Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu của giáo án bài Thực hành nhận biết một số loại phân bón thông thường giúp học sinh phân biệt được một số loại phân bón thông thường kĩ năng rèn kỹ năng quan sát, phân tích. Có ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường.
BÀI & THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT – XÁC ĐỊNH ĐỘ pH CỦA ĐẤT I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trình bày quy trình xác định thành phần giới đất phương pháp vê tay - Đối chiếu kết thực hành với bảng phân cấp đất để kết luận loại đất làm thực hành - Trình bày quy trình xác định độ pH đất phương pháp so màu Kĩ năng: Xác định thành phần giới độ pH đất phương pháp đơn giản Thái độ: Có ý thức bảo vệ tài ngun mơi trường đất Tích hợp bảo vệ mơi trường: Giáo dục HS có ý thức giữ vệ sinh lớp học, không xả rác bừa bãi qua trình thực hành để bảo vệ mơi trường II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: Chuẩn bị giáo viên: - Chuẩn bị dụng cụ cho nhóm thực hành - Hình vẽ quy trình thực hành phóng to Chuẩn bị học sinh: - Coi trước thực hành, kẻ bảng tường trình vào trongvở Tên thực hành Vật liệu – Dụng cụ Quy trình thực hành Kết thực hành - Mỗi nhóm: Các mẫu đất, mẫu to trứng gà Ba mẫu đất thịt độ ẩm khác Một mẫu đất sét ẩm Một mẫu đất cát Một lọ có 150 ml nước; Cơngtơ hút Một bảng chuẩn phân cấp đất Một lọ thị màu Một thang màu chuẩn Một dao nhỏ đẩ lấy đất III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: 7A1 7A2 7A3 Bài a Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu thực hành b Kiểm tra chuẩn bị HS: Mẫu đất, mẫu thu hoạch HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: TỔ CHỨC THỰC HÀNH GV kiểm tra chuẩn bị HS Chia nhóm HS đưa bảng tường trình cho GV kiểm tra thực hành Các nhóm thực hành chỗ Phân cơng nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho Nhóm trưởng phân cơng cơng việc cho nhóm trưởng theo dõi, nhắc nhở nhóm vệ sinh thành viên nhóm cá nhân, vệ sinh môi trường sau thực hành Giao dụng cụ thực hành cho nhóm Nhận dụng cụ thực hành Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN HS THỰC HÀNH Xác định thành phần giới đất HS quan sát, lắng nghe phương pháp vê tay: Giới thiệu cách chọn mẫu đất HS nêu quy trình thực hành: Hướng dẫn thao tác thực hành: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ phóng to quy trình thực hành Yêu cầu HS nêu thao tác thực hành Bước 1: Lấy đất viên bi cho vào lòng bàn tay Bước 2: Nhỏ vài giọt nước cho đủ ẩm Bước 3: Dùng hai bàn tay vê đất thành thỏi có đường kính khoảng 3mm GV hướng dẫn mẫu: Vừa thực thao Bước 4: Uốn thỏi đất thành vịng trịn có đường tác, vừa giới thiệu lời… kĩ thuật thực kính khoảng cm HS quan sát, làm theo thao tác - Xác định độ pH đất phương pháp so màu Yêu cầu HS nêu quy trình thực hành xác định HS nêu quy trình thực hành: Bước 1: Lấy lượng đất hạt ngô cho độ pH đất GV hướng dẫn mẫu: Vừa thực thao vào thìa tác, vừa giới thiệu lời… kĩ thuật thực Bước 2: Nhỏ từ từ chất thị màu tổng hợp vào mẫu đất dư thừa giọt thao tác Bước 3: Sau phút, nghiêng thìa cho chất thị màu chảy so màu với thang màu pH chuẩn Nếu trùng màu đất có độ pH tương đương với độ pH màu Hoạt động 3: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH GV quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS cịn lúng Phân cơng cơng việc cho thành viên túng nhóm thực hành HS làm thực hành - Đánh giá sản phẩm nhóm Giữ lại sản phẩm để GV đánh giá - Thu tường trình Ghi kết thực hành vào bảng tường trình kẻ sẵn vào Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành: - Các nhóm phân cơng cá nhân nhóm dọn vệ sinh dụng cụ, bàn ghế, lớp học Nhận xét - Dặn dò: Tổng kết thực hành: Chấm kết thực hành nhóm HS Nhận xét tinh thần chuẩn bị, ý thức học tập thực hành ... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH GV quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS cịn lúng Phân cơng cơng việc cho thành viên túng nhóm thực hành HS làm thực hành - Đánh giá sản phẩm nhóm Giữ lại sản phẩm để GV đánh... giá - Thu tường trình Ghi kết thực hành vào bảng tường trình kẻ sẵn vào Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành: - Các nhóm phân cơng cá nhân nhóm dọn vệ sinh dụng cụ, bàn ghế, lớp học Nhận xét - Dặn... dụng cụ, bàn ghế, lớp học Nhận xét - Dặn dò: Tổng kết thực hành: Chấm kết thực hành nhóm HS Nhận xét tinh thần chuẩn bị, ý thức học tập thực hành