Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Hiểu khái niệm và các thao tác định dạng ký tự, định dạng đoạn văn bản và định dạng trang 2. Kỹ năng Bước đầu biết cách định dạng một số văn bản theo mẫu 3. Thái độ-tư tưởng Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao.
Tiết 44: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I Mục tiêu học Kiến thức Hiểu khái niệm thao tác định dạng ký tự, định dạng đoạn văn định dạng trang Kỹ Bước đầu biết cách định dạng số văn theo mẫu Thái độ-tư tưởng Ham thích mơn học, có tính kỷ luật cao II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị GV: SGK, SGV, máy tính, máy chiếu Projecter Chuẩn bị HS: SGK, ghi III Hoạt động dạy - học Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số nội vụ lớp Nội dung Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò GV: Trình chiếu đoạn văn chuẩn bị sẵn đoạn có định dạng ký tự, đoạn, trang văn đoạn chưa định dạng HS: Quan sát nhận xét cách trình bày hai Định dạng văn trình đoạn văn bày phần văn nhằm GV: Để giúp trình bày văn mục đích cho văn được quy cách, rõ ràng đẹp, nhấn mạnh có thẩm mỹ Microsoft phần quan trọng, Word cung cấp cho chúng giúp người đọc nắm bắt dễ ta công cụ giúp định nội dung chủ yếu dạng văn văn GV: Có ba loại định dạng chính: Định dạng ký tự, Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Định dạng ký tự định dạng đoạn định Các thuộc tính định dạng trang dạng ký tự: Phông chữ, cỡ GV: Trình chiếu ký tự chữ, kiểu chữ, mầu chữ định dạng cho HS số thuộc tính khác nhận xét xem ký tự Các bước định dạng ký tự có thuộc tính gì? Chọn ký tự văn HS trả lời bảncần định dạng Sau ta thực cách sau: Cách 1: Format\ Font (Ctrl + D) hộp thoại Font xuất sau chọn thuộc tính hộp thoại Sau HS nghe giảng ghi chọn xong bấm OK GV: Thực thao tác Lưu ý: Nếu muốn định máy tính dạng cho tất lần sau HS: Quan sát Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò sau chọn xong chọn nút Default Cách 2: Sử dụng nút lệnh công cụ định dạng HS nghe giảng ghi Một số phím tắt để định GV: Thực thao tác dạng kiểu chữ, cỡ chữ máy tính Ctrl + B (I, U): Để định dạng kiểu chữ đậm, HS: Quan sát nghiêng, gạch chân tổng hợp thuộc tính Ctrl + ]: Để tăng cỡ chữ Ctrl + [: Để giảm cỡ chữ Định dạng đoạn văn GV: Trình chiếu đoạn văn bản định dạng sẵn Các thuộc tính định dạng HS: Quan sát Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò đoạn văn: Căn lề Lề dòng Khoảng cách dòng HS nghe giảng ghi Khoảng cách đoạn GV: Trình diễn thao tác máy tính Các bước để định dạng HS: Quan sát đoạn văn Chọn đoạn văn muốn định dạng GV: Là phần không Cách 1: Chọn Format\Paragraph sau chọn thuộc tính như: lề, lề dịng hộp thoại Paragraph thể thiếu định dạng văn Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Cách 2: Sử dụng nút lệnh công cụ HS nghe giảng ghi định dạng Định dạng trang Các thuộc tính định dạng trang: Cỡ giấy GV: thực thao tác Hướng giấy Lề trang định dạng trang: Lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải, hướng Các bước để định dạng giấy, cỡ giấy trang HS quan sát Chọn File\Page Setup hộp thoại Page setup xuất Định dạng thuộc tính hộp thoại Củng cố dặn dò HS nhắc lại cách định dạng ký tự, đoạn văn, trang văn Chuẩn bị trước kiến thức tiết sau thực hành máy IV Rút kinh nghiệm Duyệt ngày tháng năm 2008 ... đoạn văn chuẩn bị sẵn đoạn có định dạng ký tự, đoạn, trang văn đoạn chưa định dạng HS: Quan sát nhận xét cách trình bày hai Định dạng văn trình đoạn văn bày phần văn nhằm GV: Để giúp trình bày văn. .. dạng văn văn GV: Có ba loại định dạng chính: Định dạng ký tự, Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Định dạng ký tự định dạng đoạn định Các thuộc tính định dạng trang dạng ký tự: Phông chữ, cỡ GV:... Ctrl + [: Để giảm cỡ chữ Định dạng đoạn văn GV: Trình chiếu đoạn văn bản định dạng sẵn Các thuộc tính định dạng HS: Quan sát Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò đoạn văn: Căn lề Lề dòng