Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hành giải Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2020-2021 - Trường TH&THCS Chiềng Kheo giúp các bạn củng cố lại kiến thức và thử sức mình trước kỳ thi. Hi vọng luyện tập với nội dung đề thi sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn thi tốt!
PHỊNG GD&ĐT MAI SƠN TRƯỜNG TH&THCS CHIỀNG KHEO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN TỐN 8 Thời gian: 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Họ và tên: Lớp: 8 PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Chọn đáp án đúng Câu 1: Kết quả của phép nhân x(x – y) là: A. 2x – xy B. x2 – y C. x – y2 D. x2 – xy Câu 2: Phép nhân 3x.(2x + 1) được kết quả là: A. B. C. D. Câu 3: Làm tính nhân (2x + 2)(3x – 1) được kết quả là: A. 6x2 + 4x – 2 B. 6x2 – 4x – 2 C. 6x2 – 8x – 2 D. 6x2 + 8x – 2 Câu 4: Phép nhân (–5x)(3x2 – 5x + 1) được kết quả là: A. –15x3 + 25x2 – 5x B. –15x3 – 25x2 + 5x C. 15x3 – 25x2 + 5x D. 15x3 + 25x2 – 5x Câu 5: Phân tích hằng đẳng thức (a + b)2 được kết quả là: A. B. C. D. Câu 6: Phân tích hằng đẳng thức a3 – b3 được kết quả là: A. B. C. D. Câu 7: Thực hiện phép tính (2x – 2)(2x + 2) ta được: A. x2 – 4 B. 4x2 – 4 C. (2x + 2)2 D. (2x – 2)2 Câu 8: Giá trị của biểu thức: a2 – 2ab + b2 tại a= 101 ; b = 1 là : A. 98 B. 100 C. 200 D. 10000 C. D. Câu 9: Tính (4 – x)( 4 + x) ta được? A. B. Câu 10: Cho Điền đơn thức thích hợp vào chỗ chấm để được một hằng đẳng thức? A. 3 B. 6 C. –9 D. 9 Câu 11: Biểu thức (x – 3)2 bằng biểu thức nào dưới đây? A. B. C. D. Câu 12: Phân tích đa thức x2 + 6x + 9 thành nhân tử ta được : A. (x + 3)2 B. (x – 3)2 C. (x + 9)2 D. (x – 6)2 Câu 13: Tìm x biết: x2 – 3x = 0 A. x = –3 B. x = 3 C. x = 0 hoặc x = 3 D. x = 0 Câu 14: Điền vào chỗ chấm: (2x + y)3 = 8x3 + 12x2y + …… để được một hằng đẳng thức? A. 6xy2 + y2 B. 6x2y + y3 C. 12xy2 + y3 D. 6xy2 + y3 Câu 15: Tứ giác ABCD có thì A. B. C. D. Câu 16: Nhóm hình nào có trục đối xứng? A. Hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật B. Hình thang cân, hình trịn, hình chữ nhật C. Hình thang vng, hình trịn, hình chữ nhật D. Hình thang vng, hình bình hành, hình chữ nhật Câu 17: Phát biểu nào sai? A. Trong hình chữ nhật hai đường chéo bằng nhau B. Trong hình chữ nhật hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường C. Giao điểm của hai đường chéo hình chữ nhật là tâm đối xứng của hình chữ nhật D. Trong hình chữ nhật hai cạnh kề bằng nhau Câu 18: Điền vào chỗ chấm để được các câu khẳng định đúng: 1. Hình thang là tứ giác có 2. Đường trung bình của tam giác là đoạn thẳng nối hai cạnh của tam giác 3. Đường trung bình của tam giác thì với cạnh thứ ba và cạnh ấy 4. Đường trung bình của hình thang thì với hai đáy và hai đáy Câu 19: Một hình thang có đáy lớn dài 6cm, đáy nhỏ dài 4cm. Độ dài đường trung bình của hình thang đó là: A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm Câu 20: Trong tam giác vng, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền dài 5cm. Khi đó độ dài cạnh huyền là: A. 2,5cm B. 5cm C. 10cm D. 15cm Câu 21: Cho đoạn thẳng AB = 3cm và điểm I khơng nằm trên AB. Đoạn thẳng A’B’ đối xứng với AB qua I có độ dài là? A. 1,5cm B. 3cm PHẦN TỰ LUẬN (4.0 điểm) Bài 1: (1 điểm) Cho biểu thức: a) Rút gọn b) Tính giá trị biểu thức A tại x = 1 Câu 2: (1 điểm) Tìm x, biết: Câu 3: (2 điểm) C. 6cm D. 9cm Cho tứ giác MNPQ có hai đường chéo vng góc với nhau. E, F, G, H lần lượt là trung điểm của các cạnh MN, NP, PQ, QM. Chứng minh rằng: a) Tứ giác EFGH là hình bình hành b) Tứ giác EFGH là hình chữ nhật Chủ đề Nhận biết Vận dụng thấp Thông hiểu TN TL Vận dụng cao TN TL Tổng số TN TL TN TL Biết 1.Nhân được đơn quy tắc thức với nhân đơn thức với đa thức đa thức 0,75 75 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Nhân đa thức với đa thức Biết được quy tắc nhân đa thức với đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3. Hằng đẳng thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4.Phân tích đa thức thành nhân tử Nắm được công thức biểu thị 7 hằng đẳng thức đáng nhớ 0,75 75 Thực hiện được phép nhân đa thức với đa thức và tính giá trị của biểu thức 0,25 2,5 Hiểu và vận dụng được 7 hằng đẳng thức vào khai triển, rút gọn biểu thức 10 Biết Vận cách dụng phân tích phân tích một đa đa thức thức thành thành nhân tử 1 10 10 1,25 12,5 20 nhân tử 0,25 2,5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5. Tứ giác để giải một số dạng toán 0,25 2,5 10 Biết được tổng số đo các góc của một tứ giác 0,25 2,5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,25 2,5 Nhận Các Chứng 6. Các minh tứ giác biết một dấu hiệu tứ giác là nhận một tứ đặc H.thang, biết giác là biệt: H.bình H.thang, H.thang, H.thang, hành, H. H.bình H.bình H.bình chữ nhật hành, H. hành, H. hành, H. chữ nhật chữ nhật chữ nhật Số câu 0,5 0,25 Số điểm 2,5 Tỉ lệ % Sử dụng tính ch ất 7. đ ườ ng Đường trung trung bình của bình của tam giác, tam của hình giác, thang của hình trong thang giải toán Số câu Số điểm Tỉ lệ % 8. Đối xứng trục, đối xứng tâm 1,5 15 Hiểu được tâm, trục đối xứng của tứ giác dạng đặc biệt Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác, của hình thang trong giải tốn 0,75 7,5 20 2,75 27,5 0,25 2,5 10 0,25 2,5 0,25 2,5 0,5 16 40 20 Hiểu được tính chất của đối xứng tâm 20 20 28 10 100 ... 10 Biết Vận cách dụng phân tích phân tích một đa đa thức thức thành thành nhân tử 1 10 10 1, 25 12 ,5 20 nhân tử 0,25 2,5 Số câu Số điểm Tỉ lệ % 5. Tứ giác để giải một số dạng toán. .. B. 5cm C.? ?10 cm D.? ?15 cm Câu 21: Cho đoạn thẳng AB = 3cm và điểm I khơng nằm trên AB. Đoạn thẳng A’B’ đối xứng với AB qua I có độ dài là? A.? ?1, 5cm B. 3cm PHẦN TỰ LUẬN (4.0 điểm) Bài? ?1: (1? ?điểm) Cho biểu thức: ... tam giác, của hình thang trong giải toán 0,75 7,5 20 2,75 27,5 0,25 2,5 10 0,25 2,5 0,25 2,5 0,5 16 40 20 Hiểu được tính chất của đối xứng tâm 20 20 28 10 10 0