Hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn .Nắm được tính cách của các nhân vật trong vở kịch lòng dân ; đọc phân vai.. - Rèn học sinh đọc diễn cảm , thể hiện đúng tính[r]
(1)
Tuần 10 : :
Tiếng Việt : ƠN TẬP GIỮA KÌ I ( T1 )
I Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc- học thuộc lòng chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hịa bình Con người với thiên nhiên
- Đọc trơi chảy , lưu lốt ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , văn Hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn Lập bảng thống kê thơ học chủ điểm
- Yêu thiên nhiên, người, giữ gìn sáng giàu đẹp Tiếng việt
II Chuẩn bị:- GV: Phiếu viết sẵn tập đọc ,HTL từ tuần - HT: Ôn tập kiểm tra
- HS: Ôn lại học III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Bài cũ:
-Gọi hs đọc :Đất Cà Mau –nêu nd -Giáo viên nhận xét cho điểm
2.Bài
a Giới thiệu : Ôn tập kiểm tra
b Giảng
Bài 1: HS nhắc lại học tuần
- Yêu cầu hs ôn lại
-Kiểm tra hs hình thức bốc thăm
-GV kết hợp nêu số câu hỏi nd –GV ghi điểm
( Kiểm tra
số hs lớp) ( em )
Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu
-Yêu cầu hs làm theo nhóm (7phút ) Theo bảng sgk -nx
2 học sinh đọc –nx
-HS kể –nx
-HS đọc – trả lời
- HS kh , giỏi đọc diễn cảm , nhận biết số biện php nghệ thuật sử dụng bi
-2 hs đọc
-Các nhóm trình bày-nx - Ví dụ : Chủ
điểm
Tn bi Tn TG ND
chính VN Tổ
quốc em
Sắc mu em yu
Phạm Đình n
(2)
3 Củng cố - dặn dò:
-HS nhắc lại chủ điểm học -Về nhà ôn lại
-Chuẩn bị: “Ơn tập” (tt)
Tốn : LUYỆN TẬP CHUNG
1.Mục tiêu:
-Giúp hs biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân So sánh số đo độ dài viết dạng số đo khác nhau,giải toán liên quan đến “ rút đơn vị” tỉ số
-Rèn HS chuyển đổi , so snh v giải ton -Giáo dục HS cẩn thận làm
II Chuẩn bị: GV: nội dung HS: Bảng III Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ: Gọi HS làm
3 km 5m = km 86005 m2 = ha
GV nhận xét – ghi điểm
2.Bài mới
a Giới thiệu bài: Trực tiếp
b.Giảng bài
Bài 1: HS nêu yêu cầu
HS làm bảng – Gọi HS đọc lại số -nx
Bài 2: Yêu cầu HS nêu yêu cầu + Muốn tìm số = 11,02 km ta phải làm ?
HĐN ( 5phút)
Giải thích số = 11,02 km
HS làm – nhận xét 3,005 km , 8,6005
-2em
-HS lên bảng làm :
a 12,7 ; b 0,65 ; c 2,005 ; d 0,008
-2 hs nêu
Chuyển số đo dạng số thập phân có đơn vị km
(3)Nhận xét
Bài 3: HS nêu yêu cầu
Thi làm nhanh – nhận xét
Bài 4: HS đọc đề –tt Bài toán cho biết ? Bài tốn hỏi ?
Bài tốn thuộc dạng tốn ? HS nhắc lại cách giải
YC học sinh làm vở- chọn cách để giải
GV chấm -nhận xét
3 Củng cố – dặn dò
HS nhắc lại kt vừa luyện
Về nhà ôn lại: Chuẩn bị : Kiểm tra kì
0 vào tận bên phải phần thập phân số thập phân số khơng thay đổi) -2 hs nêu
-4 hs làm a 4,85 m b 0, 72km2 - 2hs đọc
12 hộp : 180000 đồng 36 hộp : … đồng ? -Quan hệ tỉ lệ
-2 cách : rút đơn vị ,tìm tỉ số
- HS giải : Đáp số : 540.000 đồng - hs lên bảng giải
Tiếng Việt: ƠN TẬP GIỮA KÌ I ( T2 ) I Mục tiêu:
Kiểm tra lấy điểm tập đọc- học thuộc lòng chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên
- Đọc trơi chảy , lưu loát ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , văn Hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn .Nghe viết tả “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng”.Viết :sông Đà, nỗi niềm , cầm trịch
- Trình bày đúng, đẹp Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ
II Chuẩn bị: + GV: SGK, bảng phụ
+ HS: Vở, SGK, chì ,bảng III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Bài cũ:
Gọi hs viết :ngẫm nghĩ, lấp loáng
2 Bài mới
a.Giới thiệu : TT
b.Giảng
* Hoạt động :_Kiểm tra đọc tiết
*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nghe – viết
-1 hs viết-nx
(4)
-Giáo viên đọc “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng”
-Đoạn văn thể điều ? -HS viết từ khó vào bảng -GV hướng dẫn cách viết -GV đọc lại
-GV đọc câu -Đọc hs dò -Chấm nx
3 Củng cố - dặn dò:
-Về nhà tập viết lại chữ viết sai -Chuẩn bị : kiểm tra
-Học sinh nghe
-Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn tác giả trách nhiệm người việc bảo vệ rừng giữ gìn sống bình yên trái đất
-Học sinh viết
-Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi
NGLL: GIO DỤC QUYỀN V BỔN PHẬN TRẺ EM
I Mục tiêu :
-Giúp hs hiểu quyền bổn phận trẻ em -HS nắm nd –trả lời câu hỏi
-Giáo dục hs có trách nhiệm đất nước, với người xung quanh
II.Chuẩn bị : GV : nd III.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Bài cũ : Để tỏ lòng biết ơn thầy
giáo phải làm ?
2 Bài
a Giới thiệu : TT
b Giảng
Hoạt động 1: Quyền trẻ em HS trả lời câu hỏi sau
Em nêu quyền trẻ em?
Em nêu ý nghĩa quyền đó? GV bổ sung
Hoạt động 2 : Bổn phận trẻ em HĐN ( phút )
Bổn phận trẻ em ? GV kết luận –gd
3.Củng cố –dặn dò
HS nhắc lại quyền bổn phận trẻ em
Chuẩn bị tiết sau
1 hs trả lời -nx
-Quyền sống ,quyền bảo vệ, quyền tham gia , quyền phát triển -Quyền bảo vệ : người bảo vệ thân thể ,tinh thần ,vật chất… -Các nhóm làm việc –trình bày –nx Sống có trách nhiệm xã hội, bao dung ,bình đẳng …
(5)
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I Mục tiêu:
-HS hiểu cách trang trí đối xứng qua trục
-HS vẽ trang trí hình hoạ tiết đối xứng -Giáo dục hs yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật trang trí
II Chuẩn bị: GV: Một số vẽ trang trí đối xứng qua trục HS: Vở vẽ , bút chì, màu, thước
III.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ :Kiểm tra chuẩn bị hs
2 Bài
a Giới thiệu bài : TT b Giảng bài
*Hoạt động 1 : Quan sát ,nhận xét -Yêu cầu hs quan sát hình vẽ trang 32 (sgk)
-GV giới thiệu số hoạ tiết đối xứng qua trục
Em có nhận xét phần họa tiết trục bên ?
GV trang trí đối xứng qua 1,2 nhiều trục
*Hoạt động 2 : Cách trang trí đối xứng -GV gợi ý cách vẽ
Nêu bước trang trí đối xứng _GV bổ sung để hs nắm cách vẽ
*Hoạt động3 : Thực hành Yêu cầu hs thực hành vẽ vào
-Gv ý uốn nắn hs cịn chậm ( trang trí hình vng hình trịn )
*Hoạt động : Nhận xét –đánh giá GV chấm số em –nx
Cho hs xem vẽ đẹp ,cân đối
3 Củng cố- dặn do
-HS nhắc lại cách trang trí đối xứng -Sưu tầm tranh đề tài : Ngy nhà giáo VN chuẩn bị cho học sau
-HS quan sát
-Giống =nhau, màu
-Tìm khn khổ hình định trang trí ,kẻ trục đối xứng , vẽ mảng phụ , vẽ hoạ tiết , tô màu
- HS vẽ:
HS kh , giỏi vẽ cĩ hoạ tiết đối xứng cn đối , tơ mu , ph hợp
Luyện viết : TUẦN 10 I, Mục tiêu :
- Viết bi Tuần 10 : Tự chọn đoạn văn , viết kiểu chữ
- Viết kiểu chữ đứng , viết mẫu chữ viết hoa đầu dịng - Có ý thức rèn chữ viết
(6)
Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Kiểm tra :
GV kiểm tra bi viết chữ nghing tuần Nhận xét - Chấm bi
2, Luyện viết :
GV nêu yêu cầu : Chọn ,Viết , trình bày đoạn văn vo trang 11
- GV yêu cầu HS nêu nội dung đọc
- Trong bi chữ ci no viết hoa ?
- GV hướng dẫn cách trình bày viết : Viết theo thể văn xuơi, kiểu chữ đứng
- Gv nhắc nhở tư ngồi viết , cách cầm bút , để
- GV yu cầu HS viết bi - GV theo dỏi , giúp đỡ * GV chấm số
Nhận xét : + Cở chữ + Trình by
+ Các chữ viết hoa chưa 4, Củng cố dặn dò :
- Tiếp tục luyện viết luyện kiểu chữ nghing
- Cần rèn chữ viết nhiều
HS đưa luyện viết
- HS tự chọn bi - HS đọc lại - HS nêu
-HS nu : Một số em tự nu theo đọn văn chọn
- HS viết bảng cc chữ ci m đa số lớp cng gặp bi viết
- HS lắng nghe
- HS viết
- HS nghe
**********
Ngy soạn : / 11 / 2009 Ngy giảng : 10 / 11 / 2009 Thứ :
Toán : KIỂM TRA GIỮA KỲ I
Phưn I : Haỵy khoanh vo chỉỵ t trỉc cu tr lìi ụng 1, S "tạm mỉi mt phy mỉìi hai"vit sau :
A, 810,12 B, 81,012 C, 81,12 D, 801,12 2, Vit
100
dỉi dảng s thp phn ỉc :
(7)
3, S ln nht cạc s 9,725 ; 7,925 ; 9,752 ; 9,75 laì : A, 9,725 B, 9,752
C, 7,925 D, 9,75
4, 4m225cm2 = cm2 S thch hp vit vaìo ch chm laì : A, 425 B, 40025
C, 4025 D, 42500 5, Thớa t hỗnh ch nht c kch thc nh hỗnh ve Din tch khu t laì :
A, 1ha B, 1km2
C, 10ha D, 0,01 km2 250 m
400m Phưn II,
1, Vit s thp phn thch hp vaìo ch chm :
4m25cm = m 14ha = km2
2, Trong t thi "Ví sảch chỉỵ ẻp " nh trỉìng dỉ nh phạt thỉíng cho12 hoc sinh hết 60 ví , nhỉng tiến hnh aỵ cọ 15 hoc sinh ỉc phạt thỉíng Hoíi s ví cưn
để thỉíng l bao nhiu ? < Biết s thỉíng cho mi hoc sinh bịng > Đáp n v biểu điểm :
* Phần : điểm - Mỗi cu khoanh điểm - C ; - C ; - B ; - B ; - C
* Phần : điểm
Cu : điểm ( 4,25 m ; 0,14 km ) Cu : điểm
( 0,25 đ ) Mỗi học sinh thưởng số l : ( đ ) 60 : 12 = ( )
( 0,25 đ ) Số cần để thưởng cho 15 học sinh l : ( đ ) x 15 = 75 ( )
( 0,5 đ ) Đáp số : 75
Tiếng Việt : ƠN TẬP GIỮA KÌ I ( T3 )
I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc- học thuộc lòng chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hịa bình Con người với thiên nhiên.Tìm v ghi lại chi tiết thích bi văn miu tả đ học
- Đọc trơi chảy , lưu lốt ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , văn Hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn Biết đọc diễn cảm văn miêu tả thể cảm xúc, làm bật hình ảnh miêu tả
- Yêu thiên nhiên, người, giữ gìn sáng giàu đẹp Tiếng Việt II Chuẩn bị:+ GV: Phiếu ghi tên tiết
+ HS: Ôn lai học III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
(8)đọc : Cái quý
Giáo viên nhận xét- ghi điểm Bài mơi
a.Giới thiệu bai : b.Giảng
Bài 1: Kiểm tra tập đọc –HTL
-HS nhắc lại học tuần đến tuần
-Kiểm tra đọc –kết hợp trả lời câu hỏi -GV nhận xét –ghi điểm
Bài 2:HS nêu yêu cầu
GV ghi lên bảng tên văn
Mỗi hs chọn văn , ghi lại chi tiết thích , giải thích lí thích
Giáo viên khen hs tìm chi tiết hay
3 Củng cố - dặn dị: -HS nhắc lại kt vừa ơn -Chuẩn bị: ơn tiết
2 học sinh đọc -nx
-Học sinh ghi lại chi tiết mà thích văn – trình bày – giải thích-nx
( HS kh , giỏi nu cảm nhận chi tiết thích chọn )
Tiếng Việt : ƠN TẬP GIỮA KÌ I ( T4 ) I Mục tiêu
- Lập bảng từ ngữ ( danh từ , động từ , tính từ , thnh ngữ , tục ngữ ) chủ điểm học :Việt Nam – Tổ quốc em; Cánh chim hịa bình; Con người với thiên nhiên Củng cố từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, hướng vào chủ điểm ôn tập - Phân biệt danh từ, động từ, tính từ; từ đồng nghĩa, trái nghĩa
- Giáo dục học sinh vận dụng tốt vào làm văn II Chuẩn bị:+ GV: nd
+ HS: ôn lại kiến thức học III Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ: Thế đại từ –cho vd GV nhận xét –ghi điểm
2.Bài
a Giới thiệu Hôm em ôn tập hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm cách lập bảng, tìm danh từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ, từ đồng nghĩa, trái nghĩa
b.Giảng
Bài 1:Gọi hs đọc yêu cầu -Nêu chủ điểm học?
-1 hs trả lời -nx
(9)
GV viết sẵn bảng mẫu (SGK)
-Thảo luận theo nhóm lập bảng từ ngữ theo chủ điểm học
• •
Giáo viên chốt lại
Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu +Thế từ đồng nghĩa? +Thế từ trái nghĩa?
Yêu cầu hs làm –Gv chấm -nx 3.Củng cố - dặn dò:
-Nhắc lại kiến thức vừa ơn -Chuẩn bị: “Ơn tập ”(tt)
-Các nhóm trình bày + Việt Nam Tổ quốc em
DT : giang sơn ,đất nước , quốc gia, công nhân
ĐT,TT: bảo vệ ,giữ gìn , xây dựng… -2 hs nêu
-Từ có nghĩa giống gần giống
-Là từ có nghĩa trái ngược -2 HS lên bảng làm-nx
+ Bảo vệ : giữ gìn , gìn giữ + Bình yên : bình an bình +Đồn kết : liên kết
**********
Ngy soạn : / 11 / 2009 Ngy giảng : 11 / 11 / 2009 Thứ :
Tiếng Việt : ƠN TẬP GIỮA KÌ I ( T5 ) I Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc- học thuộc lòng chủ điểm: Việt Nam, Tổ quốc em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên
- Đọc trơi chảy , lưu loát ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , văn Hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn Nắm tính cách nhân vật kịch lòng dân ; đọc phân vai
- Rèn học sinh đọc diễn cảm , thể tính cách nhân vật - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước
II Chuẩn bị: + GV: Phiếu ghi tên tập đọc –HTL tiết + HS: ôn lại học
III Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ: Thế từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa –cho vd
2 Bài a.Giới thiệu b.Giảng
Bài 1: Kiểm tra tập đọc –HTL
-HS nhắc lại học tuần đến
(10)
-Kiểm tra đọc –kết hợp trả lời câu hỏi -GV nhận xét –ghi điểm
Bài 2:HS nêu yêu cầu GV lưu ý yêu cầu
+ Nêu tính cách số nhân vật + Phân vai để diển đoạn
-GV nhận xét
HĐN diễn đoạn kịch
Bình chọn nhóm diễn hay –tuyên dương
3.Củng cố –dặn dò : Liên hệ –gd
Chuẩn bị : Ôn tiết
2 hs nêu
HS đọc thầm kịch :lòng dân – phát biểu ý kiến tính cách nhân vật
Dì Năm : bình tĩnh ,nhanh trí, khơn khéo,
An : thơng minh ,nhanh trí… -Các nhóm làm việc –trình bày –nx
Toán: CỘNG HAI SỐ THẬP PHN
I Mục tiêu:
- Biết thực phép cộng hai số thập phân Biết giải toán với phép cộng số thập phân
- Rèn kĩ thực phép cộng hai số thập phân ,chính xác - Giáo dục học sinh độc lập suy nghĩ làm
II Chuẩn bị + GV: nd + HS: bảng III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ: GV nhận xét kiểm tra kì
2 Bài
a Giới thiệu : TT b Giảng :
VD 1: HS đọc đề toán
GV vẽ đường gấp khúc lên bảng C 2,45m
1,84m A B Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ?
Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lm nào?
Nêu cách tính tổng 1,84 + 2,45
- hs đọc
1,84 + 2,45
(11)Yêu cầu hs tính kết Vậy 1,84 + 2,45 =?
-GV giới thiệu kĩ thuật tính -Gv hs thực VD 2: 15,9 + 8,75 =? GV nhận xét
Muốn cộng số thập phân ta làm ?
C.Luyện tập
Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu Yêu cầu hs làm bảng Giáo viên nhận xét
( YCCĐ : a,b )
Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu
HS thi làm nhanh ( YCCĐ : a,b ) Chú ý cách đặt tính
Giáo viên nhận xét Bài 3:Gọi hs đọc yêu cầu HS tự giải vào vở- chấm -nx Giáo viên nhận xét
3 Củng cố - dặn dò:
- Muốn cộng số thập phân ta làm ?
Chuẩn bị: Luyện tập
1,84 m = 184 cm 2,45 m = 245cm 184 + 245 = 429 cm =4,29 m
1,84 2,45 4,29
-1 hs lên bảng đặt tính tính 15,9 8,75
Cả lớp làm nháp 24,65
-1 hs nêu cách làm –nx -HS trả lời
-2 hs nêu
-HS lên bảng làm –nx
Nêu cách thực phép tính a.82,5 b 23,44 c 324,99 -1 tổ em –nx
a 1,74 b 44,57 c 93,018 -2 hs đọc
Đáp án : 37,4 kg
Tiếng Việt : ƠN TẬP GIỮA KÌ I ( T6 )
I Mục tiêu:
- Học sinh nắm kiến thức nghĩa từ (từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ hiều nghĩa)
- Biết vận dụng kiến thức học tìm từ đồng nghĩa , tri nghĩa ; đặt cu để phn biệt từ đồng m , từ tri nghĩa
- Yêu thích Tiếng Việt, có ý thức sử dụng hay tiếng mẹ đẻ II Chuẩn bị + GV: nd
+ HS: Ôn lại học III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ: Tìm từ đồng nghĩa với từ : đồn kết ,mênh mơng
Giáo viên nhận xét – ghi điểm 2.Bài
a Giới thiệu
(12)b Giảng :
Bài 1:HS nêu yêu cầu
+ Vì cần thay từ in đậm từ đồng nghĩa khác?
-HS làm việc độc lập -GV nhận xét –bổ sung Bài 2:HS nêu yêu cầu HS thi làm -nx
Giáo viên chốt lại Bài 3:HS nêu yêu cầu
Lưu ý : Mỗi em đặt câu , câu chứa từ đồng âm đặt câu chứa đồng thời từ đồng âm
Yêu cầu hs làm –chấm -nx
Bài 4:HS nêu yêu cầu
Đặt câu với nghĩa cho từ: đánh
Giáo viên chốt lại Củng cố - dặn dò: -HS nhắc lại kt vừa ôn Chuẩn bị: “Đại từ xưng hô”
-1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh lập bảng - Trình bày –nx
- Bê thay = từ bưng , bảo thay mời…
-2 hs nêu
-HS thi trả lời nhanh: no, chết , bại , đậu , đẹp
-Học sinh đọc yêu cầu
-Học sinh làm
Quyển truyện giá tiền? Chị Hồng hỏi giá tiền áo treo giá
-Học sinh đọc kết làm -Cả lớp nhận xét
-Học sinh đọc yêu cầu
Học sinh làm cá nhân.Trình bày – nx
-Bố em khơng đánh -Lan đánh đàn hay
Lịch sử: BC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
I Mục tiêu:
- Học sinh tường thuật lại mít tinh ngày 2/9/1945 quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch HCM đọc “Tun ngơn độc lập” Đây kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Ngày 2/ ngày Quốc Khánh nước ta
- Rèn cho học sinh kĩ phân tích kiện lịch sử để rút ý nghĩa - Giáo dục học sinh yêu kính, biết ơn Bác Hồ
II Chuẩn bị:+ GV: Hình ảnh SGK: Anh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập + HS: Sưu tầm thêm tư liệu, ảnh tư liệu
III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ: “Hà Nội vùng đứng lên” -Tại nước ta chọn ngày 19/ làm ngày kỉ niệm Cách mạng tháng 1945? -Ý nghĩa Tổng khởi nghĩa năm
(13)1945?
-Giáo viên nhận xét cũ 2.Bài
a Giới thiệu : TT b Giảng :
Hoạt động 1: Thuật lại diễn biến buổi lễ “Tuyên ngôn Độc lập”
-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, đoạn “Ngày 2/ 9/ 1945 - bắt đầu đọc “Tuyên ngôn Độc lập”
Giáo viên gọi em thuật lại đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập
Giáo viên nhận xét + chốt + giới thiệu ảnh “Bác Hồ đọc tuyên ngôn Độc lập”
Hoạt động 2: Nội dung “Tuyên ngơn độc lập”
-Trình bày nội dung “Tuyên ngôn Độc lập”?
-Thuật lại nét buổi lễ tuyên bố độc lập?
-Học sinh thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi sau
- Cuối tuyên ngôn độc lập Bác Hồ thay mặt nhân dân VN khẳng định điều ?
-Lời khẳng định thể điều gì?
-Nêu ý nghĩa kiện 2.9 1945-nx
Giáo viên nhận xét Củng cố - dặn dò: - Liên hệ -gd
-Chuẩn bị: Ôn tập
-Học sinh đọc SGK thuật lại cho nghe đoạn đầu buổi lễ tuyên bố độc lập
-Học sinh thuật lại
-HS trả lời -nx
- Nước VN hưởng quyền tự độc lập
+ Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc VN
+ Dân tộc VN râm giữ vững quyền tự do, độc lập
-Ngày 2/ 9/ 1945 trở thành ngày lễ Quốc Khánh dân tộc ta, đánh dấu thời điểm VN trở thành nước độc lập
**********
Ngy soạn : / 11 / 2009 Ngy giảng : 12 / 11 / 2009 Thứ :
Tiếng Việt : KIỂM TRA GIỮA KÌ I
(14)
Baìi oc : Mầm non - Trang 98 - TV5
Dỉa vaìo ni dung baìi oc, ạnh du ( x ) vo trng trỉc cu tr lìi ụng 1, Mầm non np nằm im ma
no ?
Ma xun Ma h Ma thu Ma đơng
2, Ý bi thơ ? Miu tả mầm non
Ca ngợi vẻ đẹp ma xun Miu tả chuyển ma kì diệu thin nhin
3, Trong cu no đy từ mầm non dng với nghĩa gốc ?
B học trường mầm non Thiếu nin , nhi đồng l mầm non đất nước
Trn cnh cy cĩ mầm non nh
4, Từ no đồng nghĩa với từ im ắng ? Lặng im
Nho nhỏ Lim dim II, Chnh taí : ( nghe - vit ) Kì diệu rừng xanh.
oản Nắng trưa đ rọi xuống cảnh ma thu
III, Tp laìm vn : Tả mưa
Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Củng cố kỹ cộng số thập phân Nhận biết tính chất giao hốn phép cộng số thập phân.Giải bi ton cĩ nội dung hình học
-Rèn học sinh đặt tính xác, thực hành cộng nhanh Nắm vững tính chất giao hốn phép cộng
-Giáo dục học sinh cẩn thận làm toán II Chuẩn bị:+ GV: nd
+ HS: sgk ,bảng III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ: Goi hs làm –Đặt tính tính 19,4 + 120,41
104 + 27 ,67
Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài
a.Giới thiệu TT b Giảng
Bài 1:Yêu cầu hs đọc đề (GV kẻ sẳn bảng )
Gọi hs làm –cả lớp làm nháp –nx + Nhận xét giá trị a+b b+ a + Khi đổi chỗ hai số hạng tổng
2hs làm –nx
19,4 104 120,41 27 ,67 139,84 131,67 Lớp nhận xét
(15)tổng ntn ?
+Đây tính chất phép cộng Phép cộng số thập phân có tính chất giao hốn a+ b = b+a
Bài 2:Yêu cầu hs đọc đề Gọi hs làm – hs làm nháp Nxét
Bài 3:Yêu cầu hs đọc đề Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ?
Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật -HS giải –chấm -nx
Bài :Yêu cầu hs đọc đề ( Nếu cịn TG )
Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ?
HS nhắc lại cách số trung bình cộng Để tính trung bình ngày bán m vải ta cần biết ? HĐN ( phút ) giải vào bảng phụ Củng cố - dặn dò:
Nhắc lại kt vừa luyện
Chuẩn bị: Xem trước tổng nhiều số thập phân
-TC giao hoán -2 hs đọc
9,46 TL 3,8 3,8 9,46 13,26 13,26 Làm tương tự -2 hs đọc
( cdài + crộng ) x Đáp án : 82 m - 2hs đọc
tổng số chia cho số số hạng
- Tổng số m vải bán tuần lễ , tổng số ngày bán
-Các nhóm trình bày –nx Đáp án : 60 m
**********
Ngy soạn : / 11 / 2009 Ngy giảng : 13 / 11 / 2009 Thứ :
Toán : TỔNG CỦA NHIỀU SỐ THẬP PHN
I Mục tiêu:
- Biết tính tổng nhiều số thập phân (tương tự tính tổng hai số thập phân) Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng biết áp dụng tính chất phép cộng vào số thập phân tính nhanh
- Rèn học sinh tính nhanh, xác, nắm vững vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp để tính nhanh
- Giúp học sinh độc lập suy nghĩ làm II Chuẩn bị:+ GV :nd
(16)
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Bài cũ: Gọi hs làm a 42,69 + 8,2 b.54+ 391,1
Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài
a.Giới thiệu TT b.Giảng
* VD : Gọi hs đọc đề Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ?
Muốn tìm thùng có ? lít dầu ta làm ?
HĐN (3 phút ) trao đổi cách tính –nx -Yêu cầu hs nêu cách đặt tính thực
Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm ?
* Bài toán : GV nêu toán Nêu cách tính chu vi tam giác?
-Gọi hs lên bảng giải –lớp làm nháp –nx c.Luyện tập
Bài : Gọi hs nêu yêu cầu đề Gọi hs làm –nx
Khi viết kết dấu phẩy cần lưu ý điều ?
Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu đề HS làm tiếp sức –nx
So sánh giá trị biểu thức ( a+b ) +c a+ (b +c )
hs so sánh a =2,5 ,b= 6,8 ,c = 1,2 Tương tự hs so sánh
-nx ( a+b ) + c = a+ (b +c ) – tính chất phép cộng
Bài : Gọi hs nêu yêu cầu đề Yêu cầu hs làm –chấm –nx
3.Củng cố –dặn dị
Muốn tính tổng nhiều số thập phân ta làm nào?
Về nhà ôn lại
2 hs làm –nx
a 50,89 b 931,1 Lớp nhận xét
-2 hs đọc
27,5 + 36,75 + 14,5 -HS làm nx
27,5 + 36,75 14,5 78,75
-Làm tượng tự cộng số thập phân 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 dm
HS nêu cách tính tổng - HS làm bảng
a 28,87 b 76,76 c 60,14 d 1,63
-2 hs nêu -1 dãy em
-Tính chất kết hợp -HS làm
a 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 +5,89 = 14 + 5,89
= 19,89
(17)Chuẩn bị : Luyện tập
Tiếng Việt : KIỂM TRA GIỮA KÌ I
( Đ soạn thứ )
Địa lí : NƠNG NGHIỆP I Mục tiêu:
- Nu số đặc điểm bật tình hình pht triển v phn bố nơng nghiệp nước ta ; Biết nước ta trồng nhiều loại cy la gạo trồng nhiều - Quan sát, phân tích biểu đồ, bảng thống kê, lược đồ để tìm kiến thức.- Nhận biết đồ vùng phân bố số loại trồng, vật nuơi nước ta
- Giáo dục học sinh tự hào nông nghiệp (nhất trồng trọt) lớn mạnh đất nước
II Chuẩn bị: + GV: Bản đồ phân bố trồng Việt Nam
+ HS: Sưu tầm tranh ảnh vùng trồng lúa, công nghiệp, ăn nước ta
III Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Bài cũ:
Nước ta có dân tộc? Vùng sinh sống?
-Dân cư nước ta phân bố nào? (chỉ lược đồ)
Giáo viên đánh giá 2.Bài
a Giới thiệu bai : Ngành nơng nghiệp chiếm vị trí quan trọng nước ta Để giúp em hiểu thêm điều , hơm tìm hiểu
b Giảng
Hoạt động 1: Vai trị trồng trọt nơng nghiệp
+Ngành trồng trọt có vai trị ntn sản suất nơng nghiệp nước ta?
-Giáo viên kết luận
Hoạt động 2: Các loại trồng HĐN (5 phút)
+ Kể tên số trồng nước ta? + Cho biết loại trồng nhiều cả?
HS quan sát hình trả lời –nx
+ Quan sát hình1 cho biết lúa gạo ,cây
-Học sinh trả lời.-nx
- Trồng trọt ngành sản xuất nơng nghiệp
- Ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh chăn nuôi
(18)
công nghiệp trồng chủ yếu vùng núi cao nguyên hay đồng bằng? Liên hệ địa phương
Hoạt động 3: Ngành chăn nuôi
Dựa vào tranh ảnh SGK vốn hiểu biết, em kể tên sản phẩm ngành chăn ni vai trị Sản phẩm chăn ni đa dạng Chăn nuôi ngành cần thiết người
+ Nước ta nuôi nhiều loại gia súc, gia cầm
+ Ngành chăn nuôi ngày phát triển
HĐN ( phút )
- Vì số lượng gia súc, gia cầm ngày tăng?
Vì miền núi cao ngun thường ni nhiều trâu bị, đồng ni nhiều lợn gia cầm?
Bài học (sgk)
3 Củng cố- dặn dò:
Liên hệ thực tế địa phương
Chuẩn bị : Lâm nghiệp thuỷ sản
-HS trình bày lược đồ Cây lúa nhiều đồng bằng…
Thịt, trứng, sữa: Là thức ăn nhiều chất bổ dưỡng
Da: Làm áo, giày dép, mũ, ví, túi xách - Lơng: Làm len (dệt áo, mũ, chăn…) - Trâu bò sức kéo
- Phân vật ni bón đất tốt + Nhắc lại
Do nguồn thức ăn cho chăn nuôi ngày đảm bảo …
Miền núi cao ngun có sẵn đồng cỏ, bãi chăn thả nên ni nhiều trâu bị - Đồng bằng: Có nhiều nhiều lương thực, cá tôm nên nuôi nhiều lợn, gia cầm
+ Học sinh thi lược đồ nơi ni nhiều trâu bị, lợn, gia cầm
Sinh hoạt : ĐỘI I.Mục tiêu:
-HSnhận thấy ưu, khuyết điểm chi đội tuần , từ có hướng khắc phục cho tuần sau
- HS có ý thức phê tự phê cao
- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt , tham gia tốt hoạt động đội II.Chuẩn bị: GV: nội dung
HS: Ban cán chuẩn bị nd III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Gv nêu yêu cầu tiết học
(19)
mĩ đánh giá hoạt động chi đội tuần qua
-Ý kiến HS lớp Chi đội trưởng nhận xét chung
3 GV nhận xét -Phần lớn em có ý thức học ,dành nhiều điểm 10 Ngọc , Châu , hăng hái phát biểu xây dựng , làm tập đầy đủ trước đến lớp Lý
Uyên ,Thuý
- Sách , đồ dùng học tập đầy đủ -Tham gia tốt hoạt động đội đề : hoạt động nghiêm túc ,vệ sinh khu vực phân cơng , chăm sóc tốt vườn thuốc nam
* Tồn tại: Một số em chưa có cố gắng học tập , đọc cịn chậm .Hay nói chuyện riêng
* Kế hoạch tuần tới: - Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm cao
- Học làm tập đầy đủ trước đến lớp
- Vệ sinh sẽ, tham gia đầy đủ hoạt động đội đề
* HS tự kiểm tra chương trình rèn luyện đội viên
-GV kiểm tra số em chun hiệu an tồn giao thơng.-nx
* Dặn dị: - Tiếp tục ơn chương trình rèn luyện đội viên chun hiệu : an tồn giao thơng
-HS phát biểu -HS lắng nghe