Amm nhac 1HK1 1011

Caùc em veà nhaø taäp haùt vaø keát hôïp vôùi caùc ñoäng taùc vöøa hoïc khi haùt baøi haùt “Tìm baïn thaân”, tuaàn sau thaày seõ goïi moät soá em leân haùt laïi baøi haùt naøy cho thaä[r]

(1)

BÀI SOẠN Mơn: Âm Nhạc 1

Học kì

Tiết: 01 Bài dạy: -Học hát: “Quê hương tươi đẹp”

Ngày dạy: Dân ca: Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng

aĩb I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát giai điệu lời ca -Biết gõ đệm theo hát II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: Nhắc nhở số vấn đề học môn Aâm nhạc:

-Tư ngồi thẳng, hát rõ lời, không hát to gào thét -Hòa giọng tiếng hát tập thể

-Lớp học có trật tự để nghe Thầy hướng dẫn hát,… -Khởi giọng (Đồ-Mi-Son-Đố : Hợp âm Đô (C))

2-.Bài cũ:

3-.Bài mới:

Giáo viên Học sinh

HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Quê hương tươi đẹp

-Hôm tiết học môn Aâm Nhạc lớp Thầy dạy em dân ca dân tộc Nùng Anh Hoàng viết lời Việt Đó “Quê hương tươi đẹp”

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết (Chú ý hướng dẫn HS lấy sau câu hát)

-Luyện tập: lớp – tổ – cá nhân

Quê hương em tươi đẹp Đồng lúa xanh núi rừng ngàn Khi mùa xuân thắm tươi trở /

Ngàn lời ca vui mừng chào đón Thiết tha tình quê hương./

Cả lớp – Tổ –Cá nhân

(2)

HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách vận động phụ họa

-GV hướng dẫn lớp chỗ hát kết hợp vỗ tay hai bên (trái & phải), nghiêng người nhún chân theo phách 4-.Củng cố :

? Hôm nay, em học hát gì?

-GV gọi em lên bảng hát kết hợp vỗ tay phía nhún người nhịp nhàng

5-.Dặn dò:

Các em tập hát thuộc hát, tuần sau thầy gọi số em lên bảng hát lại hát

Nhận xét, tổng kết tiết dạy

-Cả lớp hát theo hướng dẫn

(3)

Tiết: 02 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Quê hương tươi đẹp”

Ngày dạy: Dân ca: Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng

-Hát giai điệu lời ca -Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Chuẩn bị vài động tác minh họa -Tranh dân tộc (nếu có)

III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: Nhắc nhở số vấn đề học môn Aâm nhạc: Tư ngồi

thẳng, hát rõ lời, lớp học có trật tự để nghe Thầy hướng dẫn hát,… -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

? Tuần vừa qua, học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát

-GV bắt giọng cho lớp hát tư đứng, kết hợp vỗ tay bên

-Gọi HS lên hát trước lớp Nhận xét

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn hát Quê hương tươi đẹp

3-.Bài mới:

-Hôm nay, ta luyện tập thêm hát “Quê hương tươi đẹp” đã học tuần qua

*.Gv ghi tựa

-GV tổ chức cho học hát : Cả lớp, gọi vài học sinh khác lên hát lại hát trước lớp, kết hợp vỗ tay bên

Hôm thầy hướng dẫn em vài động tác để minh họa hát, hát thấy hay hơn, đẹp

HOẠT ĐỘNG 2: Vận động phụ họa

*.Câu 1: tay cong từ ngực lên khỏi đầu *.Câu 2: tay chống ngang hong, nhún chân

*.Câu 3: Tay trái chống hong, tay phải ngữa ngang thắt lưng đưa ngang phía trước

*.Câu 4: tay chống ngang hong, nhún chân *.Câu 5: tay ốp chéo vào ngực

-GV hướng dẫn học sinh câu, kết hợp với động tác nêu

-Quê hương tươi đẹp

-Cả lớp -3 HS lên hát

-HS hát theo yêu cầu GV

(4)

4-.Củng cố:

-Tổ chức cho nhóm HS lên trình bày trước lớp, có minh họa động tác dã nêu

-Cả lớp hát lại hát

5-.Nhận xét – Dặn dò:

-Các em tập hát, cố gắng thể tốt động tác

minh họa cho hát thật hay Tuần sau thầy tổ chức nhiều nhóm hát cho bạn xem

-Nhóm HS lên diễn trước lớp

(5)

Tiết: 03 Bài dạy: -Học hát: “Mời bạn vui múa ca”

Ngày dạy: Nhạc lời: Phạm Tuyên

-Hát giai điệu lời ca -Biết gõ đệm theo phách II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết hát bảng

-Tranh (photo trang tập hát 1, trang 6) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học hát gì? ?Bài hát dân ca dân tộc nào?

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp (HS nhận xét)

-Cho nhóm diễn thi trước lớp (HS nhận xét) GV nhận xét cũ

HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát “Mời bạn vui múa ca” -Dùng tranh giáo viên giới thiệu vào

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát hay, của nhạc sĩ Phạm Tuyên Đó “ Mời bạn vui múa ca”

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc lời hát theo tiết tấu lời ca (3lần) -Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết hát

Chim ca líu lo Hoa đón chào

Bầu trời xanh Nước xanh

La la laù la La la

Mời bạn vui múa vui ca

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp kết hợp với nhún chân nghiêng người bên

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bên

-Quê hương tươi đẹp

-Daân ca Nùng

-Cả lớp -Từng nhóm -2 nhóm diễn thi

-Cả lớp đọc lời -Cả lớp – Tổ – Cá nhân

(6)

(trái, phải) ( GV hát làm mẫu)

4-.Củng cố:

?.Hôm học hát gì?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay nhún chân theo nhịp

5-.Dặn dò:

Các em nhà tập hát tốt hát “Mời bạn vui múa ca”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát cho thật hay

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy

hát theo yêu cầu GV

-Mời bạn vui múa ca

-Toáp

(7)

Tiết: 04 Bài dạy: -Ôn tập: “Mời bạn vui múa ca”

Ngày dạy: Nhạc lời: Phạm Tuyên

-Hát giai điệu lời ca -Tham gia trị chơi

-Tham gia tập biểu diễn hát II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn -Tranh III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, em học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu Mời bạn vui múa

ca

-Cả lớp hát lại hát

-Gọi HS lên bảng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Nhận xét

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn hát Mời bạn vui múa ca

3-.Bài mới:

-Hôm nay, ta ôn lại hát “Mời bạn vui múa ca” nhạc sĩ Phạm Tuyên

*.Gv ghi tựa

-GV tổ chức cho lớp hát lại hát, sau gọi số em hát lại có kết hợp vỗ tay theo nhịp cho

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn em vừa vỗ tay theo nhịp vừa nhún người nghiêng bên cho nhịp nhàng

Với tư đứng, kết hợp vỗ tay hai bên, nghiêng người, nhún chân theo nhịp Sau đó, gọi số em lên bảng hát Cả lớp nhận xét

HOẠT ĐỘNG 3: Tổ chức trò chơi “Ngựa ơng về” Giáo viên sinh hoạt trị chơi

-Cả lớp vừa đọc vỗ tay theo phách Một nhóm làm động tác cưỡi ngựa

Nhong nhong nhong nhong Ngựa ông

Cặt cỏ bồ đề Cho ngựa ông ăn

-Mời bạn vui múa ca

-Cả lớp

-3 cá nhân lên hát

-Cả lớp hát

(8)

4-.Củng cố:

-Cả lớp hát lại hát lượt: lần đầu lớp vỗ tay theo nhịp sau lớp đứng chỗ hát kết hợp nhún chân theo nhịp

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát

Nhận xét - tổng kết lớp

-Cả lớp

Tiết: 05 Bài dạy: -Ôn tập hát:“Quê hương tươi đẹp”

Ngày dạy: “Mời bạn vui múa ca”

-Hát giai điệu thuộc lời ca hát

-Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản -Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

Tuần ta ôn lại hát “Mời bạn vui múa ca” Em hát lại hát “Mời bạn vui múa ca”?

-Cho HS tình nguyện lên hát (khoảng HS) Nhận xét lớp

3-.Bài mới:

?.Lớp học hát rồi? Là bài hát nào?

Hôm nay, hát lại hát vừa học

*.Gv ghi tựa

-Mỗi bài, ôn tập GV đàn lại giai điệu cho HS nghe trước hát Sau cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp (tùy bài) Riêng Quê hương tươi đẹp, cho em thể vài động tác phụ họa hướng dẫn trước

4-.Tổng kết:

GV tổng kết tiết học

-HS tình nguyện

-2 bài: Q hương tươi đẹp Mời bạn vui múa ca

-HS thực theo hướng dẫn GV

(9)

Ngày dạy: Nhạc lời: Việt Anh

-Biết hát theo giai điệu với lời hát -Biết gõ đệm theo phách

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn

-Viết hát bảng -Tranh

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học hát gì?

-GV đàn cho HS nghe giai điệu hát

-Cả lớp hát lại hát trước cho học sinh hát, kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp (HS nhận xét)

GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Tìm bạn thân

3-.Bài mới:

-GV dùng tranh giới thiệu để vào

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát hay, của Việt Anh Đó “ Tìm bạn thân”

*.Gv ghi tựa

Nào ngoan xinh tươi Nào yêu người bạn thân Tìm đến ta cầm tay múa vui

–¯—

Rồi tung tăng ta bên Bạn thân u ta cịn đâu Tìm đến ta cầm tay múa vui

*.HOẠT ĐỘNG 2: Kết hợp vỗ tay đệm theo phách

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách (GV

-Ôn tập hát

Q hương tươi đẹp Mời bạn vui múa ca

-Cả lớp -Từng nhóm

(10)

hát làm mẫu)

4-.Củng cố:

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay nhún chân theo phách

5-.Dặn dò:

Các em nhà tập hát tốt hát “Tìm bạn thân”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát cho thật hay

-Cả lớp, tổ, cá nhân hát theo u cầu GV

-Tìm bạn thân

-Cả lớp đứng hát

Tieát: 07 Bài dạy: -Học hát: “Tìm bạn thân” (tiếp theo)

(11)

-Hát giai điệu với lời 1, lời

-HS kết hợp thực vài động tác phụ họa II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết hát bảng -Động tác phụ họa:

+Nhún chân theo phách suốt

+Vẫy tay gọi bạn: Giơ hai tay phí trước, vẫy bàn tay theo phách -Tay trái với câu: Nào ngoan xinh tươi

-Tay phải với câu: Nào yêu người bạn thân

+Vòng tay lên cao: Giơ tay lên cao, bàn tay nắm vào nhau, tay tạo thành vòng trịn Nghiêng sang trái sang phải tương ứng với động tác nhún chân theo phách Thực với câu: Tìm đến ta cầm tay

+Quay tròn: Giữ tay cao trên, quay tròn hát câu Múa vui

nào (Tương tự cho lời 2)

2-.Bài cũ:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu lời hát -Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách -Gọi vài HS hát trước lớp

GV nhận xét lớp

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Tìm bạn thân (Lời 2)

3-.Bài mới:

-Hôm nay, tiếp tục tập hát lời “Tìm bạn thân” nhạc sĩ Việt Anh

*.Gv ghi tựa

-Lời cách hát giống hát lời -GV đàn lại cho HS nghe giai điệu lời -GV bắt giọng cho lớp hát lại lời -GV hát mẫu lời

-Hướng dẫn HS đọc lời hát theo tiết tấu lời ca (3lần)

-GV hát cho HS nghe lại lần với lời

-Tìm bạn thân -Cả lớp

-HS nhận xét

(12)

Rồi tung tăng ta bên Bạn thân yêu ta cịn đâu

Tìm đến ta cầm tay Múa vui

-Gợi ý bắt giọng cho HS hát lời

-Hướng dẫn HS hát bài, sau cho em nghe lại giai điệu hát

*.HOẠT ĐỘNG 2: Dạy hát kết hợp vận động phụ họa *.Luyện tập động tác phụ họa

-Từng động tác ứng với câu, GV vừa hát vừa phụ họa làm mẫu Sau cho lớp thực chỗ đến hết lời Dựa vào lời GV làm mẫu HS thực chỗ

4-.Củng cố:

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp có phụ họa động tác vừa tập

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay nhún chân theo phách

5-.Daën doø:

Các em nhà tập hát kết hợp với động tác vừa học hát hát “Tìm bạn thân”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát cho thật hay

-Cả lớp hát lời -Hát

-HS thực theo hướng dẫn GV -Tìm Bạn Thân -Tốp hát có phụ họa -Cả lớp

Tiết: 08 Bài dạy: -Học hát: “Lí xanh”

Ngày dạy: Dân ca Nam Bộ

(13)

I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Biết dân ca Nam -Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học hát gì? ?Bài hát có tác giả laø ai?

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS lên diễn cá nhân

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp có phụ họa GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Lí xanh

3-.Bài mới:

(Nếu có tranh, dùng tranh để giới thiệu)

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát Nam Bộ quen thuộc hay Đó “ Lí xanh”

*.Gv ghi tựa

“Cái xanh xanh, Thì xanh Chim đậu cành

Chim hót líu lo Líu lo líu lo Líu lo líu lo.”

-HS hát: lớp – theo tổ – cá nhân

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-Tìm bạn thân

-Vieät Anh

-Cả lớp -2 HS

-Từng nhóm

-Cả lớp đọc lời

(14)

-Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-GV làm mẫu câu đầu, sau cho học sinh thể

4-.Củng cố:

-Hôm học hát gì?

-Gọi HS hát lại hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Lí xanh”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát

Tổng kết lớp

-Lí xanh

-2 HS hát -Cả lớp

Tiết: 09 Bài dạy: -Ôn tập hát:“Lí xanh” Dân ca Nam Bộ

Ngày dạy: -Tập nói thơ theo tiết tấu (bài Lí xanh)

(15)

-Hát giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động đơn giản

-Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu Lí xanh II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Bài thơ có câu chữ

Vừa vừa nhảy Chú bé loắt choắt

Là anh sáo xinh Cái xắc xinh xinh

Hay nói linh tinh Cái chân thoăn

Là liếu điếu Cái đầu nghênh nghênh…

Hay nghòch hay tếu (ỉTích thơ Trần Đăng Khoa)

Là cậu chìa vơi Hay chao đớp mồi

Là anh chèo bẻo

(Trích thơ Tố Hữu)

III-.LÊN LỚP:3

2-.Bài cũ:

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp -2 HS lên diễn cá nhân

-Tổ chức nhóm HS lên diễn trước lớp có đệm vỗ tay theo nhịp nghiêng bên

GV nhận xét *.HOẠT ĐỘNG 1: Oân Lí xanh

3-.Bài mới:

-Hôm nay, hát ơn lại “lí xanh”, hát dân ca Nam Bộ mà ta học tuần qua Sau thầy hướng dẫn em cách nói thơ chữ

*.Gv ghi tựa

-GV đàn lại cho học sinh nghe qua giai điệu hát -Cho HS hát tập thể sau HS tập luyện theo tổ, nhóm -HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Cho tốp diễn trước lớp

-Lí xanh -Cả lớp -2 HS

-Từng nhóm

(16)

*.HOẠT ĐỘNG 2: Tập nói thơ *.TẬP NĨI THƠ:

-Bây với hát Lí xanh, thầy hướng dẫn

em cách nói thơ, câu gồm tiếng

-GV nói thơ làm mẫu theo tiết tấu

e q q q e q q q

Cái xanh xanh Thì xanh Chim đậu cành

Chim hót líu lo

-Hướng dẫn HS đọc đoạn thơ sau theo tiết tấu ghi

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh

(Có thể bỏ qua đoạn thơ HS chưa đáp ứng yêu cầu)

4-.Củng cố:

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp nhún chân nghiêng đầu bên

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Lí xanh” tập nói thơ theo hướng dẫn thầy, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát

Tổng kết lớp

-Lí xanh

-Cả lớp

Tiết: 10 Bài dạy: -Ôn tập hát:“Tìm bạn thân & Lí xanh”

Ngày dạy:

(17)

-Biết hát theo giai điệu lời ca hát -Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

-Biết đọc thơ chữ theo tiết tấu Lí xanh II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

GV nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, hát ôn lại hát: “Tìm bạn thân” Việt Anh “Lí xanh” hát dân ca Nam Bộ quen thuộc hay

*.Gv ghi tựa

- Mỗi bài, GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát, sau cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách theo nhịp

-Tổ chức cho em diễn nhóm trước lớp (Có thể cho em tình nguyện theo nhóm hát kết hợp với động tác phụ hoạ)

4-.Củng cố:

Tổ chức cho nhóm hát thi có phụ hoạ, nhóm hát 01 Cả lớp làm Ban Giám Khảo nhận xét

5- Toång kết – Dặn dò:

Các em tập hát tốt học chuẩn bị “Đàn gà con”

Tổng kết lớp

-Cả lớp thực theo điều động GV

-2 nhóm lên hát thi -Cả lớp theo dõi nhận xét

Tiết: 11 Bài dạy: -Học hát: “Đàn gà con”

Ngày dạy: Lời: Việt Anh

(18)

-Hát giai điệu lời ca (lời 1) -Biết gõ đệm theo phách

-Viết hát bảng -Tranh đàn gà III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học gì?

-Mỗi GV đàn cho HS nghe lại giai điệu, sau cho lớp hát

-2 HS lên diễn cá nhân em diễn 01 GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Đàn gà

3-.Bài mới:

GV dùng tranh để giới thiệu

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát có lời viết của Việt Anh, hát mang tên “Đàn gà con”

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát

?.Em cho thầy biết, gà thường có màu gì?

-Bây em nghe thầy hát xem có em nêu hay không

-GV hát mẫu

“Trông đàn gà lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn vườn

Cùng tìm mồi ăn ngon ngon Đàn gà lon ton

–¯—

Thóc vãi nhặt ăn cho nhiều

-Ôn tập hát:

Tìm bạn thân Lí xanh

-Cả lớp -2 HS

-Gà thường có màu vàng

Lời

(19)

Giáo viên Hoïc sinh

Rồi ta chơi Đàn gà xinh ơi.”

-HS hát: lớp – theo tổ – cá nhân

*.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-GV làm mẫu câu đầu, sau cho học sinh thể lời hát

4-.Cuûng cố:

?-Hôm học hát gì?

-Gọi HS hát lại lời hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Đàn gà con”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát

Tổng kết lớp

-Cả lớp – Tổ – Cá nhân

-Cả lớp – Tổ

-Đàn gà

Tiết: 12 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Đàn gà con”

Ngày dạy: Lời: Việt Anh

(20)

-Thực vài động tác phụ hoạ II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Động tác phụ hoạ:

+Vừa hát kết hợp vỗ tay theo phách nghiêng người hai bên

+Mô gà con: Hai tay, từ vai đến khuỷu tay áp sát vào sườn,

từ khuỷu tay đến bàn tay nâng chếch lên làm giả đôi cánh gà Khi hát, người cúi về phía trước, đầu lắc lư thân nhún chân theo phách

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, em học lời hát gì?

-Cả lớp hát lại lời hát, kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS lên diễn cá nhân có vỗ tay

GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát lời 2: Đàn gà

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát tiếp tục lời hát “Đàn gà con”của Việt Anh

-Lời hát hát giống lời

*.Gv ghi tựa

-Hướng dẫn HS đọc lời hát theo tiết tấu (3lần) -GV viên hát mẫu, chậm để em nghe rõ lời, dễ nhớ

“Thóc vãi nhặt ăn cho nhiều Uống nước vào no căng diều

Rồi ta chơi Đàn gà xinh ơi.”

-HS hát: lớp, GV hát theo để làm đà cho HS nhớ lời – theo tổ – cá nhân

-Hướng dẫn HS hát *.HOẠT ĐỘNG 2: Vận động phụ họa

-Cả lớp hát bài, hát kết hợp vỗ tay theo phách, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-Hướng dẫn HS thể động tác phụ hoạ Cả lớp làm theo

-Đàn gà -Cả lớp -2 HS

(21)

4-.Củng cố:

-Gọi HS hát lại hát có kết hợp vỗ tay bên -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Đàn gà con”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát

Tổng kết lớp

-Đàn gà

Tiết: 13 Bài dạy: -Học hát: “Sắp đến Tết rồi”

Ngày dạy: Nhạc lời: Hoàng Vân

(22)

-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Tập đọc lời ca theo tiết tấu

2-.Bài cũ:

-Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách -2 HS lên diễn cá nhân thể vài động tác phụ hoạ

GV nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Sắp đến Tết

3-.Bài mới:

Giáo viên dùng tranh để giới thiệu

-Hôm nay, thầy dạy cho em hát nhạc sĩ Hoàng Vân quen thuộc hay Đó “ Sắp đến Tết rồi”

*.Gv ghi tựa

“Sắp đến Tết đến trường vui Sắp đến Tết nhà rật vui

Mẹ mua cho áo nhé! Ai vui mừng ghê Mùa xuân em lớn, biết thăm ông bà

1-2-3 – 1-2-3 – 1-2-3-4-5.”

-HS hát: Cả Lớp – Theo Tổ – Cá Nhân *.HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, kết hợp nghiêng hai bên trái phải Cả lớp – Tổ

-GV làm mẫu câu đầu, sau cho học sinh thể

4-.Củng cố:

-Đàn gà -Cả lớp -2 HS

(23)

Giáo viên Học sinh -Gọi HS hát lại hát có kết hợp vỗ tay bên

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Sắp đến Tết rồi”, tuần sau thầy gọi số em lên hát lại hát

Tổng kết lớp

Tiết: 14 Bài dạy: -Ôn tập hát: “Sắp đến Tết rồi”

Ngày dạy: Nhạc lời: Hoàng Vân

(24)

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Tập đọc lời ca theo tiết tấu

-Động tác phụ hoạ:

+Câu câu 2: Hát kết hợp vỗ tay, nhún chân, nghiêng hai

bên

+Câu 3: Ngón trỏ tay trái từ từ đưa lên ngang vai phải +Câu 4: Hai bàn tay xoè ốp chéo vào bên ngực

+Câu đếm hướng dẫn em thể tiếng trống:

Tuøng-tuøng-tuøng – Tuøng-tuøng-tuøng – Tuøng-tuøng-tuøng-tuøng-tuøng

2-.Bài cũ:

GV nhận xét

3-.Bài mới:

-Hơm nay, thầy hát ôn lại “Sắp đến Tết rồi” nhạc sĩ Hoàng Vân

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe lại giai điệu hát

-GV gợi ý cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Cho vài HS lên diễn trước lớp, kết hợp vỗ tay nghiêng hai bên

-Hướng dẫn HS làm động tác phụ hoạ: (Như ghi trên) -GV làm mẫu câu lớp thực hiện, sau cho lớp hát thể động tác phụ hoạ chỗ

-Chọn 01 HS lên diễn trước lớp

4-.Củng cố:

-Chọn nhóm học sinh lên diễn lại hát -Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

5-.Dặn dò:

Về nhà em tập hát thật tốt hát “Sắp đến Tết rồi”, nhất động tác để phụ hoạ cho thật hay Tuần sau, thầy chọn số em lên diễn lại hát

-Sắp đến Tết -Cả lớp

-2 HS

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay

-Vaøi HS dieãn

-HS thực theo hướng dẫn GV -1 HS lên diễn

-Sắp đến Tết

(25)

Giáo viên Học sinh Tổng kết lớp

Tiết: 15 Bài dạy: -Ôn tập hát hát: -Đàn gà

Ngày dạy: -Sắp đến Tết

-Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Làm quen biểu diễn hát

II-.CHUẨN BỊ: -Đàn III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

GV nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, hát ôn lại hát: “Đàn gà con” của Việt Anh “Sắp đến Tết rồi” hát Hoàng Vân

*.Gv ghi tựa

- Mỗi bài, GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu hát, sau cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách theo nhịp

-Riêng “Đàn gà con” tổ chức cho ác em hát đối đáp:

+Nhóm 1: hát câu +Nhóm 2: hát câu +Nhóm 3: hát câu +Câu 4: Cả lớp hát

-Tổ chức cho em diễn nhóm trước lớp (Có thể cho em tình nguyện theo nhóm hát kết hợp với độngt ác phụ hoạ)

4-.Củng cố:

Tổ chức cho nhóm hát thi có phụ hoạ, nhóm hát 01

-Cả lớp thực theo điều động GV

-Chia làm tổ thực

(26)

bài Cả lớp làm Ban Giám Khảo nhận xét

5- Tổng kết – Dặn dò:

Các em tập hát tốt học

Tổng kết lớp

Tiết: 16 Bài dạy: -Nghe Quốc ca

Ngày dạy: -Kể chuyện âm nhạc

(27)

-Làm quen với Quốc ca

-Biết chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang

-Qua câu chuyện nhỏ để em thấy mối liên quan âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)

II-.CHUẨN BỊ:

-Bài hát Quốc ca, băng nhạc

-Hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc

-Tổ chức trị chơi “Tên tôi, tên bạn” Tuỳ thuộc vào thời lượng cho phép) III-.LÊN LỚP:

2-.Bài cũ:

-Từng GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -Cả lớp hát lại hát, kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp

-2 HS leân diễn cá nhân lại hát GV nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy cho em nghe Quốc Ca nước Việt nam Sau thầy kể cho em nghe câu chuyện Nai Ngọc, để em thấy tác dụng lời ca, tiếng hát sống chúng ta, kể loài vật

*.Gv ghi tựa

?.Em cho thầy biết, thường em nghe Quốc Ca vào lúc nào?

?.Khi chào cờ tất bạn HS nào?

-Đúng chào cờ, tất bạn HS đứng thật nghiêm trang Các em có biết bạn lại đứng nghiêm trang không? Các bạn đứng nghiêm trang để tỏ lịng tơn trọng Quốc kì Quốc ca Chính tơn trọng đất nước Việt Nam em Nên chào cờ em phải đứng thật nghiêm trang, khơng nói chuyện hay đùa giỡn Các em có làm khơng?

Thầy cịn thấy vài em, chào cờ cịn nói chuyện riêng, đơi lại cịn đùa giỡn, khơng Sau khi học này, thầy mong em thật nghiêm trang dự lễ chào cờ em

-Bây em đứng lên làm lễ

chào cờ Thầy cho em nghe Quốc ca qua băng nhạc

-GV cho HS nghe Quốc ca băng nhạc (2 – lần), có

-Ôn tập hát:

Đàn gà Sắp đến Tết

(28)

lời phần trình tấu

*.Kể chuyện: Câu chuyện Nai Ngọc -GV đọc cho HS nghe qua câu chuyện

?.Tại loài vật lại quên việc phá hoại nương rẫy của dân làng?

?.Tại đêm khuya mà dân làng không muốn về? -Qua câu chuyện kể, em thấy tiếng hát Nai Ngọc đã làm say mê đến loài vật dân làng có phải khơng?

4-.Tổng kết lớp học:

?.Khi làm lễ chào cờ em phải nào?

Về em xem lại hát mà học trong thời gian qua, em chọn em thích nhất Tuần sau, thầy tổ chức cho em lên diễn lại bài hát

-Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời em bé

-Vì tiếng hát em bé Nai Ngọc vô hấp dẫn

Tiết: 17 Bài dạy: -Bài hát tự chọn: “Đường chân”

Ngày dạy: Nhạc: Hoàng Long – Thơ: Xuân Tửu aĩb Dành cho địa phương tự chọn hát Giảm tải theo 896/Bộ:

(29)

I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát lời ca

-Viết hát bảng III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: Nhắc nhở thư hát

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua em học hát gì?

-Trước hát lại “Đi tới trường”, em hãy nghe lại hát qua tiếng đàn thầy

-GV đàn lại giai điệu hát

-Cả lớp hát vỗ tay hai bên tư đứng -Gọi HS diễn trước lớp

Nhận xét

*.HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Đường chân

-Đi tới trường

-Cả lớp

(30)

3-.Bài mới:

-Hôm Thầy dạy em hát nói lên tình bạn mà thầy nghĩ từ trước đến em chưa nghĩ đến, “Đường chân”, tên hát nhạc sĩ Hoàng Long và Xuân Tửu sáng tác

*.Gv ghi tựa

-GV đàn cho học sinh nghe giai điệu hát -GV hát mẫu

-Hướng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu

-Hướng dẫn HS hát câu theo lối móc xích đến hết (Chú ý hướng dẫn HS lấy sau câu hát)

-Luyện tập: Cả lớp – tổ – cá nhân *.HOẠT ĐỘNG 2: Dạy hát Tìm bạn thân

*.GV hát làm mẫu hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp gạch (ở câu đầu GV hướng dẫn cụ thể, phần

còn lại HS tự thực theo nhịp)

“Đường chân đôi bạn thân Chân chơi, chân học Đường ngang dọc đường dẫn tới nơi

Chân nhớ đường cất bước Đường yêu chân in dấu lại Đường chân đôi bạn thân.”

-Cả lớp – Tổ –Cá nhân

-GV hướng dẫn lớp chỗ hát kết hợp vỗ tay hai bên (trái & phải), nghiêng người nhún chân theo nhịp

(Nếu có điều kiện tập cho em vỗ tay theo tiết tấu lời ca.) 4-.Củng cố :

? Hoâm nay, em học hát gì?

-GV gọi nhóm em lên bảng hát kết hợp vỗ tay theo nhịp phía nhún người nhịp nhàng

5-.Dặn dò:

Các em tập hát thuộc hát, tuần sau thầy gọi số em lên bảng hát lại hát

-HS đọc theo GV -HS hát theo hướng dẫn GV

-HS hát kết hợp vỗ tay theo hướng dẫn

-Cả lớp hát theo hướng dẫn

-Đường chân -3 HS lên bảng hát

Tiết: 18 Bài dạy: -Tập diễn hát học

Ngày dạy:

-Tham gia biểu diễn vài hát học

Giảm tải theo 896/Bộ:

(31)

-Trò chơi “Nốt nhạc vui”, dùng hát học GV đaọcmotj câu hát để học sinh nhớ lại tên hát hát lại câu hát vừa nghe

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, em nghe Quốc ca Em cho thầy biết thường em nghe Quốc ca vào lúc nào?

?Khi dự lễ chào cờ, em phải nào?

GV nhận xét

3-.Bài mới:

-Hôm nay, diễn lại hát học thời gian qua

-GV cho số HS tình nguyện lên diễn hát mà

u thích (Có thể cá nhân – Theo nhóm, động viên em dùng động tác phụ hoạ diễn.) GV đệm theo em hát

5-.Tổng kết – Dăn dò:

Các em xem lại tất hát học, tuần sau chúng ta tổ chức diễn thật hay nha em

-Vào sáng thứ hai hàng tuần, lúc chào cờ

-Đứng nghiêm trang,

khơng nói chuyện hay đùa giỡn

-Cả lớp tham gia

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	168,69 KB