Thực trạng việc làm trong giới trẻ nhật bản hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA ĐƠNG PHƯƠNG HỌC (HỆ CỬ NHÂN TÀI NĂNG KHĨA 2009-2013)  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY GVHD: TS Nguyễn Thị Hồng Xoan SVTH:Lê Diễm Hương MSSV: 0856110101 Lớp: Nhật 2-09 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA ĐÔNG PHƯƠNG HỌC (HỆ CỬ NHÂN TÀI NĂNG KHÓA 2009-2013)  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY GVHD: TS Nguyễn Thị Hồng Xoan SVTH: Lê Diễm Hương MSSV: 0856110101 Lớp: Nhật 2-09 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 2013 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN TÓM TẮT ĐỀ TÀI……………………………………………………………………1 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 2 Tổng quan tài liệu nghiên cứu 3 Mục tiêu nghiên cứu 3.1 Mục tiêu chung 3.2 Mục tiêu cụ thể Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn Lý thuyết sử dụng đề tài khái niệm liên quan 10 6.1 Lý thuyết niên 10 6.2 Các khái niệm liên quan đề tài 13 6.2.1 Khái niệm việc làm 13 6.2.2 Khái niệm giới trẻ 14 6.2.3 Khái niệm lao động thức 14 6.2.4 Khái niệm lao động phi thức 14 6.2.5 Khái niệm freeter 16 6.2.6 Khái niệm NEET 16 6.2.7 Khái niệm người không nghề nghiệp 17 6.2.8 Khái niệm người thất nghiệp hoàn toàn 18 Kết cấu luận văn 18 Hạn chế luận văn 18 CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY 20 1.1 Tổng quan Nhật Bản 20 1.1.1 Vị trí địa lý khí hậu 20 1.1.2 Đặc điểm dân số 22 1.1.3 Bối cảnh kinh tế Nhật Bản 24 1.2 Tình hình việc làm giới trẻ Nhật Bản 28 1.2.1 Sự suy giảm số lượng bạn trẻ lực lượng lao động 28 1.2.2 Tỷ lệ thất nghiệp khả có việc làm 30 1.2.3 Sự gia tăng lượng lao động phi thức giới trẻ 34 1.2.4 Khác biệt thu nhập đời sống nhân viên thức freeter 38 1.2.5 Ảnh hưởng đến kinh tế xã hội Nhật Bản 39 CHƯƠNG II: CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY 43 2.1 Yếu tố khách quan 43 2.1.1 Sự thay đổi văn hóa ứng xử người Nhật Bản đại 43 2.1.2 Tác động từ yếu tố hệ thống thị trường lao động 45 2.1.3 Tác động từ phía doanh nghiệp 49 2.2 Yếu tố chủ quan 50 2.2.1 Vấn đề nguyện vọng giới trẻ nhìn từ doanh nghiệp trường học 50 2.2.2 Sự thay đổi tư tưởng việc làm giới trẻ 54 2.2.3 Vấn đề lực giới trẻ 56 CHƯƠNG III: CÁC CHÍNH SÁCH VÀ CHƯƠNG TRÌNH VỀ VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY 58 3.1 Chính sách giáo dục nghề nghiệp hình thành nghề nghiệp 58 3.1.1 Chính sách xúc tiến chương trình thực giáo dục nghề nghiệp trường học 58 3.1.2 Chương trình liên kết chặt chẽ, lâu dài trường học với cộng đồng địa phươngvà giới doanh nghiệp 59 3.1.3 Chương trình bổ sung giáo dục nghề nghiệp trường bậc trung học phổ thông 61 3.2 Chính sách giải khơng phù hợp việc làm 62 3.2.1 Một số chương trình hoạt động gần văn phòng HelloWorks 62 3.2.2 Chương trình tập trung hỗ trợ lần cuối cho bạn trẻ tốt nghiệp trước tỉnh năm 2012 66 3.3 Chính sách hỗ trợ trở thành lao động thức 68 3.3.1 Chương trình dịch vụ hỗ trợ cá nhân 68 3.3.2 Chương trình hỗ trợ cho bạn trẻ thuộc diện NEET 68 3.3.3 Chương trình hỗ trợ từ quan liên quan đến freeter 69 3.3.4 Chương trình hỗ trợ việc làm phát triển lực nghề nghiệp theo chế độ Job card (thẻ công việc) 70 3.3.5 Chương trình thực khóa đào tạo nghề nghiệp cộng đồng (đối tượng người nghỉ việc) 72 KẾT LUẬN 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO TÓM TẮT ĐỀ TÀI Hiện nay, Nhật Bản, gia tăng số lượng khác biệt lương lao động thức lao động phi thức ngày lớn Tỷ lệ số lao động phi thức chiếm tới 30% tổng số lao động Thực trạng làm nảy sinh nhiều vấn đề đáng quan tâm xã hội Nhật Bản Bằng phương pháp nghiên cứu phân tích, thu thập tổng hợp có chọn lọc nguồn tư liệu sẵn có liên quan đến nội dung đề tài, nghiên cứu đạt kết sau: Nhìn chung, thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản liền với xu hướng gia tăng lao động phi thức, tỷ lệ thất nghiệp cao so với nhóm tuổi khác, khả đáp ứng nhu cầu cơng việc cịn yếu tỷ lệ nghỉ việc sau tốt nghiệp hai năm đầu cao Tình hình có ảnh hưởng định đến kinh tế, xã hội Nhật Bản đời sống sinh hoạt trở nên khó khăn, dẫn đến vấn đề khơng kết hơn, kết hôn trễ, ảnh hưởng đến việc thiếu trẻ em, giảm hưu trí Nhật Bản Có nhiều yếu tố tác động đến thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản Bên cạnh yếu tố khách quan từ nhà trường, xã hội, yếu tố chủ quan bắt nguồn từ ý thức nghề nghiệp, ý thức thân bạn trẻ điều quan trọng ảnh hưởng đến thực trạng việc làm xã hội Ngoài ra, thấy Chính phủ Nhật Bản ln quan tâm theo sát tình hình việc làm giới trẻ, sức thực nhiều sách, chương trình nhằm xúc tiến hỗ trợ việc làm cho giới trẻ Tuy nhiên, sách cịn đậm nét cộng đồng, tập thể, chưa mang lại hiệu cao phương diện cá nhân Lao động thức có chiều hướng ngày giảm, lao động phi thức có xu hướng ngày tăng lên khiến cho doanh nghiệp dần tính ổn định Trong tương lai, khó khẳng định tăng lên việc làm khơng thức xu hướng tốt Tuy nhiên, xã hội đa dạng hóa hình thức việc làm điều quan trọng phải biết dung hòa khác hình thức PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nhật Bản, bật với nét truyền thống văn hóa cổ kính gắn liền với hình thức việc làm tuyển dụng trọn đời Trong thập niên 80 kỷ XX, nước Nhật giới ca ngợi coi mơ hình phát triển cần noi theo Nhật Bản đạt phát triển “thần kỳ” kinh tế, ổn định trị, an tồn xã hội Để có phát triển thần kỳ ấy, khơng phủ mà người dân Nhật Bản có ý thức cao độ học tập, làm việc cống hiến cho đất nước Cũng thời gian này, hình thức việc làm chủ yếu Nhật Bản lao động thức hay cịn gọi tuyển dụng trọn đời Tuy nhiên, thời gian gần đây, kinh tế Nhật có chiều hướng xuống Điều gây ảnh hưởng đến Nhật Bản nhiều mặt từ văn hóa, trị, xã hội,…Một phương diện thay đổi nhận thấy qua hình thức việc làm giới trẻ Nhật Bản xuất thêm nhiều hình thức việc làm mới, đa dạng phong phú khiến cho xã hội có nhiều biến động Hiện nay, Nhật Bản, gia tăng số lượng khác biệt lương lao động thức lao động phi thức ngày lớn Tỷ lệ số lao động phi thức chiếm tới 30% tổng số lao động.1 Một vấn đề đặt giảm đột ngột tỷ lệ lao động trẻ số lao động thức kể từ năm 1990 Rất nhiều người khơng thể tìm cơng việc thức suốt thời kỳ “tuyển dụng bị đóng băng” giai đoạn suy thối trở thành lao động phi thức khơng có việc làm Ngồi ra, số “lao động tự do” (những lao động bán thời gian) giảm năm liên tục năm 2003 lại có xu hướng tăng mức cao.2 日本の雇用、本当は何が問題なのか,2009 年, 大久保幸夫, 出版社：講談社現代新, Okubo Yukio (2009), “Chế độ việc làm Nhật Bản, vấn đề thực nằm đâu?”, Nhà xuất Xã luận Hiện đại Nhật Bản 日本の雇用、本当は何が問題なのか,2009 年, 大久保幸夫, 出版社：講談社現代新, Okubo Yukio (2009), “Chế độ việc làm Nhật Bản, vấn đề thực nằm đâu?”, Nhà xuất Xã luận Hiện đại Nhật Bản Thực trạng làm nảy sinh nhiều vấn đề đáng quan tâm Những bạn trẻ làm việc theo hình thức việc làm khơng thức gặp bất lợi sống hàng ngày thu nhập chế độ đãi ngộ không đảm bảo Bên cạnh đó, có nhiều báo cáo cho thấy số lượng lao động ảnh hưởng trực tiếp đến tỷ lệ sinh đẻ họ thường kết hôn muộn không kết hôn Những người có hội giáo dục đào tạo, làm gia tăng khoảng cách kỹ nghề nghiệp lao động thức với lao động phi thức Một hệ việc gia tăng lao động phi thức nảy sinh vấn đề “lao động nghèo” (những người có mức thu nhập thấp 1,5 triệu yên năm) mà theo ước tính chiếm không 20% số lao động làm việc.3 Nhận thức vấn đề trên, phủ Nhật thực nhiều sách nhằm cải thiện tình hình Tuy nhiên, nay, số lượng bạn trẻ thất nghiệp số lượng bạn trẻ làm bán thời gian có xu hướng gia tăng Chính lý trên, tác giả định chọn đề tài “Thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản nay” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Với đề tài này, tác giả cố gắng đưa tranh khái quát thực trạng, đặc điểm việc làm giới trẻ Nhật Bản nay, từ tìm yếu tố tác động đến vấn đề Đồng thời, tác giả tìm hiểu chủ trương, sách phủ Nhật Bản đưa số nhận định hiệu sách hỗ trợ việc làm cho giới trẻ thực thời gian qua Tổng quan tài liệu nghiên cứu Có nhiều nghiên cứu sách tiếng Nhật thực trạng việc làm xã hội Nhật Bản Tuy nhiên, chưa có sách viết tiếng Việt dịch sang tiếng Việt vấn đề Theo đánh giá nhà nghiên cứu, việc làm giới trẻ Nhật Bản đề tài thu hút quan tâm nhiều nhà cjs.inas.gov.vn: Vấn đề đãi ngộ tuyển dụng Nhật Bản, http://cjs.inas.gov.vn/index.php?newsid=658 nghiên cứu giới năm gần Mặc dù vậy, Việt Nam, tài liệu liên quan đến vấn đề cịn ít, có giới thiệu sơ lược bình luận, đánh sâu phân tích sở lý thuyết, thực trạng vấn đề Trong tài liệu tham khảo tiếng Việt, điển hình có số viết nói vấn đề việc làm việc làm giới trẻ Nhật Bản sau: - Tác giả Huỳnh Thiềm với viết “Nhật Bản – Nhức nhối nạn thất nghiệp”4 Bài viết chưa đến mức độ nghiên cứu mà đơn đưa vài trường hợp sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp sau năm tìm việc Từ đó, nêu lên nhận định tình trạng freeter gia tăng làm ảnh hưởng đến kinh tế Nhật Bản - Bài viết “Sinh viên Nhật Bản với nỗi lo việc làm”5: nội dung viết xoay quanh việc nêu lên trường hợp sinh viên trường khó khăn trình tìm việc làm, hầu hết rơi vào tình trạng thất nghiệp làm việc khơng liên quan đến chun mơn Đại học làm tiệm photo, làm việc theo hình thức thời vụ,… - Tác giả Vũ Thị Thu với viết “Xu hướng nghề tự niên Nhật Bản”6, nghiên cứu vấn đề việc làm giới trẻ Nhật Bản Trong nghiên cứu này, tác giả sử dụng phương pháp phân tích số liệu định lượng thông qua nguồn tư liệu từ trang web phủ Nhật Nghiên cứu tác giả mô tả thực trạng lao động tự xã hội Nhật Bản mức độ tổng quát Bên cạnh đó, nêu lên ảnh hưởng số giải pháp phủ thực trạng lao động tự gia tăng Tuy nhiên, nghiên cứu lấy đối tượng lao động tự do, không giới hạn riêng giới trẻ sách phủ hướng đến Việt Báo- thứ hai, ngày 05/07/2004 Theo báo Giáo dục Thời đại ngày 27/08/2012 Theo Tạp chí – Viện nghiên cứu Đông Bắc Á ngày 26/07/2012 5 giải số ảnh hưởng gia tăng lao động tự do, chưa nói sách hỗ trợ việc làm cho giới trẻ Nhìn chung, viết nói đưa nhìn tổng qt việc làm xã hội Nhật Bản nhận định chung chung tình hình việc làm giới trẻ, chưa sâu nghiên cứu khái niệm, loại hình, mơ tả đánh giá cụ thể thực trạng việc làm giới trẻ ảnh hưởng phát triển xã hội Nhật Bản ngày Nếu khẳng định việc nghiên cứu tìm hiểu thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản tượng xã hội thiết nghĩ phải xem xét góc nhìn mang tính chun sâu Trong tài liệu tham khảo tiếng nước ngoài, với đối tượng nghiên cứu yếu tố tồn xã hội Nhật Bản, tài liệu sách nghiên cứu việc làm thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản tiếng Nhật trở thành nguồn tư liệu việc tìm hiểu đánh giá vấn đề việc làm tình hình xã hội Nhật Bản Vì luận văn tác giả xin tổng quan chủ yếu tài liệu tiếng Nhật Về sách nghiên cứu, hầu hết ấn phẩm nghiên cứu hướng nhìn tổng quan thay đổi hệ thống tuyển dụng, hình thức việc làm xã hội Nhật Bản nay, có viết phần giới trẻ - Tác phẩm “Atarashiiroudo shakai – Koyoushisutemuno saikouchikuhe” (新し い労働社会―雇用システムの再構築へ),濱口桂一郎, “Hình thức xã hội lao động – Tiến tới tái cấu trúc hệ thống tuyển dụng”, Hamaguchi Keiichiro (2009), Nhà sách Iwanami Nhật Bản Bằng phương pháp so sánh đối chiếu học thuyết việc làm xã hội Nhật Bản, tác giả đưa lý luận vấn đề hệ thống tuyển dụng vấn đề xã hội diễn Nhật Bản Trên sở nêu lên đặc điểm hệ thống việc làm phong cách Nhật cách tổng quát mặt như: nội dung, phương thức quản lý, chất hệ thống Bên cạnh đó, tác giả sâu vào phân 68  http://2012.s-walker.net/ từ ngày 09/02 3.2.2.5 Mở rộng điểm hỗ trợ Tokyo Mặc dù có mặt toàn quốc với nơi tập trung nhiều trường đại học Tokyo nhu cầu điểm hỗ trợ văn phịng Hello Works ln ngày tăng (từ ngày 20/02) Đặc biệt, có mở điểm hỗ trợ với chương trình hỗ trợ “bức phá cuối” (19/03) 3.3 Chính sách hỗ trợ trở thành lao động thức 3.3.1 Chương trình dịch vụ hỗ trợ cá nhân Hỗ trợ cá nhân xoay quanh lĩnh vực: vấn đề liên quan gia đình, vấn đề liên quan tinh thần, vấn đề quan hệ xã hội vấn đề kinh tế 3.3.2 Chương trình hỗ trợ cho bạn trẻ thuộc diện NEET Thành tích đạt từ tháng 4/2011 đến tháng 12/2011 Số lượng người sử dụng Năm 2006 Năm 2007 Năm 2008 Năm 2009 Năm 2010 Năm 2011 Số lượng định lộ trình 650 1930 2925 4660 6742 8648 35179 144.171 202.112 273.858 364.288 341.367 nghề nghiệp Tổng số lượng người đến Số trạm hỗ trợ việc làm 25 50 77 92 100 110 69 3.3.3 Chương trình hỗ trợ từ quan liên quan đến freeter ○ Cơng hỗ trợ trở thành nhân viên thức freeter văn phòng Hello Works Năm 2010, thực hỗ trợ 2.240.000 người trở thành nhân viên thức Tồn văn phịng Hello Works nước Nhật tổ chức thực nhiều hoạt động cần thiết nhằm hỗ trợ tối đa cho freeter có hội trở thành nhân viên thức tư vấn 1-1 (1 người tìm việc tư vấn viên) lắng nghe, tư vấn liên quan đến hoạt động tìm việc cá nhân, trợ giúp mặt lời nói, cử chỉ, cung cấp liên tục thông tin tuyển dụng, tổ chức ngày hội vấn, tư vấn giới thiệu nghề nghiệp, định hướng nơi làm việc,… ○ Hỗ trợ Quán cà phê giới thiệu việc làm Quán cà phê giới thiệu việc làm trở thành chủ thể tỉnh, phủ Nhật Với mục tiêu trở thành cửa cung cấp thông tin thông tin, dịch vụ liên quan đến việc làm cho giới trẻ, nơi thực giới thiệu việc làm, tổ chức hội thảo, tư vấn việc làm, tạo lập tính đốn để đáp ứng với tình hình thực tế địa phương (1/4/2009 46 tỉnh huyện có 87 Quán cà phê giới thiệu việc làm) ○ Xúc tiến việc làm theo chế độ tuyển dụng thử nghiệm Năm 2010, thực tuyển dụng nhân viên thức khoảng 410.000 người Theo giới thiệu văn phòng Hello Works, bạn trẻ gặp khó khăn kinh nghiệm làm việc, kỹ năng, kiến thức, xúc tiến chương trình Chính thức hóa nhân viên dựa việc ứng dụng chương trình thử việc kéo dài tháng công ty “tuyển dụng thử nghiệm” (1 người Man Yên tương đương 8.000.000 đồng, tối đa tháng) ○ Cung cấp hội phát triển lực nghề nghiệp giới trẻ theo chế độ Job 70 Card (thẻ cơng việc) Đối với freeter có kinh nghiệm làm nhân viên thức, cung cấp khóa đào tạo theo hình thức lớp học thực hành kết hợp với thực tập công ty 3.3.4 Chương trình hỗ trợ việc làm phát triển lực nghề nghiệp theo chế độ Job card (thẻ công việc) 3.3.4.1 Khái niệm chế độ Job card Job card chế độ lấy đối tượng người có trải nghiệm lao động thức, hướng đến mục tiêu cuối giúp họ trở thành lao động thức 3.3.4.2 Các bước tiến hành để tham gia chế độ Job card Để tham gia chế độ Job card có hội trở thành nhân viên thức cần qua ba bước Hope, Step Nhân viên thức Trong đó, có trường hợp bạn trẻ chưa qua khóa đào tạo, bước Hope trở thành nhân viên thức  Bước 1: Hope Trong bước này, bạn trẻ đăng ký thơng tin thẻ Job card văn phịng Hello Works, nhận tư vấn nghề nghiệp việc làm từ văn phòng  Bước 2: Step Sau đăng ký thẻ Job card, bạn trẻ tham gia khóa đào tạo nghề nghiệp doanh nghiệp quan giáo dục tổ chức  Bước 3: Nhân viên thức Sau hồn tất khóa đào tạo, bạn trẻ nhận đánh giá từ quan tổ chức đào tạo, nhận thơng tin tóm tắt q trình học hồ sơ thẻ Job card để tham gia vào hoạt động tìm việc làm 71 3.3.4.3 Lợi ích việc lập Job card Việc lập thẻ Job card tham gia vào chế độ Job card mang lại cho bạn trẻ tìm việc ba lợi ích: Thứ nhất, điều chỉnh ý thức việc làm lực thân Thứ hai, làm rõ điểm bật để giới thiệu thân cấp, chứng Thứ ba, làm rõ mục tiêu nghề nghiệp, chuẩn bị hồ sơ ứng tuyển để tham gia vào hoạt động tìm việc31 Một số kết thực Số lượng tham gia Tổng số lượng tham gia Tỷ lệ khóa đào tạo năm 2011 khóa đào tạo (tháng tìm (tháng 4-12) 4/2008-12/2011) việc làm 17.028 người 69.6% 22.553 người 97.1% 109.690 người 76.7% Đào tạo theo hình thức thực tập có 1.543 người thời gian định Hình thức thực hành hệ thống 7.782 người ni dưỡng nguồn nhân lực Đào tạo theo hình thức ủy thác (hệ 9.547 người thống phiên Nhật) 31 http://www.mhlw.go.jp/bunya/nouryoku/job_card01/ 72 3.3.5 Chương trình thực khóa đào tạo nghề nghiệp cộng đồng (đối tượng người nghỉ việc) Thông thường, người tìm việc tìm đến văn phịng Hello Works để tư vấn hỗ trợ công tác tìm việc Tại đây, có hai chế độ đào tạo nghề nghiệp cộng đồng đào tạo hỗ trợ người tìm việc (đào tạo nghề nghiệp theo chế độ hỗ trợ người tìm việc) 3.3.5.1 Đào tạo nghề nghiệp cộng đồng Đào tạo nghề nghiệp cộng đồng hướng tới đối tượng chủ yếu người hưởng trợ cấp bảo hiểm tuyển dụng (những người có kinh nghiệm làm việc định, có lực tảng), mục đích để trang bị khả thực hành cần thiết để tìm việc làm khác thời gian tới Nội dung đào sở cộng đồng Đào tạo theo quy mô đất nước: cấu hỗ trợ tuyển dụng cho người tìm việc, người khuyết tật, người cao tuổi (cô độc) Thời gian đào tạo theo tiêu chuẩn tháng Một số nội dung đào tạo chủ yếu lĩnh vực chế tạo kỹ thuật kiểm sốt, chun mơn kỹ thuật, vận hành thiết bị máy móc, gia cơng kim loại… Đào tạo tỉnh, huyện Nhật Bản tùy thuộc vào tình hình thực tế khu vực mà tổ chức lớp đào tạo Thời gian đào tạo từ tháng đến năm, nội dung sửa chữa xe hơi, kỹ thuật hàn… Nội dung đào tạo sở ủy thác Nơi ủy thác đào tạo: Trung tâm giáo dục tư nhân Thời gian đào tạo tháng (dài năm), khóa đào tạo với nội dung dịch vụ bảo hộ, xử lý thông tin… 73 3.3.5.2 Đào tạo hỗ trợ người tìm việc Đào tạo hỗ trợ người tìm việc hướng đến đối tượng nhận trợ cấp bảo hiểm tuyển dụng (những người làm làm lao động phi thức người chưa có kinh nghiệm làm việc), thực đào tạo từ khả đến khả thực hành Thời gian đào tạo kéo dài từ đến tháng Cơ quan thực hiện: Trung tâm giáo dục tư nhân (nội dung khóa đào tạo Bộ trưởng Bộ Y tế, Lao động Phúc lợi thông qua) Trong thời gian đào tạo, toán lương đào tạo nghề cho người đáp ứng yêu cầu định, chẳng hạn thu nhập tài sản ** Thơng qua việc tìm hiểu sách chương trình phủ Nhật hỗ trợ việc làm cho giới trẻ, nói, phủ quan Nhật sức cải thiện tình hình việc làm Từ sách giáo dục nhận thức việc làm, hỗ trợ thiết thực từ lúc bắt đầu tìm việc hỗ trợ để trở thành nhân viên thức Tuy nhiên, sách chương trình cịn mang đậm nét cộng đồng, tập thể, chưa mang lại hiệu cao phương diện cá nhân 74 KẾT LUẬN Nhắc đến việc làm, Nhật Bản tiếng với hình thức việc làm thức hay cịn gọi tuyển dụng trọn đời, tức hình thức việc làm mà nhân viên có an tâm đãi ngộ, lương bổng Nhân viên xem công ty gia đình, họ làm việc ngày đêm mà khơng tính tốn, cân đo thiệt Tuy nhiên, lao động trẻ ngày khơng cịn tầng lớp người Nhật xưa, làm việc Bên cạnh đó, giảm sút kinh tế khiến cho hình thức việc làm Nhật khơng cịn độc mà bị phân nhánh, trở thành nhiều hình thức mới, đa dạng Tiêu biểu phải kể đến hình thức lao động phi thức với số lượng ngày gia tăng giới trẻ Nhìn chung, thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản liền với xu hướng gia tăng lao động phi thức, tỷ lệ thất nghiệp cao so với nhóm tuổi khác, khả đáp ứng nhu cầu công việc yếu tỷ lệ nghỉ việc hai năm đầu cao hẳn so với năm sau Từ điều thấy khả thích ứng yếu tố bên ngồi xã hội bạn trẻ chưa đủ mà cần thời gian bổ sung kiến thức, kỹ để hịa nhập vào mơi trường xã hội Ngồi ra, tình hình có ảnh hưởng định đến kinh tế, xã hội Nhật Bản Nhìn thống qua, vấn đề liên quan đến hình thức việc làm freeter NEET vấn đề bật thực tế, gia tăng freeter, tức người lao động có thu nhập thấp NEET, người khơng lao động cịn kéo theo việc ni sinh hoạt trở nên khó khăn, dẫn đến vấn đề xã hội khác không kết hôn, kết hôn trễ, ảnh hưởng đến việc thiếu trẻ em Nhật Bản Hơn nữa, tình trạng cịn tiếp diễn khiến cho tiền hưu trí giảm khiến cho tiền cơng ích xã hội trở nên hạn hẹp Thu nhập người dân giảm dẫn đến kinh tế trở nên khó khăn Có thể, lao động phi thức làm giảm phần chi phí cách thời cho doanh nghiệp, nhiên, công việc tùy thuộc vào khác hình thức làm việc lại có đối đãi khác Điều khiến cho người lao động phi 75 thức dần động lực làm việc khơng đảm bảo hội phát triển lực Bên cạnh đó, thấy tình trạng tập trung cơng việc vào người lao động hình thức việc làm thức phận lao động khác Có nhiều yếu tố tác động đến thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản Trong này, tác giả nêu cách khái quát yếu tố khách quan chủ quan Bên cạnh yếu tố khách quan từ nhà trường, xã hội, yếu tố chủ quan bắt nguồn từ ý thức nghề nghiệp, ý thức thân bạn trẻ điều quan trọng ảnh hưởng đến thực trạng việc làm xã hội Ngồi ra, việc tìm hiểu sách, chương trình hỗ trợ việc làm cho bạn trẻ Chính phủ Nhật Bản quan ban ngành, thấy Chính phủ Nhật ln quan tâm theo sát tình hình việc làm giới trẻ, sức thực nhiều sách, chương trình nhằm xúc tiến hỗ trợ việc làm cho giới trẻ Tuy vậy, có thời gian số lượng lao động phi thức giảm xuống theo chiều hướng tăng dần Có thể giải thích điều thiếu hiệu cao phương diện hỗ trợ cá nhân bạn trẻ sách.Những sách hỗ trợ việc làm phủ cịn đậm nét cộng đồng, tập thể, chưa mang lại hiệu cao phương diện cá nhân Thơng qua việc phân tích sách, tác giả nhận thấy điểm mạnh sách nhiệt tình cơng tác tổ chức chương trình theo mục tiêu sách Tuy nhiên, chưa trọng đến việc tập trung kêu gọi tham gia giới trẻ vào chương trình Để kêu gọi tham gia giới trẻ không đơn tư vấn việc làm thơng thường mà cịn cần có cách tiếp cận đắn với suy nghĩ, cách nghĩ, cách sống tư vấn tâm lý mang tính nhận thức Sự thay đổi phát triển kinh tế khiến giới trẻ Nhật Bản sinh ra, lớn lên hoàn cảnh đầy đủ vật chất Tinh thần, ý chí họ khơng cịn hệ trước Sự thay đổi ý thức hệ với tác động mơi trường xã hội hình thành tỷ lệ thất 76 nghiệp cao giới trẻ, tỷ lệ gia tăng lao động phi thức Để giải vấn đề tồn đọng việc làm nỗ lực liên kết đề biện pháp nâng cao hiệu Lao động thức có chiều hướng ngày giảm, lao động phi thức có xu hướng ngày tăng lên khiến cho doanh nghiệp dần tính ổn định Trong tương lai, khó khẳng định tăng lên việc làm khơng thức xu hướng tốt Tuy nhiên, xã hội đa dạng hóa hình thức việc làm điều quan trọng phải biết dung hòa khác hình thức Cho dù việc làm thức, thời gian dài hay việc làm phi thức thời gian ngắn nên cố gắng để tạo thuận lợi cho hình thức việc làm Trong tiếp thu đó, điều quan trọng phải thiết lập quy luật công bằng, giao hình thức việc làm Trong nghiên cứu này, tác giả cố gắng tổng hợp tài liệu trình bày cách khái quát đặc điểm thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản nay, yếu tố tác động sách, chương trình hỗ trợ giới trẻ Chính phủ Nhật Bản Tuy nhiên, thời gian trình độ hiểu biết có hạn nên tác giả chưa thể cập nhật số liệu tránh khỏi thiếu sót định, mong nghiên cứu trở thành tài liệu tham khảo hữu ích người đam mê tìm hiểu Nhật Bản nói chung văn hóa xã hội Nhật Bản nói riêng TÀI LIỆU THAM KHẢO  TIẾNG VIỆT SÁCH TIẾNG VIỆT Inazo Nitobe, 2001, Bushido-The soul of Japan, Võ sĩ đạo-Linh hồn Nhật Bản, Nguyễn Hải Hồnh dịch, Nhà xuất Cơng an Nhân dân Toh Goda, 2001, Văn hóa trị tộc người, nghiên cứu nhân học Đông Nam Á Nhà xuất Đại học Quốc gia TP.HCM Phạm Hồng Thái, 2008, Tư tưởng thần đạo xã hội Nhật Bản cận-hiện đại, Nhà xuất Khoa học xã hội Trần Thị Thu Mai, Một số nét tính cách có văn hóa dân tộc người Nhật, , Kỷ yếu hội thảo khoa học “Nhật Bản giới Đông Á Đông Nam Á”, Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh, tr.291-304 PGS.TS Hồng Văn Việt, 2009, Các quan hệ trị phương Đông Nhà xuất Đại học Quốc gia TP.HCM, tr 71-83 Tập thể tác giả, 1991, Tìm hiểu Nhật Bản (từ vựng, phong tục quan niệm), tập I II, Nhà xuất Khoa học xã hội TS Nguyễn Mạnh Hùng, 2011, Kinh tế trị giới năm 2010 triển vọng năm 2011, NXB Khoa học xã hội Hồ Thị Hồng Hạnh, 2012, Sự tái hòa nhập cộng đồng người sau cai nghiện ma túy TPHCM – Một số vấn đề đặt ra, Luận văn thạc sỹ Xã hội học CÁC TRANG WEB TIẾNG VIỆT vi.wikipedia.org : Việc làm phân loại http://vi.wikipedia.org/wiki/Vi%E1%BB%87c_l%C3%A0m 10 cjs.inas.gov.vn: Vấn đề đãi ngộ tuyển dụng Nhật Bản http://cjs.inas.gov.vn/index.php?newsid=658 11 cjs.inas.gov.vn: Xu hướng làm việc tự niên Nhật Bản từ năm 1980 đến http://cjs.inas.gov.vn/index.php?newsid=592 12 vietbao.vn: Neet: Một hệ tuyệt vọng http://vietbao.vn/The-gioi-giai-tri/NEET-Mot-the-he-tuyet-vong/55055456/402/ 13 www.scribd.com: Việc làm số vấn đề việc làm http://www.scribd.com/doc/58392883/khai-ni%E1%BB%87m-vi%E1%BB%87clam 14 www.gopfp.gov.vn: Một số vấn đề dân số Nhật Bản http://tinyurl.com/dansoNhatBan 15 cjs.inas.gov.vn: Vài nét văn hóa ứng xử người Nhật http://cjs.inas.gov.vn/index.php?newsid=688 16 nhatban.net.vn: Tổng quan đất nước Nhật Bản http://nhatban.net.vn/hoi-dap/trang-tu-van-nhat-ban/187-tong-quan-ve-dat-nuocnhat-ban.html  TIẾNG NHẬT SÁCH TIẾNG NHẬT 17 「非正規雇用改革」－日本の働き方をいかに変えるか, 2011 年, 編著者：鶴光太郎・樋口美雄・水町勇一郎, 株式会社日本評論者 Tsuru Kotaro (2011): “Cải cách tuyển dụng khơng thức – Cách làm việc Nhật Bản thay đổi nào”, NXB Xã luận Nhật Bản 18 日本の雇用、本当は何が問題なのか, 2009 年, 大久保幸夫, 出版社：講談 社現代新書 Okubo Yukio (2009), “Chế độ việc làm Nhật Bản, vấn đề thực nằm đâu?”, Nhà xuất Xã luận Hiện đại Nhật Bản 19 白書: 平成 20 年版 労働経済の分析－働く人の意識と雇用管理の動向, 厚生労働省 (編集), 厚労省= (編集) Bộ Y tế, Lao động Phúc lợi Nhật Bản (2010): “Sách Trắng Chính phủ Nhật: Phân tích kinh tế phương diện lao động, ý thức người lao động khuynh hướng quản lý tuyển dụng”, NXB Lao động Nhật Bản 20 新しい労働社会―雇用システムの再構築へ (岩波新書), 2009 年, 濱口 桂 一郎 Hamaguchi Daiichiro (2009): “Xã hội lao động – Tiến tới tái cấu trúc hệ thống tuyển dụng”, NXB Iwanami Nhật Bản 21 自由の代償/フリーター―現代若者の就業意識と行動,2002 年 [単行本] 小 杉 礼子, 日本労働研究機構 Kosugi Reiko (2002), “Freeter, giá Tự - Ý thức hành động nghề nghiệp giới trẻ ngày nay”, Viện Chính sách lao động Đào tạo Nhật Bản CÁC TRANG WEB TIẾNG NHẬT 22 www.ipss.go.jp: Dự báo dân số cho Nhật Bản (tháng năm 2012) http://www.ipss.go.jp/site-ad/index_english/esuikei/ppfj2012.pdf Trang web Viện nghiên cứu dân số an sinh xã hội quốc gia Nhật Bản 23 www.meti.go.jp: 雇用形態 m ti.go (Các hình thức việc làm) touk i itiran rou ou ko ou k itai Trang web Bộ Kinh tế, Công nghiệp Thương mại Nhật Bản 24 mhlw.go.jp: 平成 22 年就業形態の多様化に関する総合実態調査の概況 (Điều tra đa dạng hóa hình thức việc làm xã hội Nhật Bản) htt : mhl go touk i itiran rou ou ko ou k itai Trang web Bộ Y tế, Lao động Phúc lợi Nhật Bản 25 www.stat.go.jp: 労働力調査年報 (Báo cáo thường niên lực lượng laođộng) http://www.stat.go.jp/data/roudou/report/2012/index.htm Trang web Tổng cục Thống kê Bộ Nội vụ Nhật Bản 26 www5.cao.go.jp: 平成 21 年度年次経済財政報告(Báo cáo tài kinh tế năm 2011 Nhật Bản) http://www5.cao.go.jp/j-j/wp/wp-je09/09b03010.html 27 www8.cao.go.jp: Khái niệm người không nghề nghiệp http://www8.cao.go.jp/youth/kenkyu/shugyou/ Trang web Phủ Nội Nhật Bản Chính sách Xã hội gắn kết 28 www.mhlw.go.jp: ニート(NEET)」とは (Định nghĩa NEET) http://www.mhlw.go.jp/topics/2010/01/tp0127-2/12.html 29 www.jil.go.jp: Định nghĩa Freeter htt : il.go institut assi backnumb r -0 30 kantei.go.jp: 効用対話 (Đối thoại đối sách Chính phủ việc làm giới trẻ) http:// kant i.go singi ko outai a sir ou2 31 www5.cao.go.jp: 若者雇用戦力 (Chiến lược tuyển dụng giới trẻ) http://www5.cao.go.jp/keizai1/wakamono/sennryaku.pdf 32 ejiten.javea.or.jp: Từ điển nghiên cứu học tập giới trẻ- Khái niệm giới trẻ http://ejiten.javea.or.jp/content.php?c=TWpRek5qTTE%3D 33 www.ec.kagawa-u.ac.jp: 雇用形態の多様化と雇用調整 (Sự đa dạng hóa hình thức tuyển dụng điều chỉnh) http://www.ec.kagawa-u.ac.jp/~tetsuta/jeps/no2/miki.pdf 34 www.eco.nihon-u.ac.jp: 雇 用 形 態 の 変 化 と 日 本 的 経 営 へ の 影 響 (Ảnh hưởng thay đổi hình thức tuyển dụng đến kinh tế) http://www.eco.nihonu.ac.jp/center/industry/publication/report/pdf/31/31chapter4.pdf 35 lecture.ecc.u-tokyo.ac.jp: 雇用システム (Hệ thống tuyển dụng Nhật Bản) http://lecture.ecc.u-tokyo.ac.jp/~ctshimiz/keieiseisaku/11_ch2.pdf 36 halshs.archives-ouvertes.fr: 雇用不安の下での家族日本における非典型雇 用形態の変化と男女間分業 (Gia đình bất ổn chế độ tuyển dụng, thay đổi hình thức tuyển dụng phân hóa nghề nghiệp nam nữ) http://halshs.archivesouvertes.fr/docs/00/52/65/14/PDF/koyo_fuan_no_sita_deno_kazoku.pdf 37 rengo-soken.or.jp: 非正規労働者のキャリア形成 (Bài báo cáo Hiệp Hội Vì lợi ích Cộng đồng Nhật Bản hình thành nghề nghiệp lao động khơng thức ) http://rengo-soken.or.jp/dio/pdf/dio273.pdf 38 www.pref.kyoto.jp: 正規雇用と非正規雇用の違い (Phân biệt nhân viên thức khơng thức) http://www.pref.kyoto.jp/mothersjobcafe/knowledge/knowledge10.html 39 www.e4510.info: 働き方の選択 (Sự lựa chọn cách thức làm việc) http://www.e4510.info/e4510/top/contents/workstyle 40 work.learn22.com : 日雇いバイトの職種 (Các nghề làm theo ngày) http://work.learn22.com/cat249/post-32.html ... đề tài ? ?Thực trạng việc làm giới trẻ Nhật Bản nay? ?? làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Với đề tài này, tác giả cố gắng đưa tranh khái quát thực trạng, đặc điểm việc làm giới trẻ Nhật Bản nay, từ... trường làm đại diện coi giới trẻ để nghiên cứu dựa số liệu phạm vi thu thập làm sở phân tích 20 CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY Để có sở phân tích thực trạng việc làm. .. toàn kinh tế xã hội Nhật Bản 43 CHƯƠNG II: CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC LÀM TRONG GIỚI TRẺ NHẬT BẢN HIỆN NAY Trước tình trạng việc làm giới trẻ ảnh hưởng tình trạng Nhật Bản, chương Hai nêu