Vai trò của yếu tố thần kỳ ở truyện cổ tích thần kỳ trong chương trình Văn - tiếng Việt tiểu học

Yếu tố thần kỳ trong truyện cổ tích thần kỳ phong phú và đa dạng, tồn tại ở cả dạng hữu hình lẫn vô hình, bao gồm nhân vật thần kỳ, đồ vật thần kỳ và con vật thần kỳ, hay các câu thần chú, sự biến hóa, hóa thân của nhân vật. Yếu tố thần kỳ luôn xuất hiện đúng lúc để đảm đương “trách nhiệm” của nó đối với cốt truyện, nhân vật và đưa đến cách kết thúc có hậu theo quan niệm từ bao đời của tác giả dân gian.

143 VAI TRÒ CỦA YẾU TỐ THẦN KỲ Ở TRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KỲ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VĂN - TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC SV Bùi Thị Huyền Trân SV Võ Thị Ngọc Mai ThS Phạm Thị Minh Hiếu Tóm tắt Yếu tố thần kỳ truyện cổ tích thần kỳ phong phú đa dạng, tồn dạng hữu hình lẫn vơ hình, bao gồm nhân vật thần kỳ, đồ vật thần kỳ vật thần kỳ, hay câu thần chú, biến hóa, hóa thân nhân vật Yếu tố thần kỳ xuất lúc để đảm đương “trách nhiệm” cốt truyện, nhân vật đưa đến cách kết thúc có hậu theo quan niệm từ bao đời tác giả dân gian Mở đầu Truyện cổ tích thần kỳ giữ vị trí quan trọng chương trình VănTiếng Việt tiểu học, có mặt hầu hết phân môn sách giáo khoa Tiếng Việt, đặc biệt phân mơn kể chuyện Nói đến truyện cổ tích thần kỳ khơng thể khơng kể đến yếu tố thần kỳ, yếu tố làm cho truyện cổ tích thần kỳ có sức hấp dẫn đặc biệt ý nghĩa giáo dục sâu sắc học sinh lứa tuổi tiểu học Nội dung 2.1 Yếu tố thần kỳ - đặc trưng chủ yếu truyện cổ tích thần kỳ Truyện cổ tích sáng tác dân gian thuộc loại hình tự sự, chủ yếu sử dụng nghệ thuật kỳ ảo để thể nhìn thực nhân dân đời sống, ước mơ xã hội công mà người hiền lành, lương thiện hưởng sống ấm no, hạnh phúc, kẻ xấu, làm điều ác bị trừng trị thích đáng Có nhiều cách phân loại truyện cổ tích khác nhau, nhiên hầu hết nhà folklore học thống chia truyện cổ tích làm ba tiểu loại: truyện cổ tích thần kỳ, truyện cổ tích sinh hoạt truyện cổ tích lồi vật Trong đó, truyện cổ tích thần kỳ tiểu loại quan trọng Truyện cổ tích nói chung truyện cổ tích thần kỳ nói riêng truyện kể hồn tồn hư cấu kỳ ảo Truyện cổ tích tạo giới khác hẳn với giới thực Chỉ giới cổ tích Tấm dịu hiền, chăm bất hạnh hưởng hạnh phúc (truyện Tấm Cám), chàng trai nông dân nghèo nàn, thật anh Khoai lấy gái phú ông (Cây tre trăm đốt), người em siêng năng, hiền lành, tốt bụng trở nên giàu có (Cây khế) Các nhân vật Tiên, Bụt, Phật đầy phép màu hay đồ vật rìu thần, cung thần, đàn thần, viên ngọc ước… hồn tồn khơng có thật Đó yếu tố thần kỳ, yếu tố quan trọng thiếu, làm nên đặc trưng chủ yếu truyện cổ tích thần kỳ.Nếu khơng có yếu tố thần kỳ truyện cổ tích thần kỳ khơng có sở để tồn tại, biến thành loại truyện khác.Các mâu thuẫn không giải kết thúc khơng có hậu mơ ước nhân dân Yếu tố thần kỳ truyện cổ tích thần kỳ tồn dạng hữu hình vơ hình Ở dạng hữu hình, yếu tố thần kỳ bao gồm nhân vật thần kỳ nhưông Bụt (truyện Tấm Cám, Cây tre trăm đốt), Vua Thủy Tề, Ngọc Hoàng (truyệnThạch Sanh), Tiên (truyệnAnh chàng ngốc ngỗng vàng, Bông hoa cúc trắng, Ba điều ước, Sự 144 tích hồ Ba Bể, Nàng tiên ốc, Ba lưỡi rìu, Cơ bé Lọ Lem, Cây tre trăm đốt); vật thần kỳ Trăn Tinh, Hồ Tinh (truyện Thạch Sanh), chim Đại Bàng (Thạch Sanh, Cây khế), chim Vàng Anh, cá Bống, gà trống (Tấm Cám), Cá vàng (Ông lão đánh cá cá vàng)…Yếu tố thần kỳ cịn đồ vật thần kỳ nhưbúa thần, cung thần, đàn thần, niêu cơm thần (truyện Thạch Sanh)… Các yếu tố thần kỳ khơng thể có thực tế biểu rõ, sống động niềm tin lý tưởng nhân dân Yếu tố thần kỳ tồn dạng vơ hình thường xuất so với dạng hữu hình, câu thần biến hóa, hóa thân có truyện Tấm Cám, Cây tre trăm đốt,… Truyện cổ tích thần kỳ ln có phân tuyến đối lập, mơ tả xung đột khơng thể dung hịa lực đối lập xã hội có phân chia giai cấp.Các nhân vật truyện đứng phía (chính diện, phản diện hay trung gian) để đảm đương tốt chức mà tác giả dân gian gửi gắm từ đầu truyện Do nét nhân cách nhân vật lý tưởng thể rõ ràng, lúc cực đoan (theo kiểu truyện cổ tích): thật anh Khoai tin lời Phú Ông hứa gả gái cho, nghĩa tình, chung thủy Thạch Sanh bị người anh kết nghĩa Lý Thông lừa cướp công giết trăn tinh cứu công chúa… Không nhân vật mà yếu tố thần kỳ truyện cổ tích thần kỳ phân tuyến rõ ràng Yếu tố thần kỳtồn tuyến diện trợ thủ nhân vật lý tưởng, có phép mầu giúp nhân vật vượt qua trở ngại, khó khăn.Đây loại “nhân vật” thần kỳ ln đứng phía thiện, phía nghĩa, nhân danh cơng lí, lẽ phải để giúp đỡ nhân vật chiến thắng nhân vật thuộc phía ác – phi nghĩa Như nhân vật ông Bụt xuất giúp đỡ Tấm bị mẹ Cám áp bức, đàn chim sẻ giúp Tấm nhặt thóc, thị để Tấm náu thân truyện Tấm Cám Ông Bụt xuất để bày cho anh trai cày cách ghép đốt tre thành tre trăm đốt truyện Cây tre trăm đốt Ông Tiên dạy cho Thạch Sanh võ nghệ để chiến đấu với loài ác thú, vua Thủy Tề tặng đàn thần giúp Thạch Sanh giải oan đánh lui quân mười tám nước chư hầu… Bên cạnh đó, trí tưởng tượng dân gian cịn tạo nên yếu tố thần kỳ đại diện cho ác xấu xa để khẳng định chiến thắng nghĩa.Ở tuyến phản diện, yếu tố thần kỳ gây cản trở tìm cách hãm hại, gây khó khăn cho nhân vật diện (như chim Đại bàng, Trăn tinh truyện Thạch Sanh).Nhờ mà xung đột hai tuyến nhân vật trở nên gay gắt liệt hơn, chiến thắng nhân vật diện khó khăn vẻ vang Yếu tố thần kỳ tuyến trung gian yếu tố mà vào tay nhân vật diện hay phản diện phát huy tác dụng thần kỳ Khi tay người hiền có tác dụng tốt, rơi vào tay kẻ ác gây tai họa, nhân vật vi phạm điều cấm kỵ yếu tố thần kỳ phản bác lại chủ nhân (chẳng hạn chim Phượng Hồng truyện Cây khế, bầy khỉ Hà rầm hà rạc, chim én truyện Quả bầu tiên) Yếu tố thần kỳ thuộc tuyến trung gian liều thuốc thử, giúp bộc lộ ác, thể quan niệm đạo đức nhân dân 2.2 Yếu tố thần kỳ giữ vai trị khai thơng bế tắc, phát triển cốt truyện Trong truyện cổ tích thần kỳ, yếu tố thần kỳ xuất với tần số dày đặc, dĩ nhiên xuất lúc để thực chức nghệ thuật Khi chàng Thạch Sanh tiêu diệt trăn tinh, cung thần xuất Cung thần trở thành trợ thủ đắc lực cho Thach Sanh việc lập chiến tích (bắn đại bàng cứu công chúa) Khi cứu công chúa khỏi hang sâu, miệng hang bị lấp lại nhốt Thạch Sanh đó, xuất chi tiết Thái Tử vua Thủy Tề bị nhốt hang Đây 145 nhân tố giúp Thạch Sanh thoát khỏi hang, xuống Thủy cung đền ơn đàn thần niêu cơm thần Hai đồ vật thần kỳ lại tiếp tục giúp chàng Thạch Sanh hiền lành, dũng cảm tiến lên nấc thang (lấy công chúa, đuổi quân 18 nước chư hầu)… Hay truyện Tấm Cám, Tấm bị mẹ ghẻ lừa gạt, hãm hại, Tấm bị dồn đẩy đến đường bế tắc Bụt lại xuất hiện, ban cho phép màu nhiệm mới: chim sẻ giúp Tấm nhặt thóc gạo, xương cá bống chơn bốn chân giường giúp Tấm có quần áo đẹp, giày đẹp, ngựa đẹp để trẩy hội; Tấm chết hóa kiếp thành chim sẻ, xoan đào, khung cửi, thị… Những yếu tố thần kỳ giúp nhân vật diện khỏi hồn cảnh bế tắc tại, bước sang hoàn cảnh mới, kiếp sống với xung đột cao Và theo đó, kiện lại xuất hiện, cốt truyện trì phát triển lý tưởng tác giả dân gian thực Rõ ràng yếu tố thần kỳ đóng vai trị yếu việc giải mâu thuẫn, xung đột hai lực, hai tuyến đối lập truyện cổ tích thần kỳ Nếu khơng có yếu tố thần kỳ trước trở ngại, khó khăn nhân vật khơng thể tự giải được, cốt truyện bế tắc.Nhờ xuất lúc chỗ yếu tố thần kỳ mà bế tắc khơi thông, cốt truyện lại tiếp tục phát triển, hấp dẫn với kiện mới, tình tiết 2.3 Yếu tố thần kỳ đưa đến kết thúc có hậu Truyện cổ tích thần kỳ ln có kết tốt đẹp, mang màu sắc lãng mạn, chủ quan tác giả dân gian Người nghèo khổ, bất hạnh có nhân cách tốt đẹp cuối trở nên giàu có, hưởng hạnh phúc, cịn kẻ ác bị trừng phạt, bị tiêu diệt, triết lý dân gian: “ở hiền gặp lành”, “ở ác gặp ác” Tấm sau nhiều lần hóa thân xinh đẹp xưa vua rước cung, cịn mẹ Cám nhận lấy chết tức tưởi; Thạch Sanh lấy cơng chúa, lên ngơi vua cịn mẹ Lí Thơng bị trời đánh chết; Sọ Dừa vợ sống hạnh phúc suốt đời hai người chị độc ác biệt tích; Trong truyện Cây khế, vợ chồng người em hiền lành trở nên giàu có, hạnh phúc, người anh tham lam rơi xuống biển bị sóng tích Để có kết phải kể đến vai trị to lớn yếu tố thần kỳ Sáng tạo nên yếu tố này, người nhân dân lao động làm điều mà họ thực sống 2.4 Yếu tố thần kỳ đóng vai trò thử thách ban tặng nhân vật diện Các nhân vật diện họ bộc lộ phẩm chất tốt đẹp hưởng kết hạnh phúc họ luôn bị thử thách nhân vật thần kỳ vượt qua thử thách Đứng trước thử thách, nhân vật thuộc tuyến diện bộc lộ chất tốt đẹp lịng hiếu thảo, dũng cảm, gan dạ, trung thực, hiền lành, tốt bụng… Vượt qua thử thách, họ ban thưởng “vật thần kỳ” đền đáp xứng đáng Các nhân vật thần kỳ Phật, Tiên, Bụt truyện cổ tích thần kỳ thường đóng vai trị thử thách Đức Phật biến thành người đàn bà ăn mày rách rưới thử thách lòng tốt mẹ người đàn bà góa (Sự tích Hồ Ba Bể) Bụt giả dạng ông lão ốm nằm co ro bên vệ đường để thử thách lòng thương người Đinh (Đinh Bính)… Đơi yếu tố thần kỳ thuộc tuyến phản diện đóng vai trị thử thách nhân vật diện Ví dụ yêu Tinh, mụ Chằng, Đại Bàng, Mãng Xà, Trăn Tinh, Qủy Loại yếu tố thần kỳ đồng minh kẻ thù, chống đối lại nhân vật diện đường lấp chiến công để thực mục tiêu cuối Tuy 146 nhiên việc chiến thắng chúng cách khó khăn dịp để nhân vật thể tài lịng can đảm Ba qi vật Trăn Tinh, chim Đại Bàng, Hồ Tinh truyện Thạch Sanhđều thử thách nguy hiểm Thạch Sanh Việc tiêu diệt chúng dịp để Thạch Sanh nhận trợ thủ thần kỳ, lập nên chiến công cưới nàng công chúa Nhân vật diện truyện cổ tích thường người yếu đuối, có thân phận thấp kém, gặp nhiều bất cơng, bất hạnh có phẩm chất tốt đẹp người em út, người mồ côi, người ở, người đàn bà góa… Trong mối quan hệ gia đình, xã hội, họ phải chịu nhiều thiệt thịi khơng thể tự vệ hay đấu tranh giành cơng bằng, hạnh phúc Do tác giả dân gian nhờ vào yếu tố kỳ diệu để giúp đỡ họ, ban thưởng cho họ phương tiện thần kỳ để tốt, thiện chiến thắng xấu, ác Bụt ban tặng cho anh trai cày câu thần “khắc nhập khắc nhập”, “khắc xuất khắc xuất” để giúp anh mang tre trăm đốt về, dạy cho Phú ông bọn nhà giàu học cưới cô gái Phú ông (truyện Cây tre trăm đốt) Phật ban tặng cho hai mẹ người đàn bà góa hạt thóc để khỏi đại hồng thủy nhấn chìm dân làng ích kỷ, khinh người (truyện Sự tích Hồ Ba Bể) Bụt cho Tấm nuôi cá bống thần kỳ, sai chim xuống nhặt thóc gạo giúp Tấm (truyện Tấm Cám)…Khi nhân vật gặp khó khăn, nhờ có phương tiện thần kỳ mà họ vượt qua bế tắc, giải mâu thuẫn, đạt ước mơ Tất nhiên yếu tố thần kỳ “phương tiện” hỗ trợ mà thôi, để đạt mục đích tốt đẹp cuối chủ yếu nhân vật tự hành động lấy 2.5 Yếu tố thần kỳ đóng vai trò trừng phạt nhân vật phản diện Trong truyện cổ tích thần kỳ, tác giả dân gian mượn đến yếu tố kỳ diệu để trừng phạt, tiêu diệt ác Một người lao động nghèo khó chưa đủ mạnh để chiến thắng ác họ mượn đến, mơ tưởng đến lực lượng thần kỳ đủ mạnh để thay họ đạt công lý, công xã hội Lý Thơng bị trời đánh hóa thành kiếp bọ hung, đời đời kiếm ăn nơi dơ bẩn (truyện Thạch Sanh) Người anh tham lam vơ vét nhiều vàng bạc bị đại bàng hất cánh rơi xuống biển chết (truyện Cây khế) Đứa bất hiếu đến mức cam tâm chơn sống mẹ già Ngọc Hồng giận sai Thần Sét đánh chết (truyện Đứa bất hiếu)… Những nhân vật Ngọc Hoàng, Tiên, Phật, Bụt… đại diện cho công lý nhân dân, phản ánh quan niệm “ác giả ác báo” 2.6 Yếu tố thần kỳ việc giáo dục đạo đức học sinh lứa tuổi tiểu học Truyện cổ tích, truyện cổ tích thần kỳ có ý nghĩa đặc biệt học sinh lứa tuổi tiểu học Có thể nói loại truyện em say mê u thích Chính mà chương trình Văn- Tiếng Việt tiểu học truyện cổ tích chiếm số lượng lớn, tập trung chủ yếu phân mơn kể chuyện Đến với truyện cổ tích thần kỳ, em phiêu lưu ngạc nhiên trước điều kỳ diệu, bay bổng Bằng yếu tố thần kỳ, truyện mở giới thần tiên, chân trời mơ ước em tưởng tượng, khám phá Truyện đưa em đến gần với giới xứ sở lạ mà gần gũi Quả thực khó tìm thấy giới tràn đầy đẹp, lung linh biểu tượng đượm màu sắc truyện cổ tích thần kỳ Đồng thời với phân tuyến diện- phản diện rạch ròi, em dễ dàng nhận tốtcái xấu để đấu tranh, bảo vệ chân thiện tốt đẹp xa lánh, loại bỏ xấu, ác Các nhân vật diện, với hỗ trợ, giúp sức yếu tố thần kỳ phẩm chất tốt đẹp trước tham lam, giả dối, độc ác đền 147 đáp xứng đáng, hạnh phúc làm cho em tin tưởng lạc quan vào chiến thắng thiện, trả giá ác… Thông qua số phận nhân vật diện- phản diện câu chuyện, em tự tiếp thu liên hệ với thân để rút học ứng xử cho Đến với cổ tích thần kỳ hội cho trẻ ni dưỡng, phát triển cảm xúc thẩm mĩ phát huy trí tưởng tượng, đồng thời giúp chúng tìm tịi lẽ sống, làm phong phú tình cảm, đem đến cho ta niềm vui, giúp người sống tốt hơn, nhân Kết luận Yếu tố thần kỳ nhân tố đặc sắc tạo nên tính hấp dẫn đặc biệt truyện cổ tích thần kỳ Về ý nghĩa xã hội, yếu tố thần kỳ “vũ khí” nhân dân lao động việc thực ước mơ sống cơng bình đẳng, chiến thắng thiện ác Về phương diện nghệ thuật, yếu tố thần kỳ giữ vai trò giải mâu thuẫn, xung đột truyện, thúc đẩy cốt truyện phát triển đưa đến kết thúc có hậu Yếu tố thần kỳ truyện cổ tích thần kỳ có ý nghĩa giáo dục to lớn em học sinh lứa tuổi tiểu học Do việc dạy học truyện cổ tích thần kỳ nhà trường tiểu học cần khai thác mức giá trị yếu tố thần kì truyện giúp em hiểu thể loại này, hiểu ý nghĩa xã hội truyện Tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Xuân Đức, Thi pháp truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam, Đề tài khoa học cấp 1996, giải thưởng NCKH Hội Văn nghệ Dân gian VN 1997 [2] Lê Trường Phát (2000), Thi pháp văn học dân gian (Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997 - 2000 dành cho GV tiểu học), Nxb GD, Hà Nội [3] Đỗ Bình Trị (1990), Giáo trình văn học dân gian Việt Nam, Nxb GD [4] Hồng Tiến Tựu (1998), Giáo trình văn học dân gian Việt Nam, Nxb GD [5] Phạm Thu Yến (chủ biên, 2002), Giáo trình văn học dân gian, (Dành cho ngành ngữ văn, hệ đào tạo chức từ xa), Nxb Đại học Sư phạm HN  ... ác báo” 2.6 Yếu tố thần kỳ việc giáo dục đạo đức học sinh lứa tuổi tiểu học Truyện cổ tích, truyện cổ tích thần kỳ có ý nghĩa đặc biệt học sinh lứa tuổi tiểu học Có thể nói loại truyện em say... Chính mà chương trình Văn- Tiếng Việt tiểu học truyện cổ tích chiếm số lượng lớn, tập trung chủ yếu phân mơn kể chuyện Đến với truyện cổ tích thần kỳ, em phiêu lưu ngạc nhiên trước điều kỳ diệu,... thuật, yếu tố thần kỳ giữ vai trò giải mâu thuẫn, xung đột truyện, thúc đẩy cốt truyện phát triển đưa đến kết thúc có hậu Yếu tố thần kỳ truyện cổ tích thần kỳ có ý nghĩa giáo dục to lớn em học