Gián án GA các môn lớp tuần 32

Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Tuần 32 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Toán Luyện tập chung I -Mục tiêu - Củng cố KN thực hiện tính nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số. Củng cố về giải toán có lời văn.-Rèn KN tính toán cho HS - GD HS chăm hcọ toán. II -Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: Đọc đề? - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi 2 HS làm trên bảng - Nhận xét, cho điểm. *Bài 2: Đọc đề ? - BT cho biết gì ? - BT hỏi gì ? - Muốn tính số bạn đợc chia bánh ta làm ntn? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Có : 105 hộp 1 hộp có : 4 bánh 1 bạn đợc : 2 bánh Số bạn đợc : . bánh? - Chấm bài, nhận xét. *Bài 3: Đọc đề? - Nêu cách tính diện tích HCN? - 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều dài: 12 cm Chiều rộng: 1/3 chiều dài. Diện tích: cm 2 ? - Chữa bài, nhận xét *Bài 4: BT yêu cầu gì? - Vẽ sơ đồ thể hiện các ngày chủ nhật của tháng 3? 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài. - Hát - Đọc - HS làm bài vào nháp - Nêu KQ - Đọc - Có 105 hộp bánh, mỗi hộp 4 bánh.Số bánh đó chia hết cho các bạn, mỗi bạn 2 bánh. - Số bạn đợc chia bánh? - Lấy tổng số bánh chia cho số bánh mỗi bạn đợc - Lớp làm vở Bài giải Tổng số bánh nhà trờng có là: 4 x 105 = 420( chiếc) Số bạn đợc bánh là: 420 : 2 = 210( bạn) Đáp số: 210 bạn - Đọc - Nêu - Lớp làm phiếu HT Bài giải Chiều rộng của hình chữ nhật là: 12 : 3 = 4( cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 12 x 4 = 48( cm 2 ) Đáp số: 48 cm 2 - HS nêu HS vẽ - Vậy tháng 3 có 5 chủ nhật đó là các ngày 1, 8, 15, 22, 29. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Tập đọc - Kể chuyện. Ngời đi săn và con vợn I. Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ, . - Biết đọc bài với giọng cảm súc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi ngùi . - Hiểu ý nghĩa câu chuyện giết hại thú rừng là có tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ MT * Kể chuyện - Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm. - Rèn kĩ năng nghe. II Các KNS cơ bản . - Xác định giá trị . - Thể hiện sự thông cảm . - T duy phê phán . - Ra quyết định III Các PP dạy học tích cực - Thảo luận - Trình bày 1 phút IV Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK HS : SGK. V. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : bài hát trồng cây. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc + GV đọc toàn bài. + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu. - GV kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trớc lớp. - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm * Đọc cả bài 3. HD HS tìm hiểu bài - Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thơ săn ? - Cái nhìn căm giận của vợn mẹ nói lên điều gì ? - Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vợn mẹ rất thơng tâm ? - 2, 3 HS đọc thuộc lòng - Nhận xét bạn. + HS nghe, theo dõi SGK. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp. - HS đọc theo nhóm 2 - 1 số HS đọc cả bài. - Con thú nào gặp bác ta thì coi nh ngày đó là ngày tận số. - Nó căm ghét ngời đi săn độc ác. - Vợn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó nghiến răng giật phát Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Chứng kiến cái chết của vợn mẹ bác thợ săn làm gì ? - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta 4. Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 2 - GV HD HS đọc lại đoạn 2 mũi tên và hét to và ngã xuống. - Bác đứng lặng, cắn môi chảy nớc mắt, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng bỏ ra về. Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn. - HS phát biểu. + HS đọc Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, kể lại câu chuyện của ngời thợ săn 2. HD HS kể chuyện. - GV và HS nhận xét C. Củng cố, dặn dò - GV nhẫn ét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. - HS nghe. + HS QS tranh, nêu vắn tắt ND từng tranh. - Từng cặp HS tập kể - HS nối tiếp nhau thi kể - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Toán + Ôn tập I. Mục tiêu - Củng cố phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số - Rèn KN tính và giải toán cho HS - D HS chăm học toán II -Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Tổ chức: 2/ Luyện tập: *Bài 1: Tính - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: Tìm X - X là thành phần nào của phép tính? - Nêu cách tìm X? - Chấm bài, nhận xét. *Bài 3: Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt 3 xởng : 18954 áo 5 xởng : . áo? - Chấm bài, nhận xét. 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài - Hát - Lớp làm nháp -Nhận xét 45890 8 45729 7 78944 4 58 5736 37 6532 38 19736 29 22 29 50 19 14 2 5 24 0 - HS nêu - HS nêu a) X x 4 = 24280 X = 24280 : 4 X = 6070 b) X x 9 = 81927 X = 81927 : 9 X = 9103 - Đọc - 3 xởng may đợc 18954 chiếc áo - 5 xởng may bao nhiêu chiếc áo - Lớp làm vở Bài giải Một xởng may đợc số áo là: 18954 : 3 = 6318(Chiếc áo) Số áo 5 xởng may đợc là: 5318 x 5 = 26590 ( chiếc áo) Đáp số: 26590 chiếc áo Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Tiếng việt + Ôn bài tập đọc : Ngời đi săn và con vợn I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ngời đi săn và con vợn - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Ngời đi săn và con vợn 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc cả bài b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hỏi HS câu hỏi trong SGK - 3 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 4 đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS nối nhau đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài - HS trả lời + HS tự phân vai đọc bài IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Toán Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp) I -Mục tiêu - HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II -Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Tổ chức: 2/Bài mới: a)HĐ 1: HD giải bài toán + Treo bảng phụ - Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Để tính đợc số can đổ 10 lít mật ong, trớc hết ta phải tìm gì? - Tính số mật ong trong 1 can ta làm ntn? - Vậy 10 lít mật ong sẽ đựng trong mấy can? - Yêu cầu HS trình bày bài giải Tóm tắt 35 l : 7 can 10 l : . can? - Trong BT này, bớc nào là bớc rút về đơn vị? - Cách giải BT này có gì khác với BT rút về đơn vị đã học? - GV GT: Giải BT liên quan đến rút về đơn vị gồm 2 Bớc: + Bớc 1: Tìm giá trị của 1 phần + Bớc 2: Tìm số phần bằng nhau của 1 giá trị b) HĐ 2: Luyện tập *Bài 1: Đọc đề? - BT thuộc dạng toán gì? - 1 HS làm trên bảng Tóm tắt 40 kg : 8 túi 15 kg : túi? -Hát - Đọc - 35 lít mật ong rót đều vào 7 can . - 10 lít đựng trong mấy can - Tìm số mật ong đựng trong 1 can - Thực hiện phép chia: 35 : 7 = 5( l) - 10 lít mật ong sẽ đựng trong số can là: 10 : 5 = 2can Bài giải Số mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 ( l) Số can cần đựng hết 10 lít mật ong là: 10 : 5 = 2( can) Đáp số: 2 can - Bớc tìm số mật ong trong một can - Bớc tính thứ hai không thực hiện phép nhân mà thực hiện phép chia. - HS đọc - Đọc - BT liên quan rút về đơn vị Làm vở Bài giải Số đờng đựng trong một túi là: 40 : 8 = 5( kg) Số túi cần để đựng 15 kg đờng là: 15 : 5 = 3( túi) Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 - Chấm bài, nhận xét *Bài 2: HD tơng tự bài 1 *Bài 3: - Đọc đề - Biểu thức nào đúng? -Biểu thức nào sai? Vì sao? - Nhận xét, cho điểm 3/Củng cố: - Nêu các bớc giải BT liên quan đến rút về đơn vị? - Dặn dò: Ôn lại bài. Đáp số : 3 túi - Đọc - Biểu thức đúng là: a và d. Vì thực hiện đúng thứ tự tính GTBT - HS nêu Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Tự nhiên và xã hội Ngày và đêm trên trái đất. I. Mục tiêu + Sau bài học HS có khả năng : - Giải thích hiện tợng ngày và đêm trên trái đất ở mức độ đơn giản. - Biết thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày. - Biết 1 ngày có 24 giờ. Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II. Đồ dùng GV : Các hình trong SGK, đèn điện để bàn. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. HĐ 1 : QS tranh theo cặp * Mục tiêu : Giải thích đợc vì sao có ngày và đêm * Cách tiến hành + Bớc 1 : HD HS QS H1 và 2 - Tại sao bóng đèn không chiếu sáng đợc toàn bộ bề mặt quả địa cầu ? - Khoảng thời gian phần trái đất đựơc mặt trời chiếu sáng đợc gọi là gì ? - Khoảng thời gian phần trái đất không đựơc mặt trời chiếu sáng đợc gọi là gì ? - Khi Hà Nội là ban ngày thì ở La Ha-ba- na là ngày hay đêm ? + Bớc 2 : - GV bổ sung - HS QS và trả lời + 1 số HS trả lời trớc lớp * GVKL : Trái đất của chúng ta hình cầu nên mặt trời chỉ chiếu sáng 1 phần. Khoảng thời gian phần trái đất đợc mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không đợc chiếu sáng là ban đêm. b. HĐ2 : Thực hành theo nhóm * Mục tiêu : Biết khắp mọi nơi trên trái đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. * Cách tiến hành + Bớc 1 : GV chia nhóm + Bớc 2 : - HS lần lợt làm thực hành - 1 vài HS lên thực hành trớc lớp - Nhận xét * GVKL : Do trái đất tự quay quang mình nó, nên mọi nơi trên trái đất đều lần lợt đợc mặt trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy trên bề mặt trái đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng c. HĐ3 : Thảo luận cả lớp * Mục tiêu : Biết thời gian để trái đất quay đợc quanh mình nó là 1 ngày. Biết 1 ngày có 24 giờ * Cách tiến hành + Bớc 1 : GV đánh dấu 1 điểm trên quả địa cầu - GV quay quả địa cầu 1 vòng theo chiều quay ngợc chiều kim đồng hồ, có nghĩa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 + Bớc 2 : Vậy 1 ngày có bao nhiêu giờ ? - Nếu trái đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên trái đất nh thế nào ? - 24 giờ - Thì 1 phần trái đất luôn luôn đợc chiếu sáng, ban ngày sẽ kéo dài mãi mãi, còn phần kia sẽ là ban đêm vĩnh viễn * GVKL : Thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày, 1 ngày có 24 giờ. IV. Củng cố, dặn dò . - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Chính tả ( Nghe - viết ) Ngôi nhà chung I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Ngôi nhà chung. - Điền vào chỗ trống các âm đầu l/n, v/d. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các từ BT2. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : rong ruổi, thong dong, trống giong cờ mở, gánh hàng rong. B. Bài mới 1. Giới thiệu - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần bài Ngôi nhà chung. - Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? - Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì ? b. GV đọc bài viết c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 / 115 - Nêu yêu cầu BT2a - GV nhận xét * Bài tập 3 / 115 - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét. - 2 HS đọc lại. - Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất - Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trờng, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật. - HS đọc lại bài, tự viết những từ dễ sai ra bảng con. + HS viết bài. + Điền vào chỗ trống l/n. - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét - Lời giải: nơng đỗ, nơng ngô, lng đeo gùi. [...]... Gv gọi 1 hoặc 2 hs nhắc lại các bớc làm quạt giấy tròn - Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc làm quạt giấy tròn + Bớc 1: Cắt giấy; + Bớc 2: Gấp dán quạt + Bớc 3: Làm quạt cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Hs thựchành làm quạtgiẩytòn Gvgợi ý cho hs trangtrí quạt bằng cách vẽ cáchình hoặc dán các nan giấy bạc nhỏ, hay kẻ các đờng mày song song theo chiều dài tờ giấy trớc khi gấp quạt - Gv nhắc hs: Để làm... rèn thêm về đọc và tính toán 3 HS bổ xung 4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng 5 Đề ra phơng hớng tuần sau - Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu - Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết Hoạt động tập thể + Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Toán + Ôn : Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị I Mục tiêu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn... đủ để hs quan sát - Các bộ phận để làm quạt tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc - Gấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán - Tranh quy trình gấp quạt tròn III Phơng pháp Trực quan, đàm thoại luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học Hoạt động 3: Học sinh thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí - Gv gọi 1 hoặc 2 hs nhắc lại các bớc làm quạt giấy... lại các câu văn - 1 vài HS đọc trớc lớp 2 câu văn - Từng cặp HS đọc cho nhau viết rồi đổi bài cho nhau - Nhận xét giúp bạn hoàn thiện bài làm C Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Thứ t ngày 13 tháng 4 năm 2011 Toán Luyện tập I -Mục tiêu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán... chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Trờng tiểu học Lũng Hoà Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Toán luyện tập chung Khối 3 I -Mục tiêu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Tính giá trị biểu thức số Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV :Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Tổ chức: -Hát... Dặn HS về nhà ôn bài Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3 Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011 Toán luyện tập I -Mục tiêu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Tính giá trị biểu thức số Củng cố KN lập bảng thống kê - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II -Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Tổ... nhiêu tháng ? - Số ngày trong các tháng có bằng nhau không ? - Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày và 28 hoặc 29 ngày ? + Bớc 2 : + Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Khi chuyển động đợc 1 vòng quanh mặt trời trái đất đã tự quay quanh mình nó đợc bao nhiêu vòng ? * GVKL : Thời gian để trái đất chuyển động đợc 1 vòng quanh mặt trời là 1 năm 1 năm thờng có 365 ngày và đợc chia thành 12 tháng b HĐ2... Biết 1 năm thờng có 4 mùa * Cách tiến hành : + Bớc 1 : + 2 HS làm việc với nhau theo gợi ý + Bớc 2 : - 1 số HS lên trả lời câu hỏi trớc lớp * GVKL : Có 1 số nơi trên trái đất, 1 năm có 4 mùa : Mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông, các mùa ở bắc bán cầu và nam bán cầu trái ngợc nhau c HĐ3 : Chơi trò chơi : Xuân, Hạ, Thu, Đông * Mục tiêu : HS biết đặc điểm khí hậu 4 mùa * Cách tiến hành : + Bớc 1 : Nêu... : Viết đợc đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể lại việc làm trên Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng II Các KNS cơ bản Giao tiếp nắng nghe cảm nhận - Đảm nhận trách nhiệm - Xác định giá trị - T duy sáng tạo IV Đồ dùng GV : Tranh, ảnh về việc bải vệ MT, bảng lớp viết cách kể về gợi ý HS : SGK V Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài... số thích hợp vào bảng - Đọc tên các cột và tên các hàng? - Nêu - Yêu cầu HS suy nghĩ và điền số liệu vào bảng - Làm phiếu HT Lớp 3A 3B 3C 3D HS Tổ Trờng tiểu học Lũng Hoà - 1 HS chữa bài 3/Củng cố: - Tuyên dơng HS chăm học - Dặn dò: Ôn lại bài Giỏi Khá TB Tổng 10 15 5 30 7 20 2 29 Khối 3 9 8 22 19 1 3 32 30 3 7 1 12 Trờng tiểu học Lũng Hoà Tự nhiên và xã hội Năm, tháng và mùa Khối 3 I Mục tiêu + Sau . bánh, mỗi hộp 4 bánh.Số bánh đó chia hết cho các bạn, mỗi bạn 2 bánh. - Số bạn đợc chia bánh? - Lấy tổng số bánh chia cho số bánh mỗi bạn đợc - Lớp làm vở Bài. tháng 4 năm 2011 Toán Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp) I -Mục tiêu - HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Rèn KN giải toán