Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Yêu cầu học sinh khởi động chương trình bảng tính Excel Học sinh khởi động phần mềm
Trang 1Giáo án tin học 7 29/8/07
Nội dung: Thực hành: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản
2 Về kỹ năng:
- Kích hoạt khởi động phần mềm MS Excel
- Sử dụng được các công cụ vẽ biểu đồ
II Lưu ý sư phạm:
- Ổn định phòng máy, chia nhóm 2 em học sinh ngồi vào 1 máy tính
- Học sinh thắc mắc về cách tính điểm trung bình ở bài tập 3 SGK trang 91
Trang 2III Đồ dùng dạy học:
1 Chuẩn bị của Giáo viên:
- Các máy tính trong phòng máy được cài Office
XP, chia nhóm 2 học sinh ngồi vào 1 máy
- Bài giảng trình bày trên PP và chiếu trên Tivi phòng máy, bảng và bút
2 Chuẩn bị của học sinh:
- SGK đầy đủ
- Vở ghi chép
- Giấy kẻ ô vuông
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Yêu cầu học sinh
khởi động chương
trình bảng tính Excel
Học sinh khởi động phần mềm MS Excel, và nhập nội dung bảng tính
Trang 3và nhập nội dung
bảng tính ở hình 113
Yêu cầu các nhóm
thảo luận: So sánh sự
khác nhau giữa hai
bảng tính ở hình 113
và 114
Em hãy trình bày
cách xóa 1 hay nhiều
cột trong bang tính
Hãy thực hiện theo
nhóm: Tạo biểu đồ
hình cột trên cơ sở dữ
liệu của khối A4:C9
GV chiếu kết quả
thực hiện của các
nhóm lên máy chiếu
HS trả lời: Ở hình 113 đã xóa cột B, ở hình 114 dữ liệu được tính lại khi xóa cột B
Nhóm HS trả lời, các nhóm còn lại nhận xét Học sinh thực hiện theo nhóm
HS theo dõi, nhận xét kết quả
Hoạt động 2: Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
Trang 4Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Tạo mới một biểu đồ
đường gấp khúc trên cơ
sở dữ liệu của khôi
A4:C9
Ở biểu đồ trong mục d
của bt 1, hãy đổi sang
dạng đường gấp khúc
Hãy nêu cách đổi dạng
của biểu đồ?
Giáo viên chiếu kết quả
của các nhóm lên máy
chiếu
Từ dạng biểu đồ này, hãy
đổi sang dạng biểu đồ
HS thực hiện theo nhóm
HS thảo luận, trả lời và thực hiện theo nhóm (để đổi dạng biểu đồ ta thực hiện: Chuột phải vào biểu đồ, chọn Chart type, chọn lại dạng cần đổi)
HS quan sát và nhận xét
Học sinh thảo luận nhóm và thực hiện việc
Trang 5hình tròn Hãy nêu cách
đổi dạng biểu đồ sang
dạng hình tròn?
Sau khi chuyển đổi, hãy
cho biết biểu đồ hình
tròn có thể biểu diễn mấy
cột (hay mấy hàng) dữ
liệu?
Hãy thực hiện xóa cột để
có bảng dữ liệu như ở
hình 117, quan sát biểu
đồ có gì thay đổi?
Hãy thực hiện đổi biểu
đồ sang dạng đường gấp
khúc và dạng biểu đồ
hình cột
chuyển đổi
HS quan sát biểu đồ, trả lời
HS quan sát trả lời
HS thực hiện theo nhóm
Trang 6GV chiếu kết quả mỗi
nhóm lên máy chiếu
Các nhóm theo dõi và nhận xét
Hoạt động 3: Xử lý dữ liệu và tạo biểu đồ
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Hãy thực hiện mở bảng
tính: Bảng điểm lớp em
được lưu trong bài thực
hành số 7
Dùng hàm Average
tính điểm trung bình
các môn học ở dòng
dưới cùng của bảng
tính
Thực hiện tạo biểu đồ
HS thực hiện mở bảng tính
Học sinh thực hiện theo nhóm
Kết quả của nhóm được chiếu lên máy chiếu để các nhóm khác nhận xét
HS nháy chọn hàng dữ liệu dưới cùng để tạo biểu
Trang 7hình cột để minh họa
điểm trung bình của
các môn học đó
Hãy chép biểu đồ tạo
được vào văn bản
Word
đồ HS thực hiện theo nhóm
HS thực hiện, kết quả được chiếu lên máy chiếu
để học sinh quan sát và nhận xét
V Đánh giá, kiểm tra Giao bài tập về nhà
- Hãy cho biết, để vẽ biểu đồ hình cột ta thực hiện các thao tác nào?
- Xem lại các bước thực hiện trong bài thực hành
