1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

GIAO AN GDCD 8

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 36 KB

Nội dung

-HĐ2(10’): Hs chia sẻ với nhau về những việc mà mọi thành viên trong gia đình mình đã làm cho nhau, hình thành biểu tượng về bổn phận, nghĩa vụ đối với gia đình và giáo dục tình cảm gi[r]

(1)

Giáo dục công dân

Tuần 15 Bài 12:QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠNG DÂN NS: /11/2010 Tiết 15 TRONG GIA ĐÌNH (tiết 1) ND: /11/2010 I.Mục tiêu

1.HS hiểu số qui định pháp luật quyền nghĩa vụ thành viên gia đình

2.Biết phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ công dân gia đình Thực tốt quyền nghĩa vụ thân gia đình 3.u q thành viên gia đình Tơn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gia đình

II.Phương pháp

Thảo luận, phân tích, xử lí tình huống, sắm vai III.Tài liệu phương tiện

Sgk, sgv, sth gdcd 8, luật hôn nhân gia đình 2000 IV.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định lớp

5’ 2.Ktbc: Trả kiểm tra 15’ 3.Bài

HĐGV-HS ND

-HĐ1(5’): Giới thiệu (hiểu ý nghĩa ca dao) -Đọc to ca dao

-Em hiểu ca dao trên?

-Nói tình cảm gia đình, cơng ơn to lớn cha mẹ cái, bổn phận phải kính trọng có hiếu với cha mẹ

-Tình cảm gia đình em quan trọng nào? -Vơ thiêng liêng, cao q

-HĐ2(10’): Hs chia sẻ với việc mà thành viên gia đình làm cho nhau, hình thành biểu tượng bổn phận, nghĩa vụ gia đình giáo dục tình cảm gia đình, thảo luận nhóm

-Hãy kể việc ơng bà, cha mẹ, anh chị làm cho em?

-Hãy kể việc em làm cho ông bà, cha mẹ? -Em cảm thấy khơng có tình thương chăm sóc dạy dỗ cha mẹ?

-Điều xãy em khơng hồn thành tốt bổn phận nghĩa vụ ông bà cha mẹ, anh chị em?

-GD: Gia đình tình cảm gia đình điều thiêng liêng người

-HĐ3(10’): Tìm hiểu mẫu chuyện (hiểu đối xử cháu đ/v ông bà cha mẹ) hs đọc to, thảo luận lớp -Những việc làm Tuấn ông bà sao?

-Xin mẹ với ông bà nội, thương ông bà,Tuấn học

I.Đặt vấn đề -Bài 3: Bố mẹ Chi đúng, họ khơng xâm phạm quyền tự con, cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lí, trơng nom Chi sai, khơng tơn trọng ý kiến cha mẹ Chi phải lời cha mẹ, không nên chơi xa khơng có giáo, nhà trường quản lí.Và Chi nên giải thích lí cho bạn bè hiểu

(2)

xa nhà, xa mẹ, xa em để tiện chăm sóc ơng bà

-Em có đồng tình với việc làm Tuấn khơng?Vì sao?

-Đồng tình, khâm phục đối xử tốt Tuấn ơng bà, Tuấn biết bổn phận cháu ông bà -Những việc làm trai cụ Lam gì?

-Dùng tiền bán vườn, nhà để xây nhà; xây xong tầng trên, tầng cho thuê, cụ Lam bếp > sống với thứ

-Em có đồng tình với cách cư xử trai cụ Lam khơng? Vì sao?

-Khơng đồng tình, anh bất hiếu với mẹ

-Hãy rút học qua câu chuyện, phải biết kính trọng, yêu thương, chăm sóc ơng bà cha mẹ

-GD: Kính già, già để tuổi cho

Mơ hình: Ơng bà mẫu mực, cháu thảo hiền -HĐ4(13’): Thảo luận phân tích tình huống: nhóm -Bài 3, 4, 5/ 33/ sgk Đại diện trình bày

-Bảng phụ: Những hành vi sau thể trách nhiệm cha mẹ, ông bà:

1.Kính trọng, lễ phép 2.Biết lời

3.Chăm sóc bố mẹ ốm đau 4.Nói dối ông bà để chơi 5.Phát huy TTTĐ gia đình

-Bảng phụ: Hiến pháp 1992, điều 64/ 32/ sgk -Danh ngơn HCM

-GD: người gia đình có bổn phận trách nhiệm với Những điều vừa tìm phù hợp với qui định pháp luật

đình để có biện pháp giáo dục

-Bài 5: Bố mẹ Lâm cư xử khơng đúng, cha mẹ phải chịu trách nhiệm hành vi con, phải bồi thường thiệt hại gây cho người khác.Vì Lâm vi phạm luật GTĐB

4.Dặn dò(2’):

Về nhà học bài, xem trước tập 1, 2, 6, 7và nội dung học.Tiết sau học tiếp theo

……Rút.kinh.nghiệm:

Ngày đăng: 03/05/2021, 01:05

w