Kiến thức: - Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính - Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản. 2. Về kỹ năng: - Kích hoạt khởi động phần mềm MS Excel - Sử dụng được các công cụ vẽ biểu đồ
TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết nhập công thức hàm vào tính - Thực thao tác tạo biểu đồ đơn giản Về kỹ năng: - Kích hoạt khởi động phần mềm MS Excel - Sử dụng công cụ vẽ biểu đồ II Lưu ý sư phạm: - Ổn định phịng máy, chia nhóm em học sinh ngồi vào máy tính - Học sinh thắc mắc cách tính điểm trung bình tập SGK trang 91 III Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị Giáo viên: - Các máy tính phịng máy cài Office XP, chia nhóm học sinh ngồi vào máy - Bài giảng trình bày PP chiếu Tivi phịng máy, bảng bút Chuẩn bị học sinh: - SGK đầy đủ - Vở ghi chép - Giấy kẻ ô vuông IV Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Lập trang tính tạo biểu đồ Hoạt động Thầy Hoạt động trò Yêu cầu học sinh khởi động Học sinh khởi động phần mềm MS chương trình bảng tính Excel Excel, nhập nội dung bảng tính nhập nội dung bảng tính hình 113 Yêu cầu nhóm thảo luận: HS trả lời: Ở hình 113 xóa cột B, So sánh khác hai hình 114 liệu tính lại bảng tính hình 113 114 xóa cột B Em trình bày cách xóa Nhóm HS trả lời, nhóm cịn lại hay nhiều cột bang tính nhận xét Hãy thực theo nhóm: Tạo Học sinh thực theo nhóm biểu đồ hình cột sở liệu khối A4:C9 GV chiếu kết thực HS theo dõi, nhận xét kết nhóm lên máy chiếu Hoạt động 2: Tạo thay đổi dạng biểu đồ Hoạt động Thầy Hoạt động trò Tạo biểu đồ đường gấp HS thực theo nhóm khúc sở liệu khôi A4:C9 Ở biểu đồ mục d bt 1, HS thảo luận, trả lời thực đổi sang dạng đường gấp khúc Hãy theo nhóm (để đổi dạng biểu đồ ta nêu cách đổi dạng biểu đồ? thực hiện: Chuột phải vào biểu đồ, chọn Chart type, chọn lại dạng cần Giáo viên chiếu kết đổi) nhóm lên máy chiếu HS quan sát nhận xét Từ dạng biểu đồ này, đổi sang dạng biểu đồ hình trịn Hãy nêu Học sinh thảo luận nhóm thực cách đổi dạng biểu đồ sang dạng việc chuyển đổi hình trịn? Sau chuyển đổi, cho biết biểu đồ hình trịn biểu diễn HS quan sát biểu đồ, trả lời cột (hay hàng) liệu? Hãy thực xóa cột để có bảng liệu hình 117, quan sát HS quan sát trả lời biểu đồ có thay đổi? Hãy thực đổi biểu đồ sang dạng đường gấp khúc dạng biểu HS thực theo nhóm đồ hình cột GV chiếu kết nhóm lên máy chiếu Các nhóm theo dõi nhận xét Hoạt động 3: Xử lý liệu tạo biểu đồ Hoạt động Thầy Hoạt động trò Hãy thực mở bảng tính: HS thực mở bảng tính Bảng điểm lớp em lưu thực hành số Dùng hàm Average tính điểm Học sinh thực theo nhóm trung bình mơn học dịng Kết nhóm chiếu lên bảng tính máy chiếu để nhóm khác nhận xét Thực tạo biểu đồ hình cột để HS nháy chọn hàng liệu minh họa điểm trung bình để tạo biểu đồ HS thực theo mơn học nhóm Hãy chép biểu đồ tạo vào HS thực hiện, kết chiếu lên văn Word máy chiếu để học sinh quan sát nhận xét V Đánh giá, kiểm tra Giao tập nhà - Hãy cho biết, để vẽ biểu đồ hình cột ta thực thao tác nào? - Xem lại bước thực thực hành ... bảng tính máy chiếu để nhóm khác nhận xét Thực tạo biểu đồ hình cột để HS nháy chọn hàng liệu minh họa điểm trung bình để tạo biểu đồ HS thực theo mơn học nhóm Hãy chép biểu đồ tạo vào HS thực hiện,... dạng biểu đồ? thực hiện: Chuột phải vào biểu đồ, chọn Chart type, chọn lại dạng cần Giáo viên chiếu kết đổi) nhóm lên máy chiếu HS quan sát nhận xét Từ dạng biểu đồ này, đổi sang dạng biểu đồ hình... cách đổi dạng biểu đồ sang dạng việc chuyển đổi hình trịn? Sau chuyển đổi, cho biết biểu đồ hình trịn biểu diễn HS quan sát biểu đồ, trả lời cột (hay hàng) liệu? Hãy thực xóa cột để có bảng liệu