BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiết 2) I. MỤC TIÊU : HS hiểu cách sử dụng biến và lệnh gán. Biết khái niệm hằng và cách sử dụng hằng số trong chương trình ; II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dùng dạy học như máy tính, projector, - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dùng học tập, bảng phụ III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực hành. ? Biến dùng để làm gì trong chương trình ? Lệnh Readln(x) có tác dụng gì ? ? Viết cách khai báo biến và cho ví dụ cụ thể ? 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Học sinh biết cách sử dụng biến trong chương trình. G : Sau khi khai báo biến, muốn sử dụng biến phải làm cho biến có giá trị bằng 1 trong 2 cách (nhập hoặc gán). G : Khi khai báo biến y thuộc kiểu Interger thì phải nhập giá trị cho biến y như thế nào ? G : Khi nhập hoặc gán giá trị mới cho biến thì giá trị cũ có bị mất đi H : Viết lệnh nhập giá trị cho biến y vào bảng phụ. H : Nghiên cứu sgk trả lời. H : Nghiên cứu sgk trả lời. H : Nghiên cứu ví dụ sgk để hiểu hoạt động của lệnh gán H : Điền vào các ô trống lệnh hoặc ý nghĩa của lệnh. 3. Sử dụng biến trong chương trình - Muốn dùng biến ta phải thực hiện các thao tác : + Khai báo biến thuộc kiểu nào đó. + Nhập giá trị cho biến hoặc gán giá trị cho biến. + Tính toán với giá trị của biến. - L ệnh để sử dụng biến hay không ? G : Giới thiệu cấu trúc lệnh gán G : Đưa ra màn hình bảng các ví dụ về lệnh gán. Lệnh ý nghĩa X:=12; Gán giá trị đã lưu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X. X:=(a+b)/ 2; Tăng giá H : Đọc sgk để hiểu thế nào là hằng và cách khai báo hằng như thế nào ? H : Trả lời. Viết bảng phụ. H : N/c sgk trả lời. : + Lệnh nhập giá trị cho biến từ bàn phím : Readln(tên biến); + Lệnh gán giá trị cho biến : Tên biến := Biểu thức cần gán giá trị cho biến; - Ví dụ : Lệnh Ý nghĩa X:=12; Gán giá trị số 12 vào biến nhớ X. X:=Y; Gán giá trị của biến nhớ X lên 1 đơn vị, kết quả gán trở lại biến X. G : Nhận xét và chốt bảng như SGK. trị đã lưu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X. HĐ 2 :Tìm hiểu cách sử dụng hằng trong chương trình TP G :Yêu cầu H đọc thông tin SGk G : Nêu khái niệm ngắn gọn về hằng ? G : Viết cách khai báo hằng số và 1 ví dụ cụ thể. G : Nhận xét và chốt khái niệm hằng, cách khai báo hằng, ví dụ. X:=(a+b )/2; Thực hiện phép toán tính trung bình cộng hai giá trị nằm trong hai biến nhớ a và b. Kết quả gán vào biến nhớ X. G : Có thể dùng lệnh gán để thay đổi giá trị của hằng không ? Khi cần thay đổi giá trị của hằng ta làm như thế nào ? HĐ 3 : Củng cố kiến thức. Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu số thực, X là biến với kiểu dữ liệu xâu. Các phép gán sau đây có hợp lệ không? a) A:= 4; b) X:= 3242; c) X:= '3242'; d) A:= 'Ha Noi'. X:=X+1 ; Tăng giá trị của biến nhớ X lên 1 đơn vị, kết quả gán trở lại biến X. 4. Hằng - Hằng là đại lượng để lưu trữ dữ liệu và có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình. Hướng dẫn về nhà. 1. Học thuộc khái niệm và cách khai báo biến, hằng. 2. Làm bài 2, 3, 5/33. - Cách khai báo hằng : Const tên hằng =giá trị của hằng ; Ví dụ : . BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiết 2) I. MỤC TIÊU : HS hiểu cách sử dụng biến và lệnh gán. Biết khái niệm hằng và cách sử dụng hằng số trong chương trình ; II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo. khai báo biến và cho ví dụ cụ thể ? 3. Dạy bài mới : HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ 1: Học sinh biết cách sử dụng biến trong chương trình. G : Sau khi khai báo biến, muốn sử dụng biến. 3. Sử dụng biến trong chương trình - Muốn dùng biến ta phải thực hiện các thao tác : + Khai báo biến thuộc kiểu nào đó. + Nhập giá trị cho biến hoặc gán giá trị cho biến. + Tính toán