Đề cương ôn tập HK 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2017-2018 - Sở GD&ĐT Quảng Nam

Mời các bạn cùng tham khảo Đề cương ôn tập HK 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2017-2018 - Sở GD&ĐT Quảng Nam tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018 Mơn: Hóa học - Lớp 10 I NỘI DUNG ƠN TẬP CHƯƠNG NHĨM HALOGEN Bài 22 CLO -Tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng clo, phương pháp điều chế clo phịng thí nghiệm, cơng nghiệp - Nêu tính chất hóa học clo tính oxi hóa mạnh Giải thích viết PTHH minh họa - Nêu clo cịn thể tính khử phản ứng hóa học dẫn PTHH minh họa - Nêu tóm tắt số ứng dụng clo, phương pháp điều chế clo thu khí clo phịng thí nghiệm, công nghiệp viết PTHH minh họa - Vận dụng để giải tập: tính thể tích khí clo phản ứng Bài 23 HIĐRO CLORUA - AXIT CLOHIĐRIC VÀ MUỐI CLORUA - Tính chất HCl dung dịch HCl Viết phương trình hóa học minh họa tính chất axit, tính oxi hóa, tính khử dung dịch HCl - Vận dụng giải tập: phân biệt chất dung dịch, tính % khối lượng thể tích hỗn hợp, tính nồng độ thể tích dung dịch Bài 24 SƠ LƯỢC VỀ HỢP CHẤT CĨ OXI CỦA CLO - Nêu cơng thức hóa học hợp chất có oxi clo, số oxi hóa clo hợp chất đó, nêu tính oxi hóa mạnh nước Gia-ven, clorua vơi giải thích - Nêu tóm tắt ngun tắc phương pháp sản xuất số hợp chất có oxi clo, viết phương trình hóa học minh họa (nếu có) Bài 25 FLO, BROM, IOT - Nêu giải thích flo có tính oxi hóa mạnh, mạnh halogen Viết phương trình hóa học minh họa - Nêu giải thích brom có tính oxi hóa mạnh flo clo, mạnh iot Viết phương trình hóa học minh họa - Nêu giải thích iot có tính oxi hóa mạnh, yếu halogen Viết phương trình hóa học minh họa - Nêu sơ lược tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng, điều chế flo, brom, iot - Vận dụng giải số tập: + Phân biệt số dung dịch, + Khử chất thải sau phản ứng, + Tinh chế chất, + Tính tốn lượng chất (khối lượng dung dịch) phản ứng, + Tính % chất hỗn hợp CHƯƠNG OXI - LƯU HUỲNH Bài 29 OXI - OZON - Nêu giải thích oxi có tính oxi hóa mạnh Viết phương trình hóa học minh họa - Nêu giải thích ozon có tính oxi hóa mạnh mạnh oxi Viết phương trình hóa học minh họa - Nêu phương pháp điều chế oxi, hình thành ozon số ứng dụng Viết phương trình hóa học có - Vận dụng giải tập: + Phân biệt chất khí, + Tính % thể tích % khối lượng chất hỗn hợp Bài 30 LƯU HUỲNH - Nêu giải thích được: Lưu huỳnh vừa có tính oxi hố( tác dụng với kim loại, với hiđro), vừa có tính khử (tác dụng với oxi, chất oxi hoá mạnh) - Nêu hai dạng thù hình phổ biến lưu huỳnh - Vận dụng giải tập: + Tính % khối lượng hỗn hợp, + Tính khối lượng lưu huỳnh, hợp chất lưu huỳnh tham gia tạo thành phản ứng Bài 32 HIĐRO SUNFUA LƯU HUỲNH ĐIOXIT LƯU HUỲNH TRIOXIT - Nêu giải thích H2S có tính khử mạnh Dẫn phản ứng hóa học viết phương trình hóa học minh họa Nêu tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, tính axit yếu, ứng dụng H2S Viết phương trình hóa học minh họa có - Nêu giải thích SO2 vừa có tính oxi hố vừa có tính khử Dẫn phản ứng hóa học viết phương trình hóa học minh họa Nêu tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, tính oxit axit, ứng dụng, phương pháp điều chế SO2 Viết phương trình hóa học minh họa có - Biết H2S SO2 chất gây độc hai, gây ô nhiễm môi trường - Vận dụng giải tập: + Phân biệt chất khí (dung dịch), + Tính % thể tích khí hỗn hợp + Tính khối lượng muối tạo thành cho H2S, SO2 tác dụng với dung dịch kiềm Bài 33 AXIT SUNFURIC- MUỐI SUNFAT - Nêu tính axit mạnh H2SO4và dẫn phản ứng hóa học minh họa - Nêu giải thích H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hoá mạnh (oxi hoá hầu hết kim loại, nhiều phi kim hợp chất) tính háo nước Dẫn phương trình hóa học minh họa - Nêu số tính chất muối sunfat, phương pháp nhận biết ion sunfat viết phương trình hóa học (nếu có) - Vận dụng giải tập: + Tính % khối lượng chất hỗn hợp cho kim loại tác dụng với axit lỗng, đặc, + Tính khối lượng nồng độ chất phản ứng CHƯƠNG TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC Bài 36 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC - Nêu định nghĩa tốc độ phản ứng nêu thí dụ cụ thể - Nêu ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng thay đổi nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích tiếp xúc, chất xúc tác dẫn thí dụ minh họa - Vận dụng giải tập: + Dự đoán tượng làm thay đổi một vài yếu tố, + Đề xuất biện pháp để thực tăng tốc độ phản ứng có lợi giảm tốc độ phản ứng có hại Bài 38 CÂN BẰNG HOÁ HỌC - Nêu định nghĩa cân hố học dẫn thí dụ minh họa - Trình bày ảnh hưởng yếu tố nhiệt độ, nồng độ, chất xúc tác đến chuyển dịch cân hóa học rút kết luận chung : Nội dung nguyên lí Lơ Sa- tơ- liê - Vận dụng: + Dự đoán chiều phản ứng thuận nghịch thay đổi yếu tố cụ thể; + Đề xuất biện pháp làm tăng hiệu suất phản ứng theo sản phẩm mong muốn II MA TRẬN ĐỀ (Trắc nghiệm 15 câu x 1/3 điểm= 5,0 điểm; Tự luận: câu (Câu 1: 1,5 điểm; Câu 2: 1,5 điểm; Câu 3: điểm) Chủ đề Chuẩn KTKN Nhận biết TN TL 1 Clo Axit clohidric muối clorua Sơ lược hợp chất có oxi clo Flo – Brom – Iot Cấp độ tư Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL Cộng Vận dụng cao TN TL 1 1 1 Tổng hợp chương 1 Oxi - Ozon 1 Lưu huỳnh 1 H2S – SO2 – SO3 Axit sunfuric muối sunfat 10 Tổng hợp chương 11 Tốc độ phản ứng cân hóa học 12 Kiến thức tổng hợp Cộng ½ (0,5 đ) 1.5 1 1 ½ ½+½ ½+½ (1 đ) (1,5 đ) (2 đ) 1/2 3/2 30% 10% 10% 20% 20% 10% Học sinh sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 2 3.5 18 100% ... TRIOXIT - Nêu giải thích H2S có tính khử mạnh Dẫn phản ứng hóa học viết phương trình hóa học minh họa Nêu tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, tính axit yếu, ứng dụng H2S Viết phương trình hóa học. .. lượng muối tạo thành cho H2S, SO2 tác dụng với dung dịch kiềm Bài 33 AXIT SUNFURIC- MUỐI SUNFAT - Nêu tính axit mạnh H2SO4và dẫn phản ứng hóa học minh họa - Nêu giải thích H2SO4 đặc, nóng có tính... - Ozon 1 Lưu huỳnh 1 H2S – SO2 – SO3 Axit sunfuric muối sunfat 10 Tổng hợp chương 11 Tốc độ phản ứng cân hóa học 12 Kiến thức tổng hợp Cộng ½ (0,5 đ) 1.5 1 1 ½ ½+½ ½+½ (1 đ) (1,5 đ) (2 đ) 1/2