nghị PGD trang cấp các thiết bị dành cho học sinh vui chơi giờ giải lao. ( PGD đã có kế hoạch cấp) 6) Điều kiện vệ sinh: a. Trường đảm bảo yêu cầu xanh - sạch, đẹp, yên tĩnh, thoáng mát, thuận tiện cho học sinh đi học. b. Đảm bảo các yêu cầu về vệ sinh: Trường có nước giếng khoan cho sinh hoạt, có khu vệ sinh riêng cho nam và nữ học sinh, chưa có nhà vệ sinh riêng cho CBGV theo đúng qui cách, có nhà để xe tạm. Hệ thống thoát nước tốt, chưa có hàng rào bao quanh trường. Khuôn viên trường, lớp học luôn sạch sẽ, thoáng mát. *Đánh giá tiêu chuẩn 3: chưa đạt. Chưa đạt Đạt Chưa đạt 6. Nhà xe giáo viên học sinh 7. Nhà vệ sinh cho giáo viên * TIÊU CHUẨN IV: THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Đạt 1) Đại hội giáo dục cấp cơ sở, Hội đồng giáo dục cấp cơ sở, ban đại diện Cha mẹ học sinh: a. Có Đại hội giáo dục cấp xã, bầu ra Hội đồng giáo dục. b. Trường học giữ vai trò nồng cốt trong việc đề xuất, kiến nghị trong việc tăng cường CSVC trường học, duy trì sĩ số, huy động trẻ trong độ tuổi đi học đảm bảo hoàn thành PCGD-CMC, PCGDĐĐT tại địa phương, hoàn thành kế hoạch của Đại hội giáo dục đề ra. c. Hàng năm đều tổ chức Đại hội CMHS, cử chọn Ban đại diện CMHS lớp và bầu BĐDCMHS trường từ 5 đến 7 người. Đại diện CMHS trực tiếp cùng nhà trường chăm lo giáo dục con em, thực hiện kế hoạch hoạt động CMHS và hổ trợ hoạt động nhà trường. 2) Các hoạt động của gia đình và cộng đồng nhằm xây dựng môi trường giáo dục Nhà trường-Gia đình- Xã hội: a. Hàng năm vào đầu tháng 9 đều tổ chức họp CMHS vừa thành lập Đạt Đạt 6 BĐDCMHS vừa phổ biến kế hoạch trọng tâm, những chủ trương của ngành về mục tiêu giáo dục, nhắc lại các tiêu chuẩn đánh giá và xếp loại học sinh Tiểu học b. Ký kết thỏa ước với CMHS, với Ban ĐDCMHS thực hiện các thỏa ước giữa nhà trường và gia đình về việc học tập của các em suốt năm học. Cũng trách nhiệm của CMHS và GV nhà trường để thực hiện nhiệm vụ năm học. - Cùng tổ chức Đoàn, Đội cấp xã , thực hiện theo kế hoạch của Huyện tổ chức các hoạt động truyền thống về Đảng-Bác Hồ- Đoàn Đội, truyền thống QĐND, ngày nhà giáo Việt nam, ngày sinh viên học sinh để giáo dục truyền thống yêu nước thương nòi, tự hào về dân tộc , nhớ ơn các anh hùng liệt sĩ đã hy sinh bảo vệ tổ Quốc giáo dục tinh thần học tập tốt… Tổ chức hội thi vẽ tranh, kể chuyện theo chủ đề, thực hiện VSCĐ, tham gia hội thi văn nghệ , tham dự Hội khỏe Phù Đổng để giải trí và khích lệ tinh thần học tập của các em. 3) Sự tham gia của gia đình và cộng đồng trong việc tăng cường CSVC cho nhà trường: Các thành viên Hội đồng: Y tế, Chữ thập đỏ, Đoàn thanh niên thể hiện tốt trách nhiệm của mình trong việc hổ trợ tiếp sức cho học sinh nghèo, học sinh khuyết tật trong dịp đầu năm học, Tết trung thu, ngày Quốc tế thiếu nhi và dịp Tết nguyên Đán đều vận động Các nhà hảo tâm, các mạnh thường quân trong và ngoài Tỉnh hổ trợ áo, quần, tập sách để các em yên tâm đi học. Chủ yếu là BĐDCMHS, thời gian qua đã đóng góp xây dựng trường sở theo theo qui định để sửa chửa CSVC trường học, đóng góp hổ trợ mua sắm, trồng thêm cây xanh để xanh hóa nhà trường. Đóng góp quỹ khen thưởng, khuyến học hổ trợ nhà trường thực hiện nhiệm vụ năm học Đạt * TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG VÀ CHẤT LƯƠNG GIÁO DỤC: Đạt 7 1) Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục: a. Thực hiện dạy đủ các môn, đủ chương trình cấp lớp, hoàn thành kế hoạch năm học. b. Dạy 2 buổi trên ngày cho 5 khối lớp. c. Thực hiện tốt kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp. d. Bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu và phụ đạo học sinh yếu đạt kết quả tốt. 2) Thực hiện Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá xếp loại học sinh a. Vận dụng và thực hiện dạy ĐMPP giảng dạy và đánh giá xếp loại học sinh theo qui định hiện hành. b. Sử dụng thường xuyên, có hiệu quả các phòng chức năng, thư viện, các thiết bị giáo dục có trong nhà trường. c. Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại học sinh theo quy định 3) Thực hiện mục tiêu PCGDTH-CMC: a. Tham gia tốt việc thực hiện nhiệm vụ PCGDTH, công tác chống mù chữ ở địa phương và duy trì PCGDĐĐT tại đơn vị. b. Thực hiện việc rà soát độ tuổi 6 , điều tra xác minh chuẩn bị ngày toàn dân đưa trẻ đến trường 100%. c. Duy trì tốt sĩ số học sinh, tỉ lệ học sinh bỏ học các năm đều dưới 1%. Năm học 2008-2009 là: 0.33 %. Năm học 2009-2010 chưa có học sinh bỏ học. 4) Chất lượng và hiệu quả giáo dục: a. Năm học 2008-2009 Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng từ khối 1 đến khối 4 là 125/128em. Tỷ lệ: 97,65 %. Hoàn thành chương trình bậc tiểu học 49/49 em, tỷ lệ 100%. b. Tỉ lệ học sinh thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của học sinh tiểu học là 177/177 tỉ lệ 100% c. Tỉ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi là: 38.5%, học sinh đạt danh hiệu học sinh tiên tiến là: 34.7% Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt 8 d. Năm học 2008-2009 có 3 học sinh yếu tỉ lệ 1.77 % e. Hiệu quả đào tạo - Hiệu quả đào tạo sau 5 năm, kể từ 2000-2001 đến 2008-2009 tính trung bình đạt như sau: Năm học Đvào B học L ban C đi HTCT Tỷ lệ 00-01 04-05 176 1 14 19 142 90.4 01-02 05-06 146 2 11 8 125 90.5 02-03 06-07 153 8 5 11 128 90.1 03-04 07-08 137 12 2 123 91.1 04-05 08-09 116 2 7 6 101 91.8 Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt Đạt HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận : - PGD- ĐT. TT - Lưu : THMTB (01). DUYỆT CỦA UBND XÃ MỸ THẠNH 9 . Quốc gia. Căn cứ tình hình thực tiễn, đơn vị Trường Tiểu Học Mỹ Thạnh B xây dưng kế hoạch xây dựng trường đạt quốc gia mức độ 1 như sau: * TIÊU CHUẨN I: