1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Phú An

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 45 KB

Nội dung

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Phú An sau đây cung cấp các công thức cơ bản, các lý thuyết theo chương cần nhớ và các bài tập áp dụng theo chương. Mời các bạn cùng tham khảo và nắm nội dung kiến thức cần ôn tập trong đề cương này.

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II Mơn: Sinh học Bài 36: TIÊU CHUẨN ĂN UỐNG NGUYÊN TẮC LẬP KHẨU PHẦN III/ Khẩu phần nguyên tắc lập phần - Khẩu phần lượng thức ăn cung cấp cho thể ngày - Nguyên tắc lập phần: + Đảm bảo đủ lượng thức ăn phù hợp nhu cầu đối tượng + Đảm bảo cân đối thành phần chất hữu cơ, cung cấp đủ muối khoáng vitamin + Đảm bảo cung cấp đủ lượng cho thể BÀI 38: BÀI TIẾT VÀ CẤU TẠO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU II Cấu tạo hệ tiết nước tiểu: − Hệ tiết nước tiểu gồm: Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái − Thận quan quan trọng nhất, gồm quả, mổi chứa khoảng triệu đơn vị chức để lọc máu hình thành nước tiểu − Mỗi đơn vị chức gồm: Cầu thận (thực chất búi mao mạch máu), nang cầu thận (thực chất túi gồm lớp bao quanh cầu thận), ống thận BÀI 40 : VỆ SINH BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ tiết nước tiểu : + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn + Khẩu phần ăn khơng hợp lí II Xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết -Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể -Khẩu phần ăn uống hợp lý -Khi muốn tiểu nên ngay, khơng nên nhịn lâu Bài 41: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA II/ Chức da: − Da bảo vệ thể chống yếu tố gây hại môi trường nhờ sợi mô liên kết, lớp mỡ da tuyến nhờn − Nhận biết kích thích nhờ quan thụ cảm − Bài tiết nhờ tuyến mồ hôi − Điều hòa thân nhiệt nhờ mạch máu da, co chân lông, tuyến mồ hôi Lớp mỡ da chống nhiệt − Da sản phẩm da tạo vẻ đẹp cho người (da, lông, tóc, móng) BÀI 47: ĐẠI NÃO I Cấu tạo đại não : Cấu tạo : − Rãnh liên bán cầu chia đại não làm nửa − Các rãnh sâu chia bán cầu não làm thùy :trán, đỉnh, chẩm, thái dương − Khe rãnh tạo thành khúc cuộn não  tăng diện tích bề mặt não Cấu tạo : − Chất xám (ngoài): làm thành vỏ não trung tâm PXCĐK − Chất trắng (trong): nằm vỏ não đường thần kinh nối phần vỏ não với nối vỏ não với phần hệ thần kinh Hầu hết đường bắt chéo hành tủy tủy sống II Sự phân vùng chức đại não :  Vỏ đại não trung ương thần kinh phản xạ có điều kiện  Vỏ não có nhiều vùng , vùng có tên gọi chức riêng + Các vùng có người động vật : Vùng cảm giác, vùng vận động , vùng thị giác, vùng thính giác + Vùng chức có người : Vùng vận động ngơn ngữ, vùng hiểu tiếng noí, Vùng hiểu chữ viết BÀI 50: VỆ SINH MẮT I Các tật mắt Các tật mắt Nguyên nhân Cách khắc phục Cận thị tật mà mắt – Bẩm sinh: Cầu mắt dài – Đeo kính cận (kính có khả nhìn phân kỳ) gần – Do không giữ khoảng cách đọc sách (đọc gần) => thể thuỷ tinh phồng Viễn thị tật mắt – Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn – Đeo kính lão (kính có khả nhìn xa hội tụ) – Do thể thuỷ tinh bị lão hố (người già) => khơng phồng Câu 2: người già thường phải đeo kính lão vì: người già thể thủy tinh bị lão hóa, tính đàn hồi không phồng Câu 3: không nên đọc sách nơi thiếu ánh sáng, tàu xe bị xóc nhiều vì: Thiếu sáng mắt điều tiết nhiều để rõ chữ lâu dần làm mắt bị mỏi lâu dài gây tật cho mắt Trên tàu xe bị xóc nhiều khoảng cách từ sách đến mắt liên tục nên mắt phải điều tiết liên tục để nhận hình ảnh xác rõ ràng làm mắt bị mỏi lâu dài gây tật cho mắt BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ có điều kiện khơng điều kiện : PXKĐK phản xạ sinh có khơng cần phải học tập Ví dụ: tay chạm phải vật nóng → rụt tay lại PXCĐK phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập, rèn luyện Ví dụ: qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ II Sự hình thành phản xạ có điều kiện Hình thành PXCĐK − Điều kiện để thành lập PXCĐK: Phải có kết hợp giưã kích thích có điều kiện với kích thích khơng điều kiện Q trình kết hợp phải lập lập lại nhiều lần − Bản chất việc thành lập PXCĐK là: hình thành đường liên lạc thần kinh tạm thời nối vùng vỏ não với Ức chế PXCĐK  Khi PXCĐK không củng cố (Phản xạ dần)  Ý nghiã : + Đảm bảo thích nghi với mơi trường điều kiện sống ln thay đổi + Hình thành thói quen tập quán tốt người ... môi trường nhờ sợi mô liên kết, lớp mỡ da tuyến nhờn − Nhận biết kích thích nhờ quan thụ cảm − Bài tiết nhờ tuyến mồ hôi − Điều hòa thân nhiệt nhờ mạch máu da, co chân lông, tuyến mồ hôi Lớp. .. dài gây tật cho mắt BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ có điều kiện khơng điều kiện : PXKĐK phản xạ sinh có khơng cần phải học tập Ví dụ: tay chạm phải...-Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể -Khẩu phần ăn uống hợp lý -Khi muốn tiểu nên ngay, khơng nên nhịn lâu Bài 41: CẤU TẠO VÀ

Ngày đăng: 04/05/2021, 17:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w