Giáo án Hoá học lớp 9 - TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT

TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA OXIT KHÁI QT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I/ MỤC TIÊU : 1) Kiến thức : Giúp học sinh:  Biết tính chất hóa học oxit axit, oxit bazơ  Hiểu sở phân loại oxit 2) Kĩ : Vận dụng tính chất hóa học oxit để giải tập định tính định lượng 3) Thái độ tình cảm : học sinh u thích mơn học – say mê thí nghiệm để tìm kiếm câu Trả lời II/ CHUẨN BỊ : 1)Dụng cụ : ống nghiệm (10), kẹp gỗ (4), ống hút (5), giá ống nghiệm (1) giá thí nghiẹm (1), khay (1), ống dẫn khí L 2)Hóa chất : CuO, CaO, H2O, HCl, Ca(OH)2 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hoá học oxit axit HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH  Biểu diễn thí nghiệm  Rót nước cất (5ml) vào  Theo dõi thí nghiệm  Trả lời ghi bài: cốc thủy tinh  Hòa tan muỗng thủy tinh vơi sống vào cốc  I/ Tính chất hóa học oxit Nhúng quỳ tím vào cốc 1- Oxit bazơ  Hỏi: a- Tác dụng với nước 1) Nêu tượng, giải thích Oxit bazơ tan + nước tượng? 2) dung dịch bazơ Viết PTHH , kết luận CaO + H2O Ca(OH)2 tính chất hóa học oxit bazơ?  Một HS lên bảng viết PTHH  Hỏi : Các HS khác viết vào 1/ Viết CTHH sản phẩm tạo thành từ phản ứng sau : 1) 2) Na 2O + K2O + H2O H2O  Trả lời :  Các nhóm làm TN 3) BaO + H2O  2/ Cho biết trạng thái , màu sắc Trả lời ghi đồng (II) oxit clohiđric? b- Tác dụng với oxit bazơ:  Hướng dẫn HS làm TN 2:  Oxit bazơ + axit Muối + Nước CuO CuCl2 + H2O Cho CuO vào ống nghiệm  + 2HCl Nhỏ vài giọt axitclohiđric vào ống nghiệm  Hỏi 1- Nêu tượng quan sát ? 2- Sờ vào ống nghiệm cho biết nhiệt độ  Một HS lên bảng viết PTHH Các HS khác viết vào phản ứng thay đổi ? 3- Dung dịch màu xanh lục thu chất ? 4- Nêu kết luận tính chất hóa học oxit bazơ ?   Hỏi : Viết CTHH sản phẩm tạo thành từ phản ứng sau (Lấy điểm KT miệng ) 1) CaO + HNO3 2) MgO + H2SO4 Lắng nghe ghi 3) K2O + HCl  Theo dõi- Ghi nhận : 4) BaO + H3PO4 c- Tác dụng với oxit axit : 5) Al2O3 + HCl Oxit bazơ +  Thông báo: CTHH số Oxit axit Muối (Chủ yếu tan) oxit axit axit tương ứng hóa trị gốc CaO(r) axit + CO2(K)  Oxit Axit H3PO4 SO2 H2SO3 SO3 H2SO4 CO2 H2CO3 N2O5 HNO3  Hướng dẫn HS ghi CTHH sản phẩm tạo thành từ phản ứng cặp chất sau: CaO + CO2 Ba HS lên bảng viết PTHH (Lấy điểm KT miệng ),các HS khác viết PTHH vào P2O5 CaCO3  Hỏi : Viết CTHH sản phẩm tạo thành từ phản ứng sau (Lấy điểm KT miệng ) K2O + CO2 , Na 2O + CO2 , BaO + CO2 K2O + SO2 , K2O + SO2 , BaO + K2O + SO3 , BaO + SO2 , K2O + SO3 SO3 K2O + N2O5 , K2O + N2O5 , BaO + K2O + P2O5 , K2O + P2O5 BaO + N2O5 P 2O5 , Hoạt động :Tìm hiểu tính chất hóa hoc oxit axit  Thơng báo: Nhiều oxit axit tác  Lắng nghe ghi dụng với nước tạo dung dịch axit 2- Oxit axit Viết PTHH phản ứng tạo bởi: SO3 a- Tác dụng với nước: +H2O  Hỏi : Viết CTHH sản phẩm tạo thành từ phản ứng sau: nhiều oxit axit + nước dung dịch axit SO3(K) H2SO4 (dd) + H2O(l)  Viết PTHH vào N2O5 + H2O P 2O5 + H2O SO2 + H2O  Hướng dẫn học sinh làm TN : Oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ  Hai học sinh lên bảng làm TN  Cho nước vôi vào hai ống nghiệm có thể tích  Sử dụng ống hút L dài thổi nhẹ từ từ vào nước vôi trong( HS ống nghiệm)  Hỏi :  Trả lời ghi bài: 1- Nêu tượng quan sát (hiện tượng chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra)? b- Tác dụng dung dịch bazơ : 2- Giải thích hiệm tượng, viết PTHH phản ứng xảy ? Oxitaxit +dung dịch bazơ Muối + CO2(K) + Ca(OH)2(dd) CaCO3(r) + Nước 3- Kết luận tính chất hóa học oxit axit? H2O(l)  Hỏi:Từ tính chất hóa họa thứ ba oxit bazơ nêu kết luận tính chất hóa học oxit axit ? Viết PTHH minh họa ? (Lấy điểm KT miệng )  Trả lời ghi bài: CO2 + Na 2O , N2O5 + K2O c- Tác dụng axit bazơ : SO2 + BaO , SO3 + CaO Nhiều oxit axit + số axit bazơ CO2 + Muối K2O K2CO3 Hoạt động :Tìm hiểu phân loại oxit Tổ chức trò chơi : “Ai nhanh hơn” - Tham gia trò chơi ghi : Chia lớp thành hai đội II/ Phân loại oxit: Mỗi đội cử hai HS tham gia Oxit axit Oxit bazơ Oxi Oxit lưỡng Oxit trung CO2, SO2, SO3, P2O5,N2O HS 1: Phân loại oxit K2O, Na2O, BaO, CaO, CuO, FeO, FeO3 HS 2: Viết công thức tương ứng với loại( Điền CTHH vào sơ đồ phân loại chất ) Al2O3, ZnO CO, SO, NO, N2O Hoạt động : Bài tập nhà Bài 1: oxit làm chất hút ẩm PTN? A SO2 B SO3 Bài 2: oxit sau oxit trung tính? C N2O5 D P2O5 A.N2O B.SO C P2O5 D NO Bài 3:khử hoàn toàn 6,4 g hỗn Bài 4:Một oxit sắt oxi hợp CuO Fe2O3 H2 tạo 1,8 g chiếm 30% khối lượng công thức oxit H2O.Khối lượng hỗn hợp kim loại thu là: là: A FeO B.Fe2O3 C Fe3O4 D A 4,5g B 4,8g C.,9 g không xác D 5,2g định ... CO2(K) + Ca(OH)2(dd) CaCO3(r) + Nước 3- Kết luận tính chất hóa học oxit axit? H2O(l)  Hỏi:Từ tính chất hóa họa thứ ba oxit bazơ nêu kết luận tính chất hóa học oxit axit ? Viết PTHH minh họa ? (Lấy... trò chơi ghi : Chia lớp thành hai đội II/ Phân loại oxit: Mỗi đội cử hai HS tham gia Oxit axit Oxit bazơ Oxi Oxit lưỡng Oxit trung CO2, SO2, SO3, P2O5,N2O HS 1: Phân loại oxit K2O, Na2O, BaO,... tương ứng với loại( Điền CTHH vào sơ đồ phân loại chất ) Al2O3, ZnO CO, SO, NO, N2O Hoạt động : Bài tập nhà Bài 1: oxit làm chất hút ẩm PTN? A SO2 B SO3 Bài 2: oxit sau oxit trung tính? C N2O5