1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quá trình hình thành và phát triển chủ nghĩa duy vật lịch sử trong triết học mác lênin

136 36 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 136
Dung lượng 0,93 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ THẢO QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC TP HỒ CHÍ MINH - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ THẢO QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60.22.80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS HÀ THIÊN SƠN TP HỒ CHÍ MINH - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, dƣới hƣớng dẫn khoa học TS Hà Thiên Sơn Các số liệu luận văn trung thực, đảm bảo tính khoa học, khách quan có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2014 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thảo MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 3 Mục đích nhiệm vụ luận văn Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu đề tài 5 Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Kết cấu đề tài Chƣơng QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ CỦA C MÁC VÀ PH ĂNGGHEN 1.1 ĐIỀU KIỆN KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ CỦA C MÁC VÀ PH ĂNGGHEN 1.1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội hình thành chủ nghĩa vật lịch sử C Mác Ph Ăngghen .7 1.1.2 Tiền đề lý luận hình thành chủ nghĩa vật lịch sử C Mác Ph Ăngghen .12 1.2 TƢ TƢỞNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TRIẾT HỌC MÁC - ĂNGGHEN, GIÁ TRỊ KHOA HỌC VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ 19 1.2.1 Các giai đoạn phát triển nội dung tƣ tƣởng chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác - Ăngghen .19 1.2.2 Giá trị khoa học ý nghĩa lịch sử chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác - Ăngghen 58 Kết luận Chƣơng 65 Chƣơng QUÁ TRÌNH V.I LÊNIN BẢO VỆ, BỔ SUNG, PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ CỦA C MÁC VÀ PH ĂNGGHEN TRONG HOÀN CẢNH LỊCH SỬ MỚI 68 2.1 HOÀN CẢNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI CUỐI THẾ KỶ XIX, ĐẦU THẾ KỶ XX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA LÊNIN ĐỂ BẢO VỆ CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TRIẾT HỌC MÁC 68 2.1.1 Hoàn cảnh lịch sử giới cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX .68 2.1.2 Cuộc đấu tranh V.I Lênin để bảo vệ chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác 73 2.2 V.I LÊNIN BỔ SUNG, PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TRIẾT HỌC MÁC VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ 98 2.2.1 V.I Lênin bổ sung, phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác 98 2.2.2 Ý nghĩa lịch sử quan niệm vật lịch sử V.I Lênin 111 Kết luận Chƣơng 120 KẾT LUẬN 122 TÀI LIỆU THAM KHẢO 126 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh ngƣời cách mạng Việt Nam tìm thấy ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin để soi tỏ đƣờng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp cho cách mạng Việt Nam Ngƣời khẳng định rằng: “Bây học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, nhƣng chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mệnh chủ nghĩa Lênin” [42, tr.268] Thế giới quan phƣơng pháp luận học thuyết Mác – Lênin ln ln vũ khí sắc bén giúp cho Hồ Chí Minh đánh giá, phân tích, tổng hợp học thuyết tƣ tƣởng đƣơng thời nhƣ kinh nghiệm trị thân để tìm đƣờng đắn cho nghiệp cứu nƣớc, giải phóng dân tộc Từ đó, chủ nghĩa Mác - Lênin đuốc soi đƣờng cho cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Dƣới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng Việt Nam vƣợt qua muôn vàn khó khăn giành đƣợc thắng lợi vẻ vang, đƣa nƣớc ta từ nƣớc thuộc địa nửa phong kiến trở thành quốc gia độc lập tự do, có quan hệ quốc tế rộng rãi, có vị ngày quan trọng khu vực giới Nhân dân ta từ thân phận nô lệ trở thành ngƣời làm chủ đất nƣớc, làm chủ xã hội; đất nƣớc ta từ kinh tế nghèo nàn, lạc hậu bƣớc vào thời kỳ đổi đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc Vì vậy, trình đổi để tận dụng thời cơ, vƣợt qua thách thức tạo nên phát triển nhanh bền vững; đòi hỏi phải tiếp tục nghiên cứu, nắm thực chất nội dung khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin Bởi vì, chủ nghĩa Mác – Lênin trang bị cho phƣơng pháp nhận thức biện chứng, giới quan khoa học, lập trƣờng giai cấp vững vàng Trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng lần thứ XI khẳng định: “Kiên định chủ nghĩa Mác Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, vận dụng sáng tạo phát triển phù hợp với thực tiễn Việt Nam, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội” [34, tr.838] Nhƣ vậy, giai đoạn cho dù xuất nhiều học thuyết, chủ nghĩa nhƣng kiên định lựa chọn chủ nghĩa Mác – Lênnin tảng lý luận, kim nam cho cách mạng Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa Mác – Lênin, có triết học – phận cấu thành hạt nhân lý luận nó, hệ thống mở Tính mở, tính sáng tạo đối lập với tính khép kín, biệt phái tính giáo điều, xa lạ với chủ nghĩa lạc quan khơng tƣởng ý chí V.I Lênin viết: “Chúng ta không coi lý luận Mác nhƣ xong xi hẳn bất khả xâm phạm; trái lại tin lý luận đặt móng cho mơn khoa học mà ngƣời xã hội chủ nghĩa cần phải phát triển mặt, họ không muốn trở thành ngƣời lạc hậu so với sống” [62, tr.232] Hiểu tính mở Chủ nghĩa Mác – Lênin cho phép hình thành hƣớng nghiên cứu di sản tinh thần nhà kinh điển việc tiếp thêm nguồn lƣợng cho chủ nghĩa Mác từ chất liệu sống động thực tiễn, nhu cầu nhận thức, để khẳng định sức sống giới mở nhƣng phức tạp Do đó, nghiên cứu trình hình thành phát triển quan niệm vật lịch sử triết học Mác – Lênin giúp hiểu cách sâu sắc tính mở chủ nghĩa Mác - Lênin Bởi lẽ, từ quan niệm vật lịch sử hình thành khơng phải vấn đề bất biến mà đƣợc bổ sung phát triển theo xu vận động chung lịch sử xã hội, đáp ứng yêu cầu thực tiễn Bƣớc ngoặt cách mạng vĩ đại mà chủ nghĩa Mác thực đƣa quan điểm vật lịch sử (chủ nghĩa vật lịch sử) Trƣớc Mác, nhà triết học hiểu phát triển xã hội cách tâm - coi động lực phát triển xã hội ý thức, tinh thần ngƣời Đối lập với quan điểm trên, C Mác Ph Ăngghen giải đắn vấn đề triết học đời sống xã hội; ý thức xã hội định tồn xã hội, mà ngƣợc lại tồn xã hội định ý thức xã hội; phát triển xã hội phụ thuộc vào nguyên nhân vật chất, không phụ thuộc vào ý thức ngƣời; phát triển xã hội mang tính quy luật, trình lịch sử tự nhiên Do tác động quy luật vốn có xã hội, hình thái kinh tế - xã hội thay cách khách quan độc lập với ý chí ý thức ngƣời; phát triển ấy, quần chúng nhân dân lực lƣợng định sáng tạo lịch sử Triết học Mác – Lênin học thuyết triết học vật triệt để vật tự nhiên mà lĩnh vực xã hội, thành tựu vĩ đại tƣ tƣởng triết học, biểu quan trọng bƣớc chuyển cách mạng C Mác Ph Ăngghen thực triết học Quá trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin khắc phục hạn chế chủ nghĩa vật trƣớc Mác vật không triệt để, vật tự nhiên nhƣng tâm xã hội Do đó, điều quan trọng phải trực tiếp tìm hiểu hệ thống tác phẩm nhà kinh điển mácxít để nắm đƣợc thực chất cách mạng triết học C Mác Ph Ăngghen thực V.I Lênin bổ sung, phát triển lịch sử tƣ tƣởng triết học nhân loại Như vậy, để góp phần hiểu biết cách có hệ thống cống hiến vĩ đại nhà kinh điển chủ nghĩa Mác tƣ tƣởng triết học nhân loại định lựa chọn đề tài: “Quá trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác - Lênin” với mong muốn góp phần nhỏ bảo vệ phát triển lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin, làm cho thực có sức sống, mang tính thuyết phục cao mặt khoa học có ý nghĩa thực tiễn Đồng thời, thông qua việc nghiên cứu vấn đề góp phần tạo niềm tin cho việc tiếp tục kiên định lựa chọn chủ nghĩa Mác – Lênin làm cờ lý luận dẫn đƣờng cho cách mạng Việt Nam Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Sự đời chủ nghĩa vật lịch sử phát minh vĩ đại chủ nghĩa Mác Từ nay, có nhiều tác phẩm, cơng trình nghiên cứu, sách, báo đề cập đến vấn đề Thứ nhất, thời gian qua có nhiều cơng trình nghiên cứu trực tiếp hệ thống kinh điển triết học Mác nhƣ: Tập giảng tác phẩm kinh điển triết học C Mác Ph Ăngghen TS Bùi Văn Dũng GVC Trần Vân Nam (dùng cho sinh viên chuyên ngành GDCT, Vinh, 2003) phân tích số tác phẩm quan trọng C Mác Ph Ăngghen giúp ngƣời đọc có hội tiếp cận tƣ tƣởng gốc nhà sáng lập chủ nghĩa Mác chủ nghĩa vật biện chứng Chủ nghĩa vật lịch sử; sách tham khảo Vấn đề triết học tác phẩm C Mác – Ph Ăngghen – V.I Lênin xuất năm 2003 PGS, TS Dỗn Chính – TS Đinh Ngọc Thạch (chủ biên) sâu phân tích, giới thiệu tác phẩm chủ yếu nhà kinh điển nhằm giúp ngƣời đọc nắm vững vấn đề lý luận cốt lõi chủ nghĩa Mác – Lênin cách hệ thống; viết “Hệ tư tưởng Đức” – Tác phẩm đánh dấu đời giới quan mới, quan niệm vật lịch sử PGS, TS Đặng Hữu Tồn đăng Tạp chí triết học, tháng - 2006, số 1(176); Trần Ngọc Linh với viết: Tìm hiểu quan niệm vật lịch sử Hệ tư tưởng Đức C Mác Ph Ăngghen;… Đây nguồn tài liệu quan trọng giúp nhiều phƣơng pháp tiếp cận vấn đề, khai thác, phân tích cách sâu sắc vấn đề Thứ hai, từ chủ nghĩa vật lịch sử đời có nhiều giáo trình, sách, báo, viết đề cập đến chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin nhƣ: Giáo trình Triết học Mác – Lênin (dùng cho trường đại học, cao đẳng) Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành năm 2002; Nguyễn Quang Điển (chủ biên) C Mác – Ph Ăngghen – V.I Lênin: Về vấn đề triết học; sách Giá trị bền vững sức sống chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học GS.TS Hoàng Chí Bảo; giáo trình “Lịch sử triết học” Bùi Thanh Quất Vũ Tình (đồng chủ biên); Đây sách mang tính lý luận cao trình bày vấn đề chủ nghĩa Mác – Lênin, có nêu lên quan điểm nhà kinh điển Mácxít chủ nghĩa vật lịch sử Những cơng trình, viết giúp chúng tơi có thêm nguồn tài liệu tham khảo kế thừa quý giá trình thực đề tài luận văn Như vậy, thông qua việc giới thiệu tác phẩm, giáo trình, sách báo, cơng trình nghiên cứu khoa học đề cập chứng tỏ vấn đề có giá trị khoa học thực tiễn đƣợc nhiều tác giả quan tâm Tuy nhiên, cơng trình cịn tầm vĩ mơ mang tính khái quát cao đề cập tới khía cạnh, mặt Vì lẽ đó, chúng tơi chọn đề tài “Q trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác - Lênin” việc nghiên cứu mang tính hệ thống vấn đề trình hình thành phát triển Hy vọng cơng trình nghiên cứu góp phần làm sáng rõ trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin Mục đích nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích luận văn Mục đích luận văn góp phần làm rõ cách có hệ thống trình hình thành phát triển quan niệm vật lịch sử triết học Mác – Lênin; từ rút giá trị khoa học ý nghĩa thực tiễn 3.2 Nhiệm vụ luận văn Để đạt đƣợc mục đích trên, luận văn tập trung giải số nhiệm vụ sau: Thứ nhất, phân tích q trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử giai đoạn C Mác Ph Ăngghen Từ đó, rút giá trị khoa học ý nghĩa lịch sử Thứ hai, phân tích q trình V.I Lênin bảo vệ, bổ sung phát triển chủ nghĩa vật lịch sử Từ đó, rút ý nghĩa lịch sử quan niệm vật lịch sử V.I Lênin Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu đề tài Trong phạm vi nghiên cứu đề tài này, chúng tơi tập trung tìm hiểu số tác phẩm tiêu biểu nhà mácxít để hiểu sâu sắc trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin, cụ thể hai giai đoạn: giai đoạn C Mác Ph Ăngghen hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử giai đoạn V.I Lênin bảo vệ, bổ sung phát triển Từ việc nghiên cứu vấn đề rút giá trị khoa học ý nghĩa thực tiễn Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu Để thực đề tài nghiên cứu tác phẩm kinh điển C Mác, Ph Ăngghen V.I Lênin, giáo trình, sách báo, cơng trình nghiên cứu nhà khoa học có liên quan đến đề tài luận văn 117 Cùng với việc đấu tranh chống quan điểm, tƣ tƣởng, trào lƣu lý luận sai trái, bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác, Lênin bổ sung, phát triển nhiều luận điểm cụ thể chủ nghĩa Mác cho phù hợp với điều kiện thực tiễn nhƣ phát triển khoa học đƣơng thời Chẳng hạn, định nghĩa vật chất; mối quan hệ chân lý tƣơng đối chân lý tuyệt đối; thống phép biện chứng, lơgíc biện chứng lý luận nhận thức; vấn đề hình thái kinh tế xã hội, vấn đề nhà nƣớc cách mạng; vấn đề xây dựng đảng kiểu giai cấp vơ sản Lênin có phát làm cho kinh tế trị học chủ nghĩa Mác đƣợc phong phú thêm tình hình nhƣ biểu giá trị thặng dƣ chủ nghĩa tƣ độc quyền chủ nghĩa tƣ độc quyền nhà nƣớc; tích tụ, tập trung tƣ tạo độc quyền; v.v Đặc biệt luận điểm "Sự phát triển kinh tế trị khơng đồng quy luật tất yếu chủ nghĩa tƣ Từ dẫn đến, có khả chiến thắng chủ nghĩa xã hội đầu số chí nƣớc tƣ chủ nghĩa riêng biệt" [68, tr.311], v.v Lênin với cống hiến đặc sắc vào di sản chủ nghĩa Mác nói chung chủ nghĩa vật lịch sử nói riêng làm phong phú, sâu sắc thêm trí tuệ un bác vốn có bậc thầy ơng, mà cịn làm sống động cho chủ nghĩa Mác thực tiễn cách mạng mà Lênin dấn thân Với sách kinh tế (NEP), V.I Lênin tỏ nhà cách tân vĩ đại lịch sử chủ nghĩa xã hội thực Nhà tƣ tƣởng mácxít sáng tạo, đồng thời nhà tổ chức thiên tài bảo vệ đến sáng chủ nghĩa Mác cách phát triển cách sáng tạo, đấu tranh không khoan nhƣợng với khuynh hƣớng giáo điều xét lại, với chủ nghĩa hội đủ loại Cuộc đời 54 năm ông liền với nghiệp đặt móng kiến thiết chủ nghĩa xã hội thực, xây dựng Đảng kiểu mới, chế độ nhà nƣớc dân chủ cho hàng triệu ngƣời Di sản V.I Lênin để lại đủ nói lên sức sáng tạo nghị lực phi thƣờng ông Những cống hiến vĩ đại Lênin lý luận thực tiễn góp phần làm cho hệ thống lý luận Mác Ăngghen ngày hồn chỉnh Để ghi nhận cơng lao đóng góp to lớn Lênin, ngƣời 118 cộng sản giai cấp công nhân quốc tế trân trọng gọi học thuyết chủ nghĩa Mác - Lênin Hồ Chí Minh đánh giá cơng lao to lớn Lênin: "Chủ nghĩa Lênin chúng ta, ngƣời cách mạng nhân dân Việt Nam, "cẩm nang" thần kỳ, kim nam, mà mặt trời soi sáng đƣờng tới tới thắng lợi cuối cùng, tới chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản." [45, tr.128] Từ năm 90 kỷ XX trở lại đây, chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, tƣ tƣởng lý luận Lênin nói riêng bị lực thù địch, phản cách mạng, phản tiến điên cuồng chống phá nhiều thủ đoạn Chính chống phá điên cuồng lực thù địch, phản động, phản tiến tƣ tƣởng Lênin chứng tỏ sức sống trƣờng tồn, tinh thần khoa học, cách mạng học thuyết Dù giới, sau sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xơ số nƣớc Đơng Âu có số ngƣời tỏ hoang mang, dao động, chí từ bỏ hệ thống lý luận cách mạng nhƣng tinh thần khoa học, tính cách mạng, sức sống chủ nghĩa Lênin tồn hàng triệu triệu khối óc trái tim ngƣời có lƣơng tri phạm vi toàn giới Ngay từ năm 1927, tác phẩm "Đƣờng cách mệnh", Nguyễn Ái Quốc khẳng định: "Bây học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, nhƣng chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mệnh chủ nghĩa Lênin" [42, tr.267-268] Điều khẳng định Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nguyên giá trị điều kiện Tiếp tục tinh thần Chủ tịch Hồ Chí Minh, trải qua thăng trầm phong trào cách mạng giới, thực tiễn đấu tranh cách mạng mình, ngƣời cộng sản Việt Nam khẳng định rằng, vấn đề học thuyết Lênin khơng bác bỏ đƣợc giữ nguyên giá trị khoa học cách mạng thời đại ngày Đó tƣ tƣởng triết học vật biện chứng, vật lịch sử; tƣ tƣởng kinh tế trị học mác-xít chất kinh tế chủ nghĩa đế quốc, kinh tế hợp tác xã, hợp tác hóa nơng nghiệp; tƣ tƣởng chủ nghĩa xã hội khoa học nhƣ tính tất yếu diệt vong chủ nghĩa tƣ thay chủ nghĩa xã hội; vai trị, sứ mệnh lịch 119 sử giai cấp cơng nhân cách mạng xã hội chủ nghĩa; vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản gắn liền với học thuyết đảng kiểu mới; đƣờng độ gián tiếp lên chủ nghĩa xã hội nƣớc có trình độ xuất phát thấp nhƣ nƣớc Nga; tƣ tƣởng NEP - nhƣ công cụ, biện pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội; học thuyết xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa, ngƣời xã hội chủ nghĩa; quyền tự dân tộc; tồn hịa bình nƣớc có chế độ trị khác nhau, v.v… Thế giới ngày có nhiều biến đổi so với giai đoạn mà Lênin sống, thân Ngƣời xa 90 năm, nhƣng đời hoạt động cách mạng Ngƣời gƣơng sáng ngời để ngƣời cộng sản chân toàn giới phấn đấu học tập, noi theo; tƣ tƣởng, lý luận Ngƣời chủ nghĩa vật lịch sử sống thời gian, cờ lý luận cách mạng soi sáng đƣờng giải phóng nhân dân lao động nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội cho dân tộc tồn giới Đúng nhƣ Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: "Khi sống, Ngƣời ngƣời cha, thầy học, đồng chí cố vấn Ngày nay, Ngƣời sáng đƣờng cho tới cách mạng xã hội" [41, tr.237] Trong q trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta ln vận dụng cách sáng tạo tƣ tƣởng Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam Dƣới cờ vẻ vang Lênin, dƣới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta làm Cách mạng Tháng Tám thành công, đánh thắng thực dân Pháp đế quốc Mỹ, thống Tổ quốc, thực nhiệm vụ xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa với mục tiêu dân giàu, nƣớc mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Đảng ta kiên bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác - Lênin, đấu tranh chống thủ đoạn xuyên tạc, đổi trắng thay đen kẻ thù tƣ tƣởng; chống lại biểu xa rời nguyên tắc chủ nghĩa Mác Lênin Trên tinh thần ấy, lập trƣờng chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, cơng đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam nhân dân Việt Nam có nhận thức đầy đủ chủ nghĩa Mác - Lênin vận dụng sáng tạo nguyên lý vào thực tiễn cách mạng Việt Nam 120 Kết luận Chƣơng Vào đầu kỷ XX, tình hình giới xuất đặc điểm mới: Chủ nghĩa tƣ chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Sự phát triển không chủ nghĩa tƣ cho mâu thuẫn nƣớc đế quốc khơng thể điều hịa đƣợc, dẫn tới chiến tranh đế quốc Trong điều kiện đó, cách mạng vơ sản nổ thắng lợi số nƣớc, chí nƣớc tƣ phát triển Do xâm chiếm đô hộ nƣớc thuộc địa chủ nghĩa đế quốc, giới xuất phong trào đấu tranh chống đế quốc giành lại độc lập nƣớc thuộc địa Vì vậy, cách mạng vô sản nƣớc đế quốc phong trào giải phóng dân tộc có mối quan hệ khăng khít với nhau, chống kẻ thù chung Trong hồn cảnh đó, Lênin vận dụng phát triển sáng tạo toàn diện học thuyết Mác-Ăngghen để giải vấn đề cách mạng vô sản thời đại đế quốc chủ nghĩa Lênin sức bảo vệ lý luận chủ nghĩa vật lịch sử triết Mác, phê phán không khoan nhƣợng với loại kẻ thù tƣ tƣởng: chủ nghĩa xét lại, hội, tả, hữu khuynh, giáo điều,… Đồng thời, ông trọng tổng kết kinh nghiệm thực tiễn đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân giới, dựa kết khoa học, bổ sung, phát triển sở lý luận Mác - Ăngghen với tinh thần biện chứng vật Lênin khẳng định: “Chúng ta không coi lý luận Mác nhƣ xong xuôi hẳn bất khả xâm phạm; trái lại, tin lý luận đặt móng cho mơn khoa học mà ngƣời xã hội chủ nghĩa cần phải phát triển mặt, họ không muốn trở thành lạc hậu sống” [62, tr.232] Trên sở phân tích sâu sắc chất chủ nghĩa đế quốc thực tiễn phong trào giai cấp công nhân Nga, Lênin lãnh đạo Cách mạng Tháng Mƣời Nga thành cơng, điều chứng minh tính đắn học thuyết hình thái kinh tế - xã hội triết học Mác, phát triển chủ nghĩa xã hội từ lý luận thành thực Lần lịch sử nhân loại, có chế độ xã hội tiến bộ, 121 văn minh, khơng có tình trạng nơ dịch, bóc lột ngƣời, quan hệ ngƣời với ngƣời bạn, đồng chí anh em Từ mở thời đại mới: Thời đại độ từ chủ nghĩa tƣ lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Những cống hiến vĩ đại Lênin lý luận thực tiễn góp phần làm cho hệ thống lý luận Mác, Ăngghen ngày hoàn chỉnh Để ghi nhận cơng lao đóng góp to lớn Lênin, ngƣời cộng sản giai cấp công nhân quốc tế trân trọng gọi học thuyết chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá cống hiến vĩ đại Lênin viết“Lênin dân tộc thuộc địa”, Ngƣời viết: “Trong mắt dân tộc thuộc địa, lịch sử đời khổ đau bị quyền dân tộc thuộcc địa, Lênin ngƣời sáng tạo đời mới, hải đăng dẫn đƣờng tới giải phóng cho tồn thể nhân loại bị áp bức” [42, tr.137] Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam tiếp thu, phổ biến, vận dụng phát triển sáng tạo quan niệm vật lịch sử triết học Mác – Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, đồng thời kết hợp giá trị khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin với “dân tộc học phƣơng Đơng” (cách diễn đạt Hồ Chí Minh) Sự kết hợp tài tình giúp đất ta thực thành cơng cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua giai đoạn tƣ chủ nghĩa Trong nghiệp đổi ngày nay, Ðảng ta quán kiên định lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tƣ tƣởng Hồ Chí Minh làm tảng tƣ tƣởng kim nam cho hành động Song kiên định khơng có nghĩa giáo điều sách vở, mà phải vận dụng sáng tạo phát triển Kiên định cịn có ý nghĩa khác: coi chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết cách mạng có tính khoa học nhất, phù hợp phát triển thời đại ngày nay, việc nghiên cứu vấn đề thời đại giới đƣơng đại, khơng bác bỏ cách vũ đốn, trái lại, chủ động nghiên cứu tiếp thu có chọn lọc lý thuyết phát triển, trào lƣu lý luận thành tựu khoa học xã hội giới 122 KẾT LUẬN Tƣ tƣởng triết học sản phẩm thời đại, đƣợc sinh ra, nuôi dƣỡng, thẩm định thời đại; khơng có chân lý bất biến, tuyệt đích cho thời đại, khơng có thứ tƣ tƣởng triết học xuyên qua nhiều thời đại, đƣợc thần thánh hóa nhƣ tín điều bất di bất dịch Mang chất khoa học, nên chủ nghĩa Mác – Lênin học thuyết mở Vì vậy, khơng phải hệ thống ngun lý giáo điều, bất biến mà gắn với trình phát triển tri thức nhân loại phong trào cách mạng giới Chính Mác, Ăngghen Lênin nhiều lần khẳng định học thuyết ông chƣa phải thực hoàn chỉnh mà cần đƣợc bổ sung, phát triển điều kiện lịch sử cụ thể Phát triển lý luận Mác – Lênin trách nhiệm hệ sau, ngƣời mácxít chân Sự hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin trải qua trình lâu dài - từ kỷ XIX đƣợc nhà mácxít tiếp tục bảo vệ, bổ sung phát triển cho phù hợp với thực tiễn sống đại C Mác Ph Ăngghen kế thừa có phê phán thành tựu khoa học giá trị tƣ tƣởng nhân loại đạt đƣợc trƣớc đó, lao động khoa học sáng tạo hai ơng phân tích xã hội tƣ bản, tổng kết thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động C Mác Ph Ăngghen xây dựng nên học thuyết cách mạng, khoa học nhân đạo Trong trình phát triển lịch sử xã hội loài ngƣời, quần chúng lao động luôn ƣớc mơ, mong muốn đƣợc sống xã hội bình đẳng, cơng bằng, có sống ấm no hạnh phúc Vì vậy, họ liên tục đấu tranh để thực ƣớc mơ, khát vọng Nhiều tƣ tƣởng tiến nhân đạo hình thành phát triển để dẫn dắt đấu tranh quần chúng Đến kỷ XIX, phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động chống lại áp bóc lột giai cấp tƣ sản phát triển mạnh mẽ, địi hỏi có lý luận khoa học hƣớng dẫn Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng đòi hỏi cấp bách Bƣớc ngoặt cách mạng vĩ đại mà chủ 123 nghĩa Mác thực đƣa quan điểm vật lịch sử Trƣớc Mác, nhà triết học hiểu phát triển xã hội cách tâm - coi động lực phát triển xã hội ý thức, tinh thần ngƣời Đối lập với quan điểm trên, Mác Ăngghen ngƣời áp dụng phép biện chứng vật vào nghiên cứu lịch sử giải đắn vấn đề triết học đời sống xã hội, từ đƣa quan điểm vật lịch sử xây dựng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Theo Mác, sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội, sản xuất vật chất nguyên nhân sâu xa tạo nên biến đổi phát triển lĩnh vực trị, văn hóa, xã hội, tinh thần, pháp luật, đạo đức , ngƣợc lại Cái thúc đẩy vận động lịch sử sức mạnh siêu tự nhiên, tƣ tƣởng hay ý chí ngƣời, vĩ nhân, mà sản xuất vật chất Nhƣ vậy, ý thức xã hội định tồn xã hội, mà ngƣợc lại tồn xã hội định ý thức xã hội; phát triển xã hội phụ thuộc vào nguyên nhân vật chất, không phụ thuộc vào ý thức ngƣời; phát triển xã hội mang tính quy luật, trình lịch sử tự nhiên Do tác động quy luật vốn có xã hội, hình thái kinh tế - xã hội thay cách khách quan độc lập với ý chí ý thức ngƣời; phát triển ấy, quần chúng nhân dân lực lƣợng định sáng tạo lịch sử Với học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, Mác Ăngghen quy luật phát triển xã hội thực chất thay lẫn nhƣ trình lịch sử tự nhiên hình thái kinh tế - xã hội Sự thay trình lâu dài đƣợc định vận động mâu thuẫn bên hình thái kinh tế - xã hội Sự vận động, phát triển hình thái kinh tế - xã hội vừa bị chi phối quy luật phổ biến, vừa bị chi phối quy luật riêng đặc thù Các quy luật vận động phát triển phổ biến xã hội quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lƣợng sản xuất, quy luật sở hã tầng quy luật khác Chính tác động quy luật khách quan mà hình thái kinh tế - xã hội vận động, phát triển từ thấp đến cao 124 V.I Lênin vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác để giải vấn đề cách mạng vô sản thời đại đế quốc chủ nghĩa Lênin phân tích sâu sắc chủ nghĩa tƣ giai đoạn đến quốc, mâu thuẫn nội khắc phục đƣợc chủ nghĩa tƣ bản, đến lý luận cách mạng vơ sản nổ thắng lợi số nƣớc, chí nƣớc tƣ phát triển; mối quan hệ cách mạng vô sản cách mạng giải phóng dân tộc Với thắng lợi Cách mạng Tháng Mƣời Nga vĩ đại thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Nga chứng minh chủ nghĩa xã hội không học thuyết lý luận mà trở thành thực Lênin phát triển loạt vấn đề lý luận mới: xây dựng quyền xô viết; phát triển kinh tế, khoa học – kỹ thuật, phát triển lực lƣợng sản xuất, xây dựng quan hệ sản xuất mới; tiến hành cơng nghiệp hóa, điện khí hóa tồn quốc; thực dân chủ xã hội chủ nghĩa,… Đó bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết từ trƣớc tới đặt mục tiêu, rõ đƣờng giải phóng triệt để giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc bị áp giới thoát khỏi tình trạng bị nơ dịch bóc lột, khỏi đói nghèo tha hố nhiều mặt Đồng thời, học thuyết lực lƣợng cách mạng thực nghiệp giải phóng phát triển xã hội giai cấp công nhân nhân dân lao động, đem lại cho họ niềm tin vào khả sức mạnh Học thuyết quy luật giải phóng phát triển xã hội Đó quy luật mối quan hệ lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất; chuyển biến từ hình thái kinh tế-xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác diễn cách tự phát mà phải thông qua đấu tranh giai cấp gay go liệt Từ đó, Mác - Ăngghen Lênin trực tiếp nghiên cứu vận động phƣơng thức sản xuất tƣ chủ nghĩa, tìm quy luật diệt vong chủ nghĩa tƣ nhƣ thắng lợi chủ nghĩa xã hội nhƣ tất yếu thông qua cách mạng xã hội 125 Toàn học thuyết chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác - Lênin có giá trị bền vững xét tinh thần biện chứng nó, với chất cách mạng, khoa học nhân đạo sống nghiệp đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động giới tảng tƣ tƣởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam Vì vậy, việc nghiên cứu, học tập để nắm vững, biết vận dụng sáng tạo phát triển lý luận chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin điều kiện thực tiễn đất nƣớc vấn đề đƣợc Đảng ta quan tâm, coi nhiệm vụ hàng đầu Trong trình vận dụng chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin cần phải liền với bổ sung phát triển dựa vấn đề thực tiễn đặt Sự nghiệp đổi vào chiều sâu, nhiều vấn đề nhƣ kinh tế thị trƣờng, kinh tế tri thức, nhà nƣớc pháp quyền, hội nhập,… vấn đề mới, cần đƣợc nghiên cứu, giải đáp lý luận thực tiễn Đại hội X xác định: “Kiên định chủ nghĩa Mác – Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh hoạt động Đảng Thƣờng xuyên tổng kết thực tiễn, bổ sung, phát triển lý luận, giải đắn vấn đề sống đặt ra” [34, tr.656] Điều có nghĩa, phải chăm phát hiện, tổng kết thực tiễn để tìm lý luận, bổ sung cho kho tàng lý luận mácxít, dùng nhƣ kim nam dẫn đƣờng kinh thánh để rơi vào giáo điều 126 TÀI LIỆU THAM KHẢO GS.TS Hồng Chí Bảo (2012), Giá trị bền vững sức sống chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục đào tạo (2006), Giáo trình triết học, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2002), Giáo trình Triết học Mác – Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2002), Triết học – Dùng cho nghiên cứu sinh học viên cao học không thuộc chuyên ngành triết học, Tập 1,2,3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Giáo trình Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội C Mác Ph Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ph Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ph Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ph Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 C Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 C Mác Ph Ăngghen (1993), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 C Mác Ph Ăngghen (1993), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 C Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 127 14 C.Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 C.Mác Ph Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 16, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 C Mác Ph Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 19, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 C Mác Ph Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 C Mác Ph Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 C Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 C Mác Ph Ăngghen (1993), Toàn tập, tập 24, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 C Mác Ph Ăngghen (1996), Tồn tập, tập 28, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 C Mác Ph Ăngghen (2000), Tồn tập, tập 40, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 C Mác Ph Ăngghen (2000), Toàn tập, tập 42, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 C Mác Ph Ăngghen (2004), Hệ tư tưởng Đức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 C Mác Ph Ăngghen (1982), Tuyển tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Dỗn Chính - Đinh Ngọc Thạch (chủ biên) (2003), Vấn đề triết học tác phẩm C.Mác – Ph.Ăngghen – V.I.Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Nguyễn Trọng Chuẩn, Đặng Hữu Toàn (đồng chủ biên) (1998), Sức sống tác phẩm triết học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 128 28 Nguyễn Trọng Chuẩn (2002), Một số vấn đề triết học – người – xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 29 Nguyễn Trọng Chuẩn (1993), “Đôi điều suy nghĩ học thuyết C Mác với nghiệp đổi chúng ta”, Tạp chí Triết học, số 30 Nguyễn Trọng Chuẩn, Phạm văn Đức, Hồ Sỹ Quý (đồng chủ biên) (1997), Những quan điểm C.Mác, Ph Ăngghen, V.I Lênin chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Phạm Văn Chung (2006), Triết học Mác lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ, Nxb Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội 33 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Đảng cộng sản Việt Nam (2013), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi hội nhập (Đại hội VI, VII, VIII, IX, X, XI), Nxb Chính trị quốc gia - thật, Hà Nội 35 Thế Đạt (2003), Một số vấn đề triết học phát triển kinh tế Việt Nam, Nxb Lao động, Hà Nội 36 Nguyễn Quang Điển (chủ biên) (2003), C.Mác – Ph.Ăngghen – V.I.Lênin: Về vấn đề triết học, Nxb Đại học quốc gia, Hồ Chí Minh 37 Gi Đênriđa (1994), Những bóng ma C Mác, Nxb Chính trị quốc gia – Tổng cục II Bộ Quốc phòng, Hà Nội 38 Hội đồng Trung ƣơng đạo biên soạn (1999), Giáo trình triết học Mác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 PGS, TS Lê Thế Lạng (chủ biên), Giáo trình Chính trị, Nxb.Giáo dục, 2000 40 Trần Ngọc Linh (2005), “Tìm hiểu quan niệm vật lịch sử Hệ tƣ tƣởng Đức C.Mác Ăng-ghen”, Lý luận trị, Số 11, Tr 10 - 14 41 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 129 43 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Trần Chí Mỹ, Trịnh Dỗn Chính, Đinh Ngọc Thạch (Chủ biên) (2010), Vấn đề chủ nghĩa xã hội khoa học tác phẩm C.Mác – Ph.Ăngghen – V.I.Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 GVC Trần Vân Nam, TS Bùi Văn Dũng (2004), Giáo trình tác phẩm kinh điển triết học C.Mác, Ph.Ăngghen (dùng cho ngành Giáo dục trị), Tủ sách trƣờng Đại học Vinh (lƣu hành nội bộ) 48 Nguyễn Thế Nghĩa (2007), Những chuyên đề Triết học, Nxb Khoa học xã hội, Hồ Chí Minh 49 Nguyễn Duy Quý (1998), 150 năm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản - Lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Phƣơng Kỳ Sơn (1997), “Con ngƣời – yếu tố định lực lƣợng sản xuất”, Tạp chí Triết học, số 3, tr.10 - 13 51 Lê Cự Lộc (2003), Lịch sử chủ nghĩa Mác, Tập I, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Lê Hữu Tầng (1991), Xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam – vấn đề nguồn gốc động lực, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 53 Lê Hữu Tầng (1997), Về động lực phát triển kinh tế - xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 54 Trịnh Trí Thức, Dƣơng Văn Thịnh (chủ biên), (2003), Học thuyết Mác với nghiệp đổi Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Đặng Hữu Toàn (2006), ““Hệ tƣ tƣởng Đức” – Tác phẩm đánh dấu đời giới quan mới, quan niệm vật lịch sử”, Tạp chí Triết học, số 1(176) 56 Đặng Hữu Toàn (2002), Chủ nghĩa Mác – Lênin cơng đổi Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Từ điển triết học, Nxb Tiến bộ, Mácxcơva, 1986 130 58 Nguyễn Ngọc Tuân (2002), Mấy vấn đề lý luận thực tiễn đổi phát triển kinh tế Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 59 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 1, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 60 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 2, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 61 V.I Lênin (1976), Toàn tập, tập 3, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 62 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 4, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 63 V.I Lênin (1979), Toàn tập, tập 9, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 64 V.I Lênin (1979), Toàn tập, tập 11, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 65 V.I Lênin (1979), Toàn tập, tập 12, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 66 V.I Lênin (1979), Toàn tập, tập 16, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 67 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 18, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 68 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 21, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 69 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 23, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 70 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 26, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 71 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 27, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 72 V.I Lênin (1981), Toàn tập, tập 29, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 73 V.I Lênin (1981), Toàn tập, tập 30, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 V.I Lênin (1976), Toàn tập, tập 33, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 75 V.I Lênin (1976), Toàn tập, tập 34, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 76 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 41, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 77 V.I Lênin (1977), Toàn tập, tập 42, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 78 V.I Lênin (1978), Toàn tập, tập 45, tiếng Việt, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 79 Viện Mác - Lênin (1984), Chủ nghĩa Mác vấn đề kinh tế - xã hội, tư tưởng – đạo đức quân sự, Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội Địa trang Websyte tham khảo: http://www.tapchicongsan.org.vn http://xaydungdang.org.vn http://chinhphu.vn https://www.marxists.org 131 http://www.vass.gov.vn http://triethoc.edu.vn http://lyluanchinhtri.org.vn http://vientriethoc.vass.gov.vn http://www.dangcongsan.vn ... PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ TRONG TRIẾT HỌC MÁC VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ 98 2.2.1 V.I Lênin bổ sung, phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác 98 2.2.2 Ý nghĩa lịch sử quan... Chƣơng QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ CỦA C MÁC VÀ PH ĂNGGHEN 1.1 ĐIỀU KIỆN KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ CỦA C MÁC VÀ PH... nhà mácxít để hiểu sâu sắc trình hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử triết học Mác – Lênin, cụ thể hai giai đoạn: giai đoạn C Mác Ph Ăngghen hình thành phát triển chủ nghĩa vật lịch sử

Ngày đăng: 04/05/2021, 23:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w