1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

DAI 9 TIET 16 ON TAP CHUONG 1 T1

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 85,5 KB

Nội dung

Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây: I.. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ I.[r]

(1)

Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9

Ngày soạn: ………… Tiết 16: ÔN TẬP CHƯƠNG 1

A MỤC TIÊU:

Qua học, học sinh cần đạt yêu cầu tối thiểu sau đây: I. Kiến thức:

- Hs hệ thống củng cố lại các kiến thức bản chương I II. Kỹ năng:

- Rèn kỹ tính, biến đổi, rút gọn thức bậc hai III. Thái độ:

- Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận - Rèn cho học sinh tư so sánh, logic B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Nêu vấn đề

- Ôn tập

C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ I. Giáo viên: Sgk, giáo án.

II. Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập. D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: - Lớp 9A: Tổng số: Vắng: - Lớp 9B: Tổng số: Vắng: II. Kiểm tra cũ:

Gợi mở hs nhớ lại các công thức biến đổi thức ghi lại các công thức ở góc bảng

III. Nội dung mới:

1 Đặt vấn đề:

Nhằm hệ thống củng cố lại các công thức biến đổi thức bậc hai, tiết các em cùng ôn tập lại chương I

2 Triển khai dạy:

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1:

GV: Nêu lại các tiết học ở chương I. HS: Nhắc lại

GV: Khi x = a x phải thoả mãn

điều kiện gì? Cho ví dụ? HS: Trả lời.

GV: Nêu nội dung của hằng đẳng thức? HS: Trả lời.

GV: Chứng minh hằng đẳng thức đó? HS: Nêu lại cách cm

1 Những kiến thức cần nhớ Căn bậc hai

X =   

  

a x x a 2 0 Hằng đẳng thức

A2 A ( với A )

Điều kiện xác định của thức bậc hai:

(2)

Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 GV: Nêu điều kiện để A có nghĩa?

HS: Lên bảng làm ví dụ

Axác định A0

Các công thức biến đổi thức bậc hai: (SGK)

Hoạt động

GV: yêu cầu hs làm số tập để củng cố khắc sâu các kiến thức HS: Làm tập 70 sgk

GV: Gọi các hs lên bảng giải HS: Thực hiện.

GV: Chốt lại các kết quả

GV: Hãy đọc nội dung tập 71 trong sgk?

HS: Đọc bài GV: Hướng dẫn:

- Hãy đưa các thức thức đồng dạng ?

HS: Thực hiện.

GV: Rút gọn các thức đồng dạng? HS: Thực hiện.

GV: Tương tự hs lên bảng giải các câu lại

HS: Thực hiện.

2 Bài tập vận dụng.

Bài tập 70 sgk

Tính giá trị của các biểu thức sau : a./ 1969

49 16 81 25

Giải : .1969 49 16 81 25 = 16 9 196 49 16 81 25  c 640567 34,3 Giải : 640567 34,3 =

9 56 567 343 567 343 64  

d 21,6 810 112 52 

Giải : 21,6 810 112 52  = 1296 126 11 11 216

81    

3 Bài tập 71 sgk :

Rút gọn :

a/ ( 8 2 10) 2

Gi ải : ( 8 2 10) 2 = =(2 2  10) 2

=  2 20  5 2

=  2 5 5 2

b./ 0,2 ( 10)2.3 2 ( 3 5)2  

Giải : 0,2 ( 10)2.3 2 ( 3 5)2  

 = 0,2

5 3

10  

 =

5

3  

c./ ( 200):81 2 2  

Giải:( 200):81 2 2   = = ( 2):81

2 2 

 = 54

(3)

Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 IV. Củng cố

- Yêu cầu hs làm tập 70, 71 sgk để củng cố các kiến thức - Hệ thống lí thuyết, tập

V. Dặn dò

- Nắm vững kiến thức của chương - Xem lại các tập làm

- Làm các tập phần ôn tập chương để tiết sau làm tập

Ngày đăng: 08/05/2021, 09:05

w