1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an lop ghep 25 Ha Thi Nghi

12 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 205,5 KB

Nội dung

HiÓu c¸c ý chÝnh cña bµi: nguyªn nh©n khiÕn rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸; thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp mÆn nh÷ng n¨m qua; t¸c dông cña rõng ngËp mÆn khi ®îc kh«i phôc.. II.[r]

(1)

TuÇn : 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010

Tiết 1: Chµo cê

TiÕt : NTĐ2 NTĐ5 Môn Toán 14 trừ số: 14 –

8 Tập đọc:Ngời gác rừng tí hon

I Mơc tiªu

Biết cách thực phép trừ dạng 14- 8,lập đợc bảng 14trừ số

Biết giải toán có phép trừ dạng 14 –

Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể chậm rãi; phù hợp với diễn biến việc

2 HiÓu ý nghÜa :

Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng, thông minh dũng cảm công dân nhỏ tuổi

II Đồ dùng PBT Tranh minh hoạ

III HĐ DH

Hs: Đọc toán: Có 14 que tính bớt que tính Hỏi que tÝnh ?

- HS lÊy 14 que tÝnh suy nghĩ tìm cách bớt que tính

3 em đọc thuộc lịng thơ “Hành trình bầy ong

Dạy Giới thiệu Gv: Hớng dẫn hs đặt tính tính

*B¶ng công thức: 14 trừ số

- Yờu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết phép trừ phần học

- §äc thuộc bảng công thức 14 trừ

2 HD luyện đọc tìm hiểu a Luyện đọc

- em đọc toàn

- HS đọc tiếp nối phần văn Hs: làm tập

a, + = 14; + = 14 4- =

14 – = 9… b, 14 – – = 16 – = 14 – – = 14 – =

- GV đọc diễn cảm tồn b Tìm hiểu

- Gäi HS trả lời câu hỏi SGK

Gv: Chữa tập

- Hớng dẫn làm tËp _14 _14 _ 14 _ 14 - Híng dÉn lµm bµi tËp

c HD đọc lại - HD HS đọc lại đoạn

- Luyện đọc - Gọi HS thi đọc

Hs: làm tập 4: Bài giải:

Còn lại số quạt điện là: 14 = (quạt)

Đáp số: quạt điện GA Hội giảng

Hà Thị Nghị Tiết

(2)

I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật - Cảm nhận đợc lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS truyện (Trả lời đợc CH SGK)

- BiÕt thùc hiÖn phép cộng, phép trừ phép nhân STP

- VËn dơng TC nh©n mét STP víi mét tỉng , hiệu hai số thập phân thực hành tính

II Đồ dùng - Tranh vẽ minh hoạ PBT + BP III H§ DH

Gv: Giíi thiệu - Đọc mẫu

- Hng dn luyn đọc kết hợp giải nghĩa từ

KT bµi cị.TÝnh :

(28,7+ 34,5) x2,4 = 62,3x2,4=151,68 579,8x 01= 57,98

Hs: Luyện đọc nối câu, đoạn

- Nhận xét bạn đọc

1 Giíi thiƯu bµi Thùc hµnh

* BT1: HDHS lµm bt

- Cho HS làm lần lợt vào PBT *BT2: TÝnh nhÈm

Gv: Tổ chức cho hs đọc trớc lớp

- Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ số câu - Giải nghĩa từ: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn…

- HDHS nhÈm vµ ghi kq vµo PBT 1hs làm BP

*BT3: GV HD cách làm

1 em trình bày giải bảng phụ, lớp làm vµo PBT

HS lµm bµi vµo BP, PBT Hs: Đọc đoạn nhóm

- Nhn xột bạn đọc - Nhận xét, chữa cho HS.* BT4 (a) - Treo bảng kẻ sẵn nd BT3

Gv: Tổ chức thi đọc nhóm - Gọi số nhóm thi đọc

- nhận xét, tuyên dơng nhóm đọc tốt Củng cố

HS ghi vào

Từng em lên bảng ®iỊn phÐp tÝnh, kq - HS nhËn xÐt, chØnh sưa

- HS rót nhËn xÐt: ( a + b ) x c = a x c + b x c b HS nêu miệng cách tính - em lên bảng tính

- Gọi HS nhận xét, chữa GV Củng cố ND

GV NX tuyên dơng hs HS làm bt vào

Thứ ba ngy 16 tháng 11 năm 2010

TiÕt NT§2 NT§5

(3)

I Mơc tiªu Gióp häc sinh:

- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 34 –

- Vận dụng phép trừ làm tính giải toán

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết biết cách tìm số bị trừ

.Nh viết tả, trình bày hai khổ thơ cuối cuar “Hành trình bầy ong”

2 Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x

II Đồ dùng III HĐ DH

- bã chơc que tÝnh vµ que tÝnh rêi

Gv: Giới thiệu phép trừ 34 – Bớc 1: Nêu vấn đề

Bớc 2: Tìm kết quả. Bớc 3: Đặt tính tính. Hớng dẫn hs t tớnh v tớnh

B Dạy Giíi thiƯu bµi

2 HD HS nhí – viÕt chÝnh t¶

- Gọi em đọc khổ cuối thơ

Hs: lµm bµi tËp

_94 _ 66 _ 44 _ 84 87 61 35 78

- Nhắc HS nhớ lại cách trình bày bài, tập viết tiếng khó

-Gấp SGK, nhơ slại khổ thơ, viết

Gv: Chữa tËp - Híng dÉn bµi tËp _ 64 _ 84 _ 96 58 76 87 Bµi Bài giải

Số gà nhà Ly nuôi là: 34 = 25 (con) Đáp số: 25 gµ

HS viÕt bµi

- ChÊm số - Nhận xét, chữa lối

3 HD làm BT tả *BT2(a) - Tổ chức cho HS thi đua tìm

- Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm thắng

Hs: Làm tập x + = 34 x = 34 – x = 27 x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50

*BT3 (b).Lµm bµi vµo vë - Gọi HS chữa (miệng) - Nhận xét, chỉnh sửa

Sột soạt gió trêu tà áo biếc

Tiết NTĐ2 NTĐ5 Môn Chính tả(tập chép) Toán Tên bài Bông hoa Niềm Vui. Lun tËp chung I Mơc tiªu - Chép lại xác CT,

trỡnh by đoạn lời nói nhân vật

- Lµm dỵc BT2, BT3 (a/b)

- Thùc hiƯn phÐp céng, phép trừ phép nhân STP

- Biết vËn dơng tÝnh chÊt nh©n mét stp víi tỉng ,1hiƯu 2STP thùc hµnh tÝnh

(4)

II §å dïng

III HĐ DH - Bảng phụ viết tập chép.- Viết sẵn tập Gv: nờu mc ớch, yờu cu

- Đọc viết , hớng dẫn hs tìm hiểu nội dung - Yêu cầu hs tìm từ khó viết

Dạy Giới thiệu Hs : đọc viết tả , nêu nội dung

- Tìm từ khó viết luyện viết vào bảng

Trổ ra, nở trắng

2 Thực hành *BT1: Tính

- Gọi HS nêu l¹i thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh

Gv : hớng dẫn hs chép tả vào - Cho hs chép tả vào

- Thu, chÊm mét sè bµi

- em lên bảng thực phép tính, lớp làm vào nh¸p

- Gäi HS nhËn xÐt, chØnh sưa *BT2: Tính hai cách Hs : Làm tập

-Tìm từ chứa tiếng có iê nghĩa a, b, c cho

- Lời gii ỳng: yu, kin, khuyờn

- Làm vào nháp, em lên bảng làm - HS nhận xét sửa chữa

*BT3: Gọi HS nêu miệng cách tính Gv: Chữa

- Hớng dẫn làm 3a

a Cuén chØ bÞ rèi/bè rÊt ghÐt nãi rèi

- Mẹ lấy rạ đum bếp/Bé Lan tiÕng râ to Cđng cè bµi

*BT4: - HS c bi toỏn

- GV HD cách làm - Trình bày giải bảng, lớp làm vào

GV nx cđng cè bµi

TiÐt NTĐ2 NTĐ5

Môn Kể chuyện Luyện từ câu

Tên bài Bông hoa niềm vui Mở rộng vốn từ: bảo vệ mội trờng I Mục tiêu - Biết kể đoạn mở đầu câu

truyn theo cách: Theo trình tự thay đổi trình tự câu truyện (BT1)

- Dựa theo tranh, kể lại đợc nội dung đoạn 2, (BT2); Kể đợc đoạn cuối chủa câu truyện

Më réng vèn tõ môi trờng bảo vệ môi trờng

2 Viết đợc đoạn văn có đề tài gắn với nội dung bảo vệ mơi trờng

II §å dïng

III HĐ DH - Tranh minh hoạ SGK- hoa cóc b»ng giÊy Gv : híng dÉn hs kĨ chun

(5)

- KĨ lÇn cho hs nghe kh«ng chØ tranh

- Kể lần kết hợp tranh minh hoạ câu.Em đợi mà bạn Hà cha đến Hs : làm việc theo nhóm

- §äc yêu cầu

- Quan sỏt tranh , đọc lời nhân vật tranh

D¹y bµi míi Giíi thiƯu bµi

2 HD HS làm BT *BT1: Gv : gọi 1,2em kể mẫu đoạn dựa vào

tranh

- Gọi 2em kể lại đoạn - Nhận xét , bổ sung cho hs - CËu bÐ lµ ngêi nh ?

- Cậu với ? Tại cậu bỏ nhà ? cậu mẹ làm ?

- HS c nd BT

- GV gợi ý: Nghĩa cum từ khu bảo tồn đa dạng sinh học đợc thể đoạn văn

-Trao đổi theo cặp để TLCH - Gọi HS TLCH

GV nhËn xÐt, KL*BT2: - Giao viƯc cho c¸c nhãm - Hs : kĨ nhãm

- Nªu ý kiÕn cho câu hỏi gợi ý gv - Hs : c¸c nhãm thi kĨ tríc líp

- nhận xét đánh giá cho - 1số em thi kể chuyện trớc lớp - Nêu ý nghĩa câu chuyện

-Làm phiếu BT khổ to

- HS dán kq bảng HS, GV nhận xét, chỉnh sửa.Chốt lại lời giải *BT3: - GV nêu y/c, em chọn cum từ BT2 làm đè tài, viết đoạn văn ngắn khoảng câu đề tài

- HS, GV nhËn xÐt, b×nh chän bµi viÕt hay

Thø t ngµy 17 tháng 11 năm 2010 Tiết NTĐ2 NTĐ5 Môn

Tên bài I Mục tiêu

Tập đọc Quà bố - Biết ngắt, nghỉ câu văn có nhiều dấu câu

- Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thơng ngời bố qua quà đơn sơ dành cho (Trả lời đợc câu hỏi sách giáo khoa)

KĨ chun

kể chuyện đợc chứng kiến tham gia

- Kể đợc việc làm tốt hành động dũng cảm thân ngời xung quanh để bảo vệ môi trờng Qua câu chuyện, thể đợc y thức bảo vệ môi trờng, tinh thần phấn đấu noi theo gơng dũng cảm

- Biết KC cách tự nhiên, chân thực Rèn KN nghe: Nghe bạn kể chăm chú, nhận xét đợc lời kể bạn

II Đồ dùng III HĐ DH

Tranh minh hoạ Gv : giíi thiƯu bµi

- đọc mẫu tồn

- Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

1 em kể lại câu chuyện nghe hay đọc bảo vệ môi trờng

(6)

Hs : luyện đọc nhóm - Thi đọc nhóm - Nhận xét , đánh giá cho - 1,2em đọc tồn trớc lớp

1 Giíi thiƯu bµi

2 HD HS hiểu y/c đề - Đọc suy nghĩ đề Gv : hớng dẫn hs tỡm hiu bi

- Quà bố câu có ?

- Vỡ gọi giới dới n-ớc ?

- Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hơng thơm nh nào?

- Gạch chân dới từ: việc làm tốt, hành động dũng cảm

- Gọi HS đọc gợi y SGK

- Gọi HS nêu tên câu chuyện em chọn kÓ

3 Thực hành KC trao đổi y nghĩa Hs : thảo luận câu hỏi gợi ý gv

- Nªu ý kiÕn tríc líp vµ nhËn xÐt , bỉ sung cho

- Luyện đọc diễn cảm đoạn - Nhận xét , đánh giá cho

c©u chun

- KĨ chun nhãm

- Gọi HS thi kể trớc lớp trao đổi y nghĩa câu chuyện

- HS, GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay

Tiết NTĐ2 NTĐ5 Môn Luyện từ câu Toán Tên bài Mỏ réng vèn tõ: Tõ ng÷ vỊ

cơng việc gia đình

Chia mét sè thËp ph©n cho mét số tự nhiên I Mục tiêu - Nêu đc số từ ngữ công

vic gia ỡnh (BT1)

- Tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (BT2); Biết chọn từ cho sẵn để xếp thành kiểu câu Ai gì? (BT3)

- BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp chia số thập phân cho số tự nhiên - Bớc đầu biết thực hành phép chia số thập phân cho số tự nhiên (trong làm tính giải toán)

II Đồ dùng III HĐ DH Hs: Lµm bµi tËp

- Kể tên việc em làm nhà giúp mẹ ? - Quét nhà, trông em, nhặt rau, dọn dẹp nhà cửa

Dạy

1 Giới thiệu

2 HD thùc hiƯn phÐp chia mét sè thËp ph©n cho STN

Gv: Chữa tập

- Hớng dẫn làm tập

- Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai ? (Làm ?)

- GV nờu VD v rút phép chia: 8,4 : Y/C HS tự chia hai STN - GV HD đặt tính tính

- HD HS thùc hiƯn VD2 t¬ng tù Hs: Làm tập

a) Cây xoè cành ôm cậu bé b) Em học thuộc đoạn thơ c) Em làm ba tập toán

- Gọi HS nhận xét, chỉnh sửa

3 Thực hành.* BT1: Đặt tính tính - em lên bảng thực Lớp làm vào nháp

Gv: Chữa tập

- Híng dÉn lµm bµi tËp

- Chọn xếp từ nhóm sau thành câu

*BT2: Tìm x

(7)

Hs: Làm tập

Ai Làm ?

Em ChÞ em Linh CËu bÐ

quét dọn nhà cửa giặt quần áo rửa bát đũa xếp xếp sách

*BT3: HS đọc đề GV HD cách lm

- em trình bày giải bảng, lớp làm nháp

- Cho HS nhận xét chữa - GV nhận xét, KL

Tiết NTĐ2 NTĐ5 Môn

Tên bài I Mục tiêu

Toán

54 – 18

- Biết thực phép trừ (có nhớ, số bị trừ số có chữ số chữ số hàng đơn vị 4; số trừ số có hai chữ số)

- Vận dụng phép tính học để làm tính giải tốn

- Củng cố cách vẽ hình tam giác biết ba đỉnh

Tập đọc Trồng rừng ngp mn

1 Đọc lu loát toàn bài, giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nd văn khoa học

2 Hiu cỏc ý bài: nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khơi phục rừng ngập mặn năm qua; tác dụng rừng ngập mặn đợc khơi phục

II §å dïng III H§ DH

Gv: Giíi thiƯu phÐp trõ 54 – 18

- Hớng dẫn hs cách đặt tính thực phép tính Cho HS nhắc lại cách tính

- em tiếp nối đọc “Ngời gác rừng tí hon”

Hs: Lµm bµi tËp _74 _ 24 _ 84 26 17 39 48 45

Dạy Giới thiệu

2 HD HS luyện đọc tìm hiểu a Luyện đọc

Gv: Chữa tập

- Hớng dẫn lµm bµi tËp _ 74 _ 64 _44 47 28 19 27 36 25

- §äc tiÕp nèi phần văn

- Luyn c theo cặp - Gọi em đọc toàn - GV đọc diễn cảm Hs: làm tập Tóm tắt:

V¶i xanh : 34 dm V¶i tím ngắn hơn: 15 dm Vải tím : dm ?

Bài giải: Mảnh vải tím dài là:

34 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm

Gv: Híng dÉn lµm bµi

b Tìm hiểu

- Chia nhóm, giao n/v cho tõng nhãm - TLCH SGK theo nhãm

- Gọi đại diện nhóm TLCH

- GV nhận xét, chốt lại câu trả lời

c HD đọc diễn cảm

(8)

- Muốn vẽ đợc hình tam giác ta phải nối điểm với

- Ba điểm ba đỉnh hình tam giác - Cho hs vẽ vào

vËt

- Luyện đọc nhóm - Gọi HS thi đọc trớc lớp - Nhận xét, tuyên dơng

Thø năm ngày 18 tháng 11 năm 2010

Tiết NTĐ2 NTĐ5

Môn Chính tả(nghe viết) Toán

Tên bài Quà bố Lun tËp

I Mơc tiªu

- Nghe viết xác trình bày đoạn văn xuụi cú nhiu du cõu

- Làm dợc BT2, BT(3) a/b, BT CT phơng ngữ GV soạn

- RÌn KN thùc hiƯn phÐp chia STP cho STN

- Củng cố quy tắc chia thông qua giải toán có lời văn

II Đồ dùng PBT III HĐ DH

Hs: Đọc tả - Nêu nội dung

- Quà bố câu có ? - Bài tả có câu ?

- Luyện viết từ khó vào bảng

Dạy Giới thiƯu bµi Thùc hµnh *BT1:

- em lên bảng làm, lớp làm vào nháp

Gv: Đọc cho hs viết - Đọc lại cho hs soát lỗi - Thu, chấm số - Nhận xÐt bµi viÕt cđa hs

- Cho HS nhËn xét, chỉnh sửa *BT2: - HS làm nêu kq *BT3:- Làm vào

- Gọi HS nêu kq, GV nhËn xÐt, chØnh sưa

Hs: Lµm bµi tập

- Điền vào chỗ trống yê/iê

Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập

*BT4: - HS đọc toán - GV HD cách làm

- em trình bày giải bảng, lớp làm vào nháp

- Tổ chức cho HS nhận xét, chữa Gv: Chữa tập

- híng dÉn lµm bµi tËp 3a Hs: Lµm bµi tập 3a

- Điền vào chỗ trống d/gi

- Dung dăng dung dẻ dắt trẻ chơi - Đến ngõ nhà ời

- Lạy cậu lạy mợ

Ccdặn dò

Tiết NTĐ2 NTĐ5

(9)

Tên bài Luyện tập Luyện tập tả ngời (Tả ngoại hình)

1 Củng cố kiến thức đoạn văn HS viết đợc đoạn văn tả ngoại hình ngời em thờng gặp dựa vào dàn ý kq q/s có

I Mơc tiªu - Cđng cè kỹ tính nhẩm chủ yếu có dạng 14 trõ ®i mét sè

- Kỹ tính viết (đặt tính tính) chủ yếu phép trừ có nhớ dạng 54 - 18; 34 -

- Tìm số bị trừ số hạng cha biết

- Giải toán vẽ hình

II Đồ dùng III HĐ DH Hs: làm tập

14 – = 14 – = 14 – =

14 – = 14 - = 14 – =

Dạy Giới thiệu HD làm BT

- Đọc y/c gợi ý SGK - GV nêu y/c HD HS cách làm - Viết vào

- Q/S, giúp đỡ thêm cho HS Gv: Chữa tập

- Híng dÉn lµm bµi _ 84 _ 30 _ 74 47 49 37 24 25

- TiÕp tôc lµm bµi

- Gọi số em đọc vit ca mỡnh

- GV chấm điểm cho đoạn văn hay

Hs: Làm tập x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 x + 18 = 60

x = 60 – 18 x = 42

Gv: Chữa tập

- Hớng dẫn làm tập Bài giải:

Cửa hàng có số máy bay là: 84 45 = 39 (máy bay) Đáp số: 39 máy bay

Củng cố toàn Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010

NTĐ2 NTĐ5 Môn

Tên bài I Mục tiêu

Tập làm văn

K v gia đình. - Biết kể gia đình theo gợi ý cho trớc (BT1) - Viết dợc đoạn văn ngắn (Từ đến câu) theo nội dung

Toán

Chia số thập phân cho 10, 100, 1000, …

(10)

BT1 II §å dïng

III H§ DH Hs: Lµm bµi tËp

- Đọc thầm yêu cầu SGK

- Đọc hớng dẫn bảng phụ viết sẵn

Dạy Giới thiệu

2 HD HS thực phép chia Gv: Hớng dẫn hs k v gia ỡnh mỡnh

- Yêu cầu em kĨ mÉu tríc líp STP cho 10, 100, 1000, - Nêu VD1 HD cách thực hiện. Hs: TËp kĨ theo nhãm theo híng dÉn cđa gi¸o

viên - Tự thực VD2.- Gọi h/s so sánh giống khác Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu

- Gäi mét sè hs tr×nh bày - Bình chọn ngời kể hay - Nhận xét, tuyên dơng hs - hớng dẫn làm tập

nhau hai VD rút quy t¾c nhËn mét STP víi 10, 100, 1000, … Thùc hµnh: * Bµi 1: TÝnh nhÈm - Gäi tõng em tiếp nối nêu miệng phép tính kết

Hs: Làm tập

- Viết lại điều vừa nói làm tập (viết từ 3-5 câu)

- Hs tự làm vµo vë

- GV nhËn xÐt, chØnh sưa * Bµi 2:

- Tự làm cá nhân - Gọi h/s nêu miệng kq - GV nhận xét, chỉnh sửa * Bài 3: - Gọi h/s đọc toán - GV h/d cách làm

- Lµm bµi vµo

- em trình bày giải bảng - Gọi h/s nhận xét làm

- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm

TiÕt NTĐ2 NTĐ5 Môn

Tên bài I Mục tiêu

To¸n

15, 16, 17, 18 trừ số - Biết thực phép trừ để lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số

- Biết thực phép trừ đặt tớnh theo ct dc

Tập làm văn Luyện tập tả ngời

( Tả ngoại hình)

1 HS nêu đợc chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật văn, đoạn văn mẫu Biết tìm mqh chi tiết mieu tả ngaọi hình với việc thể tính cách nhân vật Biết lập dàn ý cho văn tả ngời thờng gặp

II §å dïng III H§ DH Hs: §äc toán

Có 15 que tính bớt que tính Hỏi que tính ?

- Thao tác que tính

B Dạy míi Giíi thiƯu bµi

2 HD HS luyện tập *BT1: - Gọi em đọc nd BT

(11)

phần a, nhóm làm phần b Gv: Hớng dẫn hs thao tác que tính

- Tơng tự nh trên: 15 que tính bớt que tÝnh b»ng mÊy que tÝnh ?

- Yªu cầu HS sử dụng que tính tìm kết c¸c phÐp trõ: 15-8; 15-9

- Yêu cầu lớp đọc thuộc bảng công thức 15 trừ số

- Trao đổi theo nhóm để hồn thành BT

- Gọi HS thi trình bày miệng trớc lớp - HS, GV nhận xét, chốt lại y kiến

*BT2: - GV nªu y/c cđa BT Hs: Lµm bµi tËp

_ 15 _15 _15 _15

- Treo bảng phụ ghi dàn y khái quát văn tả ngời, gọi HS đọc - Làm giấy

- Cho HS dán kq bảng, HS, GV nhận xét, sửa chữa

Gv: Chữa tập

- Hớng dẫn làm tập

- Mỗi số 7, 8, kết phép tính ? - GV tỉ chøc thi nèi nhanh phÐp trõ víi kÕt thích hợp

- Nhận xét, khen ngợi hs làm tốt

Sinh hoạt lớp: Nhận xét tn 13

ChiỊu Thø hai:

TiÕt NTĐ2 NTĐ5 Môn

Tên bài I Mục tiªu

Tập đọc

Bơng hoa Niềm Vui(T2) Giúp hs nắm đợc nội dung bài: - Cảm nhận đợc lòng hiếu thảo cha mẹ bạn học sinh câu chuyện

- Hs yếu đọc đợc câu đầu

RÌn viÕt

Rèn viết chữ đẹp

II §å dùng III HĐ DH

Tranh minh hoạ

Hs: Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi:

- Mới sáng tinh mơ, chị vào vờn hoa để làm gì?

Gv: Gäi mét sè hs tr¶ lêi - NhËn xÐt

- Gọi hs đọc đoạn

- Vì chị không tự ý hái hoa niềm vui - Khi biết Chi cần hoa cô giáo nói nh nào?

- Hng dẫn hs luyện đọc lại

(12)

Gv: Tổ chức thi đọc phân vai nhóm - Nhận xét, tuyên dơng hs

Hs yếu đọc đợc cõu u bi

Chiều thứ năm

Tiết NTĐ2 NTĐ5 Môn

Tên bài I Mục tiêu

Tập viết Chữ hoa: L

- Viết chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); Chữ câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), lành đùm rách (3 dịng)

Lun tõ vµ c©u Lun tËp vỊ quan hƯ tõ

1 NhËn biết cặp qht câu tác dụng chúng

2 Luyện tập sử dụng cặp qht

II §å dïng III H§ DH

- MÉu chữ viết hoa L

- Bảng phụ viết câu ứng dụng dòng kẻ li

Hs: Quan sát chữ L nêu nhận xét - Chữ có độ cao li ?

- Gồm đờng k ngang

Dạy Giới thiệu

2 HD HS lµm BT *BT1: Gv: Híng dÉn hs viÕt ch÷ hoa L

- Đặt bút đờng kẻ Viết nét cong lợn dới nh viết phần đầu chữ C chữ G Sau đổi chiều bút, viết nét lợn dọc (lợn đầu) đến đờng kẻ đổi chiều bút, viết nét lợn ngang

- Híng dÉn viÕt ch÷ hoa, tõ ứng dụng vào bảng

- Nhận xét, sửa sai cho hs

- Làm việc cá nhân

- Gọi HS nêu cặp qht: GV nhận xét, sửa chữa

a nhờ mà

b mà

*BT2: HS c y/c BT (cả đoạn văn) GV HD cách làm

- Làm việc theo cặp Hs: Viết vào tập viết

- Viết dòng chữ L cỡ vừa - Viết dòng chữ L cỡ nhỏ - Viết dòng chữ Lá cỡ vừa - Viết dòng chữ L¸ cì nhá

- Gäi HS ph¸t biĨu y kiÕn

-GV nhận xét, chốt lại câu *BT3: em đọc nd BT

- GV HD cách làm Gv: Thu, chấm số

- Nhận xét viết học sinh - Dặn hs nhà luyện viết thêm

- Làm việc cá nh©n

Ngày đăng: 06/05/2021, 08:20

w