KE HOACH BO MON

24 5 0
KE HOACH BO MON

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Có chương trình môn học phong phú phù hợp với lứa tuổi, cấu trúc sgk rõ ràng, chặt chẽ màu sắc và hình ảnh đa dạng mô phỏng sát các bước thực hiện trên máy tính. Có nhiều phần mềm được x[r]

(1)

TRƯỜNG THCS MỸ HẠNH TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: TOÁN TIN Độc lập – Tự – Hạnh phúc

* * *

Kế hoạch giảng dạy môn tin

KH I 6,7,9 - Năm 2010 2011

- Họ tên : Lê Thị Tuyến. - Nhiệm vụ giao :

+ Giảng dạy môn: Tin học khối 6, khối 7, khối + Quản lý phần mềm quản lý học sinh

I- CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH 1) Các :

- Căn vào thị , nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 phòng giáo dục huyện Cai Lậy

- Căn vào kế hoạch trường THCS Mỹ Hạnh Trung năm học 2010 – 2011 - Căn vào tình hình lớp dạy

2) Đặc điểm tình hình : a Thuận lợi :

- Tin học môn nhiều em u thích Có chương trình mơn học phong phú phù hợp với lứa tuổi, cấu trúc sgk rõ ràng, chặt chẽ màu sắc hình ảnh đa dạng mô sát bước thực máy tính Có nhiều phần mềm xen kẽ q trình học tập giúp HS vừa học vừa chơi gây hứng thú học tập cho HS

-Ý thức học tập HS ngày tốt việc quản lí đạo học sinh học tập năm học trở nên dễ dàng hơn.Nhiều học sinh ham học, ham đọc sách, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng khám phá kiến thức

- GV có kinh nghiệm giảng dạy phương pháp phù hợp qua trình giảng dạy năm học trước

- Các em có đầy đủ SGK, đồ dùng học tập phục vụ cho môn - Bộ môn tin học em có hứng thú thích học tập môn - Đa số em lớp có ý thức cao học tập

- Nhà trường trang bị số máy vi tính, có phịng học vi tính

- Thực hành tốt phù hợp với đối tượng học sinh lên lớp, thực hành theo nhóm, áp dụng phương pháo dạy học

b Khó khăn :

- Cịn có HS lười học, lười nghiên cứu trước đến lớp, sử dụng máy tính làm phương tiện để giải trí …

- HS chưa có phương pháp học tập theo hướng tích cực, cịn sốít HS ý thức chưa tốt, chưa ý nghe giảng

- HS tiếp cận với máy tính ít, kỹ sử dụng máy tính số HS cịn

- Máy tính đời thấp phải cài nhiều phần mềm đồ hoạ lúc dẫn đến tốc độ máy chậm giáo viên phải chuẩn bị nhiều thời gian, việc thực hành HS hạn chế

(2)

II – PHƯƠNG HƯỚNG ,NHIỆM VỤ, MỤC TIÊU, CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU

1) Phương hướng , nhiệm vụ, mục tiêu:

- Giảng dạy đầy đủ số tiết quy định , chương trình thời khóa biểu - Chuẩn bị tốt đồ dùng dạy học phự hợp với lên lớp

- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi,phụ đạo học sinh yếu

- Giáo dục đạo đức, tinh thần thái độ học tập học sinh để em có ý thức thái độ đắn học tập

2) Chỉ tiêu phấn đấu : - Xếp loại học lực:

Lớp TS Giỏi Khá Trung

bình

Yếu

6A1 6A2 6A3 7A1 7A2 7A3 9A1 9A2 9A3 - Lên lớp thẳng: - Khảo sát: - Học sinh giỏi môn:

III- CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH

1) Đảm bảo trì sĩ số :

- Thường xuyên kiểm tra đôn đốc học sinh đến lớp, giáo dục học sinh yêu trường, lớp, thày cô giáo, bạn bè

- Động viên học sinh có ý định bỏ học điều kiện gia đình khó khăn 2) Soạn bài:

- Nghiên cứu kỹ nội dung sgk chương trình mơn học, nắm vững PPCT để soạn quy định, đảm bảo nội dung phương pháp đổi

- Nghiên cứu kỹ giáo án trước lên lớp có rút kinh nghiệm sau dạy lớp

- Tích cực nghiên cứu, thiết kế sử dụng giáo án điện tử gây hứng thú cho học tập HS, giúp HS tích cực hoạt động, rèn luyện kỹ

(3)

- Có đầy đủ dạng tập phù hợp với đối tượng HS 3) Giảng bài:

- Giảng dạy nhiệt tình, quan tâm, hướng dẫn đạo HS học tập nghiêm túc, chuẩn bị chu đáo phương tiện giảng dạy trước lên lớp

- Tích cực dự thăm lớp, tìm phương pháp giảng dạy trình bày, diễn đạt xúc tích, hiệu

- Bám sát nội dung học dạy theo phương pháp đổi mới, quan tâm, bảo tận tình với HS

- Rút kinh nghiệm kịp thời, bổ sung, khắc phục khuyết điểm

- Bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để theo kịp tốc độ phát triển CNTT

- Cập nhật kịp thời ứng dụng CNTT giảng dạy thiết kế soạn

- Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tay nghề Thực nghiêm túc chế độ dự giờ,thăm lớp Tham gia đầy đủ lớp tập huấn nghiệp vụ

- Nâng cao chất lượng giảng dạy,giáo dục đạo đức, liên hệ thực tế với đời sống 4) Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học sinh

- Thực phân phối chương trình

- Ra đề theo hướng đổi mới, chấm trả xác, có sửa có phê, vào sổ điểm thường xuyên, kịp thời

- Đánh giá khả tiếp thu kỹ HS để điều chỉnh phương pháp

5) Phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường để thực liên kết chặt chẽ nhà trường gia đình học sinh

IV- ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 1) Sách,tài liệu tham khảo,trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy môn phải đầy đủ 2) Kịp thời bố trí kinh phí phục vụ cho hoạt động dạy học môn năm học

V – KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY, CHƯƠNG BÀI

1- Môn tin học lớp 6:

+ Cả năm : 35 tuần = 70 tiết + Học kì : 18 tuần = 36 tiết + Học kì : 17 tuần = 34tiết

2- Môn tin học lớp 7:

+ Cả năm : 35 tuần = 70 tiết + Học kì : 18 tuần = 36 tiết + Học kì : 17 tuần = 34tiết

3- Môn tin học lớp 9:

(4)(5)

KÕ ho¹ch tin 6 T H Á N G T U N P P C T Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP D¹y häc PT D¹y häc 9 1 Chơng I Làm Quen với tin Học Và máy tính điện tử

Bài 1: Thông tin tin học

2

- Biết K/n ban đầu thông tin liệu

-Biết dạng thông tin

- K/n ban u v thông tin liệu - dạng thơng tin -Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm -Máy tính SGK 2

Bài 2: Thơng tin biểu diễn thơng tin Bài 3: Em lầm đợc nhờ máy tính

-Ph©n biệt dạng thông tin

-Biết cách biểu diễn thông tin máy tính

-Biết khả u việt MT

- dạng thông tin bản., cách biểu diễn thông tin máy tÝnh

-Biết khả u việt MT -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm -Máy tính SGK 3

Bài 3: Em lầm đợc nh mỏy tớnh(tip)

Bài 4: Máy tính phần mỊm m¸y tÝnh

2

- HiĨu m¸y tÝnh công cụ thực ngời -Biết sơ lợc cấu trúc máy tính, phần mềm máy tính

- máy tính công cụ thực ngời

- cấu trúc máy tính, phần mỊm m¸y tÝnh

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành Máy tính Phần mềm 4

+Bµi 4: Máy tính phần mềm máy tính +Bài thực hành 1: Làm quen với số thiết bị máy tính

2 -Biết máy tính hoạt động theo chơng trình -Nhận biết số phận máy tớnh

- Biết cách bật tắt máy tính

-máy tính hoạt động theo chơng trình số phận máy tính

- BiÕt c¸ch bật tắt máy tính

Thực hành -Máy tính BT

5

10

Bµi 5: Lun tËp

chuột

-HS biết loại chuột máy tÝnh

- BiÕt c¸ch sư dơng cht

-HS biết loại chuột máy tính - Biết cách sử dụng chuột TH-Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm Máy tính Các loại chuột

KÕ ho¹ch tin 6

T H á N g T U n P P C T Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học PT Dạy häc

(6)

10 11 6 11 12 Phần mềm học tập

Bài 6: Học gõ 10 ngón

2

- nắm phơng pháp rèn luyện kĩ bàn phím -Giới thiệu phần mềm học tập chơng trình

- nắm phơng pháp rèn luyện kĩ bàn phím -phần mềm học tập chơng trình

trỡnh-vn ỏp Tho lun nhóm tính SGK Phần mềm 7 13 14

Bài 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện

gâ phím

Biết cách vao phần mềm Mario , biÕt sư dơng phÇn mỊm

Thùc hiƯn gâ bàn phím

Biết cách vao phần mềm Mario , biÕt sư dơng phÇn mỊm

Thực gõ bàn phím -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm Thực hành -Máy tính SGK Phần mềm 8 15 16

Bài 8: TH Quan sát trái đất hệ mặt trời

2

HS biết dụng máy tính để học tập mơn khác

Biết làm việc theo nhóm trình bày vấn đề trớc lớp

HS biết dụng máy tính để học tập mơn khác

Biết làm việc theo nhóm trình bày vấn đề trớc lớp

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành Máy tính Phần mềm 9 17 18 Bài tập

KiÓm tra tiÕt

1

HS vËn dơng lµm bµi tËp SGK

-Đánh giá học tập HS -HS làm kiểm tra lý thut

HS vËn dơng lµm bµi tËp SGK

-Đánh giá học tập HS

-HS lµm bµi kiĨm tra lý thut Thùc hµnh KiĨm tra -Máy tính BT Đề kiểm tra

Kế hoạch tin 6

T H ¸ N g T U n P P C T Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học PT Dạy học 10 19 20 Chơng III Hệ điều Hành

Bài 9: Làm cần có hệ điều hành

2

- HS hiu cần thiết máy tính cần có hệ điều hành Nắm đợc vấn đề quản lí hệ điều hành

- cần thiết máy tính cần có hệ điều hành vấn đề quản lí hệ điều hành

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm -Máy tính SGK 11 21 22

Bài 10: Hệ điều hành làm việc gì?

2

-HS hiểu tầm quan trọng hệ điều hành

- Nm c nhng đề quản lý HĐH, chức

- tÇm quan trọng hệ điều hành

- nhng đề quản lý HĐH,

(7)

12

năng HĐH chức HĐH

12 23

24 Bài 11: Tổ chức thông tin máy tính

Bài 12: Hệ điều hành Windows

2

-K/n tổ chức thông tin -cách tổ chức thông tin HĐH.K/n tập tin đờng dẫn,th mc,,,

-Làm quen với HĐH Windows

-K/n tỉ chøc th«ng tin

-cách tổ chức thơng tin HĐH.K/n tập tin đờng dẫn,th mục,,,

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành

M¸y tÝnh

13 25

Bài 12: Hệ điều hành

Windows(tiếp) -Làm quen với HĐH Windows - Chức sử dụng

-Làm quen với HĐH Windows

- Chức sử dơng

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh BT

13 14

26 27

Bµi thùc hµnh Lµm quen víi

windows

-Làm quen với HĐH Windows

- Biết Chức sử dụng

-Làm quen với HĐH Windows

- Biết Chức sử dụng

Thực hành Máy tính

Kế hoạch tin 6

T H á N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy häc

PT D¹y häc

1

14 28

Chơng III

Hệ điều Hành

Bài tËp

1

-HS Lµm bµi tËp SGK -HS Lµm bµi tËp SGK

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

- SGK BT

15

29 30

Bài thực hành Các thao tác với th môc

2

- Làm quen với hệ thống với quản lí tệp Biết dụng My computer, tạo th mục đổi tên,xoá

- Làm quen với hệ thống với quản lí tệp Biết dụng My computer, tạo th mục đổi tên,xoá

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

16 31

32

Bài thực hành Các thao t¸c víi tƯp

tin

- Làm quen với hệ thống với quản lí tệp Biết dụng My computer, tạo th mục đổi tên,xoá

- Làm quen với hệ thống với quản lí tệp Biết dụng My computer, tạo th mục đổi tên,xoá

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành

(8)

17

33 34

-KiĨm tra thùc hµnh tiÕt

-Ôn tập

HS làm KT m¸y tÝnh

- Ơn tồn phần lí thuyết ó hc

HS làm KT máy tính

- Ơn tồn phần lí thuyết học

Kiểm tra -Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh BT

18 35 36

- KiĨm tra häc k×

- KiĨm tra tiÕt lÝ thuyÕt

- tiÕt thùc hµnh

KiĨm tra tiÕt lÝ thut

1 tiết thực hành

Thực hành Máy tính

KÕ ho¹ch tin 6

T H á N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học

PT D¹y häc

2

19 37

38

Chơng IV

Soạn thảo văn bản

Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn

-Bi 14: Soạn thảo văn đơn giản

HS biết sử dụng phần mềm để soạn thảo văn

-nắm đợc thao tác

-sử dụng phần mềm để soạn thảo văn -nắm đợc thao tác

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

20

39 -Bài 14: Soạn thảo văn đơn giản

(tiÕp)

Nắm đợc quy tắc gõ văn

bản Word Nắm đợc quy tắc gõ văn Word -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

20 21

40

41 Bµi thực hành 5Văn

em

-Bớc đầu tạo lu văn

bn chữ Việt đơn giản -Bớc đầu tạo lu văn chữ Việt đơn giản

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành

M¸y tÝnh

21 22

42

43 Bài 15: Chỉnh sửa văn -HS biết chỉnh sửa văn qua thao tác chọn, xoá, chèn, sao, chép

- chỉnh sửa văn qua thao tác chọn, xoá, chèn, sao, chép

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh BT

22 44 Bµi thùc hµnh Em

-Thùc hiƯn c¸c thao t¸c

(9)

23 45 tập Chỉnh sửa văn

bản chép di chuyển.-Luyện kĩ gõ văn tiếng việt

dung ,sao chép di chuyển

-Luyện kĩ gõ văn tiếng việt

Kế hoạch tin 6

T H á N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy häc

PT D¹y häc

3

23 24

46 47 48

Chơng IV

Soạn thảo văn bản

Bài 16: Định dạng văn

Bài 17: Định dạng

đoạn văn

-HS biết cách trình bày văn bản, định dạng kí tự -HS biết định dạng đoạn vănđạt yêu cầu nh lề

- cách trình bày văn bản, định dạng kí tự

- định dạng đoạn văn

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

25

49

50 Bµi thùc hành 7Em tập trình bày văn

bản

HS thực đợc thao tác định dạng văn đơn giản

thực đợc thao tác định dạng văn đơn giản

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

26 51

52 -Bµi tËp-KiĨm tra tiÕt

-HS biết vận dụng lý thuyết làm bµi tËp SGK

-Kiểm tra phần lí thuyết phần soạn thảo văn học

vận dụng lý thuyết làm tập SGK -Kiểm tra phần lí thuyết phần soạn thảo văn học

-Thuyt trỡnh-vn ỏp -Kim tra

Máy tính Đề KT

27 53 54

- Trình bày trang văn

bản in

-HS nm c cỏc cách trình bày văn với hình thức khác

-Biết cách in văn

- cách trình bày văn với hình thức khác -Biết cách in văn

-Thuyt trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh BT

28 55

56 -Bài 19: Tìm kiếm vàthay thÕ

-HS nắm đợc cách tìm sửa lỗi nhanh chóng soạn thảo văn

- cách tìm sửa lỗi nhanh chóng soạn thảo văn

-Thuyt trỡnh-vn ỏp Tho luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

(10)

T

H

Á

N

G T U Ç n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học

PT D¹y häc

4

29 57

Chơng IV

Soạn thảo văn bản

-Bài 19: Thêm hình

nh minh ho -HS bit cách chèn hình ảnhvào văn - cách chèn hình ảnhvào văn

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

29 30

58

59 -Bài thực hành 8Em viết báo tờng

2

-Rèn kỹ tạo văn , biên tập trình bày văn bản, Thực hành thao tác chèn hình ảnh vào văn

-Rèn kỹ tạo văn , biên tập trình bày văn bản, Thực hành thao tác chèn hình ảnh vào văn

Thc hnh -Thuyt trỡnh-vn ỏp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

30 31 60

61 Bài 21: Trình bày đọng bảng

HS biết cách tạo bảng trình bày nội dung văn dới dạng bảng

cách tạo bảng trình bày nội dung văn dới dạng bảng

-Thuyt trỡnh-vn ỏp -Kim tra

Máy tÝnh SGK

31 62 - bµi tËp

Thùc hµnh lµm bµi tËp tõ

SGK Thực hành làm tập từ SGK -Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh BT

32 63

64 -Bài thực hành 9Danh bạ riêng

em

- HS thực hành tạo bảng, soạn thảo biên tập nội dung ô bảng -Thay đổi độ rộng cột bảng

- thực hành tạo bảng, soạn thảo biên tập nội dung ô bảng

-Thay i rộng cột bảng

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

Kế hoạch tin 6

T H á N g

T U Ç n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học

(11)

5

33 65 66

Ch¬ng IV

Soạn thảo văn bản

-Bài thực hành tổng hợp

Du lÞch ba miỊn

2

-Gõ nội dung quản cáo, sửa lỗi định dạng kí tự , đoạn văn giống mẫu, chèn hình ảnh

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

34 67 68

-KiĨm tra thùc hµnh tiÕt

- Ôn tập

-Kiểm tra HS biết cáh tạo bảng trình bày nội dung dới dạng bảng

- Ơn tập tồn phần lí thuyết học

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

35 69 70

KiĨm tra học kì

2

-Kiểm tra phần lý thuyết soạn thảo văn tiết KT thực hành máy tính tiết

-Thuyt trỡnh-vn ỏp -Kiểm tra

M¸y tÝnh SGK

KẾ HOẠCH TIN 7

T

H

Á

N

G

T

U

N

P

P

C

T

Tªn

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu trọng tâmKiến thức

PP D¹y häc

PT D¹y häc

1

Bài 1: Chương trình bảng tính gì?

2 - HS làm quen với chương trình bảng tính, hình làm việc

- HS biết cấu trúc bảng tính điện tử: hàng, cột, địa

- HS làm quen với chương trình bảng tính, biết cách nhập sửa liệu

Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận

(12)

ơ tính (tương đối tuyệt đối)

2

Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình

bảng tính

2

- Khởi động kết thúc Excel

- Nhận biết ô, hàng, cột trang tính Excel

- Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu vào trang tính

Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu

Hướng dẫn học sinh thực hành

Máy vi tính

3

Bài 2: Các thành phần chính liệu trên

trang tính

2

- HS nhận biết trang tính, thành phần trang tính - HS biết chọn đối tượng trang tính phân biệt hai kiểu liệu: Kiểu số kiểu kí tự

- Nhận biết thành phần trang tính

Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận

4

Bài thực hành 2: Làm quen với kiểu dữ

liệu trang tính

2 - Phân biệt bảng tính, trang tính thành phần trang tính

- Biết nhập liệu, sử dụng lệnh chép liệu Biết định dạng trang bảng tính: ơ, hàng, cột

- Biết sửa cấu trúc bảng tính: chèn, xố hàng, cột, ô

- Biết thao tác mở tệp bảng tính, đóng tệp, tạo tệp,

Mở lưu bảng tính, chọn đối tượng, phân biệt kiểu liệu

Hướng dẫn thực hành máy tính

(13)

sửa tệp, ghi tệp Biết in vùng liệu bảng tính

5 6

9 10 11 12

Luyện gõ phím bằng

Typing test

- HS hiểu công dụng ý nghĩa phần mềm tự khởi động, tự mở chới, ôn luyện gõ phím - Thơng qua trị chơi hs hiểu rèn luyện kĩ gõ phím nhanh xác

- Thơng qua trị chơi hs hiểu rèn luyện kĩ gõ phím nhanh xác

Hướng dẫn thực hành máy tính

Phịng máy, máy vi tính

7 13 14

Bài 3: Thực tính tốn trang tính

- HS biết cách thực số phép tốn thơng dụng - Hiểu số hàm có sẵn để thực phép tính

- Biết copy cơng thức

- Biết cách tính tốn cách sử dụng công thức sử dụng địa

Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận

Phấn bảng, máy vi tính

8 15 16

Bài thực hành 3: Bảng điểm em

- Biết nhập sử dụng cơng thức trang tính

- HS biết sử dụng cơng thức để tính tốn

Hướng dẫn thực hành máy tính

Phịng máy, máy vi tính

9 17 18

Bài 4: Sử dụng các

hàm để tính tốn

- HS biết khái niệm hàm Excel, biết cách sử dụng hàm làm quen với số hàm chương trình bảng tính

- HS biết cách sử dụng hamg làm quen với hàm SUM, MAX, MIN, AVERAGE

Thuyết trình: Đọc ghi, thảo luận

Phấn bảng, máy vi tính

10 19

20 Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em

2 - Biết nhập công thức hàm vào ô tính

- Biết sử dụng hàm SUM,

- Biết sử dụng tính tốn hàm: SUM, MAX, MIN,

Hướng dẫn học sinh thực hành

(14)

MAX, MIN, AVERAGE AVERAGE

11 21

Bài tập

Làm số tập trắc nghiệm, tổng hợp lại kiến thức

- HS hệ thống lại kiến thức

GV hướng dẫn, HS làm BT

Phiếu BT 22

Kiểm tra tiết - HS làm tốt yêu cầu đề - Giấy KT, đề

12 13

23 24 25 26

Học địa lí giới với

Earth Explorer

- HS hiểu ý nghĩa số chức phần mềm Earth Explorer

- - HS nắm số chức như: xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thơng tin

- Thuyết trình: Vấn đáp, thảo luận

- Hướng dẫn học sinh thực hành

14 27 28

Bài 5: Thao tác với

bảng tính

- HS biết cách thay đổi kích thước hàng, cột, chèn thêm xoá hàng, cột - HS biết chép di chuyển liệu, biết chép công thức

- Các thao tác thay đổi kích thước hàng, cột, chèn thêm hàng, cột, chép di chuyển liệu cơng thức

Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận

Phấn bảng, máy vi tính

15 29 30

Thực hành 5: Thao tác với bảng tính

- Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xoá hàng, cột trang tính - Thực thao tác chép di chuyển liệu

- Chèn thêm hàng, cột Sao chép di chuyển liệu, thay đổi kích thước hàng cột

Hướng dẫn học sinh thực hành

(15)

16 31

Bài tập - Trả lời câu hỏi tập SGK giáo viên đưa 32 Kiểm tra thực hành 1 - HS làm tốt yêu cầu đề

17 33 34

Ôn tập

- Hệ thống lại toàn kiến thức từ đến

- Làm BT trắc nghiệm trả lời câu hỏi SGK

- Các thao tác với bảng biểu

- Thảo luận, hỏi đáp

Phấn bảng

18 35 36

Kiểm tra học kì I Kiểm tra thực hành KT lý thuyết

- Đề hợp lí với kiến thức HS

- Đề KT, phòng máy

19 37 38

Bài 6: Định dạng trang

tính

- Hiểu mục đích việc định dạng trang tính - Biết bước thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ…

- Biết thực lề tính, biết tăng giảm chữ số thập phân, biết kẻ đường biên cho ô tính

- Biết bước thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ…

- Biết thực lề tính, biết tăng giảm chữ số thập phân, biết kẻ đường biên cho ô tính

Thuyết trình, vấn đáp

Phấn bảng, giáo án, máy vi tính

20 39 40

Bài TH 6: Định dạng

trang tính

- Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính

- Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính

Thực hành Phòng máy

21 41

42 Bài 7: Trình bày in trang tính

2 - Biết cách xem trang tính, biết điều chỉnh trang in biết

- Biết cách xe in trang tính

thuyết trình, vân đáp

(16)

in trang máy tính

22 43 44

Bài thực hành 7: In

danh sách lớp em

- Biết kiểm tra trang tính trước in

- Thiết đặt lề hướng trang cho trang in

- Thành thạo kĩ in Thực hành

Máy vi tính, máy chiếu

23 45 46

Bài 8: Sắp xếp lọc

dữ liệu

- Hiểu nhu cầu xếp lọc liệu

- Biết bước xếp lọc liệu

- Rèn luyện kĩ xếp lọc liệu

Thuyết trình, vấn đáp

Phấn bảng, máy tính, máy chiếu

24 47 48

Bài TH 8: Ai người

học giỏi

- Biết thực thao tác xếp liệu

- Thực bước lọc liệu

- Thực bước

lọc liệu Thực hành

Phòng máy

25 26

49 50 51 52

Học toán với Toolkit

Math

- Nhận biết thành phần chức học phần mềm Tim - Áp dụng tính học để áp dụng giải toán

- Áp dụng tính học để áp dụng giải tốn

Thuyết trình, vấn đáp, thực hành

Phấn bảng, phòng máy, máy chiếu

27 53

(17)

nội dung kiến thức học thuyết

27 28 29

54 55 56 57

Bài 9: Trình bày dữ

liệu biểu đồ

- Biết số dạng biểu đồ thường dùng

- Các bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu

- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ

- Các bước cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu

- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ

Thuyết trình, vấn đáp

Phấn bảng, máy tính, máy chiếu

29 30 31

58 59 60 61

Vẽ hình học động với

Geogebra

- Thao tác số lệnh liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng cách thiết lập quan hệ chúng - HS biết áp dụng mơn tốn

- HS biết áp dụng mơn tốn

Thuyết trình, vấn đáp, thực hành

Phấn bảng, phòng máy, máy chiếu

31 32 33

62 63 64 65

Bài TH 10: Thực hành

tổng hợp

Hệ thống lại toàn kiến thức chương trình bảng tính

33 66

Kiểm tra thực hành 1

tiết

Hệ thống lại toàn kiến thức học, giáo viên đề kiểm tra máy, HS làm

KT Thực hành máy tính

34 67 68

Ơn tập - Hệ thống lại tồn kiến

thức exel Tổng hợp

hỏi đáp, thảo luận

Máy vi tính

35 69

(18)

bảng tính học

tính, giấy kiểm tra

KÕ ho¹ch tin 9

T H ¸ N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học

PT Dạy học

9

1

2 Chơng I Máy tính mạng inter net

Bi 1: T máy tính đến mạng máy tính

2

- Biết K/n ban đầu mạng máy tính

-Các thành phần mạng máy tính

- Phân loại mạng máy tính

- Biết K/n ban đầu mạng máy tính -Các thành phần mạng máy tính

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

2

4

Bµi 2: Mạng thông tin toàn cầu in ternet

2

- Hiểu in ternet gì, số dịch vụ ứng dụng khai thác internet

- Kết nối in ternet

- Hiểu in ternet gì, số dịch vụ ứng dụng khai thác internet

-Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-Máy tính SGK

3

6

Bài 3:Tổ chức truy cập thông tin

trên internet

- Hiểu tổ chức thông tin internet

- truy cập web

-Tìm kiếm thông tin internet

- Hiểu tổ chức thông tin internet - truy cập web

-Tìm kiếm thông tin trªn internet

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành

Máy tính Phần mềm

4

8

+Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cp web

- Làm quen với trình duyệt Firefox

- BiÕt truy cËp mét sè trang web

- Làm quen với trình duyệt Firefox

- BiÕt truy cËp mét sè trang web

Thùc hµnh -Máy tính BT

5

10

Bài thực hàng Tìm kiếm thông tin internet

- Biết tìm kiếm thông tin internet nhờ máy tìm kiếm

- Biết tìm kiếm thông tin

internet nhờ máy tìm

(19)

kiÕm

KÕ ho¹ch tin 9

T H á N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP D¹y häc

PT D¹y häc

10

11

6 11

12

Ch¬ng I

Máy tính mạng inter net

Bài 4: Tìm hiểu th điện tử

2

-HS hiểu th điện tử gì, hệ thống th điện tử

- Biết gửi nhận th điện tử

-HS hiểu th điện tử gì, hệ thống th điện tử

- Biết gửi nhận th ®iƯn tư

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-Máy tính SGK Mạng MT

7 13

14 Bài thực hành 3;Sử dụng th điện tử

2

-Thực đợc việc đăng kí hộp th điện tử miễn phí - biết mở hộp th đăng kí soạn, gửi th

-Thực đợc việc đăng kí hộp th điện tử miễn phí

- biÕt mở hộp th đăng kí soạn, gửi th

-Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm Thực hành

-M¸y tính SGK Mạng MT

8 15

16 Bài 5: Tạo trang web phần mềm

Kom pozer

HS biết dạng thông tin trang web Biết thiết kế phần mềm web Kompozer - Soạn thảo, chèn ảnh, tạo liên keetsvaof trang web

BiÕt thiÕt kÕ phÇn mỊm web

Kompozer

- Soạn thảo, chèn ảnh, tạo liên

keetsvaof trang web

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành

M¸y tÝnh Phần mềm Mạng MT

9 17

18

Bài thực hành Tạo trang Web đơn giản

2 -Làm quen với phần mềm Kompozer - Biết tạo vài trang web đơn giản, có liên kết

-Làm quen với phần mềm Kompozer - Biết tạo vài trang web n gin, cú liờn kt

Thực hành -Máy tính Phần mềm

Kế hoạch tin 9

T

(20)

á N g

n CT

t©m häc häc

12 10 19 20 Chơng II Một số vấn đề xã

héi cña

tin häc

Bài thực hành Tạo trang Web đơn giản

2 -Làm quen với phần mềm Kompozer - Biết tạo vài trang web đơn giản, có liên kết

-Làm quen với phần mềm Kompozer - Biết tạo vài trang web đơn giản, có liên kt

Thực hành -Máy tính Phần mềm

11

21

22 - Bài tập ôn tập - KiÓm tra

1

-HS vận dụng lm c mt s bi SGK

- Đánh gi¸ viƯc häc tËp cđa HS

-HS vËn dơng lầm đ-ợc số tập SGK

- Đánh giá việc học tập HS

-Ôn tập -Kiểm tra -Máy tính SGK - Đề KT 12 23

24 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính

-Hiểu cần bảo vệ thông tin máy tính - Virut máy tnhs cáh phòng tránh

-Hiểu cần bảo vệ thông tin máy tính

- Virut máy tnhs cáh phòng tránh

-Thuyết trình-vấn đáp – Thực hành Máy tính 13 25 26

Bµi thùc hµnh 5: Sao lu dù phòng

quét virut

- Biết thực hiƯn c¸c thao t¸c lu c¸c tƯp/ th mơc cách chép thông thờng - Thực quét virut b»ng phÇn mỊm qt virut

- BiÕt thùc hiƯn c¸c thao t¸c lu c¸c tƯp/ th mơc b - Thùc hiƯn qt virut b»ng phÇn mỊm qt virut

-Thuyết trình-vấn đáp – -Máy tính - Phần mềm 14 27 28

Bµi 7:Tin häc x· héi

- HS hiĨu vai trß cđa tin häc vµ x· héi

-Kinh tÕ tri thøc, ngêi XH tin häc hãa

- HS hiểu vai trò tin học xã hội -Kinh tế tri thức, ngời XH tin học hóa -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm Máy tính

KÕ ho¹ch tin 9

T H ¸ N g T U n P P C T Tên

Chơng Tên bài

Số

Tiết Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP D¹y häc PT D¹y häc 15 29 30 chơng III phần

-Bài 8: Phần mềm

trình chiếu - Hiểu phần mềm trình chiếu - ứng dụng phần mềm trình chiếu

- Hiểu phần mềm trình chiếu

- ứng dụng phần mềm trình chiếu

(21)

1

mềm trình chiếu

16

31 32

Bài 9: Bài trình chiếu

-HS nắm cách bố trí nội dung trang chiếu, tạo ND văn cho trang chiếu

-Phần mềm trình chiếu PowerPoint

-bố trí nội dung trang chiếu, tạo ND văn cho trang chiếu

-Phần mềm trình chiếu PowerPoint

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

17 33 Bài tập ơn tập - HS vận dụng giảI số tập SGK - Củng cố kiến thức học

- HS vận dụng giảI số tập SGK - Củng cố kiến thức học

-Thuyết trình-vấn đáp

Máy tính Bài tập

18 34 Ôn tập - Ôn toàn phần lí thuyết

ó học - Ơn tồn phần lí thuyết học

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh BT

19 35 36

- KiÓm tra häc k× - KiĨm tra tiÕt lÝ thut - tiÕt thùc hµnh

KiĨm tra tiÕt lÝ thuyÕt

1 tiÕt thùc hµnh Thùc hành

Đề KT Máy tính

Kế hoạch tin 9

T H á N g

T U Ç n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP Dạy học

PT Dạy học

20 37

38 chơng III phần

mềm trình chiếu

-Bài thực hành 6: Bài trình chiếu

của em

HS bit tạo trang trình chiếu gồm trang chiếu đơn giản

HS biết tạo trang trình chiếu gồm trang chiu n gin

- Thực

hành -Máy tính

21

39

40 - Bµi 10: Mµu sắc trang chiếu

- HS nm c màu định dạng nội dung văn - Các bớc tạo trình chiếu

- HS nắm đợc màu định dạng nội dung văn - Các bớc tạo trình chiếu

-Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

(22)

2

22 41

42 Thêm màu sắc cho trình chiếu trang chiếu.- Thực thao tác định dạng nội dung văn trang chiếu

cho trang chiếu - Thực thao tác định dạng nội dung văn trang chiếu

trình-vấn đáp – Thực hành

tÝnh

23 43 44

Bài 11: Thêm hình ảnh vào trang chiếu

-HS biết thêm hình ảnh, thay đổi vị trí kích thớc chép di chuyển trang chiếu

-HS biết thêm hình ảnh, thay đổi vị trí kích thớc chép di chuyển trang chiếu

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

24 45

46 Bài thực hành Trình bày thông tin hình ảnh

-Chốn c hỡnh nh vào trang chiếu

Chèn đợc hình ảnh vào trang chiu

Thực hành Máy tính

Kế hoạch tin 9

T H ¸ N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP D¹y häc

PT D¹y häc

3

25 47

48 chơng III phần

mềm trình chiếu

-Bài tập ôn tập - Kiểm tra thùc hµnh

1

- HS vËn dơng lµm bµi tËp SGK

- Kiểm tra đánh giá kết học tập

- HS vËn dông lµm bµi tËp SGK

- Kiểm tra đánh giá kết học tập

-Thuyết trình-vấn đáp – -Kiểm tra

-Máy tính - Đề KT

26

49

50 Bài 12: Tạo hiệu ứng động

-HS biết tạo hiệu ứng động cho đối tợng

-Sử dụng hiệu ứng động cho trang trình chiếu

-HS biết tạo hiệu ứng động cho đối t-ợng

-Sử dụng hiệu ứng động cho trang trình chiếu

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp -thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh

27 51

52

-Bµi thùc hµnh Hoµn thiƯn bµi tr×nh chiÕu víi hiƯu øng

động

-Tạo đợc hiệu ứng động

cho trang trình chiếu -Tạo đợc hiệu ứng động cho trang trình chiếu

(23)

28 53 54

Bµi thùc hµnh 10

Thực hành tổng hợp - Ôn tập kiến thức kĩ học - Tạo trình chiếu hồn chỉnh

- Ôn tập kiến thức kĩ học - Tạo trình chiếu hồn chỉnh

- Thùc

hành -Máy tính

29 55 56

Bài thực hành 10

Thực hành tổng hợp

- Ôn tập kiến thức kĩ học

- Tạo trình chiếu hoàn chỉnh

- Ôn tập kiến thức kĩ học - Tạo trình chiếu hồn chỉnh

- Thực hành

-Máy tính

Kế hoạch tin 9

T H ¸ N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP D¹y häc

PT D¹y häc

4

30 57 58

Chơng IV

Đa ph-ơng

tiện

-Bài 13: Thông tin đa

phơng tiện

- HS hiểu đa phơng tiện

-Các thành phần đa ph-ơng tiện

-ứng dụng đa phơng tiện

- HS hiểu đa phơng tiện

-Các thành phần đa phơng tiện

-ứng dụng đa ph¬ng tiƯn

-Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

31 59 60

- Làm quen với phần mềm tạo ảnh động

2

- HS nắm nguyen tắc tạo ảnh động

-Tạo ảnh động beneton Movie GiF

- HS nắm nguyen tắc tạo ảnh động

-Tạo ảnh động beneton Movie GiF

Thực hành -Thuyết trình-vấn ỏp -tho lun nhúm

-Máy tính - Phần mềm

32 61 62

-Bài thực hành 11 Tạo ảnh động đơn

gi¶n

HS làm quen với phần mềm tạo ảnh động

- Biết tạo ảnh động đơn giản

HS làm quen với phần mềm tạo ảnh động

- Biết tạo ảnh động n gin

-Thực hành Máy tính Phần mềm

33 63 64

-Bài thực hành 12 Tạo sản phẩm đa ph-ơng tiện

2 -To c sn phm đa ph-ơng tiện phần mềm trình chiếu

-Tạo đợc sản phẩm đa phơng tiện phần mềm trình chiu

Thực hành Thảo luận nhóm

-Máy tính BT

65

-Bµi thùc hµnh 12

(24)

34 66 ơng tiện trình chiếu phần mềm trình

chiếu nhóm BT

Kế hoạch tin 9

T H ¸ N g

T U n

P P C T

Tên

Chơng Tên bài TiếtSố Mục tiêu Kiến thức trọngtâm

PP D¹y häc

PT D¹y häc

5

35

67

Chơng IV

Đa ph-ơng

tiện

-Bài tập ôn tập

1 -HS làm tập SGK- Ôn phần lý thuyết học HS làm tập SGK

Thực hành -Thuyết trình-vấn đáp – Thảo luận nhóm

-M¸y tÝnh SGK

36 68 - Ơn tập Ơn tồn phần lý thuyết học kì II Ơn tồn phần lý thuyết học kì II ơn tập -Máy tính

37 69 70

KiĨm tra häc kì

2

-Kiểm tra phần lý thuyết tiết

KT thực hành máy tính tiÕt

-KiĨm tra phÇn lý thut tiÕt

KT thực hành máy tính tiết

-Kiểm tra M¸y tÝnh

Duyệt TTCM MHT, ngày 15 tháng năm 2010

GVBM

Ngày đăng: 06/05/2021, 01:41

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan