Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3TUẦN5 Ngày soạn: 26 /9/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008 TỐN NHÂN SỐ CĨ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ (CĨ NHỚ) I. MỤC TIÊU: SGV II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T : Bảng phụ - HS : SGK, vở . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu 2 em lên bảng làm cả lớp làm bảng con. Nhận xét -Ghi diểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu nhân số 2 chữ số với số một chữ số - Nêu và viết phép nhân lên bảng : 26 x 3 = ? - u cầu nêu cách đặt tính thực hiện phép tính Nhận xét: 3 viết thẳng cột với 6 , dấu nhân ở giữa hai dòng có 26 và 3 . - Hướng dẫn tính (nhân từ phải sang trái) 3 nhân với 6 bằng 18, viết 8 (thẳng cột với 6 và 3) nhớ 1 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 là 7, viết 7 (bên trái 8) - Vậy (nêu và viết) : 26 x 3 = 78 - Giới thiệu phép nhân : 56 x 4 = ? (Tương tự như phép nhân trên Hướng HS tự làm phép nhân trên bảng con) Hướng dẫn thực hành Bài 1 : u cầu HS đọc u cầu bài làm - u cầu HS làm các phép tính bảng con . - u cầu tự suy nghĩ để tìm ra cách giải - Theo dõi và nhận xét Bài 2 : Củng cố giải tốn có lời văn - u cầu HS đọc đề. Tự suy nghĩ để tìm dự kiện bài tốn đã cho bài tốn cần tìn và tự tóm tắt giải bài tốn - u cầu HS làm bài vào vở - Thu chấm bài nhận xét Bài 3 : Ơn cách tìm số bị chia chưa biết Ghi đề lên bảng - u cầu HS đọc đề và suy nghĩ làm bài - Thu và nhận xét bài cho HS - Chốt lời giải đúng. - 2 em lên bảng làm - Cả lớp làm cảng con 1 HS lên bảng đặt tính ( viết phép nhân theo cột dọc) 26 x 3 78 - 3 HS nêu lại cách nhân như trên. … làm bảng con đặt tính và thực hiện phép tính. - 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con - 2 HS đọc đề bài Bài giải Độ dài của 2 cuộn vải là : 35 x 2 = 70( m) Đáp số : 70 mét - 1 HS đọc đề. 2 HS lên bảng làm X : 6 = 12 X : 4 = 23 X = 12 x 6 X = 23 x 4 X = 72 X = 72 - Nối tiếp trả lời Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 33. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương những em tích cực học tập TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC VIẾT BÀI "MÙA THU CỦA EM." I . MỤC TIÊU : - Luyện đọc các từ khó. Lá sen , rước đèn , hội rằm , lật trang vở ,…Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng và khổ thơ. - Hiểu được nghĩa của từ trong bài và tình cảm u mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T : Tranh minh hoạ bài thơ . Một bơng cúc vàng tươi , một nắm cốm gói lá sen - HS: sgk ,vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Bài cũ : Gọi 4HS đọc bài nối tiếp " Người lính dũng cảm". Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Luyện đọc: *.Đọc mẫu: - Đọc mẫu , hướng dẫn cách đọc. ( Đọc bài thơ với giọng vui, nhẹ nhàng ) Hướng dẩn đọc kết hợp giải nghóa từ khó - Đọc từng câu - Đọc từng khổ thơ trước lớp Lưu ý: Cách ngắt, nghỉ hơi - Kết hợp giảng từ khó. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Gọi 1 HS đọc khổ thơ 1-2. + Bài thơ tả những màu sắc nào của mùa thu ? - Đưa tranh HS quan sát tđể biết được màu sắc của hoa cúc, mùi thơm của cốm mới bọc trong lá sen. - Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt động của HS vào mùa thu ? Chốt ý. Rước đèn vào tết trung thu, được đến trường gập thầy gặp bạn cũng là bước vào năm học mới. 2. Luyện viết : u cầu HS viết hai khổ thơ đầu đúng đẹp - Đọc mẫu đoạn viết - Luyện viết từ khó - Đọc bài cho HS viết vào vở Sau đó dọc bài dò lỗi - Thu bài -Chấm nhận xét -4 em đọc bài Lớp theo dõi nhận xét - Tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ - Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. Chú ý nghe và theo dõi trong SGK. Đọc bài theo khổ thơ, theo nhóm bàn. 4 HS đại diện 4 nhóm đọc tiếp nối cả lớp đọc đồng thanh - Nhận xét cách đọc của bạn. .- 1 HS đọc khổ thơ 1-2. … màu vàng của hoa cúc , màu xanh của cốm mới . - Quan sát tranh. .hình ảnh rước đèn họp bạn gợi ra hoạt động vui chơi của HS vào ngảy tết trung thu . Hình ảnh ngơi trường có thầy có bạn mong đợi , quyển vở lật trang mới gợi ra hoạt động khai giảng vào cuối mùa thu . lắng nghe tìm từ khó và viết bài cào bảng con Viết bài vào vở Đổi vở cho nhau dò lỗi Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 33. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương những em tích cực học tập Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị tiết sau TỐN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 6, GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN SỬ DỤNG PHÉP NHÂN I. MỤC TIÊU: SGV - Giúp HS củng cố những kiến thức đã học về bảng nhân 6, nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số. Giải các bài toán có lời văn II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở oán buổi chiều . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng làm : 6 x 5 + 6, 7 x 6 + 6. Nhận xét -Ghi diểm 2. Bài mới: Giới thiệu bài Cũng cố kiến thức đã học Bài 1 : n tập bảng nhân 6 - u cầu HS đọc đề. Tự suy nghĩ để tìm kết quả 6 x 1 6 x 3 6 x 9 6 x 10 6 x 5 6 x 0 6 x 4 6 x 8 + Em có nhận xét gì với phép tính 6 x 0 ? Bài 2 : Củng cố cách đặt tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số. u cầu HS đọc đề. 28 x 6 36 x 4 25 x 3 45 x 5 32 x 4 84 x 3 - u cầu HS làm bài vào vở Hãy nhắc lại cách đặt tính, thực hiện phép tính ? Thu chấm bài nhận xét Bài 3 : Cũng cố về cách giải toán có lời văn - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề toán. Giảit bài dựa vào bảng tóm tắt Mỗi hôïp : 12 cái bánh 8 hộp : ? cái bánh - u cầu HS đặt đề toán và suy nghĩ làm bài giải bài vào vở Tổ chức trò chơi - Cũng cố bài học. - Nối các phép tínhvới kết quả đúng - 2 em lên bảng làm - Cả lớp làm cảng con - Nhắc nội tiếp kết quả - Cã lớp nhận xét .số nào nhân với 0 cũng = 0 - 3 HS lên bảng làm 28 36 25 45 32 x 6 x 4 x 3 x 5 x 4 168 144 75 225 128 .viết thừa số thứ nhất dưới thừa số thứ 2 sao cho thẳng cột, hàng. Đặt dấu nhân bên trái. Thứ tự thực hiện từ trái sang phải - 3 HS đọc đề toán. … mỗi hộp báng có 12 cái bánh. Hỏi 8 hộp bánh như thế có bao nhiêu cái bánh Bài toán Tám hộp có số bánh là : 12 x 8 = 96 ( cái bánh ) Đáp số: 96 cái bánh - Xung phong lên bảng nối 16 x 6 96 82 x 5 297 Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3 16 x 6 82 x 5 99 x 3 69 96 410 297 99 x 3 410 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương đội thắng cuộc Ngày soạn: 31/9/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2008 TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHỮ HOA C I. MỤC TIÊU: Biết viết đúng theo cở quy định ,viết theo 2 kiểu chữ xiên cở chữ đúng - Giáo dục các em có ý thứcgiữ vở sạch viết chữ đẹp II. ĐỒ DÙNG D HỌC: - T : Mẫu chữ c, l và từ ứng dụng Cửu Long - HS : Vở tập viết, bảng con III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu HS viết từ C, L, Cửu Long - Theo dõi và nhận xét. 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn cách viết hoa - Quan sát chữ hoa Ch,V và nêu quy trình viết. Viết mẫu lên bảng: - Luyện viết bảng con Luyện viết từ Chu Văn An -Yêu cầu HS đọc từ và nhận xét về độ cao, khoang cách giữa các tiếng ? Viết bảng mẫu: Chu Văn An Luyện viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng. Cho HS đọc: Câu tục ngữ khuyên ta điều gì ? Quan sát và nhận xét Viết vào vở tập viết: Viết chữ Ch :1 dòng cỡ chữ nhỏ - 2 HS viết bảng cả lớp viết bảng con Theo dõi nhận xét Kể tên các chữ hoa: Ch, V - Quan sát. - 2 HS lên bảng viết. - Quan sát đọc nhẩm. - Đọc Các chữ cao 2 li rưỡi : V, A, h, ng. Các chữ cao 1 li : u, ă, ê, e - Quan sát và đọc câu tục ngữ Chim khôn kêu tiếng rãnh rang Người khôn ăn nói dòu dàng dễ nghe Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3 V, A :1 dòng cỡ chữ nhỏ Viết từ Chu Văn An, rảnh rang, dễ nghe : 1 dòng cỡ chữ nhỏ. Viết theo kiểu chữ xiên từ, câu ứng dụng. Theo dõi và chấm bài (8 - 9 bài). - Mỗi từ viết 1 dòng . 1 dòng 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương những bạn viết đẹp TOÁN LUYỆN TẬP NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách đặt tính thành thạo. Giải đúng các phép tính số có 2 chữ số với số có một chữ số có nhớ hàng chục, trăm. - Giáo dục tính tự giác khi làm toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - T : Bảng phụ , SGK - HS: Bảng con, Vở, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: Yêu cầu HS lên thực hiện phép tính: 18 x 5; 27 x 6 .Theo dõi và nhận xét. 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : Cũng cố kó năng đặt tính và tính đúng đúng các phép tính số có 2 chữ số với số có một chữ số . yêu cầu HS đọc đề. Đặt tính rồi tính: 83 x 4 32 x 4 64 x 3 27 x 6 54 x 2 99 x 3 - Yêu cầu làm vào vở. Chữa bài nhận xét + Các em có nhận xét gì về các phép nhân ? Bài 2 : Rèn kó năng giải toán. - Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề - Yêu cầu HS tự suy nghó để tóm tắt và giải bài vào vở - Chữa bài nhận xét Bài 3 : Củng cố về phép nhân (nâng cao). - Yêu cầu HS đọc đề. + Ô thứ nhất ta điền số mấy ? - 2 HS lên bảng thực hiện. Theo dõi nhận xét - 1 HS đọc đề bài. 3 HS lên bảng làm - Lớp làm vào vở nháp 83 32 64 27 54 99 x 4 x 4 x 3 x 6 x 2 x 3 332 128 192 108 282 297 .kết quả là số có 3 chữ số, đây là các phép nhân có nhớ Sợi dây đồng dài 54m người ta cắt thành 6 đoạn bằng nhau. Hỏi mỗi đoạn dài ?m Bài giải Mỗi đoạn dây dài số m là : 54 : 6 = 9 (m) Đáp số : 9 m - 2 HS đọc đề bài . - Viết số thích hợp vào ô trống 30 Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3 + Vì sao điền số 6? - Tương tự làm các bài còn lại vào vở của mình 2 .điền số 6 vì 30 : 5 = 6 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Về nhà học thuộc bảng nhân 6 - Tuyên dương những HS học tâïp tích cực HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG" I. MỤC TIÊU : - Giúp HS hiểu được truyền thống tốt đẹp của nhà trường. - Lao động chăm sóc tốt công trình măng non. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - T : Tư liệu về truyền thống nhà trường. - HS : Tư liệu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1 : * Luyện tập đôïi hình đội ngũ. - Lớp trưởng điều khiển các bạn tâïp họp lớp : điểm số báo cáo, quay trái, quay phải. - Cho HS hát lại bài : Quốc ca và đội ca. Hoạt động 2 : * Tìm hiểu về truyền thống nhà trường . - Nêu một số câu hởi và yêu cầu HS từ suy nghó trả lời: + Trường đã đổi tên mấy lần ? + Hiện nay trường có tên là gì ? + Hiệu trưởng là ai ? Hiệu phó là ai ? Ai làm TV + Có bao nhiêu lớp học ? - Lần lượt trả lời cá nhân. - Kết luận những ý kiến đúng của HS. Hoạt động 3 : * Tiến hành làm vệ sinh trường lớp. - Lớp trưởng tiến hành phổ biến và giao nhiệm vụ cho các tổ. - Lớp phó phụ trách lao động phân công từng công việc cụ thể cho các tổ. - Lớp tiến hành vệ sinh toàn bộ. - Quan sát và theo dõi nhắc nhở HS. - Tập hớp lớp sau khi đã hoàn thành công việc. Cho HS vào lớp. Dặn dò: Về nhà các em tìm hiểu thêm những tài liệu về lòch sử trừơng và hiểu thêm vì sao trường lại có tên là : " Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn ". Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3 Ngày soạn: 1/9/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 3 tháng 10 năm 2008 TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN5 I. MỤC TIÊU: - Cũng cố lại kiến thức đã học về cách phòng bệnh tim mạch và hiểu được ai trò chức năng các bộ phận trong cơ quan bài tiết nước tiểu . - Giáo dục các em có ý thức giữ gìn sức khỏe. II. ĐỒ DÙNG D HỌC - T : Tranh minh hoạ ở sgk, phiếu học tập - HS : Vở bài tập TNXH III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Để phòng tránh bệnh tim mạch chúng ta cần phải làm gì ? - Theo dõi và nhận xét. 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu cách phòng bệnh tim mạch - Phát phiếu yêu cầu HS làm bài với nội dung : Đánh dấu x vào ô trống trướccâu trả lời đúng Bệnh tim rất nguy hiểm khômg có thuốc chữa trò Trẻ em rất dễ mách bệnh tim mạch Bệnh tim do chảy máu nhiều Để chữa bệnh thấp tim chó cần giữu ấm khi trời lêänh Mọi ngưới ai cũng đèâu mắc bệnh về tim mạch không phải chỉ có trẻ em - Thu chấm bài + Với người bò bệnh tim nên, không nên làm gì ? Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò hoạt động bài tiết nước tiểu. Yêu cầu hoàn thành bảng sau - 1 HS lên bảng trả lời. - Lớp theo dõi và nhận xét. - Đọc nội dung phiếu - Suy nghó làm bài . - Làm vào phiếu in sẵn Đáp án đúnglà : 2 , 5 .nên ăn uống đủ chất và không nên : chạy nhảy, làm việc qua sức - Thực hành . Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3 Các bộ phận bài tiết nước tiểu Nước tiểu Chức năng Thận . Ống dẩn nước tiểu . Bóng đái Ống đái Yêu cầu làm vào vơ û BTTNXH Nhận xét bổ sung Thận : lọc máu, lấy các chất có hại trong máu tạo thành nứoc tiểu. Ống dẩn nước tiểu : cho nước tiểu đi từ thận xuống bóng đái . Bóng đái : chứa nước tiểu . Ống đái : dẩn nước tiểu đi từ bóng đái ra ngoài. 3. Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học. Tuyên dương những bạn học tập tích cực . THỦ CÔNG GẤP, CẮT , DÁN NGƠI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: - Giúp HS biết cách gấp, cắt ,dán ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình kĩ thuật. - Giáo dục HS u thích sản phẩm cắt dán hình. II. ĐỒ DÙNG D HỌC - T : Mẫu và giấy thủ cơng, tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng - HS : Vật liệu, dụng cụ để thực hiện mẫu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan Trêng TiĨu häc Hå Ch¬n Nh¬n ---------------------------- ------------------------ Gi¸o ¸n Líp 3 1. Bài cũ : u cầu HS nêu các bước gấp con ếch . Theo dõi và nhận xét 2. Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Đưa mẫu, đặt câu hỏi gợi ý: + Lá cờ có hình dạng, màu sắt như thế` nào? + Ngơi sao có đặc điểm như thế nào? - Gợi ý cho HS nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài chiều rộng của lá cờ và kích thước của ngơi sao. - Nêu câu hỏi liên hệ thực tiễn Kết luận: Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kì của nước Việt Nam. Mọi người dân đều tự hào, trân trọng. - Giải thích thêm các kích cỡ, vật liệu thường thấy ở lá cờ. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu. Treo tranh qui trình, hướng dẫn từng bước. - Cắt giấy thủ cơng màu vàng hình vng cạnh 8 ơ, gấp thành 4 phần bằng nhau để lấy điểm giữa. -Mở đường gấp đơi, gấp ra phía sau một phần, gấp tiếp để mép gấp trùng với cạnh đường gấp đơi. Bước 1: Gấp giấy để cắt ngơi sao vàng năm cánh. Bước 2: Cắt ngơi sao vàng năm cánh. Bước 3: Dán ngơi sao vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng Thực hành : - Bơi hồ và dán cho phẳng. - Tổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp - Theo dõi, hướng dẫn thêm. - Nhắc nhở HS chuẩn bị tiết học sau. - 2 HS nêu - Theo dõi nhận xét - Quan sát và nêu nhận xét hình chữ nhật, màu đỏ, trên có ngơi sao màu vàng …có năm cánh bằng nhau, dán chính giữa lá cờ - Liên hệ thực tiễn: thường thấy lá cờ treo ở đâu , vào dịp nào và nêu ý nghĩa - Quan sát tranh, nêu từng bước - Ơû từng bước, HS theo dõi thao tác của GV và nhắc lại cách thực hiện. - 3 HS nhắc lại từng bước - 2 HS thao tác lại các bước. Thực hành trên giấy nháp 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học. Về nhà chuẩn bò bài sau Gi¸o viªn so¹n gi¶ng: Ngun ThÞ Loan . lớp nhận xét .số nào nhân với 0 cũng = 0 - 3 HS lên bảng làm 28 36 25 45 32 x 6 x 4 x 3 x 5 x 4 168 144 75 2 25 128 .viết thừa số thứ nhất dưới thừa số. đọc đề bài. 3 HS lên bảng làm - Lớp làm vào vở nháp 83 32 64 27 54 99 x 4 x 4 x 3 x 6 x 2 x 3 332 128 192 108 282 297 .kết quả là số có 3 chữ số, đây