GA lop 3 chieu tuan 11

Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 TUẦN 11 Ngày soạn:6/11/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 TOÁN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH(Tiếp theo) I . MỤC TIÊU Giúp học sinh: -Biết giải bài toán có lời văn giải bằng hai phép tính -Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số đơn vò. II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tranh vẽû tương tự như trong SGK . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH Bài cũ : Yêu cầu làm bài tập 3 Nhận xét - Ghi điểm 3 . Bài mới Giới thiệu bài: *:Hướng dẫn giải bài toán bằng 2 phép tính - Yêu cầu HS đọc bài toán -Hướng dẫn phân tích đề: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Vừa phân tích vừa tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng Ngaỳ thứ bảy : 6xe ? xe Ngaỳ chủ nhật: ? xe + Muốn biết cả hai ngày bán bao nhiêu xe đạp ta phải biết gì? +Số xe bán được mỗi ngày ta đã biết chưa? +Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 1 HS làm bảng lớp bài 3 HS mở vở đối chiếu bài của bạn 1 nhóm nộp vở - 3 HS nhắc lại - 2 HS đọc bài toán HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào phiếu học tập, nêu trước lớp: … Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . … Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu chiếc xe đạp ? …biết số xe bán ngày thứ bảy và số xe bán ngày chủ nhật. …biết được số xe bán ngày thứ bảy. Số xe bán được ngày chủ nhật chưa Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 xe đạp và ta phảiõ tìm được số xe đạp của ngày chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp của ngày chủ nhật làm như thế nào ? +Sau khi tìm được số xe bán ngày chủ nhật ta tìm số xe bán cả hai ngày. Ta thực hiện như thế nào? -Yêu cầu HS giải vào vở Nhận xét , viết bảng bài giải. *Thực hành Bài 1 : + Bài cho biết gì ? Bài yêu cầu ta tìm gì ? 5km chợ huyện Bưu điện Nhà ? km Hướng dẫn các bước giải: -Bước 1:Tìm quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh. -Bước 2: Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh. Bài 3 : Củng cố kiến thứcđã học vè cách tìm gầp giảm một số đi nhiều lần , thêm bớt một số đơn vò Treo bảng phụ Yêu cầu hoc sinh đọc đề Yêu cầu hs trả lời Nêu 5 gấp 3 lần rồi thêm 3 thì được mấy? Làm thế nào để em tính được Tương tự HS làm các bài còn lại Theo dõi nhận xét biết. … làm phép tính nhân : 6 x 2 = 12 ta lấy 6 + 12 = 18 - HS làm vào vở – 1 HS làm bảng phụ Giải Số xe bán được ngày chủ nhật là : 6 x 2 =12(xe) Số xe bán được cả hai ngày là : 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe HS nhận xét. - 2 HS đọc bài 1 … quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện . … quãng đường từ nhà đến bưu diện tỉnh dài bao nhiêu km ? - 1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm vở Bài giải Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là : 5 x 3 = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km - Nêu Nêu 5 gấp 3 lần rồi thêm 3 thì được 48 Nêu lấy 15 x 3 = 45 45 + 3= 48 Các tổ nêu kết quả Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 Yêu cầu HS thực hiện theo tổ, Thi đua giữa các tổ -Nhận xét kết quả từng tổ 4 . Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà làm bài 3. TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 9 VÀ TUẦN 10 . MỤC TIÊU: Giúp học sinh nhận biết nhanh các hình ảnh so sánh có trong bài Mở rộng vốn từ về chủ đề cộng đồng và ôn tập mẫu câu Ai là gì ? Rèn cho học sinh có kó năng đặt câu đúng chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ , giấy khổ to HS: Vở, bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ : Em hiểu đồng hương, cộng tác là gì Nhận xét Ghi điểm 2 Bài mới a .Giới thiệu bài b .Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Mở rộng vốn từ về cộng đồng Cho các tiếng thợ ,nhà Hãy thêm trước và sau các tiếng trên để tạo các t ừ mới Yêu cầu hs tự làm Theo dõi nhận xét Bài 2 : Giúp hs nhận biết cáchình ảnh so sánh trong đoạn văn Yêu HS cầu đọc các câu thơ sau : Tiếng suối trong như tiếng hát xa . Trăng lòng cổ thụ bóng lồøng hoa Trông như tiếng hạc bay qua Đục như gtiếng suối mới sa nửa vời Thân dừa bạc phách tháng năm Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao Yêu cầu học sinh tìm hình ảnh so sánh trong 2 em trả lời Lớp làm vở nháp 2 em lên bảng làm Lớp làm bài vào vở Thợ : thợ xây ,thợ mộc , thợ điện . Nhà lá ,nhà ngói , nhà cao tầng , . Ngôi nhà ,mái nhà , cái nhà , Nêu : cáchình ảnh so sánh với nhau Tiếng suối - Tiếng hát - Tiếng suối - tiếng hạc Quả dừa - đàn lợn Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 các câu văn trên Bài 3: Rèn kó năng đặt câu đúng theo mẫu( ai là gì ?) Đặt 5 câu theo mẫu Ai? ( cái gì ccon gì) ? Đọc yêu cầu của đề Yêu cầu HS làm bài vào vở Theo dõi nhận xét 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Tuyên dương những em học tập tốt Về nhà em xem lại bài .Tiết sau chúng ta học tiếp Tự làm bài vào vở Một số em nêu bài làm của mình Theo dõi nhận xét LUYỆN TẬP NHÂN CHIA TRONG BẢNG ĐÃ HỌC GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I.MỤC TIÊU: Biết nhớ các bảng nhân chiã học để vận dụnglàm bài tập . bước đầu làm quen bài toán giải toán bằng 2 phép tính. Có kó năng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng Giáo giục các em đức tíhg cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bảng phụ , HS : vở õ , Bảng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 2 em thực hiện Lớp thực hiện bảng con Theo dõi nhận xét 4 em lên bảng làm Nối tiếp nêu kết quả 2HS đọc yêu cầu Đặt tính rồi tính 4HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở 2HS đọc lại đề 1em lên bảng làm Lớp làm vào vở Bài giải: Mẹ hái dược số quả cam là : 14 x 3= 42( quả) Cả hai mẹ con hái được số quả cam là: 14+ 42=56 ( quả) Đáp số: 56 quả Ngày soạn: 9 /11/200 Ngày giảng: Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2 TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI TẬP LÀM VĂN TUẦN 9 VÀ TUẦN 10 Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 I MỤC TIÊU :Giúp hS biết kể về một người hàng xóm mà em quý mến nhất ,Biết trình bày một lá thư dựa vào bài tập đọc .Giáo dục các em biết yêu quý mọi người sống xung quanh ta . II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC : T : Bảng phụ ,SGK HS :SGK ,vở ,phong bì thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ : Yêu cầu HS đọc laiï bài tập đọc "Thư gửi bà" Nhận xét Ghi điểm 2 Bài mới : a Giới thiệu bài b.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 :Rèn kó năng kể chuyện cho HS Ghi sẵn đề lên .bảng .Yêucầu HS đọc lại đề Kể về một người hàng xóm hàng mà em quý mến *Dựa vào câu hỏi gợi ý câu hỏi để kể: -Người đó là ai ?Bao nhiêu tuổi ?Làm công việc gì ?Tính tình của người đó như thế nào ?Nêu một số biểu hiện lòng tốt của người đó Tình cảm của em đối với người hàng xóm đó như thế nào ? - Yêu cầu HS kể chuyện Luyện kể theo nhóm 4 Yêu cầu đại diện lên kể Bài tập 2 Giúp HS biết làm với văn viết thư Đọc yêu cầu của đề một bức thư ngắn cho người thân Yêu cầu HS nêu cách trình bày một lá thư gồm những nội dung gì ? Dựa vào gợi ýyêu cầu hS viết bài Dòng đầu thư em viết thế nào ? Lời xưng hô với người nhận thư em viết thế nào ? Nội dung chính của bức thư em viết thế nào ? Em sẽ thông báo những gì về tình hình và sức khẻo của người thân Em muốn chúc người thân điều gì ? Yêu cầu làm bài .Theo dõi nhận xét 3Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học 2 em lên bảng đọc Cả lớp theo dõi nhận xét 2 em đọc đề Kể về một người hàng xóm hàng em quý mến Một số em kể chuyện trước lớp Các bạn khác theodõi nhận xét 2 em đọc yêu cầu của đề Nêu phần đầu thư Nội dung chính của bức thư Phần cuối thư Người viết thư kí tên VD : Quảng trò ngày Ông yêu quý ,Anh quý mến Dạo này ông có khẻo không Cả nhà nhà chấu vẫn bình thường bố mẹ cháu đều khoẻ cả . Năm nay cháu đã lên lớp ba Làm bài vào vở Thu vở Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 8 VÀ GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH . MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép nhân trong bảng nhân8 . Biêt giải bài toán bằng hai phép tính .Rèn cho HS có thói quen nhân nhẩm nhanh chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng đọc bảng nhân7 Nhận xét -Ghi điểm 2. Bài mới : Giới thiệu bài : * Ôn lại các kiến thức đã học Bài 1:Củng cố về bảng nhân 8 Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng. Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu nhẩm nối tiếp 8 x 3 = 8 x2= 8 x7 = 8 x9= 8 x0 = 8x 4= 7 x8 = 8 x 5 = 8 x 6= 0 x8 = Bài 2: Củng cố về cách đếm thêm 8 Yêu cầu HS đọc đề . + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu HS tự làm bài. Số đầu tiên là số mấy? Tiếp sau là số mấy ?8 cộng với mấy để được16 Vậy tiếp theo số 16 là số mấy ?Làm thế nào em biết đó là số 24 Tương tự hs điền tiếp các số còn lại Theo dõi nhận xét Bài 3: Cũng cố về giải toán bằng hai phép tính Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề Lớp em có 14 bạn nữ .Số bạn nam gấp 2lần số bạn nữ và thêm 5 bạn nữa . Hỏi Lớp em có tất cả bao nhi êu bao nhiêu bạn ? 3 em lên đọc - Lớp theo dõi và nhận xét Tính nhẩm nối tiếp Nhẩm nhanh kết quả đặt tính rồi tính 1em lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở điền số thích hợp vào ô trống là số 8 Tiếp sau là số 16 8 cộng với 8 bằng 16 .là số 24 Nêu 16 + 8 = 24 1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở Bài giải Số bạn nam có là 14 x 2 + 5 = 33 ( bạn ) Số học sinh lớp em có là Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 8 16 80 Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 Tự suy nghó tóm tắt bài toán và giải vào vở Theo dõi giúp đỡ những em còn chậm - Yêu cầu làm bài vào vở Chấm bài nhận xét 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà chuẩn bò bài sau luyện tập 14 + 33 = 47 (bạn ) Đáp số :47 bạn TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI TẬP LÀM VĂN TUẦN 9 VÀ TUẦN 10 I MỤC TIÊU :Giúp hS biết kể về một người hàng xóm mà em quý mến nhất ,Biết trình bày một lá thư dựa vào bài tập đọc .Giáo dục các em biết yêu quý mọi người sống xung quanh ta . II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC : T : Bảng phụ ,SGK HS :SGK ,vở ,phong bì thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Bài cũ : Yêu cầu HS đọc laiï bài tập đọc "Thư gửi ba"ø Nhận xét Ghi điểm 2 Bài mới : a Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 :Rèn kó năng kể chuyện cho HS Ghi sẵn đề lên bảngYêu cầu HS đọc lại đề Kể về một người hàng xóm hàng em quý mến Dựa vào câu hỏi gợi ý câu hỏi -Người đó là ai ?Bao nhiêu tuổi ?Làm công việc gì ? Tính tình của người đó như thế nào ? Nêu một số biểu hiện lòng tốt của người đó Tình cảm của em đối với người hàng xóm đó như thế nào ? - Yêu cầu HS kể chuyện Luyện kể theo nhóm 4 Yêu cầu đại diện lên kể Bài tập 2 Giúp HS biết làm với văn viết thư Đọc yêu cầu của đề Viết một bức thư ngắn cho người thân Yêu cầu HS nêu cách trình bày một lá thư gồm những nội dung gì ? Dựa vào gợi ýyêu cầu hS viết bài Dòng đầu thư em viết thế nào ? Lời xưng hô với người nhận thư em viết thế nào ? Nội dung chính của bức thư em viết thế nào ? Em sẽ thông báo những gì về tình hình và sứckhẻo của người thân Em muốn chúc người thân điều gì ? Yêu cầu Hs làm bài .Theo dõi nhận xét Thu vở chấm bài nhận xét 2 em lên bảng đọc Cả lớp theo dõi nhận xét 2 em đọc đề Kể về một người hàng xóm hàng em quý mến Một số em kể chuyện trước lớp Các bạn khác theodõi nhận xét 2 em nêu cách trình bày một bức thư Nêu phần đầu thư Nội dung chính của bức thư Phần cuối thư Người viết thư kí tên VD : Quảng trò ngày Ông yêu quý ,Anh quý mến Dạo này ông có khẻo không Cả nhà nhà chấu vẫn bình thường bố mẹ cháu đều khẻo cả . Năm nay cháu đã lên lớp ba Làm bài vào vở 3 Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học tun dương những em tích cực học tập tốt Về nhà các em ơn lại các dạng bài tập đã học TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 8 VÀ GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 . MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép nhân trong bảng nhân8 . Biêt giải bài toán bằng hai phép tính .Rèn cho HS có thói quen nhân nhẩm nhanh chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng đọc bảng nhân7 Nhận xét -Ghi điểm 2. Bài mới : Giới thiệu bài : * Ôn lại các kiến thức đã học Bài 1:Củng cố về bảng nhân 8 Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng. Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu nhẩm nối tiếp 8 x 3 = 8 x2= 8 x7 = 8 x9= 8 x0 = 8x 4= 7 x8 = 8 x 5 = 8 x 6= 0 x8 = Bài 2: Củng cố về cách đếm thêm 8 Yêu cầu HS đọc đề . + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? Yêu cầu HS tự làm bài. Số đầu tiên là số mấy? Tiếp sau là số mấy ?8 cộng với mấy để được16 Vậy tiếp theo số 16 là số mấy ?Làm thế nào em biết đó là số 24 Tương tự hs điền tiếp các số còn lại Theo dõi nhận xét Bài 3: (Nâng cao ) Cũng cố về giải toán bằng hai phép tính Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề Lớp em có 14 bạn nữ .Số bạn nam gấp 2lần số bạn nữ và thêm 5 bạn nữa . Hỏi Lớp em có tất cả bao nhi êu bao nhiêu bạn ? Tự suy nghó tóm tắt bài toán và giải vào vở Theo dõi giúp đỡ những em còn chậm 3 em lên đọc - Lớp theo dõi và nhận xét Tính nhẩm nối tiếp Nhẩm nhanh kết quả đặt tính rồi tính 1em lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở điền số thích hợp vào ô trống là số 8 Tiếp sau là số 16 8 cộng với 8 bằng 16 .là số 24 Nêu 16 + 8 = 24 1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở Bài giải Số bạn nam có là 14 x 2 + 5 = 33 ( bạn ) Số học sinh lớp em có là 14 + 33 = 47 (bạn ) Đáp số :47 bạn Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan 8 16 80 [...]... đầm nứơc còn sót lại bom mìn thì tai nạn có thể xãy ra Đồng thời phải ngăn cản Thi ,không để Thi xuống tắm Ngày soạn: 10 /11/ 2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -  -Gi¸o ¸nLíp 3 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN 12 I MỤC TIÊU: Giúp hs biết cách phân tích vẽ sơ đồ họ hàng , thấy đïc mối quan hệ họ... Tuấn bốmẹ Hương Nhóm2 ông , con trai , con rể bà con gái , con dâu , Nhóm 3 ông , bà , Giang , Sơn bác Thư , bố mẹ Giang ,Sơn : Các nhóm tiến hành thảo luận ghi ra Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -  -Gi¸o ¸nLíp 3 giấy sau đó đại diện nhóm trình bày Lớp theo dõi nhận xét 3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Tuyên dương những bạn học tập tích...Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -  -Gi¸o ¸nLíp 3 - Yêu cầu làm bài vào vở Chấm bài nhận xét 3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà chuẩn bò bài sau luyện tập HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP GIÁO DỤC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN BOM MÌN Bài 2 KIÊN QUYẾTTỪ CHỐI NHỮNG HÀNH VI KHÔNG... lại , trong lao động, học tập vui chơi khi có người rr re thực hiện những hành độngcó thể gây nguy hiểm các em phỉ kiên quyết từ chối và thuyết phục những người khácđồng ý với mình *Hoạt động 3 Tự liên hệ bản thân 3 Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2 em trả lời theo sự hiêủbiết bủa mình Lớp theo dõi nhận xét Lắng nghe Kể chuyện theo tranh Vài nhóm kể chuyện Theo dõi nhận xét Đọc... đôi theo Bước 1:Kẻ chữ I, T cắt hai hình chữ nhật có chiều dọc cắt theo chiều dài 5ô, rộng 1ô và đường kẻ rộng 3 +Chữ cao 5ô Bước 2:Cắt chữ T Chấm các điểm đánh dấu hính chữ T Sau đó kẻ chữ T HS theo dõi, nhắc lại 14 theo hình đã đánh dấu từng bước phút Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ Bước 3: Dán chữ I, T chữ t theo đường dấu giữa Cắt theo đường kẻ nửa chữ Thực hành T Kẻ một đường chuẩn, sắp HS nhắc lại... qui trình-Dụng cụ, vật liệu để làm mẫu HS : Giấy màu , kéo ,hồdán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YÊÚ Thời Nội dung cơ bản Hoạt động dạy Hoạt động học gian 2phú Giới thiệu bài GV đưa mẫu, giới thiệu, ghi 3HS nhắc tựa t tựa Hoạt động 1:Hướng GV giới thiệu mẫu, hướng HS quan sát, nhận xét: dẫn quan sát và 7 dẫn quan sát và nhận xét +Nét chữ rộng 1ô phút nhận xét GV vừa thực hiện mẫu, vừa +Nửa bên trái và... không an toàn để tự bảo vệ mìmh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV + HS : Sách học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -  -Gi¸o ¸nLíp 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Bài cũ : Khi thấy vật lạ nghi là bom mìn vật liệu chất nổ các em cần phải làm gì ? Nhận xét -Ghi điểm 2 Bài mới : a Giới thiệu bài Hoạt động 1: Kể truyện theo tranh và trả lời... cho cân đối trên thực hiện đường chuẩn HS thực hành theo Dặn dò Bôi hồ, dán chữ vào chỗ qui nhóm Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n -  -Gi¸o ¸nLíp 3 8 phút đònh Tổ chức cho HS thực hành, theo dõi, uốn nắn GV dặn HS nhớ cách thực hiện, chuẩn bò cho tiết thực hành sau 2 phút Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan . ----------------------- -------------------------- Gi¸o ¸nLíp 3 TUẦN 11 Ngày soạn:6 /11/ 2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 TOÁN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP. 5 x 3 = 15(km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km - Nêu Nêu 5 gấp 3 lần rồi thêm 3 thì được 48 Nêu lấy 15 x 3 = 45