Đang tải... (xem toàn văn)
- Lớp trưởng: Đứng trước lớp nhận xét chung về tình hình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần qua về ưu và khuyết điểm mọi mặt - Lớp phó lao động – kỉ luật nhận xét trước lớp về vi[r]
(1)GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP
Tuần thứ: Người soạn: KA VIÊN NHI
Ngày soạn MSSV: 0710022
A- MỤC TIÊU CỦA TIẾT SINH HOẠT
- Tổng kết – nhận xét tình hình học tập lớp tuần qua - Giúp học sinh nhận thấy ưu khuyết điểm
- Đưa biện pháp để sửa chữa, khắc phục khuyết điểm học sinh - Khuyến khích học sinh tiếp tục phát huy ưu điểm đạt - Xử lý học sinh vi phạm
- Phổ biến kế hoạch tuần tới
- Rèn luyện cho học sinh nếp sống tập thể, có tinh thần trách nhiệm thân tập thể, tinh thần đoàn kết tương trợ giúp đỡ lẫn tập thể sống B- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Chuẩn bị giáo viên
- Nhận xét tình hình lớp tuần qua - Kế hoạch tuần tới
2 Chuẩn bị học sinh ( Chủ yếu ban cán lớp ) - Tổng kết lại sổ theo dõi, sổ ghi đầu
- Chuẩn bị nhận xét trước lớp - Thư ký chuẩn bị sổ để ghi biên C- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: TIẾN TRÌNH ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT TRONG TUẦN QUA Ổn định lớp
GV: Kiểm tra sĩ số lớp
GV: Yêu cầu HS ổn định chổ ngồi, giữ trật tự để bắt đầu tiến hành buổi sinh hoạt nhanh chóng
2-GV: Mời lớp trưởng lên nhận xét chung tình hình học tập rèn luyện lớp tuần qua
- GV: Mời lớp phó lao động – kỉ luật nhận xét cụ thể nề nếp kết rèn luyện lớp tuần qua Có nêu gương phê bình
3 GVCN: Cho phép thành viên lớp có ý kiến
HS: Ổn định chổ ngồi, khẩn trương nghiêm túc, giữ trật tự lớp
- Lớp trưởng: Đứng trước lớp nhận xét chung tình hình học tập rèn luyện lớp tuần qua ưu khuyết điểm mặt - Lớp phó lao động – kỉ luật nhận xét trước lớp việc thực nề nếp: trang phục, vệ sinh ý thức học tâp lớp tiết học cụ thể, tổ trực nhật, nhận xét công việc trực tuần lớp tiếp tục phân công trực nhật tuần tới
HS: Đóng góp ý kiến khách quan, trung thực Các bạn bị phê bình có phản hồi nhận xét ban cán lớp
(2)4 GV:
- Tuyên dương, khen ngợi ưu điểm tuần qua tập thể cá nhân - Nhấn mạnh phê bình khuyết điểm tuần
- Đặc biệt nhắc nhở phê bình HS vi phạm nhiều lần
5 GVCN yêu cầu học sinh vi pham kỷ luật trình bày khuyết điểm hướng phấn đấu
6 GVCN đề biện pháp khắc phục khuyết điểm học sinh ( cụ thể cho em ), để giúp em sửa chữa khuyết điểm
mình
- HS: Lắng nghe, tiếp thu ý kiến GVCN
- HS vi phạm tuần qua dậy nhân lỗi, cam kết với GV lớp lần sau không tái phạm
Hoạt động 2: TIẾN TRÌNH PHỔ BIẾN KẾ HOẠCH TUẦN SAU GVCN phổ biến nội dung kế hoạch tuần
tới
Tuần tới có địan tra nên cần phải thực nghiệm túc tất mặt tác phong, nề nếp, vệ sinh
2 Phân công trực tuần
+ Giáo viên vào lớp học rác sau lớp học
+ Sau chào cờ phải trực vệ sinh chung
-Tiếp tục thi đua tổ nhằm thúc đẩy tinh thần học tập nâng cao tính kỷ luật học sinh
+ Về học tập tiếp tục đăng ký tiêt học tốt, tuần học tốt (số tiết cụ thể),chon buổi học tốt + Về nề nếp chấn chỉnh tác phong, ý thức kỷ luật Cắt cử phân công trực nhật vệ sinh
* Phương hướng tuần tới:
-Tiếp tục thi đua tổ nhằm thúc đẩy tinh thần học tập nâng cao tính kỷ luật học sinh
- Thực nghiêm túc nội quy nhà trường, ý thức tổ chức kỉ luật lớp
- Học tập: Yêu cầu học sinh thường xuyên học Nghiêm túc học, đặc biệt truy
bài, khơng cịn tình trạng trật tự học - Củng cố lại nề nếp, tác phong
- Thực tốt vấn đề vệ sinh lớp học hành lang lớp Giữ gìn vệ sinh nhà trường D- GIÁO SINH TỔ CHỨC SINH HOẠT LỚP CHỦ ĐỀ” TÌNH BẠN , TÌNH YÊU, GIA ĐÌNH”
1.Ổn định lớp
2 Hoạt động mở đầu
(3)- Khởi động hát
- Tun bố lí do: Tình bạn niềm vui hẹn gặp Bạn cảm thấy vui thích bên Nhưng tình bạn đích thực ?
Phải Đó cảm xúc nồng ấm tơi bạn ? Hay cịn điều khác sâu đậm cảm xúc chóng qua ?
Có tình bạn thống qua có tình bạn lâu bền Có tình bạn « xã giao » thấy nơi người gặp ngày, nơi văn phịng, nơi đường phố Nhưng có tình bạn bền chặt dù họ lâu ngày không gặp
3 Tổ chức trò chơi: “ ĐƯỜNG LÊN ĐỈNH OLYMPIA”
- PHẦN THI “ KHỞI ĐỘNG”: đội trả lời câu hỏi vòng 60s( câu hỏi trả lời 10điểm)
- PHẦN THI “ VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT”
Sẽ có 8câu hỏi ứng với hàng ngang Mỗi đội có lượt lựa chọn hàng ngang, đội giơ bảng trả lời, đội lựa chọn hàng ngang mà trả lời cộng 15điểm, đội cịn lại trả lời đựơc cộng 10 điểm
Mỗi câu hỏi trả lời suy nghĩ 30s + từ khóa hàng dọc la “ YOU AND ME”
Mỗi đội có quyền trả lời hàng dọc lúc Trả lời cộng 40 điểm, trả lời sai bị loại khỏi vịng chơi
- PHẦN THI VỀ ĐÍCH: giáo sinh phát cho đội phần câu hỏi gồm có câu hỏi nhỏ, câu hỏi đội giống thời gian suy nghĩ cho phần thi 5phút Sau 5phút đội nộp đáp án cho ban tổ chức
4 TỔNG KẾT:
-Tổng kết điểm cho đội chơi trao quà cho đội chơi - Nêu ý nghĩa buổi hoạt động
- Dọn dẹp vệ sinh lớp
E- Nhận xét giáo viên hướng dẫn
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Thị Phương Viên
(4)