- Giúp HS ôn luyện các kiến thức đã học về chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân. So sánh số đo độ dài viết dưới 1 số dạng khác nhau. - HS biết vận dụng kiến thức[r]
(1)TUẦN 10
Thứ hai ngày tháng 11 năm 2018 Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ Tiếng Việt
BÀI 10A: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu
- Học thuộc lòng số đoạn văn, thơ; nắm nội dung tập
đọc từ 1A đến 9C; bước đầu cảm nhận hay văn miêu tả.
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học.
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Hoạt động thực hành - Hoạt động 1;
Đạo đức TÌNH BẠN ( T2) I Mục tiêu.
Học xong HS biết:
- Cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày
- Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống ngày, thân đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ lẫn nhau, lúc khó khăn, hoạn nạn - GDKNS : Thể cảm thông, chia sẻ với bạn bè
II Đồ dùng dạy học.
- Đồ dùng hố trang để đóng vai theo truyện “ Đơi bạn” SGK III Các hoạt động dạy học.
A Hoạt động thực hành
* HĐ1: Đóng vai( BT1, SGK )
- Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai
(2)H: Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận em khun ngăn bạn khơng ?
H: Em nghĩ bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái ? Em có giận, có trách bạn khơng ?
H: Em có nhận xét cách ứng xử đóng vai nhóm ? Cách ứng xử phù hợp ( chưa phù hợp ) Vì sao?
*GV kết luận: Cần khun ngăn, góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như người bạn tốt Khi bạn bè khó khăn hoạn nạn cần phải biết cảm thông, chia sẻ với bạn bè
* HĐ2: Tự liên hệ
- HS tự liên hệ cách đối xử với bạn bè - HS làm việc cá nhân
- GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp
- GV khen HS kết luận: Tình bạn đẹp khơng phải tự nhiên có mà người cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn
* HĐ3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề “ Tình bạn” (BT3 )
- Có thể để HS tự xung phong theo chuẩn bị trước em Tuy nhiên GV cần chuẩn bị trước số câu chuyện, thơ, hát, chủ đề “ Tình bạn” để giới thiệu thêm cho HS
B Hoạt động ứng dụng
- Về kể số câu chuyện, thơ, hát, chủ đề “ Tình bạn” để người thân nghe
Toán
BÀI 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (T2) I Mục tiêu
- Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
(3)B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; 3; 4; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tốn ƠN LUYỆN I Mục tiêu
- Giúp HS ôn luyện kiến thức học chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân So sánh số đo độ dài viết số dạng khác
- HS biết vận dụng kiến thức vào làm tốt tập mà GV giao cho - Giáo dục cho HS ý thức học tập tốt, cẩn thận tỉ mỉ
II Đồ dùng dạy - Học Bài ôn
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức lớp: (2’) 2 Kiểm tra cũ: (5’) - Gọi HS lên làm tập - GV nhận xét
3 Bài mới: (30’)
a) Giới thiệu
b) Nội dung
Bài 1: HS làm cá nhân - Gọi HS đọc đề, làm
Bài 2: HD HS tự làm chữa - GV chữa, nhận xét, đánh giá
Bài 3: HS làm cá nhân - GV nhận xét, chữa
Bài 4: HD HS thảo luận
- HS làm bài, trình bày 10,6
10 106
; 0,153
1000 153
; 2,014
1000 2014
0,005 1000
5
- HS lên làm
25,123 km = 2512,3 dam 19 km 27dam = 19,27 km 35045 m = 35,045 km - HS làm chữa 12 m 56 cm = 12,56 m
134 = 1,34 km2
- HS thảo luận, trình bày
(4)Đề bài: Bố mua 15 hết 105 000 đồng Mẹ mua cho anh 24 hết tiền?
- GV nhận xét, biểu dương
105000 : 15 = 7000 (đồng) Mẹ mua 24 hết số tiền là:
7000 24 = 168000 (đồng)
Đáp số: 168000 đồng 4 Củng cố - Dặn dò: (3’ )
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Địa lí
BÀI 5: DÂN CƯ NƯỚC TA (T1) I Mục tiêu
Sau học, em
- Trình bày sơ lược dân số, gia tăng dân số phân bố dân cư nước ta
- Nêu hậu dân số đông, tăng nhanh phân bố dân cư chưa hợp lí
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Địa lí III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5;
Thứ ba ngày tháng 11 năm 2018 Tốn
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I I Mục tiêu
Em tự đánh giá kết học tập về:
- Đọc, viết số thập phân, giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - So sánh số thập phân, cộng số thập phân Đổi đơn vị đo học
- Giải tốn cách “tìm tỉ số” “rút đơn vị” II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy học - Tiến hành theo đề chung B Hoạt động thực hành
- HS làm giấy kiểm tra
Tiếng Việt
(5)I Mục tiêu
- Nghe – viết Nỗi niềm giữ nước giữ rừng
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học * Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3; 4; 5; * Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 10B: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu
- Hệ thống hóa vốn từ ngữ (Danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) theo chủ điểm học từ 1A đến 9C
- Ôn tập tập đọc từ 1A đễn 9C II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học.
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học * Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Tiếng Việt ÔN LUYỆN I Mục tiêu
- Giúp HS ôn tập củng cố kiến thức học về: Khái niệm đại từ nhận biết từ thực tế
- Bước đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị dùng lặp lại văn ngắn, biết vận dụng vào làm tập
- Giáo dục HS u thích mơn học II Chuẩn bị
SGK, VBT
(6)3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
- GV nêu tập, HD HS làm
- Chấm chữa
Bài 1: Xác định chức ngữ pháp đại từ câu đây:
a) Tơi học Nam đến b) Người nhà trường biểu dương
c) Cả nhà yêu quý d) Anh chị học giỏi
e) Trong cảm xúc khó tả trào dâng
Bài 2: Tìm đại từ dùng câu ca dao, câu thơ sau:
a) Mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ hàm cười Ca dao
b) Ta ta tắm ao ta
Dù dù đục ao nhà Ca dao
c) Ta với mình, với ta
Lịng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi, lại nhớ
Nguồn nước, nghĩa tình nhiêu
Bài 3: Tìm đại từ đoạn hội thoại sau, nói rõ đại từ thay cho từ ngữ nào:
Trong chơi, Nam hỏi Bắc: - Bắc hôm bạn điểm môn Tiếng Anh?
- Tớ mười , cịn cậu điểm? Bắc nói
- Tớ
- HS đọc yêu cầu đề làm - Lần lượt HS lên chữa
Bài 1: Chức ngữ pháp đại từ câu là:
a) chủ ngữ b) vị ngữ c) bổ ngữ d) định ngữ e) trạng ngữ
Bài 2: Những đại từ dùng câu ca dao, câu thơ là:
a) mình, ta
b) ta
c) ta,
Bài 3:
- Câu “Bắc ” từ bạn (DT lâm thời thay cho từ Bắc.)
- Câu “Tớ mười ”: Tớ thay Bắc; Cậu thay Nam
- Câu “Tớ thế”: Tớ thay Nam: Thế thay cụm từ điểm mười
(7)- Nhận xét học
Thứ tư ngày tháng 11 năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 10B: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu
- Ôn tập loại từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm.
- Biết phân vai, diễn lại kịch Lòng dân.
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học * Hoạt động thực hành
- Hoạt động 6; 7; 8; 9; 10 * Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hồn thành
Tốn
BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN (T1) I Mục tiêu
Em biết:
- Trừ hai số thập phân
- Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ số thập phân II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3;
Tốn ƠN LUYỆN I Mục tiêu
- Giúp HS củng cố kiến thức học giải toán dạng toán tỉ lệ trung bình cộng, chu vi diện tích hình chữ nhật có liên quan đến số thập phân
- Vận dụng vào làm tốn có lời văn
- Giáo dục HS ý thức học tập cẩn thận, xác II Đồ dùng dạy - Học
Sách luyện toán
(8)- Gọi HS lên chữa VBT - GV chữa bài, nhận xét
3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
- GV nêu tập - HS HS cách làm
- Chấm chữa
Bài1: Một ô tô 100 km tiêu thụ hết 20 lít xăng biết ô tô 75 km, hỏi ô tơ tiêu thụ hết lít xăng?
Bài 2: 12 người làm xong công việc 10 ngày Hỏi muốn làm xong công việc ngày cần người? (mức làm người nhau)
Bài3: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài 360 m, chiều rộng
3
chiều dài Hỏi ruộng có diện tích mét vuông; héc ta?
- HS đọc yêu cầu
- Làm vào vở, HS lên chữa
Giải
1 lít xăng số ki-lô-mét là: 100 : 20 = (km)
Ơ tơ tiêu thụ hết số lít xăng là: 75 : = 15 (lít)
Đáp số: 15 lít xăng Giải
Làm ngày cần số người là:
12 10 = 120 (người)
Làm ngày cần số người là: 120 : = 15 (người)
Đáp số: 15 người Giải
Chiều rộng ruộng là:
360
3
= 240 (m) Diện tích ruộng là:
360 240 = 86 400 (m2) = 8,64 (ha)
Đáp số: 86400 m2 8,64 ha
4 Củng cố - Dặn dò:(3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Thể dục
TRÒ CHƠI: “ CHẠY NHANH THEO SỐ” I Mục tiêu: Giúp học hinh
- Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số” Yêu cầu nắm cách chơi
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân vặn thể dục phát triển chung
(9)II Chuẩn bị - Sân bãi - Chuẩn bị còi
III Các hoạt động dạy - Học 1 Phần mở đầu: (8’)
- Giới thiệu - Khởi động - Kiểm tra cũ
- Nêu mục tiêu học
+ Chạy chậm theo địa hình tự nhiên + Xoay khớp
- HS tập động tác thể dục phát triển chung
2 Phần bản:(20’)
2.1 Ôn động tác thể dục học: - Giáo viên quan sát, chỉnh sửa 2.2 Chơi trơi chơi
- Giới thiếu cách, chia đội chơi
- Vươn thở, tay, chân
- Ôn điều khiển lớp trưởng - Ơn theo tổ
- Thi trình diễn tổ “Chạy nhanh theo số” - HS thử chơi đến lần - Chính thức chơi
3 Phần kết thúc:(7’) - Thả lỏng
- Nhận xét học
- Về nhà ôn động tác học
- Hít sâu, xoay khớp
Thứ năm ngày tháng 11 năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 10C: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc – hiểu thơ Mầm non
- Luyện tập nhận biết sử dụng từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy; từ loại: danh từ, động từ, tính từ
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học * Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2;
Tiếng Việt
(10)I Mục tiêu
- Luyện viết văn tả trường II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học * Hoạt động thực hành
- Hoạt động
* Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tốn
BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN (T2) I Mục tiêu
- Cách trừ số cho tổng
- Giải toán với phép trừ số thập phân II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Kĩ thuật
BÀY DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH I Mục tiêu
- Biết cách bày dọn bữa ăn gia đình
- Biết liên hệ với việc bày dọn bữa ăn gia đình II Tài liệu phương tiện
Giáo viên: - SGK, SGV
- Tranh ảnh số loại dụng cụ nấu ăn , bày dọn bữa ăn gia đình Học sinh:
- SGK, số dụng cụ ăn uống III Tiến trình
- Lớp khởi động hát chơi trò chơi
A Hoạt động thực hành
(11)2 Tìm hiểu cách bày ăn dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - GV yêu cầu HS quan sát hình nêu:
+ Mục đích việc bày dọn ăn, dụng cụ ăn uống trước ăn? - GV nhận xét, nêu tóm tắt mục đích
- Yêu cầu HS đọc nội dung SGK, tìm hiểu cách tiến hành bày bữa ăn + Mơ tả cách bày ăn dụng cụ ăn uống gia đình em?
- GV nhận xét nêu tóm tắt mục đích, ý nghĩa, u cầu việc bày dọn ăn, dụng cụ ăn uống trước ăn
B Hoạt động bản
1.Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn
- GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK, liên hệ thực tiễn gia đình để nêu cách dọn bữa ăn:
+ Nêu mục đích việc thu dọn bữa ăn? + Nêu cách thu dọn bữa ăn gia đình em?
- GV nhận xét, nêu tóm tắt mục đích, cách tiến hành thu dọn bữa ăn gia đình
- Yêu cầu HS tìm hiểu, so sánh cách thu dọn bữa ăn học vàc cách thu dọn bữa ăn gia đình
- Yêu cầu 1-2 HS nêu lại cách bày, dọn thức ăn dụng cụ ăn uống gia đình - HS đọc ghi nhớ SGK
Nhận xét, đánh giá
- GV sử dụng câu hỏi cuối để kiểm tra kiến thức HS - HS tự nhận xét theo nhóm
- GV nhận xét, đánh giá
3 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho học sau C Hoạt động ứng dụng
- Tìm hiểu dụng cụ bày dọn bữa ăn gia đình Khoa học
BÀI 10: PHỊNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TÌNH DỤC (T2) I Mục tiêu
Sau học, em:
(12)- Xác định địa tin cậy để tìm kiếm giúp đỡ II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Khoa học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Lịch sử
BÀI 4: CÁCH MẠNG MÙA THU VÀ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Tiết 2) I Mục tiêu
Sau học, em cần:
- Bước đầu rèn luyện kĩ khai thác kiện, tranh ảnh để tìm hiểu khứ II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học.
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; 3; C Hoạt động thực hành - HS nhà hoàn thành
Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2018 Tiếng Việt
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I ( ĐỌC- HIỂU: TỪ VÀ CÂU) I Mục tiêu
- Kiểm tra đọc, đọc hiểu; phân biệt từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa; từ loại học
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo đề chung tổ * Hoạt động thực hành
- Học sinh làm giấy kiểm tra Toán
(13)I Mục tiêu
Em thực được: - Cộng, trừ số thập phân
- Tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết phép tính
- Vận dụng tính chất phép cộng, phép trừ để tính cách thuận tiện II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Toán III Hoạt động dạy học
-Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; 3; B Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tiếng Việt
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I: TẬP LÀM VĂN I Mục tiêu
- Kiểm tra cách viết văn tả cảnh II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo đề kiểm tra chung * Hoạt động thực hành
- HS làm vào giấy kiểm tra
Khoa học
BÀI 11: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu
Sau học, em:
- Nêu số nguy dẫn đến tai nạn giao thơng đường
- Nêu số việc nên làm khơng nên làm để đảm bảo an tồn tham gia giao thông đường
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Khoa học III Hoạt động dạy học
(14)A Hoạt động - Hoạt động 1; 2; 3; B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1;
C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tiếng Việt ƠN LUYỆN I Mục đích, yêu cầu.
- HS biết nghĩa tìm số tiếng có chứa vần ương - Biết dùng từ đặt câu với từ vừa tìm II Đồ dùng dạy học.
- SGK, VBT, luyện từ câu III Các hoạt động dạy học.
1 Ổn định tổ chức: Hát 2 Kiểm tra cũ
- Em học tập đọc nói mơi trường kì diệu rừng xanh, trước cổng trời, đất Cà Mau?
3 Bài mới a Giới thiệu b Nội dung
* HD HS làm tập (tr 21, 22 SGK luyện từ câu)
Bài (tr 22) HD HS hiểu hình thái, sinh thái, sinh vật sau nói với nội dung cột B Bài (tr 22): Thay từ gìn giữ câu từ đồng nghĩa với
- Chúng em giữ gìn mơi trường xanh đẹp
- Hãy xác định CN, VN câu? Bài 3: Đặt câu với từ môi trườmg?
Bài 4: Những từ hành động bảo vệ môi trường?
- Tìm từ trái nghĩa bảo vệ?
- Những từ hành động phá hoại môi trường?
- Việc làm tốt để bảo vệ môi trường
- HS làm bài, trình bày - HS nhận xét
- HS đọc yêu cầu - HS làm
- Giữ gìn đồng nghĩa bảo vệ - HS đọc yêu cầu
- Chúng em bảo vệ môi trường đẹp
- HS đặt câu
- Trồng cây, trồng rừng phủ xanh đồi trọc,
- Phá hoại
- Phá rừng, đánh cá mìn, săn bắn thú thú rừng…
- Giữ gìn nhà cửa, trường lớp, xóm làng,…
(15)* HD HS tìm từ có tiếng trường Củng cố – dặn dò
- Nhắc lại - Nhận xét giời học - Về nhà học - Chuẩn bị sau
Sinh hoạt
SƠ KẾT TUẦN – AN TỒN GIAO THƠNG I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới
II Các hoạt động Khởi động
- Trưởng ban VN lên tổ chức cho lớp chơi trò chơi Đánh giá hoạt động tuần
- Chủ tịch HĐTQ mời trưởng ban báo cáo kết theo dõi hoạt động tuần
- CTHĐTQ đưa nhận xét chung
Khen ngợi nhóm đạt kết tốt, có nhiều tiến học tập rèn luyện
+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân cần cố gắng:
+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - GVCN nhận xét, rút kinh nghiệm, góp ý động viên nhóm, cá nhân cần cố gắng để đạt kết cao
3 Phương hướng tuần 11:
- GVCN HĐTQ đề phương hướng tuần 11: + Tiếp tục trì sĩ số lớp đầy đủ buổi học
+ Duy trì nề nếp lớp, thực 15 phút truy đầu tích cực, hiệu + Chăm sóc xanh vệ sinh khu vực nhà trường phân công: Ban Lao động
(16)