Tuần 11 chiều

Tuần 11: TiÕt 1: TiÕt 2: Thứ hai ngày 11 thỏng 11 nm 2019 Mĩ thuật: Đ/C: Thông dạy Tập viÕt: Tiết 11: Ôn chữ hoa G (tiếp) I Mục tiêu: - Viết chữ hao G (1 dòng chữ gh), R, Đ (1 dòng); viết tên riêng Ghềnh Ráng (1 dòng); câu ứng dụng: Ai về… Loa Thành Thục Vương (1 lần) cỡ chữ nhỏ * GDBVMT: Giáo dục tình cảm quê hương qua câu ca dao: Ai về… Loa Thành Thục Vương II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa G, R, Đ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Kiểm tra cũ: - Ban học tập kiểm tra đồ dùng học tập - Mời cô giáo lên lớp KT: HS viết Ơng gióng - HS viết bảng Bài a.Giới thiệu b Nội dung HDHS luyện viết bảng : a Luyện viết chữ hoa - HS quan sát - GV yêu cầu HS mở quan sát - Gh, R, A, Đ, L, T, V + Tìm chữ hoa - Luyện viết chữ G + GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách - HS ý nghe viết - HS ý nghe quan sát - HS viết bảng lần + GV đọc: G hoa + GV sửa sai cho HS b Luyện viết từ ứng dụng: + GV gọi HS đọc + GV giới thiệu Ghềnh Ráng + GV Viết mẫu tên riêng - HS đọc tên riêng + HS ý nghe - HS quan sát - HS viết lần c Luyện viết câu ứng dụng - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng 57 - GV giúp HS hiểu nội dụng câu ca dao + Nêu chữ viết hoa câu ca dao + GV đọc tên riêng + GV sửa sai cho học sinh - HD viết TV + GV nêu yêu cầu + Giáo viên thu chữa, nhận xét + Nhận xét viết Củng cố - dặn dò: * GDBVMT: - Nhận xét học Liên hệ sau: Tiết 3: - HS nghe - Ai, Ghé, Đông Anh, Loa Thành… - HS luyện viết bảng - HS nghe - HS viết vào VTV -HS nghe Tiếng việt tăng cường Tiết 31: Luyện đọc: Đất quý đất yêu I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch; trả lời câu hỏi đơn giản nội dung đọc **Phần nâng cao: HS đọc lưu loát văn bản, đảm bảo tốc độ đọc; bước đầu biết thể giọng đọc theo nhân vật *** Cách thực hiện: Cá nhân, nhóm - Nhóm 1: Đọc đoạn 1; - Nhóm 2: Đọc đoạn 1+ TLCH; - Nhóm 3: Đọc đoạn 1+ 2+ TLCH; II Đồ dùng học tập: - Nội dung III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Luyện đọc + GV chia nhóm thực * Nhóm 1: HS đọc nối tiếp câu + GV quan sát nhận xét * Nhóm 2: Hs đọc nối tiếp đoạn (Tr 84) + Đoạn 1: Từ đầu đến quan đưa khách xuống tàu + Đoạn 2: Lúc dù hạt cát nhỏ + Câu 1: Hai người khách vua Ê -ti-ơ-pi-a đón tiếp nào? * Nhóm 3: HS đọc nối tiếp đoạn trả 58 - HS đọc nối tiếp câu - HS nghe - HS đọc nối tiếp đoạn - Hs trả lời - Đọc thầm đoạn đoạn trả lời lời câu hỏi 1, + Câu 2: Khi khách xuống tàu, có điều bất ngờ xảy ? + GV tới nhóm hướng dẫn học sinh đọc - Tổ chức học sinh nhận xét - GV nhận xét chữa - Chốt nội dung nội dung - GV quan sát nhận xét Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học Liên hệ sau : Tiết 1: - Hs trả lời Thứ ba ngày 12 tháng 11năm 2019 To¸n tăng cờng Tit 31: ễn tõp v gii toỏn bng hai phép tính I Mục tiêu: * Phần ơn luyện chung: rèn kĩ giải toán hai phép tính **Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào tính giá trị biểu thức *** Cách thực hiện: Cá nhân,bảng con, - Nhóm 1: 1; - Nhóm 2: Bài 1+2; - Nhóm 3: Bài 1+2+3; II Đồ dùng dạy học: - HS: Bảng III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Luyện tập: - GV chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách BT (Tr 60) + Bài 1: - GV HDHS làm - GV gọi HS nêu cách giải * Bài 1: Một người có 50 trứng Lần đầu bán 12 quả, lần sau bán 18 Hỏi sau hai lần bán, người cịn lại trứng - Hs lên bảng làm Bài giải Tổng số trứng bán hai lần : 12 + 18 = 30 (quả) Số trứng lại : 50 - 30 = 20 (quả ) Đáp số: 20 trứng 59 + Bài 2: - GV HDHS làm - GV gọi HS nêu cách giải + Bài 3: Hs làm vào - GV HDHS làm - GV gọi HS nêu cách giải - GV đến nhóm quan sát, hướng dẫn học sinh thực hiện, cho hs nhận xét - GV chốt nội dung tập Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học Liên hệ sau : * Bài 2: Một thùng có 42l dầu, lấy 1/7 số dầu Hỏi thùng cịn lại lít dầu ? - Hs làm vào bảng Bài giải Số lít dầu lấy : 42 : = (lít) Số dầu lại thùng : 42 - = 36( lít) Đáp số: 36 lit dầu * Bài 3: Lập tốn theo tóm tắt sau giả tốn - Hs làm vào bảng Bài giải Số gà mái là: 14 x = 56 (con) Cả gà trống, gà mái là: 14 + 56 = 70 (con) Đáp số: 70 gà MÜ thuËt tăng cờng: Tit 11: Ch 5: To hỡnh t trang trí đường nét I Mục tiêu: * Phần ơn luyện chung: Hồn thành vẽ thân * Phần nâng cao: Thuyết trình ý tưởng vẽ * Cách thực có thể: vẽ cá nhân, miệng II Chuẩn bị: - Học sinh: Bút chì, giấy vẽ, bút màu, III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: Tiết 2: * Hoạt động thực hành: - GV chia nhóm, giao việc cho nhóm + Nhóm 1: Quan sát vẽ tranh - Nhóm 1: Quan sát vẽ tranh trưng bày sản phẩm + Nhóm 2: Quan sát vẽ tranh - Nhóm 2: Quan sát vẽ tranh sản phẩm + Nhóm 3: Quan sát vẽ tranh - Nhóm 3: Quan sát vẽ tranh sản - Giáo viên quan sát nhận xét phẩm sản phẩm - Đại diện nhóm sát nhận xét - Giáo viên quan sát nhận xét đánh giá 60 Nhận xét, đánh giá: - Nêu lại ND - Nhận xét học Tiết 3: sản phẩm Hoạt động ngồi Chđ đề: Bit n thy cụ giỏo Tên HĐ: Hot ng văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam I Mục tiêu giáo dục: + Giỳp hc sinh: - T chức hội thi nhóm, tổ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam - Biểu diễn hát, múa thầy cô - Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa hát thầy cô giáo nhà trường - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, lời thầy, cô giáo - Rèn luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ II Nội dung hình thức hoạt động: Ni dung: - Tổ chức hội thi nhóm, tổ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam - Hát, múa, đọc thơ, kể chuyển, đóng tiểu phẩm… có nội dung ca ngợi thầy cơ, ca ngợi tình cảm thầy trị Hình thức hoạt động: - Các nhóm văn nghệ, cá nhõn III Chuẩn bị hoạt động: V phng tin hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá nhân tập thể - Cây "Hoa dân chủ" với phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện Về tổ chức: - Ban tổ chức gồm: Chñ tịch HĐTQ, Trởng ban nghệ v cỏc trởng ban - Cử người dẫn chương trình - Trang trí - Kờ bn hỡnh ch U IV Tiến hành hoạt động: Khởi động: - Hát tập thể - Giới thiệu chương trình văn nghệ Phần giao lưu văn nghệ: - Các tiết mục biểu diễn văn nghệ học sinh xen kÏ trò chơi hái hoa dân chủ - Trong trò chơi hái hoa dân chủ, học sinh làm yêu cầu vỗ tay hoan hô, không làm bị phạt nặn tượng, h¸t mét hát, V Kết thúc hoạt động: - Nhn xét tinh thần, thái độ tham gia chương trình văn nghệ tổ cá nhân Tiết 1: Th t ngy 13 thỏng 11 nm 2019 Toán tăng cêng 61 Tiết 32: Bảng nhân vận dụng tính giá trị biểu thức vào giải tốn I Mục tiêu: * Phần ơn luyện chung: Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán **Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào giải tốn có lời văn *** Cách thực hiện: miệng, bảng con; - Nhóm 1: 1; - Nhóm 2: Bài 1+2; - Nhóm 3: Bài 1+2+3; II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Luyện tập: - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách BT (Tr 61) + Bài 1: Tính - GV hớng dẫn cách làm + Bi 2: - GV hớng dẫn cách làm + Bi 3: - GV HDHS làm - GV gọi HS nêu cách giải - Bài 1: - Hs nêu miệng 8x1=8 x = 24 x = 40 x = 16 x = 32 x = 48 - Bài 2: Mỗi hộp có bánh Hỏi hộp có bánh ? - Hs làm vào bảng Bài giải hộp có số bánh : x = 56 (cái ) Đáp số: 56 bánh - Bài 3: Lớp 3A có tổ, tổ có bạn Hỏi lớp 3A có bạn ? - Hs làm vào Bài giải Lớp 3A có số bạn là: x = 24 (bạn) Đáp số: 24 bạn - GV đến nhóm quan sát ,hướng dẫn học sinh thực , cho hs nhận xét - GV chốt nội dung tập Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học Liên hệ sau : Tiết 2: Tiếng việt tăng cường Tiết 32: Nghe - viết: Đất quý đất yêu I Mục tiêu: 62 * Phần ôn luyện chung: Nghe - viết xác tả; trình bày hình thức văn xi **Phần nâng cao: HS viết cỡ chữ hoa bài, viết trình bày đẹp khơng sai tả *** Cách thực hiện: Cá nhân, nhóm, bảng con, - Nhóm : Viết đoạn - Nhóm : Viết đoạn viết số từ khó - Nhóm : Viết đoạn viết hoa số từ II Đồ dùng dạy học: - Bảng III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Thực hành - GV chia nhóm ,giao việc cho nhóm + Nhóm 1: Viết từ đầu đến Ê-ti-ơ-pi -a (Tr 84) + Nhóm 2: Viết từ đầu đến sơng ngịi (Tr 84) + Nhóm : Viết từ đầu .khách xuống tàu (Tr 84) - HS đọc thầm CN đoạn viết - Cho hs viết bảng số từ khó - Cho hs viết hoa1 số từ + HS nhóm nghe GV đọc viết vào - GV đến nhóm quan sát, hướng dẫn học sinh thực - Cho học sinh nhận xét - Giáo viên chốt nội dung - GV theo dõi uốn nắn HS Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học Liên hệ sau: Tiết 3: HĐNGLL: Hoạt động vui chơi: Trò chi: Rồng rắn lên mây Th nm ngy 14 thỏng 11 năm 2019 Tiết 1: Tiếng việt tăng cường Tiết 33: Ơn nghe - kể: Tơi có đọc đâu! Nói quê hương I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Nghe -kể câu chuyện Tơi có đọc đâu ** Phần nâng cao: HS biết nói quê hương nơi *** Cách thực hiện: Cá nhân, nhóm, - Nhóm 1: a,b; 63 - Nhóm 2: a,b,c; - Nhóm 3: a,b,c,d II Đồ dùng dạy học: - Vở BT III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Thực hành - GV chia nhóm ,giao việc cho nhóm + Nhóm 1: - Hướng dẫn hs cách làm + Nhóm 2: - Hướng dẫn hs cách làm + Nhóm 3: - Hướng dẫn hs cách làm + Ghi lại ý trả lời cho câu hỏi để tập nói quê hương em nơi em - Giáo viên đến nhóm quan sát, hướng dẫn học sinh thực - Cho học sinh nhận xét - Giáo viên chốt nội dung - GV theo dõi uốn nắn HS Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Hs thực cá nhân a, Quê em đâu? b, Em thích cảnh vật quê em? - Hs thực nhóm c,Cảnh vật có đáng nhớ? - Hs thực vào d, Tình cảm em với quê hương nào? Tit 2: Toán tăng cờng Tit 33: Luyện tập bảng nhân giải toán hai phép tính I Mục tiêu: * Phần ơn luyện chung: Củng cố kĩ giải tốn có lời văn **Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào giải tốn có hai phép tính có yếu tố trung gian *** Cách thực hiện: miệng, nháp; - Nhóm 1: Bài 1; - Nhóm 2: Bài 1; 2; 64 - Nhóm 3: Bài 1; 2; II Đồ dùng dạy học: - Vở BT III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Luyện tập: - GV chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách BT (Tr 62) + Bài 1: Tính - Bài 1: - Hướng dẫn hs cách làm - Hs trả lời miệng x1 = 8 x =16 x = 24 1x8=8 x = 16 x = 24 x = 40 x = 48 x = 56 x = 40 x = 48 x = + Bài 2: 56 - GV HDHS làm - Bài 2: Một vải dài 20m Người ta - GV gọi HS nêu cách giải cắt lấy mảnh, mảnh dài 8m.Hỏi vải lại dài mét ? - Hs làm vào nháp Bài giải Số mét vải cắt : x = 16 (m) Số mét vải lại : 20 - 16 = (m) + Bài 3: Tính Đáp số: m - Hướng dẫn hs cách làm - Bài : - Hs làm vào x + = 16 + 8 x + = 32 + * GV đến nhóm quan sát , hướng = 24 = 40 dẫn học sinh thực hiện, cho hs nhận x + = 24 + 8 x + = 40 + xét =3 = 48 - GV chốt nội dung tập Củng cố- dặn dò : - Nêu lại ND - Nhận xét học Tiết 3: HĐNGLL: Truyện kể : Kho báu I Mục tiêu: 65 Kiến thức: Tập dần cho trẻ kĩ lắng nghe hiểu kĩ đọc hiểu Kỹ năng: Để em tự chọn câu chuyện mà em muốn đọc Thái độ: Giúp trẻ hình thành niềm đam mê kho tàng truyện cổ tích giới II Chuẩn bị: - Địa điểm : Lớp học - Giáo viên: Truyện kể: Kho báu, số truyện khác (truyện cổ tích nói tình cảm cha mẹ với cái; hay lòng dành cho cha mẹ để kể chuyện cho em nghe) III Các hoạt động dạy - học: A.TRƯỚC KHI ĐỌC: (5’) 1* Khởi động: Giờ hát 2* Tìm hiểu nội quy thư viện 3* Giới thiệu bài: * Hoạt động: Khởi động + Cách tiến hành: - Chủ điểm tháng gì? - Tìm từ ngữ nói lên tình cảm cha mẹ - Giới thiệu câu chuyện : Kho báu - Gợi ý HS đoán câu chuyện - GV đọc câu chuyện lần - GV cho HS chơi trị chơi: Tìm nghĩa từ B TRONG KHI ĐỌC: (18’) * Giờ đọc truyện: - GV vừa kể vừa mở tranh minh họa (đặt câu hỏi lửng - gây ý tình cảm kể) HT: nhóm/ lớp - Cha mẹ - Kính trọng , lễ phép ,vâng lời, yêu thương … - Quan sát nghe gợi ý - Nêu hình ảnh có tranh miêu tả tranh bìa câu chuyện - Dựa vào hình ảnh tranh hs đoán tên truyện - Đoán nội dung câu chuyện - Phỏng đoán tên truyện - Lắng nghe - Nhận từ nghĩa từ cho nhóm: Hai sương nắng, ngơi, hão huyền,cuốc bẫm cày sâu,bội thu - HS hình thành nhóm thi đua chơi trị chơi - HS tìm gắn lên bảng cài - Lắng nghe quan sát tranh - Nêu theo suy nghĩ - Đơi bạn trị chuyện nói cho bạn nghe suy nghĩ - Khi người cha chết người làm - Một số HS trình bày trước lớp để sống? - HS đọc truyện nhóm nối tiếp * Đọc truyện theo cặp 66 - HS đọc cá nhân * Đọc cá nhân - GV nhận xét C SAU KHI ĐỌC: (7’) - Kho báu - Cha mẹ, anh em - HS tự suy nghĩ trả lời - Nêu lời khuyên nhắn nhủ qua câu chuyện rút điều cho thân - Nghe tiếp thu - Hỏi lại tên truyện - Trong truyện có nhân vật nào? - Em thích nhân vật nào? Vì sao? - Câu chuyện khuyên điều gì? D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: (5’) * Giáo dục HS: Mỗi gia đình có cha mẹ, anh em ta phải biết yêu thương nghe lời cha mẹ … - Giới thiệu số tranh truyện để HS - Ghi vào nhật kí đọc tìm đọc mượn nhà - Cho HS ghi vào nhật kí đọc 67 ... xét Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học Liên hệ sau : Tiết 1: - Hs trả lời Th ba ngy 12 thỏng 11nm 2019 Toán tăng cờng Tiết 31: Ơn tập giải tốn hai phép tính I Mục tiêu: * Phần ơn luyện chung:... 14 x = 56 (con) Cả gà trống, gà mái là: 14 + 56 = 70 (con) ỏp s: 70 g Mĩ thuật tăng cờng: Tiết 11: Chủ đề 5: Tạo hình tự trang trí đường nét I Mục tiêu: * Phần ơn luyện chung: Hoàn thành vẽ thân... xột v tinh thần, thái độ tham gia chương trình văn nghệ tổ cá nhân Tiết 1: Thứ tư ngy 13 thỏng 11 nm 2019 Toán tăng cờng 61 Tiết 32: Bảng nhân vận dụng tính giá trị biểu thức vào giải toán I