Mục tiêu : 1- Kiến thức : - Trả lời được các câu hỏi phần ôn tập. - Làm được các bài tập trong phần vận dụng. - Chuẩn bị ôn tập tốt cho bài kiểm tra học kì II. 2- Kỹ năng: Giải được các bài tập chương nhiệt học. 3- Thái độ : Yêu thích môn học, mạnh dạn trong hoạt động nhóm, có ý thức tìm hiểu các hiện tượng vật lý trong tự nhiên và giải thích các hiện tượng đơn giản liên quan đến kiến thức đã học. ...
Câu hỏi tập tổng kết chương II : Nhiệt học I- Mục tiêu : 1- Kiến thức : - Trả lời câu hỏi phần ôn tập - Làm tập phần vận dụng - Chuẩn bị ôn tập tốt cho kiểm tra học kì II 2- Kỹ năng: Giải tập chương nhiệt học 3- Thái độ : Yêu thích mơn học, mạnh dạn hoạt động nhóm, có ý thức tìm hiểu tượng vật lý tự nhiên giải thích tượng đơn giản liên quan đến kiến thức học II- Chuẩn bị GV HS : - Kẻ sẵn bảng 29.1 bảng phụ - Bài tập phần B-Vận dụng mục I (bài tập trắc nghiệm) chuẩn bị sẵn bảng phụ theo hình thức trị chơi chương trình đường lên đỉnh Olympia - Chuẩn bị sẵn bảng trị chơi III Phương pháp: Thuyết trình, tổng hợp, vấn đáp, hoạt động nhóm IV Các bước lên lớp: A, ổn định lớp: 8A: 8B: B, Kiểm tra: GV kiểm tra xác xuất HS phần chuẩn bị nhà, đánh giá việc chuẩn bị HS C Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động : Kiểm tra chuẩn bị tập nhà Ghi bảng HS 2- Hoạt động : Ôn tập I- Ôn tập - Hướng dẫn HS thảo luận chung lớp câu - HS tham gia thảo luận lớp trả lời phần ôn tập Phần HS chuẩn câu trả lời câu hỏi phần ôn bị nhà tập - GV đưa câu trả lời chuẩn để HS sửa chữa cần - Chữa bổ sung vào tập sai thiếu - Ghi nhớ nội dung chương II- Vận dụng Hoạt động : Vận dụng - Đại diện số HS lên chọn - Phần I - Trắc nghiệm, GV tổ chức cho HS trả lời câu phương án hình thức bấm cơng hỏi trị chơi chương trình đường lên đỉnh tắc đèn bảng phụ giáo Olympia, cách bấm công tắc đèn bảng phụ viên chuẩn bị sẵn Nếu phương án Nếu chọn phương án đèn sáng chuông kêu chọn sai phép chọn Nếu chọn sai không sáng đồng thời có tín hiệu cịi thêm phương án cấp cứu Gây hứng thú cho HS ôn tập - Các bạn khác lớp người tránh cảm giác nặng nề, nhàm chán tiết ôn tập " cổ vũ cho bạn Lưu ý khơng - Nếu trường khơng có bảng phụ thiết kế đèn, còi phép nhắc cho bạn không chuông sẵn GV không tự thiết kế nói to làm ảnh hưởng GV tổ chức cho HS theo hình thức trị chơi lớp học bên cạnh bảng phụ cho HS cách chọn phương án đúng, sau so sánh với đáp án mẫu GV tính câu chọn điểm Ai có điểm cao người thắng - Phần II - Trả lời câu hỏi, HS thảo luận theo nhóm - Điều khiển lớp thảo luận câu trả lời phần II, GV - Tham gia thảo luận theo nhóm phần có kết luận để HS ghi II - Phần III- Bài tập, GV gọi HS lên bảng chữa - Ghi vào câu trả lời sau HS :khác lớp làm tập vào có kết luận thức GV - GV thu số HS chấm HS: nhận xét bạn lớp GV nhắc nhở - HS lên bảng chữa tương ứng sai sót HS thường mắc với tập phần III HS khác làm vào Ví dụ : + Trong phần tóm tắt HS thường viết 2l = 2kg + Đơn vị sử dụng chưa hợp lý - GV hướng dẫn cách làm số tập mà HS - Tham gia nhận xét bạn chưa làm nhà số * SBT bảng - Chữa vào cần - HS yêu cầu GV hướng dẫn số tập khó SBT cần - HS chia nhóm, tham gia trị chơi - HS trọng tài người cổ vũ bạn chơi D Củng cố: Trị chơi chữ - Tổ chức cho HS chơi trị chơi chữ : Thể lệ trị chơi : + Chia đội, đội người + Gắp thăm ngẫu nhiên câu hỏi tương ứng với thứ tự hàng ngang ô chữ (để HS không chuẩn bị trước câu trả lời) + Trong vòng 30 giây (có thể cho HS đếm từ đến 30) kể từ lúc đọc câu hỏi điền vào ô trống Nếu thời gian không tính điểm + Mỗi câu trả lời điểm + Đội số điểm cao đội thắng Đ N T ộ H Ơ N P T N I A Đ H H H G Ê N ố I Â U N K H D ò ẫ ả N N N H I ệ T N Ă N G - Phần nội dung từ hàng dọc, GV gọi HS đọc sau điền đủ từ hàng ngang (phương án hình 29.1 SGK) Tên chung vật thường đốt để thu nhiệt lượng Quá trình xảy đốt cháy đống củi to Hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất khí Một yếu tố làm cho vật thu nhiệt toả nhiệt Một thành phần cấu tạo nên vật chất Khi hai vật trao đổi nhiệt, vật có nhiệt độ thấp Nhiệt vật tổng phân tử cấu tạo nên vật Hình thức truyền nhiệt chất rắn Giữa nguyên tử, phân tử có B Hãy đọc từ hàng ngang chỗ có đánh dấu I ệ Ư Đ ệ T U ộ U I G I ệ ệ C T T H E Hướng dẫn nhà : Ôn tập kĩ tồn chương trình HK II chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì ... luận câu trả lời phần II, GV - Tham gia thảo luận theo nhóm phần có kết luận để HS ghi II - Phần III- Bài tập, GV gọi HS lên bảng chữa - Ghi vào câu trả lời sau HS :khác lớp làm tập vào có kết. .. Phần HS chuẩn câu trả lời câu hỏi phần ôn bị nhà tập - GV đưa câu trả lời chuẩn để HS sửa chữa cần - Chữa bổ sung vào tập sai thiếu - Ghi nhớ nội dung chương II- Vận dụng Hoạt động : Vận dụng ... giáo viên học sinh Hoạt động : Kiểm tra chuẩn bị tập nhà Ghi bảng HS 2- Hoạt động : Ôn tập I- Ôn tập - Hướng dẫn HS thảo luận chung lớp câu - HS tham gia thảo luận lớp trả lời phần ôn tập Phần