Giao an Luyen My thuat lop 3

-GV: Su tÇm mét sè tranh thiÕu nhivµ häa sÜ vÒ thÓ lo¹i m«i trêng... Các hoạt động dạy học chủ yếu:.[r]

(1)

TuÇn 4

Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2009 VÏ tranh tập thể:

Đề tài môi trờng

I.Mục tiªu:

- HS tiÕp xóc víi tranh vỊ thĨ loại môi trờng

- HS bit cỏch v v vẽ đợc tranh thể lọai môi trờng - HS có ý thức bảo vệ mơi trờng

II Chuẩn bị:

-GV: Su tầm số tranh thiếu nhivà họa sĩ thể loại môi trờng Bài vÏ cđa hs líp tríc

- HS: GiÊy vÏ, bút chì, bút màu

III Cỏc hot ng dy - học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức:

2 Bµi häc:

- GV cho hs xem tranh đề tài môi trờng yêu cầu hs quan sát tìm hiểu tranh

- GV yêu cầu hs chọn hình ảnh để vẽ tranh - GV bổ sung

- GV cho hs vÏ vµo giÊy vÏ

- Trong thêi gian thùc hµnh GV bao quát lớp hớng thêm

- Hết thời gian thực hành GV chọn số yêu cầu hs quan sát nhận xét về:

+ Cỏch chn chủ đề + Cách thể đề tài + Cách vẽ màu

- GV nhËn xÐt bæ sung

(2)

TuÇn 5

Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2009

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ĐỒ VẬT

I.Mục tiêu:

- HS biết cách vẽ trang trí đờng diềm trang trí đơc đơng diềm đồ vật. - HS thấy đơc vẽ đẹp đồ vật đợc tranh trí.

II.Chuẩn bị:

- GV: Một số đồ vật có trang trí đờng diềm đẹp. - HS: GIấy vẽ,bút chì, bút màu.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức: 2 Bài mới:

- GV giới thiệu số đồ vật đơc trang trí đờng diềm để hs nhận thấy đợc vẽ đẹp đồ vật đơc trang trí đờng diềm.ềm.

- Trong thêi gian thực hành gv bao quát lớp hớng dẫn thêm.

- HÕt thêi gian thc hµnh gv chän mét số yêu cầu hs quan sát nhận xét, xÕp lo¹i.

- GV nhËn xÐt bỉ sung.

(3)

TuÇn 6

Thứ tư, ngày 30 tháng năm 2009

Vẽ trời

Xem bàng I.Mục tiêu:

- HS tiếp xúc làm quen với xung quanh

- Biết cách mô tả, nhận xét cấu tạo hìng dáng - HS có ý thức bảo vệ môi trờng

II Chuẩn bị :

GV: Bài vẽ hs lớp trớc HS : Giấy vẽ, bút chì, bút màu

III Cỏc hot động dạy học chủ yếu : 1 ổn dịnh tổ chức :

2 Bµi míi :

- Cho hs quan sát bàng vờn trờng - GV t mt s cõu hi :

Cây bàng có phận ? Màu sắc nh thê ? Cành mọc nh thê ?

Lá bàng giống vơi hình ?

- GV yêu cầu hs quan sát va trả lời câu hỏi

- GV nhân xé bổ sung rõ phận để hs nhìn thấy đơc đặc điểm

- GV hỏi số hs : phải làm để giữ gìn xanh -xung quanh cho tơi đẹp

- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

3 Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng hhọc tập đầy đủ cho học sau.

TuÇn 7

Thứ tư, ngày 07 tháng 10 năm 2009

XÐ dán quả

(4)

- Bổ trợ kiến thức khoá

- HS bit cỏch xộ dán xé dán đợc theo ý thích - HS biết bảo vệ vờn ăn

II Chuẩn bị: GV:

- Bài xé dán học sinh lớp trớc - Giấy màu, keo dán

HS:

- Giấy màu, keo dán, giấy vẽ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi häc:

- GV tỉ chức trò chơi xé dán quả, TG phút

- Hết thời gian chơi GV gợi ý HS nhận xét tổ - GV hỏi đại diện nhóm trả lời cách xé dán tổ - GV nhắc lại cách xé dán HS lúng túng

- GV yêu cầu HS xé dán vào giấy A4 theo nhóm đơi

- Trong thêi gian thùc hµnh GV bao quat líp vµ híng dÉn thªm

- HÕt thêi gian GV chän mét số yêu cầu HS quan sát, nhận xét xÕp lo¹i - GV bỉ sung

- GV hỏi số HS: Qua học có nhận xét ? Dặn dị: chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho hoc sau.

TuÇn 8

Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009 VÏ tranh tËp thÓ:

(5)

I Mục tiêu:

- Hoàn thành tập chÝnh kho¸

- HS vẽ đợc tranh chủ đề mơi trờng - HS biết giữ gìn bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị:

- GV: Bài vẽ HS đề tài môi trờng - HS: Vỡ tập vẽ Bút chì, bút màu

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi míi.

- GV cho HS xem số vẽ HS lớp trớc để HS thấy đợc u nhực điểm cách làm bi

- GV yêu cầu HS hoàn thành vÏ ¬ tËp vÏ

- Trong thêi gian HS thực hành GV boa quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian thực hành GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét, xếp loại

- GV bổ sung chấm cho HS

- GV tổ chức trò chơi ghÐp tranh: Thêi gian

- HÕt thêi gian chơi GV gợi ý HS nhận xét tổ xếp loại - GV nhận xét chung tiết häc

Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau.

TuÇn 9

Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2009 VÏ trang trÝ

(6)

I Mục tiêu:

- Hoàn thành khãa

- HS thấy đợc vẽ đẹp họa tiết trang trí II Chuẩn bị:

- GV: Bài vẽ HS Đồ dùng tổ chức trò ch¬i

- HS: Vỡ tập vẽ, bút chì, bút màu III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi míi.

- GV cho HS xem số buổi để HS thấy đơc u nhợc điểm cách làm bi

- GV yêu cầu HS hoàn thành vÏ ë tËo vÏ

- Trong lóc HS làm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- HÕt thêi gian thùc hµnh GV chän mét số bìa yêu cầu HS quan sát, nhận xét về:

+ C¸ch vÏ häa tiÕt ? + C¸ch vÏ mµu ?

- GV nhËn xÐt bỉ sung vµ xếp loại vẽ - GV tổ chức trò chơi: vẽ tiếp hình

Dặn dò

Chun b dùng học tập đầy đủ cho học sau

Quan sát số chai nhóm mang theo chai vào tiết học sau

Tuần 10

Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009 Thêng thøc mÜ thuËt:Xem tranh thiếu nhi

Đề tài trờng em

(7)

Gióp HS:- Lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ thiếu nhi - Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc tranh II Chuẩn bị:

GV: Su tầm số tranh vẽ thiếu nhi đề tài trờng em Tranh vẽ hoạ sĩ

HS:su tầm tranh ảnh đề tài trờng em III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra đồ dùng học tập. 3 Bài mới:

Giíi thiƯu bµi:

Hoạt động 1: Xem tranh

- GV yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi lần lợt cho tranh để tìm hiểu tranh

+ Tranh v v hot ng gỡ?

+Những hình ảnh chính, phơ bøc tranh?

+ Hình dáng, động tác hình ảnh ntn? đâu? + Những màu sắc có nhiều tranh?

- Sau khhi HS tr¶ lêi GV bỉ sung

- GV cho HS xem số tranh hoạ sĩ để HS thấy đợc khác cách thể hoạ sĩ thiếu nhi

Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - GV tổ chức trò chơi vẽ nhanh

Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau Tuần 11

Trò chơi mỹ thuật

I Mơc tiªu:

- Cũng cố kiến thức ó hc

- HS biết cách chơi hoàn thành tốt trò chơi

- HS biết tự phân công nhiệm vụ trò chơi xây dựng tinh thần đoàn kết tập thể

II ChuÈn bÞ:

(8)

2 Bài học. Giới thiệu bài

Trò chơi 1: Vẽ màu vào tranh phong cảnh.

- GV nêu thể lệ trò chơi

+ Mỗi tổ bạn lên tham gia trò chơi vẽ màu, tổ tự phân công công việc cho thành viên.TG:5 phút

+ Lớp quan sát, cỗ vũ động viên

- Hết thời gian chơi GV yêu cầu HS quan sát tổ rút nhận xét : + Tỉ nµo lµm nhanh nhÊt ?

+ Tổ làm đẹp ? + Tổ thắng?

- GV nhận xét bổ sung xếp loại cho tổ

- GV nêu lại cách vẽ màu HS lúng túng trò chơi

Trò chơi 2: Ghép tranh.

- GV nờu th lệ trò chơi: Ghép tranh từ mảnh cắt rời để tạo thành hoàn chỉnh

- GV cho HS lµm bµi theo nhãm

- Trong thêi gian HS làm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV treo nhóm yêu cầu HS quan sát, nhận xét xếp loại

- GV bổ sung nhận xét chung tiết học

Dặn dò

Chun b đồ dùng học tập đầy đủ

TuÇn 12

VÏ tranh tÜnh vËt

I Mục tiêu:

- Cũng cố kiến thức chÝnh kho¸

- HS biết cách vẽ vẽ đơc tranh tỉnh vật II Chuẩn bị:

Gi¸o viªn:

(9)

- Vì tËp vÏ, bót chì, bút màu

III Cỏc hot ng dy - học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức:

2 Bµi míi:

- GV cho HS xem số tranh tĩnh vật để HS thấy đơc phong phú cách thể đề tài

- GV yêu cầu HS chọn hình ảnh để vẽ tranh u cầu HS nêu lên hình ảnh tranh

- GV bæ sung

- GV cho HS vÏ bµi vµo giÊy vÏ theo nhãm 2, thi đua nhóm - Trong thời gian thực hành GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- HÕt thêi gian thùc hµnh GV chän mét sè bµi yêu cầu HS quan sát, nhận xét về:

+ Cách chọn hình ảnh ? + Cách vẽ màu ?

+ Bài đẹp ? Vì ?

- GV nhận xét bổ sung xếp loại cho HS Dặn dò:

- Chun b dùng học tập đầy đủ cho học sau

- Quan sát số cành chuẩn bị số cành cho học sau

Tuần 13

Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2009 VÏ tranh

đề tài ngày nhà giáo việt nam (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Hoàn thành khãa

- HS vẽ đợc tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam theo cảm nhận

- HS thêm yêu quý thầy cô giáo

II ChuÈn bÞ :

(10)

- HS: Vỡ tập vẽ, bút chì, bút màu

III Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi míi.

- GV cho HS xem số vẽ buổi để HS nhận u khuyết điểm điểm cần bổ sung cỏch lm bi

- GV yêu cầu HS hoµn thµnh bµi vÏ ë tËp vÏ

- Trong HS làm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Nhng HS khỏ, gii vẽ xong trớc GV cho làm vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Hết thời gian GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét về: + Cách chọn hình ảnh?

+ Cách thể hình ảnh phụ ? + Cách vẽ màu ?

+ Con thích ? Vì sao?

- GV nhn xét bổ sung xếp loại bài, chọn số làm đồ dùng học tập

- GV tæ chức trò chơi vẽ màu vào hình

- Hc xong vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 có cảmnhận gì?

Dặn dị: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau.

TuÇn 14

Thứ tư, ngày 02 tháng 12 năm 2009 vÏ trời : Vẽ cành lá

I Mục tiêu:

- HS tiếp xúc làm quen với xung quanh

- Biết cách mô tả, nhận xét cấu tạo hình dáng cành - HS biết cách vẽ vẽ đơc cành theo mẫu

- HS có ý thức bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị :

- GV: Bài vẽ hs líp tríc - HS : GiÊy vÏ, bót ch×, bót mµu

(11)

2 Bµi míi :

- Cho hs quan sát vờn trờng

- GV đặt số câu hỏi gợi ý HS nhận biết hình dáng cành - GV yêu cầu hs quan sát va trả lời câu hỏi

- GV nhân xét bổ sung rõ phận để hs nhìn thấy đơc đặc điểm

- GV yêu cầu HS chọn vẽ cành thích vµo giÊy vÏ - Trong thêi gian thùc hµnh GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian thực hành GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét xếp loại

- GV hỏi số hs : phải làm để giữ gìn xanh xung quanh cho tơi đẹp

- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

3 Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau.

TuÇn 15

vẽ tranh tập thể đề tài vật

I Muc tiêu:

- Cũng cố khoá

- HS biết cách vẽ vẽ dơc vật theo cảm nhận riêng - HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật

- GV: Tranh ảnh vật Bài vẽ học sinh líp tríc - HS: Vì tËp vÏ, bót ch×, bót mµu

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi mới.

- GV tổ chức trò chơi: vẽ nhanh

(12)

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm vật mà nhóm định vẽ - GV gọi đại diện nhóm nói hình ảnh mà nhóm định vẽ - Gv bổ sung cho HS vẽ theo N2 vào giấy vẽ

- Trong HS thc hành GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét về: + Cách vẽ hình?

+ Cách vẽ màu?

+ Bài đep nhất? Vì sao?

- GV nhận xét bổ sung xếp loại

- GV hái HS: Con cã nhËn xÐt g× học xong vẽ vật ? Dặn dò:

- Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau - Quan sát hình dáng, màu sắc vật xung quanh Tuần 16

I Mục tiêu:

- Cũng cố kiến thức học

- GV: Đồ dùng tổ chức trò chơi - HS: Bút màu, bút chì

III Cỏc hot ng dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

Trò chơi 1: Vẽ màu vào hình có sẵn.

+ Mỗi tổ bạn lên tham gia trò chơi tô màu, nhóm tự phân công công việc cho thành viên.TG:5 phút

(13)

+ Tổ làm nhanh ? + Tổ làm đẹp ? + Tổ thắng?

Trũ chi 2: V tip hộa tiết vẽ màu vào đờng diềm.

- Trong thêi gian HS làm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV treo nhóm yêu cầu HS quan sát, nhận xét xếp loại

- GV nhắc lại cách vẽ tiếp hình HS lúng túng - GV bổ sung nhận xét chung tiết học

Dặn dò

Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau

TuÇn 17

Thứ tư, ngày 23 thỏng 12 năm 2009 Thi v p v nhanh

vẽ màu vào hình có sẵn

I Muc tiêu:

- Cũng cố khoá

- HS bit cỏch v v vẽ dơc màu vào hình theo cảm nhận riêng - HS quan tâm đến giá trị truyền thống

- GV: Tranh dân gian

Bài vẽ học sinh buổi học khoá - HS: Bút chì, bút màu

III Cỏc hot động dạy - học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi míi.

- GV tỉ chøc trò chơi: vẽ nhanh

- Ht thi gian chi; GV yêu cầu HS nhậ xét tổ - GV yêu cầu HS nhắc laị bớc vẽ màu mà tổ vẽ - GV bổ sung HS lúng túng

(14)

- Trong HS thc hành GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian thực hành GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét về:

+Cách chọn màu? + Cách vẽ màu?

+ Bài đep nhất? Vì sao?

- GV nhận xét bổ sung xếp loại

- GV hái HS: Con cã nhËn xÐt g× häc vẽ màu vào tranh dân gian? Dặn dò:

- Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau - Quan sát số tranh đề tài đội

TuÇn 18

I Mục tiêu:

- Cũng cố kiến thức học: vẽ vật, vẽ tranh đề tài - HS biết cách chơi hồn thành tốt trị chơi

2 Bµi häc. Giíi thiƯu bài

Trò chơi 1: Nối số thành vật vẽ màu.

+ Lp quan sát, cỗ vũ động viên

- HÕt thêi gian chơi GV yêu cầu HS quan sát tổ vµ rót nhËn xÐt : + Tỉ nµo lµm nhanh nhÊt ?

(15)

- GV nhËn xét bổ sung xếp loại cho tổ

Trò chơi 2: Vẽ tiếp hình vẽ màu vào tranh.

- Trong thêi gian HS lµm bµi GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV treo nhóm yêu cầu HS quan sát, nhận xét về: + Vẽ tiếp hình phù hợp víi tranh

+ Cách vẽ màu? + p nht?

- GV gợi ý HS xếp loại nhóm

- GV nhắc lại cách vẽ tiếp hình HS lúng túng - GV bổ sung nhận xét chung tiết học

Dặn dß

Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau

TuÇn 19

VÏ tranh

đề tài đội (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Hoàn thành khóa

- HS vẽ đợc tranh đề tài đội theo cảm nhận - HS thêm yêu q đội

II Chn bÞ :

- GV: Bµi vÏ cđa HS

Đồ dùng tổ chức trò chơi - HS: Vỡ tập vẽ, bút chì, bút màu

III Cỏc hot động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi míi.

- Trong HS làm GV bao quát lớp híng dÉn thªm

- Những HS khá, giỏi vẽ xong trớc GV cho làm vẽ tranh đề tài đội vao giấy vẽ dể làm đồ dùng học tập

(16)

+ C¸ch thĨ hiƯn hình ảnh phụ ? + Cách vẽ màu ?

+ Con thích ? Vì sao?

- GV nhận xét bổ sung xếp loại bài, chọn số làm đồ dùng học tập

- GV tổ chức trò chơi vẽ màu vào h×nh

- Học xong vẽ tranh đề tài đội có cảm nhận gì?

Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau.

TuÇn 20

XÐ d¸n lä hoa

I Mục tiêu :

- Bổ trợ kiến thức kho¸

- HS biết cách xé dán xé dán đợc lọ hoa theo ý thích - HS thấy đợc vẽ đẹp lọ hoa

II ChuÈn bÞ: GV:

- Bài xé dán học sinh lớp trớc - Giấy màu, keo dán

HS: Giy mu, keo dán, giấy vẽ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi học:

- GV tổ chức trò chơi xé dán lä hoa, TG

- Hết thời gian chơi GV gợi ý HS nhận xét tổ - GV hỏi đại diện nhóm trả lời cách xé dán lọ hoa tổ - GV nhắc lại cách xé dán HS lúng túng

(17)

- Trong thêi gian thùc hµnh GV bao quat lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét xếp loại về:

+ Cách xé dán? + Cách chọn màu?

+ Bi đẹp nhất? Vì sao? - GV bổ sung

Dặn dò: chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho hoc sau.

TuÇn 21

Thø ngày 02 tháng 02 năm 2009

Vẽ tranh

đề tài ngày tết lễ hội (Tiếp)

I Môc tiêu:

- Hoàn thành khóa

- HS vẽ đợc tranh đề tài tết lễ hội mùa xuân theo cảm nhận

II Chuẩn bị :

- GV: Bài vẽ HS

Đồ dùng tổ chức trò chơi - HS: Vỡ tập vẽ, bút chì, bút màu

2 Bµi míi.

- GV tổ chức trò chơi: vẽ màu vào tranh đề tài ngày tết, lễ hôi

- Trong HS làm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Nhng HS khỏ, gii vẽ xong trớc GV cho làm vẽ tranh đề tài ngày tết lễ hội,mùa xuân vào giấy vẽ để làm đồ dùng học tập

(18)

+ Cách thể hình ảnh phụ ? + Cách vẽ màu ?

+ Con thích nhÊt ? V× sao?

- GV nhận xét bổ sung xếp loại bài, chọn số làm đồ dùng học tập

- GV tỉ chøc trß chơi vẽ màu vào hình - GV nhận xét bổ sung

Dặn dò:

- Chun b dùng học tập đầy đủ cho học sau - Quan sát số ảnh chụp tợng

Tuần 22

Thứ ngày tháng năm 2009

VÏ tù do I Mơc tiªu:

Gióp HS:

- Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn II Đồ dùng dạy học:

GV:

- Su tầm số tranh họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác

- T×m sè tranh HS thể loại nh tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung

HS:

- Vë tËp vÏ

- Bót ch×, tÈy vµ mµu

III hoạt động dạy-học chủ yếu: ổn định tổ chức.

Bµi míi.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Vẽ tranh tự em chọn vẽ đề tài thích nh : phong cảnh, chân dung, tĩnh vật

- GV cho HS xem số tranh vẽ đề tài để HS thấy đơc phong phú cách thể đề tài

Hoạt động Hớng dẫn HS cách vẽ:

- GV cho HS xem số tranh để em nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho HS trớc vẽ

- GV đặt câu hỏi để HS nhận xét: + Tranh ny v nhng gỡ ?

+ Màu sắc tranh nh thÕ nµo ?

+ Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh ? Hoạt động 3: Thực hành

- GV gợi ý để HS tìm đề tài

(19)

- GV gợi ý giúp HS vẽ hình vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

GV hớng dẫn HS nhận xét số có hình vẽ màu sắc thể đợc nội dung đề tài:

- Hình vẽ: Có hình chính, hình phụ,tỉ lệ hình cân đối? - Màu sắc: Tơi vui, sáng, màu thay đổi, phong phú? - GV xếp loại hco học sinh

Dặn dò: Chuẩn bị dồ dùng học tập đầy đủ cho học sau.

TuÇn 23

Thứ ngày 16 tháng năm 2009

I Mục tiêu:

- Cũng cố kiến thức học: vẽ tranh trí hình vng, vẽ màu vào dịng chữ nét u

III Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chc.

Trò chơi 1: Vẽ màu vào dòng chữ: Bác Hồ

+ Mỗi tổ bạn lên tham gia trò chơi tô màu, nhóm tự phân công công việc cho thành viªn.TG:5

- Hết thời gian chơi GV yêu cầu HS quan sát tổ rút nhận xét : + Tổ làm đẹp ?

+ Tổ thắng?

Trò chơi 2: Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông.

- Trong thời gian HS làm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV treo nhóm yêu cầu HS quan sát, nhận xét về: + Vẽ tiếp hình phù hợp với tranh

(20)

+ đẹp nhất?

- GV nhắc lại cách vẽ tiếp hình HS lúng túng - GV bổ sung vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc

Dặn dị: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho học sau

Tuần 24

Xộ dỏn bỡnh ng nc

I Mc tiêu :

- HS bit cỏch xộ dỏn xé dán đợc bình đựng nớc theo ý thích - HS thấy đợc vẽ đẹp đồ vật xung quanh

II Chuẩn bị: GV:

- Bài xé dán học sinh lớp trớc - Giấy màu, keo d¸n

HS: Giấy màu, keo dán, giấy vẽ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi häc:

- GV tổ chức trị chơi xé dán bình đựng nớc, TG phút - Hết thời gian chơi GV gợi ý HS nhận xét tổ

- GV hỏi đại diện nhóm trả lời cách xé dán bình đựng nớc tổ - GV nhắc lại cách xé dán HS lúng túng

- GV yêu cầu HS xé dán bình đựng nớc vào giấy A4 theo nhóm đơi - Trong thời gian thực hành GV bao quat lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét xếp loại về:

(21)

+ Bài đẹp nhất? Vì sao? - GV bổ sung

Tuần 25

Thứ ngày tháng năm 2009

Vẽ đề tài tự do( Tiếp) I Mục tiêu:

Gióp HS:

- Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn II Đồ dùng dạy học:

GV:

- Su tầm số tranh họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác

- Tìm số tranh HS thể loại nh tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung

HS:

- Vë tËp vÏ

- Bút chì, tẩy màu

III cỏc hot động dạy-học chủ yếu: ổn định tổ chức.

Bµi míi.

- GV cho HS vÏ tiÕp bµi ë bi - GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- GV giúp HS nhớ lại hình ảnh gần với nội dung tranh - GV nhắc HS: vẽ hình trớc, hình phụ sau

- GV gợi ý giúp HS vẽ hình vẽ màu

- GV hớng dẫn HS nhận xét số có hình vẽ màu sắc thể đợc nội dung đề tài:

+ Hình vẽ: Có hình chính, hình phụ,tỉ lệ hình cân đối? + Màu sắc: Tơi vui, sáng, màu thay đổi, phong phú? - GV xếp loại học sinh

- GV tỉ chøc trß chơi: Vẽ màu vào tranh sinh hoạt

(22)

Tuần 28

Xé dán lọ hoa quả

I Mc tiêu :

- HS bit cỏch xộ dỏn xé dán đợc lọ hoa đựng nớc theo ý thích - HS thấy đợc vẽ đẹp đồ vật xung quanh

II ChuÈn bÞ:

- GV: Bài xé dán học sinh lớp trớc, giấy màu, keo dán - HS: Giấy màu, keo dán, giÊy vÏ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Bµi häc:

- GV cho HS xem số lọ hoa để HS thấy đợc vẽ đẹp tranh vẽ lọ hoa

- GV híng dẫn HS xé dán lọ hoa + Xé lọ hoa

+ Xé hoa

+ Dán hình hoàn chỉnh

- GV yờu cu HS xé dán lọ hoa vào giấy A4 theo nhóm đơi - Trong thời gian thực hành GV bao quỏt lớp hớng dẫn thêm

- HÕt thêi gian GV chọn số yêu cầu HS quan sát, nhận xét xếp loại về:

+ Cách xé dán? + Cách chọn màu?

(23)

TuÇn 26

Thø ngày tháng năm 2009

xé dán hình vËt

I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm vật

- Nặn vẽ, xé dán đợc số vật tạo dáng theo ý thích - Biết chăm sóc yêu mến vật

GV: Su tầm ảnh số vật - Tranh vẽ hoạ sĩ HS - Mét sè vËt b»ng sø, nhùa HS: Giấy màu, keo dán

III Cỏc hot ng dy-hc chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra đồ dùng học tập. 3 Bài mới

- GV tổ chức trò chơi nặn vật

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách nặn vËt

- GV giíi thiƯu c¸ch xÐ d¸n vật tơng tự cách nặn - GV làm mẫu cho HS quan s¸t

+ XÐ d¸n tõ mét tê giÊy

+ XÐ giÊy võa víi h×nh vËt + Chỉnh sữa phận

- To dỏng vật theo t nằm, đứng, đi, quay, cúi

- XÐ d¸n c¸c bé phËn råi ghÐp dÝnh lại ( xé dán vật mµu hay nhiỊu mµu )

- HS thực hành theo nhóm: Xé dán vật- HS làm bài: + Chọn vật theo ý thích đề xé dán

+ Tạo hình dáng vật, để có hình dáng sinh động - GV chọn số vẽ HS để HS quan sát, nhận xét + Cách xé dỏn?

+ Cách dùng màu? - GV nhận xét

Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy cho bi hc sau.

Tuần Thứ ngày 19 tháng năm 2009

I Mơc tiªu:

- Cũng cố kiến thức học: vẽ màu vào hình có sẵn, vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vng

(24)

III Cỏc hot ng dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức.

Trò chơi 1: Vẽ màu vào hình có sẵn.

- Hết thời gian chơi GV yêu cầu HS quan sát tổ rút nhận xét : + Tỉ nµo lµm nhanh nhÊt ?

+ Tổ làm đẹp ? + Tổ thắng?

Trò chơi 2: Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông.

- GV cho HS làm theo nhãm

- Trong thêi gian HS lµm GV bao quát lớp hớng dẫn thêm

- Hết thời gian GV treo nhóm yêu cầu HS quan sát, nhận xét về:

+ V tiếp hình ? + Cách vẽ màu? + Bài p nht?

- GV nhắc lại cách vẽ tiếp hình HS lúng túng - GV bỉ sung vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc

Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ cho bi hc sau.

Tuần 29

(25)

Đề tài môI trờng

I Mục tiêu:

* Giúp HS:- Lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi - Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc tranh

* GV:- Su tầm số tranh vẽ thiếu nhi đề tài trờng em - Tranh vẽ hoạ sĩ

* HS: Su tầm tranh ảnh đề tài môi trờng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra đồ dùng học tập. 3 Bài mới:

Giíi thiƯu bµi:

Hoạt động 1: Xem tranh

- GV yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi lần lợt cho tranh để tìm hiểu tranh

* Chăm sóc xanh * Vệ sinh trờng häc

+ Tranh vẽ hoạt động gì?

+Những hình ảnh chính, phụ tranh?

+ Hình dáng, động tác hình ảnh ntn? đâu? + Những màu sắc có nhiều tranh?

- Sau khhi HS tr¶ lêi GV bæ sung

- GV cho HS xem số tranh hoạ sĩ để HS thấy đợc khác cách thể hoạ sĩ thiếu nhi

- Con có cảm nhận xem tranh đề tài môi trờng Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá

- GV nhËn xÐt chung tiÕt học - GV tổ chức trò chơi vẽ nhanh

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	130,5 KB