Đề cương ôn tập học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Phúc Thọ giúp các em hệ thống kiến thức môn học hiệu quả nhằm chuẩn bị thật tốt cho bài kiểm tra học kì 2 sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề cương.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KỲ II 2020- 2021 MÔN: GDCD LỚP 10 CHỦ ĐỀ: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC I.QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC - Hiểu đạo đức ? - Biết phân biệt đạo đức với pháp luật điều chỉnh hành vi người?.cho VD - Thấy vai trò đạo đức :cá nhân,gia đình ,xã hội Từ biết sống theo chẩn mực đạo đức tuân thủ pháp luật II MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC - Biết nghĩa vụ, lương tâm, nhân phẩm, danh dự hạnh phúc - Biết thực nghĩa vụ đạo đức liên quan đến thân - Biết giữ gìn danh dự, nhân phẩm, lương tâm - Coi trọng việc giữ gìn lương tâm, nhân phẩm, danh dự hạnh phúc - Tôn trọng nhân phẩm, danh dự người khác Bài 12: CƠNG DÂN VỚI TÌNH U, HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH - Hiểu tình u, tình u chân chính, nhân, gia đình + Tình yêu gì? + Thế tình u chân + Một số điều nên tránh tình yêu nam-nữ niên - Biết đặc trưng tốt đẹp, tiến chế độ hôn nhân nước ta + Khái niệm hôn nhân ( Phân biệt hôn nhân hợp pháp bất hợp pháp ) + Chế độ hôn nhân nước ta nay: Thứ nhất: Hôn nhân tự nguyện tiến Thứ hai: Hôn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng - Nêu chức gia đình + Chức trì nịi giống + Chức kinh tế + Chức tổ chức đời sống gia đình + Chức nuôi dưỡng, giáo dục - Hiểu mối quan hệ tình u, nhân gia đình - Biết nhận xét, đánh giá số quan niệm sai lầm tình u, nhân gia đình - Thực tốt trách nhiệm thân gia đình, yêu quý gia đình - Đồng tình, ủng hộ quan niệm đắn tình u, nhân gia đình Bài 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG - Nêu cộng đồng vai trò cộng đồng sống người + Khái niệm cộng đồng + Vai trò cộng đồng sống người - Nêu nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác - Nêu biểu đặc trưng nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác cho ví dụ - Hiểu nhân nghĩa, hịa nhập, hợp tác yêu cầu đạo đức người công dân mối quan hệ với cộng đồng nơi lớp học, trường học - Biết sống nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác với người xung quanh - Yêu quý, gắn bó với lớp, với trường cộng đồng nơi Bài 14: CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC - Nêu lòng yêu nước, truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam biểu cụ thể lòng yêu nước Việt Nam - Trình bày trách nhiệm cơng dân, đặc biệt công dân- học sinh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa - Biết tham gia hoạt động xây dựng, bảo vệ quê hương, đất nước phù hợp với khả thân - Yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống yêu nước dân tộc - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước Bài 15: CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP THIẾT CỦA NHÂN LOẠI - Biết số vấn đề cấp thiết nhân loại ( ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, dịch bệnh hiểm nghèo… ) - Hiểu trách nhiệm cơng dân nói chung cơng dân- học sinh nói riêng việc tham gia góp phần giải vấn đề - Tham gia hoạt động phù hợp với khả thân để góp phần vào việc bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số, phòng ngừa đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo - Tích cực ủng hộ chủ trương, sách Đảng Nhà nước; ủng hộ hoạt động góp phần giải số vấn đề cấp thiết nhân loại nhà trường, địa phương tổ chức ( Ví dụ: Tham gia hoạt động tổng vệ sinh trường học nơi ở, trồng gây rừng, tuyên truyền phòng, chống HIV/AIDS….) Bài 16: TỰ HOÀN THIỆN BẢN THÂN - Hiểu tự hoàn thiện thân - Phân tích cần thiết phải tự hồn thiện thân theo yêu cầu đạo đức xã hội: + Mỗi người có mặt mạnh hạn chế riêng, khơng có hồn thiện, hồn mĩ + Xã hội không ngừng phát triển, người khơng biết tự hồn thiện bị lạc hậu - Biết tự nhận thức thân đối chiếu với yêu cầu đạo đức xã hội ( Tự nhận thức mặt mạnh, mặt yếu, tình cảm, thái độ, hành vi, thói quen…của thân ) - Biết đặt mục tiêu phấn đấu, rèn luyện, tự hoàn thiện thân theo giá trị đạo đức xã hội - Coi trọng việc tu dưỡng tự hoàn thiện thân - Tự trọng, tự tin vào khả phát triển thân; đồng thời biết tôn trọng, thừa nhận học hỏi điểm tốt người khác B CÂU HỎI ÔN TẬP CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu 1: Đạo đức gì? Phân biệt đạo đức với pháp luật điều chỉnh hành vi người? Câu 2: Em lấy vài ví dụ hành vi cá nhân không vi phạm pháp luật lại trái với chuẩn mực đạo đức xã hội Qua ví dụ này, em rút điều gì? Câu 3: Vì người có lương tâm xã hội đánh giá cao? Câu 4: Nhân phẩm danh dự có vai trị đạo đức cá nhân? Vì người nghiện ma túy khó giữ nhân phẩm danh dự mình? Câu 5: Theo em, tình yêu nam- nữ niên nên tránh gì? sao? Câu 6: Thế sống hịa nhập? Điều xảy người sống khơng hịa nhập với cộng đồng, xã hội? Vì sao? Câu 7: Thế nhân nghĩa? Phát huy truyền thống nhân nghĩa dân tộc ta, học sinh cần phải làm gì? Câu 8: Thế lịng u nước? Em nghĩ truyền thống yêu nước dân tộc ta? Câu 9: Em trình bày trách nhiệm công dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa? Câu 10: Vì nhiễm mơi trường, bùng nổ dân số, dịch bệnh hiểm nghèo vấn đề cấp thiết nhân loại nay? Liên hệ trách nhiệm công dân vấn đề trên? Câu 11: Tại phải ln tự hồn thiện thân ?.Hãy chia sẻ câu chuyện tự phấn đấu, rèn luyện thân em học tập sống? CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu Danh dự A tôn trọng người khác với B danh tiếng C tự trọng D Là nhân phẩm người xã hội đánh giá công nhận Câu Người thiếu nhân phẩm tự đánh nhân phẩm bị xã hội người xung quanh? A Đồng tình, ủng hộ B Xử lí C Bỏ rơi D Coi thường, khinh rẽ Câu Cá nhân có hành vi sau coi tự ái? A Biết kiềm chế nhu cầu, ham muốn khơng đáng B Giận dỗi bạn bè góp ý C Ln học hỏi điều tốt đẹp từ người khác D Tiếp thu, lắng nghe có khun bảo Câu Khi cá nhân có hành vi sai lầm, vi phạm chuẩn mực đạo đức, họ cảm thấy ăn năn hối hận Đó trạng thái đây? A Hối cải B Cắn rứt lương tâm C Buồn phiền D Tiếc nuối Câu Nghĩa vụ người bao gồm nghĩa vụ sau đây? A Nghĩa vụ với thân, bạn bè B Nghĩa vụ pháp lí nghĩa vụ đạo đức C Nghĩa vụ với thân với xã hội.D Nghĩa vụ với gia đình với xã hội Câu 6.Khi cá nhân biết tôn trọng bảo vệ danh dự, nhân phẩm coi có A tinh thần tự chủ B tính tự tin C lĩnh D lịng tự trọng Câu Câu nói sau khơng nói cách sống hịa nhập? A Đèn nhà rạng, ngõ nhà hay B Đơng tay vỗ nên kêu C Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên hịn núi cao D Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn Câu Nền tảng hạn phúc gia đình A tri thức B đạo đức C pháp luật D phong tục tập quán Câu Bảo vệ môi trường trách nhiệm đây? A Những người lớn tuổi B.Thanh niên, học sinh C.Nhà nước D Tất người Câu 10: Theo quy định pháp luật, nam - nữ đăng ký kết hôn lứa tuổi ? A Nam từ đủ 20 tuổi, nữ đủ18 tuổi trở lên B Nam từ đủ 21 tuổi, nữ từ đủ 19 tuổi trở lên C Nam từ đủ 22 tuổi, nữ từ đủ 20 tuổi trở lên D Nam từ đủ 23 tuổi, nữ từ đủ 21 tuổi trở lên Câu 11 Sự kiện quan trọng đánh dấu sống hôn nhân A lễ đính B lễ cưới C đăng ký kết D lễ ăn hỏi Câu 12 Ơ nhiễm môi trường gây hậu sau đây? A Thất học B Thất nghiệp C Thiếu chỗ D Dịch bệnh, cân sinh thái Câu 13 Hạnh phúc cảm xúc vui sướng, hài lòng người sống đáp ứng, thỏa mãn A.các điều kiện vật chất C ước mơ, hồi bão B nhu cầu chân chính, lành mạnh D yếu tố tinh thần Câu 14 Điều nên tránh tình yêu nam nữ niên gì? A.Có quan tâm sâu sắc đến C Có lịng vị tha B Có chân thành D Có quan hệ tình dục trước nhân Câu 15 Em đồng ý với quan điểm đây? A.Nhân giúp đỡ người vô điều kiện B Nhân nhường nhịn C Nhân yêu thương người theo đạo lí lẽ phải D Nhân yêu thương tất người Câu 16 Câu tục ngữ nói sống hòa nhập? A.Chia sẻ bùi C Nhường cơm sẻ áo B Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn D Một miếng đói gói no Câu 17 Lịng u nước tình u q hương, đất nước và…….phục vụ lợi ích Tổ quốc A.ý chí sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân C tinh thần dũng cảm chống giặc ngoại xâm B tinh thần đem hết khả D tinh thần lao động quên Câu 18 Câu ca dao tục ngữ sau nói hạnh phúc? A Đói cho rách cho thơm B Con khôn ngoan cha mẹ vẻ vang C Ăn nhớ kẻ trồng D Chết vinh sống nhục Câu 19 Lịng u nước bắt nguồn từ tình cảm A.Thương yêu quý giá người B Sâu sắc gắn bó người C.Chân thật gần gũi người D.Bình dị gần gũi người Câu 20.Nhân phẩm A toàn giá trị mà người có B tồn lương tâm mà người có C toàn phẩm chất mà người có D tồn danh dự mà người có Câu 21: “Các Vua Hùng có công dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước”, câu nói ai? A Lê Duẩn B Bác Hồ C Lê Nin D Phạm Văn Đồng Câu 22: Hiện xây dựng đất nước hịa bình, nhiệm vụ chiến lược trọng tâm là: A.Bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ quốc phòng B Xây dựng kinh tế bảo vệ Tổ quốc C Bảo vệ quốc phòng an ninh D Làm kinh tế, bảo vệ an ninh Câu 23: Đâu biểu lòng yêu nước A.Học để khẳng định vai trị cá nhân B Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước C.Đoàn kết kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm D.Cần cù sang sáng tạo lao động Câu 24: Truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam gì? A Gần gũi, thân thiện B Hòa nhập C Sự hợp tác D Tinh thần yêu nước bất khuất chống giặc ngoại xâm Câu 25: Ơ nhiễm mơi trường gây hậu quả: A Thất học B Thất nghiệp C Thiếu chỗ D Dịch bệnh, cân sinh thái Câu 26: Con người khai thác không khoa học, hợp lý tài nguyên thiên nhiên tài nguyên thiên nhiên ngày: A Xấu B Ô nhiễm C Phát triển D Cạn kiệt Câu 27: Tự nhận thức thân điều dễ dàng mà cần phải? A qua rèn luyện B có lựa chọn đắn C có định đắn D qua thử thách xã hội Câu 28: Việc đánh giá thấp thân khiến số người trở nên A Tự tin tự cao mức B Tự ti mặc cảm C Khiêm tốn, nhường nhịn D E thẹn nhút nhát Câu 29 : Chúng ta cần tự hoàn thiện thân để phát triển đáp ứng A nhu cầu thân B tham vọng thân C đòi hỏi xã hội D quy định cộng đồng Câu 30: Việc đánh giá cao thân khiến số người trở nên? A Tự tin tự cao mức B Tự tin mặc cảm C Hài hước lố bịch D Bảo thủ cố chấp .. .- Nêu biểu đặc trưng nhân nghĩa, hịa nhập, hợp tác cho ví dụ - Hiểu nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác yêu cầu đạo đức người công dân mối quan hệ với cộng đồng nơi lớp học, trường học - Biết... luật, nam - nữ đăng ký kết hôn lứa tuổi ? A Nam từ đủ 20 tuổi, nữ đủ18 tuổi trở lên B Nam từ đủ 21 tuổi, nữ từ đủ 19 tuổi trở lên C Nam từ đủ 22 tuổi, nữ từ đủ 20 tuổi trở lên D Nam từ đủ 23 tuổi,... thân - Yêu quê hương đất nước, tự hào truyền thống yêu nước dân tộc - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần vào nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước Bài 15: CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ