Đang tải... (xem toàn văn)
HS hiểu cách sử dụng biến và lệnh gán. Biết khái niệm hằng và cách sử dụng hằng số trong chương trình ; II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,... - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dùng học tập, bảng phụ...
Tuần : Tiết :18 Giáo án tin học lớp BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH I MỤC TIÊU : HS hiểu cách sử dụng biến lệnh gán Biết khái niệm cách sử dụng số chương trình ; II CHUẨN BỊ : Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học máy tính, projector, - Chuẩn bị phịng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt Học sinh :Đọc trước SGK Đồ dùng học tập, bảng phụ III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : Kiểm tra cũ : Kiểm tra trình thực hành ? Biến dùng để làm chương trình ? Lệnh Readln(x) có tác dụng ? ? Viết cách khai báo biến cho ví dụ cụ thể ? Dạy : HĐ Thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ 1: Học sinh biết cách sử dụng biến chương trình Sử dụng biến H : Viết lệnh nhập giá trị cho biến y vào bảng trình G : Sau khai phụ báo biến, muốn sử chương dụng biến phải làm - Muốn dùng biến cho biến có giá trị ta phải thực cách (nhập gán) H : Nghiên cứu sgk trả thao tác : + Khai báo biến lời G : Khi khai báo thuộc kiểu biến y thuộc kiểu + Nhập giá trị cho Interger biến gán giá phải nhập giá trị cho trị cho biến biến y ? H : Nghiên cứu sgk trả G : Khi nhập lời giá trị biến gán giá trị cho H : Nghiên cứu ví dụ biến giá trị cũ có sgk để hiểu hoạt động bị hay lệnh gán không ? H : Điền vào ô G : Giới thiệu cấu trống trúc lệnh gán + Tính tốn với lệnh nghĩa lệnh ý - Lệnh để sử dụng biến : + Lệnh nhập giá trị cho biến từ bàn phím : Readln(tên G : Đưa hình bảng ví dụ biến); lệnh gán Lệnh + Lệnh gán giá trị cho biến : ý nghĩa Tên biến := Biểu X:=12; thức cần gán giá Gán giá trị cho biến; trị - Ví dụ : lưu Lệnh biến nhớ Y X H : Đọc sgk để hiểu X:=(a+b cách khai báo )/2; ? Tăng giá trị nghĩa X:=12 Gán giá vào biến nhớ Ý H : Trả lời Viết bảng biến nhớ phụ ; trị số 12 vào biến nhớ X X:=Y; Gán giá trị lưu X lên biến đơn vị, H : N/c sgk trả lời kết nhớ gán trở biến lại biến nhớ X X G : Nhận xét chốt SGK bảng vào Y X:=(a Thực +b)/2; phép tốn tính trung bình cộng HĐ :Tìm hiểu hai giá cách sử dụng trị nằm trong chương trình TP hai biến G :Yêu cầu H đọc nhớ a thông tin SGk b G : Nêu khái niệm ngắn gọn ? Kết gán vào biến G : Viết cách khai báo số ví nhớ X dụ cụ thể X:=X+ Tăng G : Nhận xét 1; chốt khái giá niệm trị hằng, cách khai báo biến hằng, ví dụ nhớ X G : Có thể dùng lên lệnh gán để thay đổi đơn vị, giá trị kết không ? cần gán trở thay đổi giá trị lại biến ta làm X Khi ? HĐ : Củng cố kiến thức Giả sử A khai báo biến với kiểu liệu số thực, X biến với kiểu Hằng - Hằng đại lượng để lưu trữ liệu có giá trị khơng đổi liệu xâu Các phép suốt q gán sau có hợp trình thực lệ khơng? chương trình a) A:= 4; - Cách khai báo b) X:= 3242; : c) X:= '3242'; Const tên =giá trị ; d) A:= 'Ha Noi' Hướng dẫn nhà Học thuộc khái niệm cách khai báo biến, Làm 2, 3, 5/33 Ví dụ : ... 1: Học sinh biết cách sử dụng biến chương trình Sử dụng biến H : Viết lệnh nhập giá trị cho biến y vào bảng trình G : Sau khai phụ báo biến, muốn sử chương dụng biến phải làm - Muốn dùng biến. .. lệnh gán + Tính tốn với lệnh nghĩa lệnh ý - Lệnh để sử dụng biến : + Lệnh nhập giá trị cho biến từ bàn phím : Readln(tên G : Đưa hình bảng ví dụ biến) ; lệnh gán Lệnh + Lệnh gán giá trị cho biến. .. bình cộng HĐ :Tìm hiểu hai giá cách sử dụng trị nằm trong chương trình TP hai biến G :Yêu cầu H đọc nhớ a thông tin SGk b G : Nêu khái niệm ngắn gọn ? Kết gán vào biến G : Viết cách khai báo số ví